開(kāi)學(xué)第一天作文【經(jīng)典15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
走進(jìn)我熟悉的大門(mén)，踏進(jìn)這記錄著(zhù)我學(xué)習的教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)新的教室。此時(shí)此刻，我又看見(jiàn)了同學(xué)們開(kāi)心的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了許多熟悉的聲音。大家有些長(cháng)高了，有些頭發(fā)剪短了，有些變胖了……真是煥然一新。我隨意挑了一個(gè)位子坐下，發(fā)現在我旁邊的是我的“死黨”俞依含，我們倆討論著(zhù)暑假里的.見(jiàn)聞，說(shuō)得有聲有色。
“安靜一下，我們現在來(lái)發(fā)新書(shū)�！编嵗蠋熍闪藥孜煌瑢W(xué)，各發(fā)一種書(shū)。
當前面的同學(xué)遞下書(shū)來(lái)時(shí)，我看了看，翻了翻，總算找到了完美的書(shū)。我接著(zhù)把書(shū)傳下去，心里暗暗地說(shuō)：“我挑了本好一些的書(shū)，一定要愛(ài)護好，不讓它有臟臟的地方�！本瓦@樣，我拿了一本又一本，不厭其煩地寫(xiě)了好多名字，過(guò)了好久，終于完了。我把堆在桌子上的書(shū)整理好后，靜靜地坐好。
鄭老師打開(kāi)電視，給我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，其中，讓我印象最深的是舟曲泥石流中的一件事。當災難發(fā)生后，一位爸爸以飛快的速度跑回家去看自己的女兒怎樣了。當他到家后，發(fā)現眼前只是一堆泥土，他立刻用手挖起來(lái)。挖了三天，他挖到了一個(gè)紅發(fā)夾，這是他女兒的發(fā)夾。那位爸爸繼續挖，總算挖到了女兒�？膳畠阂呀�(jīng)死了，滿(mǎn)頭是泥土。于是，爸爸動(dòng)手用清水洗干凈，傷心極了。
這件事讓感覺(jué)到了父愛(ài)，那是多么偉大。爸爸的精神讓我非常震動(dòng)，他肯定是很愛(ài)自己的女兒，僅管她已經(jīng)死了，但爸爸還是把女兒的頭發(fā)洗干凈，讓女兒更整潔些，太感人了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就到十一時(shí)了，我們在音樂(lè )的伴隨下，走出了校園。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
4月初，宅家無(wú)聊的我們終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的消息。
也就在緊接著(zhù)的4月8日，武漢解禁了，曾經(jīng)讓人聞風(fēng)喪膽、足不出戶(hù)的冠狀病毒已基本控制，街上的足跡由稀疏又變得多了起來(lái)，超市里暗淡的燈光變得亮盈盈，空氣中的沉重減輕了許多但國外形式卻越來(lái)越嚴峻。
清晨，來(lái)到校園，發(fā)現校門(mén)口臨時(shí)搭建了兩個(gè)綠色的大帳篷，學(xué)生們整齊地排在蛇形護欄里，等到達綠色帳篷時(shí)，會(huì )有一個(gè)紅外線(xiàn)測量?jì)x幫你檢測體溫。
進(jìn)入校園：你會(huì )發(fā)現，以往同學(xué)們大都三兩成群，勾肩搭背在一起嬉笑打鬧、高聲說(shuō)話(huà)，而現在進(jìn)出校門(mén)，很少有人挨在一起，大多保持1米距離，生怕有人將病菌傳給他（她）。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)班上所有同學(xué)都戴著(zhù)口罩，仿佛一個(gè)個(gè)蒙面天使。上課了，每說(shuō)一句話(huà)，產(chǎn)生的霧氣都會(huì )憋在口罩里，慢慢地，形成了水，久而久之，嘴唇周?chē)剂魈手?zhù)“露珠”，如果用黑色顏料一染，便多了兩根胡子，那樣子太滑稽，像個(gè)小丑。
到了中午，我們戴著(zhù)口罩，排隊來(lái)到食堂，面對面坐著(zhù)。以往一桌8個(gè)人，現在一桌只坐4個(gè)人，并且必須同一方向。
吃過(guò)午飯，以小組為一隊，有序回到教室，進(jìn)行午檢。只見(jiàn)胡老師拿著(zhù)額溫槍?zhuān)瑵M(mǎn)臉嚴肅，對著(zhù)額頭一個(gè)一個(gè)地測量體溫。有的'同學(xué)還沒(méi)輪到他呢，已經(jīng)開(kāi)始手心冒汗，雙腿微微地顫抖，甚至鬢角冒著(zhù)虛汗，整個(gè)人如同籠中之鳥(niǎo)，驚慌萬(wàn)分。心中默默祈禱：我不要發(fā)熱，這樣不僅會(huì )導致全班隔離，功課更是落下一大節，我可不想一舉多失！
晨檢、午檢、長(cháng)龍似的排隊、間距式的午餐一個(gè)熟悉而陌生的校園，不一樣的開(kāi)學(xué)季，一段永遠抹不掉的記憶。開(kāi)學(xué)了，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩逆行者們，是他們讓我們重回校園。
瞧，玉蘭花開(kāi)了；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡呼！春天到了，讓我們種下一顆希望的種子，許下心愿，一起見(jiàn)證它開(kāi)花、結果！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
