【精華】開(kāi)學(xué)的作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
我的心里有一個(gè)夢(mèng)想/無(wú)論前方的路這樣曲折/我都要堅定希望去闖/直到有風(fēng)有雨的天空重見(jiàn)明朗
--題記
我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時(shí)對我說(shuō)，“當你堅強地經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗之后，藍天，便是你永恒的家園�！币婚_(kāi)始，我飛得很低，不會(huì )覓食，大鷹常取笑我。那個(gè)傍晚，我躲在一個(gè)山洞里望著(zhù)雷雨交加的天，望著(zhù)勇猛的雄鷹在藍天下自由飛翔，想著(zhù)媽媽真摯的'話(huà)語(yǔ)，我流淚了。飛出山洞，我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難，但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子，我不再畏懼，不再憂(yōu)傷。張開(kāi)翅膀，我飛上了那個(gè)屬于我的藍天!
我是田間地頭的一只被父母寵愛(ài)的雞。饑餓時(shí)，父母為我覓食;困倦時(shí)，雞窩為我遮風(fēng);我從不被人欺負，因為主人總護著(zhù)我。那個(gè)傍晚，我與父母舒服地在窩里看雨。無(wú)意中，我看到了一只瘦弱的鷹。當他堅持倔強地在風(fēng)中暢游時(shí)，我流淚了。他是這樣的無(wú)畏，能親吻云朵、太陽(yáng)!而我，永遠留在了一個(gè)安樂(lè )無(wú)趣的野地旁。
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的中學(xué)生�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著(zhù)宮刑之后的屈辱，憑著(zhù)堅定的信念完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦，吟下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的名句。史鐵生身殘志堅，他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永，打動(dòng)了千萬(wàn)讀者。李想為了自己的電腦夢(mèng)想，用世俗的拼搏贏(yíng)得了詩(shī)意的生活，又用一分堅持抗拒世俗的目光。
讀著(zhù)這美麗人世間成熟與夢(mèng)想的蛻變，我流淚了。每個(gè)人都擁有一雙魔力的翅膀，堅定心中的夢(mèng)想便要不顧苦痛，飛向遠方!
風(fēng)雨中，我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦，才有美麗的蛻變，才有夢(mèng)想的實(shí)現!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
結束了一個(gè)漫長(cháng)的暑期，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天，在清涼的秋風(fēng)中，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。
邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的`面孔的氛圍里，開(kāi)始了新的征途， 在過(guò)去的學(xué)習生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。
著(zhù)這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有。
這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒。終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，人類(lèi)的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
��！快樂(lè )的寒假過(guò)去了！我興奮的走進(jìn)那熟悉的校園，學(xué)校有許多變化：小草變綠了，光禿禿的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，教室變得干凈整潔了（這是老師和同學(xué)們的功勞哦）
我來(lái)到了二（3）班報名，見(jiàn)到了我親愛(ài)的.何老師，我們的何老師氣色好了，漂亮了，手機也換了，老師也說(shuō)我變漂亮了哦。我報了名，交了寒假作業(yè)，發(fā)了新書(shū)。接著(zhù)我就留下來(lái)幫老師給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。我見(jiàn)到了一張張熟悉的面孔，見(jiàn)到了許多的好朋友，當一本本新書(shū)發(fā)到他們的手中時(shí)，我的心情無(wú)比的歡快！之后，爸爸陪著(zhù)我來(lái)到了校名人榜，我把所有的小名人簡(jiǎn)介都讀了一遍。此時(shí)我的心中感觸很多，我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊，他們是那么的優(yōu)秀，那么的耀眼��！我想，他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績(jì)！新的一學(xué)期來(lái)臨了，我一定要更加的努力，向小名人們學(xué)習，相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會(huì )記在名人榜上的！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
緊張激烈的中考終于挨過(guò)去了。挨來(lái)了十分快樂(lè )的假期，但好景不長(cháng)。我的高中生活就要開(kāi)始了。時(shí)間流逝，離開(kāi)學(xué)的日子來(lái)越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的向往，又有對家的留念。
高中生活開(kāi)始前是為期一周的軍訓。在軍訓中，我們刻苦訓練，不喊哭，不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時(shí)候，皇天不負有心人，在軍訓會(huì )操表眼中我們班取得了傲人的成績(jì)。取得好的成績(jì)，教官欣慰，我們高興，因為這是我們與教官共同努力的`結晶。