時(shí)光飛逝，轉眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學(xué)生活，走進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習和生活。
入學(xué)考那天，老師通知29日上午8點(diǎn)30分到學(xué)�？唇淌�，我還以為不會(huì )太正式，只是看看教室罷了，沒(méi)有其他安排，所以我慢悠悠地晃進(jìn)了校門(mén)。一走進(jìn)初中的校門(mén)，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)告別了童年，成長(cháng)為少年。校園里，綠化地上的小草扭動(dòng)著(zhù)身軀，好像是向我問(wèn)好，歡迎我的到來(lái)；花兒們爭奇斗妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進(jìn)教學(xué)樓，走到教室門(mén)口，才驚訝地發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)端端正正地坐在教室里，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點(diǎn)名。只見(jiàn)老師有一頭干練的.短發(fā)，顯得很有精神；鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；給我的第一感覺(jué)就是和藹可親。因為遲到，我在教室門(mén)口站了一分鐘后才被允許進(jìn)教室，我暗自在心里下定決心：以后一定要守時(shí)，千萬(wàn)不能再遲到了。老師點(diǎn)完名后，送給了我們一句名言：“讓人們因為我的存在而幸福�！崩蠋熯�很欣賞“我為人人，人人為我”這句標語(yǔ)，只要我們真誠地為別人付出，別人也會(huì )盡力地回報我們。
老師還說(shuō)了一些31日報到時(shí)需要帶的東西，老師并不像其他老師一樣說(shuō)話(huà)時(shí)眉飛色舞，而是很?chē)烂C，感覺(jué)很有威信，普通話(huà)非常標準，清晰流利。
后來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的介紹，我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調下來(lái)的語(yǔ)文老師，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴格和負責任，在以后的學(xué)習中，我會(huì )努力做到不遲到，不曠課，及時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習，并且團結同學(xué)，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
昨天是上學(xué)的第一天。
早晨一睜眼就想到今天開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，能見(jiàn)到同學(xué)和新老師，我當然歡喜�？墒窍氲阶约旱氖罴倬徒Y束了，心中還是有一絲不舍。我背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)了校園。還是著(zhù)同樣的空氣，同樣的操場(chǎng)，同樣的教學(xué)樓，同樣的花草樹(shù)木，一切都是老朋友了。但是我們的心態(tài)煥然一新了。
我走進(jìn)了新的教室，看見(jiàn)老同學(xué)，雖然只是一個(gè)假期未見(jiàn)，但是還是感覺(jué)很懷念。我們的新教室有鋼琴，還有大屏電視，而且光線(xiàn)好，空間也足夠大，課桌也換新了。在那么好的環(huán)境上面讀書(shū)，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
第一節課上課了。我們的新班主任林文波老師來(lái)了。林文波老師是一個(gè)長(cháng)相和藹的`男老師。他的口吻都比較和藹有趣。還有豐富的肢體語(yǔ)言，講起課來(lái)我們就是一聽(tīng)就懂。而且林文波老師還酷愛(ài)開(kāi)玩笑。我和同學(xué)在玩鬧的時(shí)候，林文波老師就說(shuō)我們在“校園欺凌”。他說(shuō)完就哈哈大笑，搞得我們尷尬極了。我們的老師還非常的關(guān)心我們。中午睡覺(jué)，因為在教室里面睡，所以我們都喜歡拿墊子墊到地上睡。林文波老師看見(jiàn)后第一句話(huà)不是責備，而是說(shuō)道：“地上太臟了，洗干凈再睡吧！”。
我對教室換了新電視挺感興趣的。這臺電視屏幕超級大，還是觸摸屏的。除了有時(shí)候上課夠不著(zhù)以外，其他都很好。而且屏幕發(fā)出來(lái)的光都是護眼的，不會(huì )傷害到我們的眼睛。這個(gè)大屏幕還自帶繪畫(huà)功能，老師講課的時(shí)候可以用繪畫(huà)來(lái)標注重點(diǎn)。有時(shí)候我就會(huì )看一看這個(gè)大屏，左看右看，就想把它研究的透。
新學(xué)年到了，心態(tài)要改變了。升六年級了，應該要更自律、更積極�！澳昴隁q歲景相似，歲歲年年人不同”。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
生活是一首交響樂(lè )，由跳動(dòng)的音符組成。生活是一首充滿(mǎn)歡笑和淚水的交響樂(lè )，酸甜苦辣。它譜寫(xiě)了一首生命之歌。
十五歲，一段深思熟慮的時(shí)光！十五，夢(mèng)幻般的時(shí)光！在父母眼里，我們仍然年輕無(wú)知。在成年人眼里，我們仍然年輕無(wú)知。在老師眼里，我們是波西米亞人。
然而，我們真的長(cháng)大了。我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我們已經(jīng)進(jìn)入了青春的門(mén)檻。第三天是天堂。在這里，我們跟隨老師走進(jìn)知識的殿堂，徜徉在知識的海洋中。直到現在，太陽(yáng)的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的日子，我們不再懷念，我們的生活中有暴風(fēng)雨，有蔚藍的�？�，有困惑和痛苦，也有歌舞。我們堅信，沒(méi)有風(fēng)和霜，我們怎么能看到彩虹？三年的同學(xué)和朋友，這種感覺(jué)不是很強烈嗎？我曾經(jīng)記得，帶著(zhù)同樣的堅持，我們高昂著(zhù)頭，對著(zhù)風(fēng)暴自豪地微笑，并承擔起我們對生活的承諾。我們一起學(xué)習，互相幫助。為了共同的目標，為生活而奮斗。三年級又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天，我們都會(huì )面對大量的練習和作業(yè)，就像鋸齒狀的.奇怪的石頭，壓在地球的中心，如此之重，如此之重，以至于每個(gè)學(xué)生的桌子上都堆滿(mǎn)了書(shū)，在書(shū)的后面坐著(zhù)一個(gè)學(xué)生，他有七個(gè)冥想點(diǎn)，兩個(gè)疲勞點(diǎn)和一個(gè)快樂(lè )點(diǎn)。
我們仍然要一直面對老師的突擊測試。偶爾會(huì )有一枚戒指。直到考試后，我才知道我還沒(méi)有讀過(guò)我應該讀的書(shū)。一波不是平的，另一波是重復的，結果一出來(lái)，分數就成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那些考試成績(jì)好的人會(huì )笑，而那些考試不及格的人會(huì )哭得像珠子一樣。唉，分數是學(xué)生的生命線(xiàn)。
第三天像咖啡，第三天像烈酒，第三天像甜果汁，第三天更像一顆陌生的豆子，像一首歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，我們才能擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
面對新的一天的朝陽(yáng)，沿著(zhù)熟悉的路，我們回到了書(shū)的聲音很大的校園。-快記住，快跑，別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的。下面，讓我告訴你我新學(xué)期的一些新情況。自從“快跑！”《兄弟》播出后，課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱(chēng)撕掉的規則是撕掉別人背后的品牌名稱(chēng)，以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上它需要非常小心，特別是撕掉名牌的.超級能力，這意味著(zhù)每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌，上面寫(xiě)著(zhù)你的超級能力，每個(gè)人的超級能力是不同的。在下午的第一堂體育課上，我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組，一組有五個(gè)人。裁判喊道:三，二，一，開(kāi)始。這是一場(chǎng)著(zhù)名品牌撕毀戰的開(kāi)始。這時(shí)，我發(fā)現跑得最快、手臂最強壯的趙玉安跟在我后面。
啊，該怎么辦！在他停止追我之前，我飛快地跑開(kāi)了。我對自己說(shuō):他很強壯，如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團結的人。是的，就是這樣。我發(fā)現文汶在我身邊，在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手，我扯下了趙玉安的名牌。我拿著(zhù)獎杯向前走。這時(shí)，我看到了一個(gè)小同學(xué)，我準備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而，幸運的是，我的超能力復活了一次，我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我變得謹慎起來(lái)。突然，我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了，站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊，撕掉了一個(gè)牌子！裁判立即喊道:“出去！”出去。我非常高興。鈴聲響起，著(zhù)名品牌撕裂戰結束，但我的心里充滿(mǎn)了喜悅�？赐晡抑�(zhù)名的品牌撕毀戰，我的朋友們想試一試嗎？