軍訓過(guò)后，高中生活才算是正式開(kāi)始。隨著(zhù)一節節課堂時(shí)間流逝。我又認識了一些新的”益友“，他們當中有幽默的語(yǔ)文老師，風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不同的特點(diǎn)，他們將共同教導我們，傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們在未來(lái)的人生路上走得更遠更會(huì )輝煌。
高中生活才剛剛開(kāi)始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說(shuō)：''我們不比別人差，沒(méi)有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮斗，我們就有希望走進(jìn)自己心儀的大學(xué)�！皬哪且院�，同學(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語(yǔ)的狀況不再發(fā)生，下課后同學(xué)們都跟著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，請老師排憂(yōu)解難。自習課，上只有一小部分人在談?wù)撝?zhù)什么，仔細一聽(tīng)原來(lái)是在討論問(wèn)題。
高中生活開(kāi)始了。這是一個(gè)新生活的開(kāi)始，也是另一個(gè)生活的結束。所以，同學(xué)們，努力吧！讓我們用汗水營(yíng)造我們輝煌的明天。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情同時(shí)也懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是由于我們有的同學(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的教師，教語(yǔ)文郝教師，教數學(xué)的鐘教師，教英語(yǔ)的張教師，我非常想念他們，想念原來(lái)的.班級。
在初中，我也認識了許多新同學(xué)，新教師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，教師
記得那一次，上數學(xué)課，我們班劉統良，上課給教師搗亂，數學(xué)教師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統良站了起來(lái)之后露著(zhù)大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數學(xué)教師用手臂夾著(zhù)他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學(xué)教師說(shuō)：“教師你偏向女的�！睌祵W(xué)教師說(shuō)：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握酒饋�(lái)之后說(shuō)：“教師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學(xué)教師也笑了，假如你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準是我們數學(xué)教師又在鬧笑話(huà)了。
我想念我的教師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習，天天向上吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，學(xué)校又開(kāi)始生機勃勃了。
早上我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，“哎�！蔽一仡^一看，原來(lái)是我的好兄弟��！“好��！”我回答�！翱熳�，咱們快到教室去吧�！蔽覀兣d奮地跑到了教室，看見(jiàn)了同學(xué)們正在議論紛紛，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)著(zhù)自己的寒假見(jiàn)聞，有快樂(lè )的事，也有悲傷的經(jīng)歷……我坐在座位上，看見(jiàn)阮老師也來(lái)了。上課鈴響了，今天，阮老師十分的親切，她讓我們自愿換座了，我就樂(lè )呵呵地換到了王炳城的旁邊，很快，大家都找到了自己的位子。
新的一年，新的學(xué)期，有了新的`奮斗目標，就要有新的打算。作為學(xué)生，學(xué)習是我們的任務(wù)，我們一定要好好學(xué)習，爭取考一個(gè)好的成績(jì)，回報含辛茹苦的爸爸媽媽?zhuān)貓笮燎诠ぷ鞯睦蠋煛?/p>
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，是的，不錯，的確開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，結識了新的老師，認識了新的同學(xué)，開(kāi)始了新的生活。但是，靜靜坐下來(lái)，卻總感覺(jué)若有所失。
輕輕打開(kāi)抽屜，忽然瞧見(jiàn)那幾個(gè)熟悉而又陌生的字眼，眼眶變得很熱，我急切地翻開(kāi)一本本厚重的本子，露出了那張已近一個(gè)月未曾看的集體照，眼睛早已濕潤，被淚水模糊的雙眼中映出了幾個(gè)字：貢井區育才小學(xué)六年級(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木雞地看著(zhù)照片上的一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的人，兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇，注入心靈，浸入骨骼。照片上的同學(xué)，許多曾令我厭惡，但現在，竟覺(jué)得每一個(gè)人都是那么親切，那么可愛(ài)，那么友好�；貞浧鹦W(xué)時(shí)光，我淡淡地笑了，但我瞬間又哭得更厲害，因為這些已與我擦肩而過(guò)。兩行清晰的淚跡刻在臉上，朦朦朧朧的眼神中充滿(mǎn)絕望。
或許，這就是我悵然所失的原因。
離畢業(yè)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月了，我本以為我早已把這一切遺忘，沒(méi)想到，反而越發(fā)的強烈了�；蛟S，小學(xué)，已永遠地根植在了心靈深處，并且永遠延續下去了，它已經(jīng)成了我的內心世界乃至生命的不可分割的一部分。
軍訓的四天里，我一直在潛意識里認為：這只是集訓，四天以后我有可以回到小學(xué)時(shí)光，回到育才小學(xué)，回到六(1)班。我已經(jīng)活在了小學(xué)世界里，無(wú)法自拔了。但是，當真正坐下來(lái)學(xué)習時(shí)，我才醒悟：這不是四天的.軍訓，而是六年的定格，三年的開(kāi)始。想到這里，一股莫名的傷感就涌上心頭，但我卻沒(méi)有失聲痛苦，因為欲哭無(wú)淚。
我常常一人仰望天穹，深藍色的“鏡子”里映出同學(xué)們的笑臉，這時(shí)，我總是捫心自問(wèn)：“小學(xué)，真的就這樣結束了嗎?”