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今年的開(kāi)學(xué)日有點(diǎn)特殊，比以前整整遲了98天。我在家里上了快三個(gè)月的網(wǎng)課后，今天終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
早上出門(mén)前，我準備好了四個(gè)口罩，四個(gè)密封袋，一瓶洗手液，一包消毒濕紙巾，一包干紙巾和一條濕毛巾。我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的書(shū)包，帶著(zhù)憧憬興奮地去上學(xué)，這種久違的感覺(jué)就像第一天上小學(xué)一年級時(shí)一樣。
踏進(jìn)校門(mén)前，我開(kāi)始放慢腳步，心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，因為太久沒(méi)回學(xué)校，害怕走錯課室，害怕坐錯座位，害怕不認識同學(xué)，害怕......這時(shí)，老師帶著(zhù)口罩細心地給我進(jìn)行測體溫和消毒，然后讓我走到指定的樓梯。進(jìn)課室前，我們還要進(jìn)行一次測體溫，然后登記下來(lái)。走進(jìn)教室，我看到熟悉的課室，黑板，光榮墻，還有同學(xué)們隔著(zhù)口罩那熟悉的眼神，心里泛起了小小的漣漪。我小心翼翼地坐到自己的.座位上，環(huán)顧四周，發(fā)現有的同學(xué)長(cháng)高了，有的同學(xué)長(cháng)胖了。因為大家都帶著(zhù)口罩，我們的譚老師都分不清我們是誰(shuí)了。同學(xué)們因為太久沒(méi)見(jiàn)，都想聊聊天，串串座位。但是因為要做好防疫，所以我們只能乖乖地坐在自己的座位上，用眼神交流，心里激動(dòng)得像波濤澎湃的大海一樣，久久不能平復。
上課鈴響了，開(kāi)學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正，不敢交頭接耳，課室安靜得除了電視聲，就沒(méi)其它聲音了。就在這時(shí)，一陣歡樂(lè )的笑聲打破了剛才的寂靜與緊張氣氛，原來(lái)是譚老師認錯了同學(xué)。伴隨著(zhù)歡笑聲，同學(xué)們都沉浸在課堂的歡樂(lè )中。
這次疫情耽誤了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我一定要好好珍惜回校學(xué)習的機會(huì )。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
如愿以?xún)攷Я藬祵W(xué)這門(mén)學(xué)科，接手的是一年級，并且帶班主任。今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是新生入學(xué)的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領(lǐng)導已經(jīng)分好班，名單都出來(lái)了，只要家長(cháng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了，這樣節省了很多時(shí)間，也為一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個(gè)好方法。
早上，我早早就來(lái)到學(xué)校，但學(xué)生家長(cháng)更早，滿(mǎn)校園的家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到學(xué)校報到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生，讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)�？吹绞煜さ腵教室，陌生的學(xué)生。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。站在教室里，看著(zhù)家長(cháng)紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個(gè)滿(mǎn)面笑容，正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應，哭著(zhù)鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎�，好像他們沒(méi)有什么安全感，想沒(méi)有長(cháng)齊毛的雛雞，不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè)，開(kāi)始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗?zhù)她、等著(zhù)她。經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧！
還有一件非常笑人的事，一個(gè)二年級的家長(cháng)私自把她的孩子送到了一年級，并且冒認別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因為自己的孩子學(xué)習不好，想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的，國家規定學(xué)生不準復習，她還非讓學(xué)生上一年級，說(shuō)自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話(huà)，為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長(cháng)。
一天終于結束了，下午放學(xué)送對隊的時(shí)候，有的家長(cháng)不知道幾點(diǎn)放學(xué)，來(lái)接學(xué)生比較晚，我們幾個(gè)班主任在那里等著(zhù)學(xué)生家長(cháng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候，所有學(xué)生都送完了，真是繁忙的一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
寒假剛剛結束，我們小學(xué)生又要開(kāi)始緊張的學(xué)習生活，我的心還沒(méi)有收回來(lái)．?huà)寢尨呶野焉蠈W(xué)用的書(shū)本，帶的水壺還有亂七八糟的學(xué)習資料等等準備好，我不太樂(lè )意．沒(méi)看到我正看《企鵝部落》看得起勁兒?jiǎn)�？指揮的真不是時(shí)候。媽媽說(shuō)，上學(xué)就應該有學(xué)生的樣子，不能成天只惦記著(zhù)玩，自己心里有個(gè)底，別總等著(zhù)媽媽提醒！我的天，媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我的動(dòng)畫(huà)片呀，我的搖控飛機呀，難道我們永別了嗎？
下午，爸爸帶我去報名，報名的人可真多呀，排了好長(cháng)時(shí)間隊才從擁擠的人群里鉆出來(lái)。老師讓我組織班里的同學(xué)大掃除，積了一個(gè)假期的灰層，我們花了好大勁才打掃干凈。然后，我們都去把新的`教課書(shū)領(lǐng)回來(lái)，和去年不同的是，今年是由我自己親手來(lái)包書(shū)皮，他們竟然都不管了。我無(wú)可奈何的一本一本的把我的書(shū)都包好，哇，我發(fā)現自己原來(lái)這么能干，還會(huì )包書(shū)皮呢。想想還是上學(xué)前班的時(shí)候好，媽媽給我穿衣服，包書(shū)皮，整理學(xué)習用品……現在才剛剛一年級的學(xué)生，就得我親自去做。我忽然想到《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片里的一集，海綿寶寶懷念自己快樂(lè )的童年時(shí)代，想吃奶奶做的餅干，想坐嬰兒車(chē)，想讓奶奶每天給他講童話(huà)故事，我和它是不是很一樣呢。
晚上，我大哭了一場(chǎng)。媽媽考了我第一課的生字，我有好幾個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，而領(lǐng)居家的毛毛卻非常得意，因為她很熟練的就把第一課的生字全部寫(xiě)正確。媽媽也真是的，害我在這個(gè)女孩子面前丟臉，我不哭才怪。不過(guò)，我暗下決心，以后我絕對不會(huì )再輸給她了，我要好好努力，做好課前預習，上課要認真的聽(tīng)講，認真思考，爭取當天學(xué)的都掌握了，把我丟的臉再找回來(lái)。我下了這樣的決心，媽媽對我特別滿(mǎn)意，同意我申請一個(gè)博客，在上面寫(xiě)東西，我也能學(xué)著(zhù)大人的樣子，在電腦上寫(xiě)日志啦，我真高興。這可是我的第一篇哦。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
光陰似箭，日月如梭。
踏著(zhù)一步步成長(cháng)的階梯，我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過(guò)去。七月盼著(zhù)暑假開(kāi)始，八月等待暑假結束，九月迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)。當醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝，不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……
回頭望望，不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我的第六個(gè)開(kāi)學(xué)了。
回想著(zhù)一年級，那時(shí)侯總想著(zhù)快快長(cháng)大，迫不及待地希望下一刻就像六年級的哥哥姐姐們一樣……
如今，我17菜譜上了時(shí)光機，飛一般的來(lái)到了六年級，心里想著(zhù)一年級夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現了，心底里所應當本應該高興的'。而現在六年級的我，心中并沒(méi)有期待已久的喜悅感，反而心里更像被山壓了一樣，五味交錯，嘴中有種說(shuō)不出的青澀感……17
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我不僅趕著(zhù)手中的作業(yè)，也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說(shuō)人做事要有規劃，于是我細細的在腦中安排著(zhù)：新一年，怎樣使我的成績(jì)飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養成的習慣辦法;尋找生活中最高效的培養獨立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規劃……，腦細胞規劃完后，我心安下來(lái)了。盡力轉向為我明天的開(kāi)學(xué)盡努力地做好了準備。
我的小學(xué)生涯第六年了，心中隱隱感覺(jué)不安。希望六年級一切都能如心所愿，完美地度過(guò)六年級，成功來(lái)到理想的初中;卻又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，因為我只有一年的時(shí)間了，再過(guò)一年，我就要離開(kāi)母校，老師，同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此，我既矛盾又糾結17
光明逐漸從黑夜中醒來(lái)，鳥(niǎo)鳴澗，含笑開(kāi)。穿上校服，背著(zhù)書(shū)包，一如既往地哼唱小曲。我帶著(zhù)……期待，興奮，猶豫，矛盾的心情，向學(xué)校走去，像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開(kāi)學(xué)第一天作文11
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我很興奮，早早就起來(lái)了，穿好校服，背上書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的就是學(xué)校的道路中央擺放著(zhù)五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放，像孩子們可愛(ài)的笑臉。在微風(fēng)的吹拂下，朵朵花兒輕輕地扭動(dòng)著(zhù)柔美的身姿，好看極了，給校園增添了勃勃生機。我迫不及待地來(lái)到教室一看，原來(lái)，同學(xué)們的心情跟我一樣，他們比我回來(lái)得還要早，他們正在教室里談笑著(zhù)假期里愉快的事情呢!我的.好朋友李新語(yǔ)看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，馬上笑瞇瞇地跟我打招呼：“Hello! Happy new year!”我們倆高興地擁抱在一起。大家有說(shuō)有笑，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
不知不覺(jué)，第一節上課鈴響了，只見(jiàn)滿(mǎn)面春風(fēng)的李老師走進(jìn)教室。她微笑著(zhù)和同學(xué)們互相問(wèn)好后，首先向大家提出了新學(xué)期的要求：希望同學(xué)們在新的學(xué)期里遵守紀律，講文明，刻苦學(xué)習，做一個(gè)思想好、學(xué)習好的學(xué)生。接著(zhù)，李老師向大家宣讀了一份倡議書(shū)：為了積極響應江門(mén)市慈善公益活動(dòng)的號召，學(xué)校決定開(kāi)展一次“慈善一日捐”活動(dòng)。我們要少買(mǎi)一支冰糕，少買(mǎi)一包零食，把自己一周的零用錢(qián)捐出來(lái)。大家所捐的每1元錢(qián)都蘊含著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心，將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖滋潤著(zhù)需要幫助的人的心……教室里回蕩著(zhù)李老師激情的話(huà)語(yǔ)。李老師一說(shuō)完，教室里馬上開(kāi)始熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地排著(zhù)長(cháng)隊，紛紛獻出自己的愛(ài)心。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元……我被同學(xué)們這種熱情深深感動(dòng)了，心想：如果每個(gè)人都向社會(huì )伸出援助之手，我相信人間會(huì )變得更加和諧美好。此時(shí)此刻，我毫不猶豫地把原來(lái)準備買(mǎi)學(xué)習用品的30元全部捐了出來(lái)。李老師不但表?yè)P了我，還表?yè)P了全班同學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得既開(kāi)心又有意義。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
今天我們新學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都很高興，但突然要離開(kāi)這生活了四年的母校，大家都覺(jué)得戀戀不舍。
九點(diǎn)到了，我們全校五百余名學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩向新學(xué)校走去.我覺(jué)得隊伍走的好慢呀，真想飛快的跑過(guò)去。
“到了，到了!”不知誰(shuí)喊了起來(lái)。校內已經(jīng)來(lái)了好幾批學(xué)生了，老師們忙著(zhù)接待新生。透過(guò)這些忙碌的身影我終于見(jiàn)到了新學(xué)校：哇!太美了，我的心里一陣激動(dòng)，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校了!走進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著(zhù)一座紅白相間的五層樓，老師們說(shuō)這是綜合樓，左右兩邊是教學(xué)樓和藝術(shù)樓，再往想里走就是我們五年級的教學(xué)樓和餐廳了，整座建筑呈品字型排列，看起來(lái)既典雅又不失大氣!最西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的風(fēng)格與教學(xué)樓迥然不同，到處流露著(zhù)活潑，流露著(zhù)清新。綠色的跑道把操場(chǎng)圍成了一個(gè)圓圓的圈，圓圈又被分成了幾個(gè)色塊，那塊綠茸茸的地毯是足球場(chǎng)，那粉色的長(cháng)方形是乒乓球臺，那白色的線(xiàn)段是單杠和雙杠，咦，那幾個(gè)藍白相間的點(diǎn)是什么?那是我們的籃球架。多么誘人的地方啊，好想跑進(jìn)去打個(gè)滾兒，奧，不行，那樣可不文明。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們陸續到齊了。我們的班主任老師和全班同學(xué)一起學(xué)習了日常行為規范，這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了，原來(lái)是到了吃飯的時(shí)間。我們迅速的'站好隊，跟著(zhù)老師走進(jìn)餐廳。餐廳好大呀，共有兩層，我們班在一樓就餐。里面有數不清的座位。我們很快在指定的位子上坐下來(lái)，飯菜已經(jīng)擺好了，老師一聲令下我們便大口大口的吃起來(lái)。軟軟的饅頭，香噴噴的蘑菇湯，比家里的飯菜還香哪!一會(huì )兒，飯菜被我們消滅光了，肚子也被填飽了，抬頭一看，我們的老師還在為同學(xué)們添飯呢，一股敬佩之情油然而生。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了放學(xué)的時(shí)間，老師們把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到了家長(cháng)的手中�；氐郊抑袐寢尣煌５膯�(wèn)我新學(xué)校怎么樣?我大聲的說(shuō)：“我愛(ài)新學(xué)校!”
是啊，新學(xué)校，新生活，新起點(diǎn)，我將在這里開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的明天!
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今年的開(kāi)學(xué)第一天對我來(lái)說(shuō)格外不同，因為我弟弟也幼兒園畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了�？墒堑艿苓�賴(lài)在床上，媽媽喊他時(shí)，他就把頭側起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著(zhù)嘴，發(fā)著(zhù)小脾氣，嘟嘟囔囔著(zhù)。媽媽把他拽起來(lái)，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準備的早餐也對他失去了吸引力。媽媽見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑤е?zhù)哭腔問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢圆蝗ド蠈W(xué)嗎？”“那肯定不可以的，今天每個(gè)小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了�！眿寢寽厝岫謭詻Q地說(shuō)。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著(zhù)他臉頰滾下來(lái)，滑過(guò)嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著(zhù)弟弟的樣子，我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點(diǎn)心吃呢！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)助地看著(zhù)媽媽。媽媽也鼓勵道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢！”媽媽邊說(shuō)邊還唱了起來(lái)：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)說(shuō)，早、早、早…，”媽媽還一邊做著(zhù)夸張的動(dòng)作。弟弟聽(tīng)到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上蕩漾起歡樂(lè )的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細縫�？墒茄劢堑臏I珠還掛在那，真映了那句話(huà)：六月天，兒童臉，說(shuō)變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書(shū)包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的.是那些一年級的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著(zhù)小性子不肯進(jìn)去的，有眼淚汪汪被逼無(wú)奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的�？粗�(zhù)他們，我不禁想起了我一年級的情形，我想，當時(shí)我是哪種情形呢。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背上小書(shū)包，又走進(jìn)了這個(gè)美麗熟悉的校園。
隨著(zhù)老師的到來(lái)，我們的座位都已經(jīng)安排好了，我已經(jīng)找到了一個(gè)合適的位置。這時(shí)我才發(fā)現，我們的教室雖然沒(méi)有變，但是里面桌椅擺放的位置都變了，書(shū)和書(shū)柜，放在了最右邊的走廊里，更方便我們拿書(shū)看書(shū)了。
第二節課一開(kāi)始，一位老師走進(jìn)我們班級，什么？她竟然是剛調到我們班，教數學(xué)的彭老師，我盼望彭老師是一位既嚴厲又活潑的老師，我期待不已。
哇，果然不出我所料，這位彭老師的確是一位嚴厲的老師，我相信這一年，彭老師一定會(huì )帶著(zhù)我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)的，其實(shí)我認為這位彭老師有時(shí)也是很溫柔的.，不過(guò)她發(fā)起怒來(lái)，也會(huì )讓人嚇一大跳，所以同學(xué)們我們一定要遵守紀律才行啊。
很快就到了第四節課，這位老師一進(jìn)來(lái)就讓我們大吃一驚，猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是以前教我們的科學(xué)老師，現在改行交道德與法治了，我可真期待老師講這一課目的內容啊，讓我興奮不已。
時(shí)間像利劍，轉眼就過(guò)去了，到了下午最后一節課，哈哈，原來(lái)這節課上心里健康課，這是個(gè)新課程，同學(xué)們對這節課非常好奇。他們都要沸騰了起來(lái)了，就如同菜市場(chǎng)一樣，我和我的小伙伴們也在討論著(zhù)，心理課會(huì )講些什么呢？
啊，終于等到上課的時(shí)間了，老師帶著(zhù)我們先看了一些圖片，這讓我們不由得興奮起來(lái)，沒(méi)想到學(xué)校還為我們提供了心理咨詢(xún)室，有什么不開(kāi)心的就可以跟老師說(shuō)，去那里發(fā)泄，把壞的情緒都給拋到九霄云外去，在這么好的學(xué)習環(huán)境下，我們更應該好好學(xué)習了，這樣才不辜負家長(cháng)老師們對我們的期望。
現在我們已經(jīng)是高年級的同學(xué)了，一定要抓緊學(xué)習，抓住每一分每一秒，這樣學(xué)習才能更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
昨天9月1號，是一個(gè)難忘的日子因為暑假過(guò)去了，不過(guò)可以看到新同學(xué)、新老師、新班級、新課室、以及同學(xué)們，我們又可以在學(xué)校一起玩了。
早上，6：30就被媽媽給叫了起來(lái)媽媽剛走，我又躺了下去過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又來(lái)看我有沒(méi)有躺下去，一看我又躺下去了就又把我給叫了起來(lái)，媽媽走后，我的身體不聽(tīng)使喚就把我弄躺下去了等6：40我一個(gè)翻滾不小心翻到了床下這下我是徹底的清醒我穿上拖鞋。剛要走出門(mén)媽個(gè)門(mén)，媽媽就開(kāi)了門(mén)看看我有沒(méi)有躺了下去媽媽就像一條小魚(yú)一樣游過(guò)去又游回來(lái)，那門(mén)就差億點(diǎn)點(diǎn)就撞到了我真的是把我給氣的'過(guò)了一會(huì )兒，我就把衣服換好牙刷完了，就去吃早餐了，吃完早餐就出發(fā)了。
剛到學(xué)校，那里就大堵車(chē)。堵車(chē)堵了十分鐘才進(jìn)如碧桂園里面剛進(jìn)到學(xué)校里還是聽(tīng)到老師一如既往的說(shuō)早上好，過(guò)一會(huì )兒我就跑到樓梯那里，一步一步的往上走最終我花了九牛二虎之力才爬到了五樓，剛到教室里同學(xué)們就在聊天某些同學(xué)說(shuō)某某某來(lái)啦已進(jìn)教室里，我叫隨便找了一個(gè)位置坐剛收好書(shū)的時(shí)候我準備放書(shū)包我從上到下，從左到右都沒(méi)發(fā)現我放書(shū)包的位置過(guò)了一會(huì )兒，我們的新班主任，林老師就來(lái)了。
等同學(xué)們基本都到了，我們的新班主任，林老師就讓我們從矮到高排隊分座位他真的后悔一天到那個(gè)座位啊那桌子不平，書(shū)還重復好幾億堆還有把我原來(lái)桌子里的書(shū)給搬過(guò)去真的是起死了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們就在室內升國旗了當時(shí)那升旗的視頻。一卡一卡的把同學(xué)們都逗笑了連我也笑，了一會(huì )兒到了校長(cháng)講話(huà)時(shí)間又是一卡一卡的聲音也一卡一卡的有一些同學(xué)又開(kāi)又笑了。
昨天真快樂(lè )的一天了。
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