開(kāi)學(xué)以后，我常常沉浸在課堂中，因為我把這當作了育才小學(xué)，直到許久以后，我才清醒。
下課后，我也經(jīng)常遇到許多來(lái)自育才小學(xué)的學(xué)生，育才這一年到匯東南湖校區去的有大約五十人，占匯東南湖校區總人數的六十分之一，所以遇到的可能性依舊是很大的，他們對于我這個(gè)曾在育才小學(xué)風(fēng)云一時(shí)的人 還 非常友好，但僅僅是友好，算不上以前的熱情。
一天放學(xué)，我看到了幾個(gè)曾經(jīng)為育才小學(xué)的人，他們是育才精英的一部分，這幾個(gè)熟悉的身影我已兩個(gè)月未見(jiàn)了，他們現在在十六班，十六班與四班不過(guò)是選班時(shí)的一念之差罷了。他們似乎沒(méi)有認出我。我在他們身邊徘徊一圈后，便主動(dòng)上前打招呼，他們對我似乎冷淡了一些，簡(jiǎn)單的寒暄之中，多了些客套，少了些關(guān)切，我明顯地感覺(jué)到，我們的友誼之中隔了一堵墻，因為我們已不是育才兒女，而是匯東子弟，我們已不是戰友，而是對手。
不錯，小學(xué)的一切，全部都已經(jīng)結束了。
曾經(jīng)有一句俗話(huà)：“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)，又打開(kāi)了一扇窗�！钡�，此時(shí)此刻，我更想說(shuō)：“上帝為你打開(kāi)一扇窗的同時(shí)，卻又關(guān)上了一道門(mén)�！�
不錯，的確開(kāi)學(xué)了，迎來(lái)了新的學(xué)校，迎來(lái)了新的生活，迎來(lái)了新的老師，迎來(lái)了新的同學(xué);但是，又畢業(yè)了，告別了原來(lái)的母校，告別了原來(lái)的生活，告別了原來(lái)的恩師，告別了原來(lái)的朋友……
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，新班級的同學(xué)堆中有老同學(xué)，還有一大堆的新同學(xué)。對于新同學(xué)的名字，每個(gè)人都會(huì )好奇。想記住新同學(xué)，就先從名字開(kāi)始。老師喊新同學(xué)的名字，是我們最為關(guān)注的時(shí)候。
晚上發(fā)書(shū)本，老師拿著(zhù)一張注冊表讀名字�！安軋@林！”同學(xué)們邊笑邊東張西望，都想知道誰(shuí)是“曹園林”。突然，一個(gè)高大的男生站了起來(lái)，同學(xué)們的目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，連班主任都在忍住笑意。我們都把這名字想成“圓明園”了，特好記！
別急，更精彩的還在后頭呢……
課堂上，不知道是哪個(gè)老師要提問(wèn)問(wèn)題了，只知道這個(gè)老師要叫同學(xué)起來(lái)回答。她看著(zhù)貼在講臺上的座位表，口中喊著(zhù)：“吳……愛(ài)？是吳愛(ài)嗎？吳愛(ài)同學(xué)？”這老師聲音這么大，全班同學(xué)哪有聽(tīng)不到的份兒��？一個(gè)男生從座位上站了起來(lái)。天！原來(lái)有這個(gè)同學(xué)��！同學(xué)們都在底下偷笑！“沒(méi)想到還有人取名叫‘吳（無(wú)）愛(ài)’的！”我身旁一同學(xué)小聲地嘀咕。我笑得太厲害了，沒(méi)出聲，反倒全身都在抖動(dòng)著(zhù)。老師也更是在講臺上忍住了笑意。
這名字，我還是第一次聽(tīng)見(jiàn)。為了尊重吳愛(ài)同學(xué)，我們也尊重他的.名字。只不過(guò)這種“笑”不是嘲笑，是一種無(wú)害的笑。波瀾之后，終歸是趨于平淡的。有過(guò)第一次的“笑”之后，我就從沒(méi)在班上聽(tīng)過(guò)第二次這樣的“笑”。
我們慢慢地熟悉新同學(xué)和老師，不僅同學(xué)可愛(ài)，就連老師都可愛(ài)起來(lái)了！
英語(yǔ)老師真的十足像個(gè)小女孩！有男生沒(méi)預習課文的，她就嘟起嘴來(lái)說(shuō)：“你們這些男生，怎么回事的？都不給我一點(diǎn)面子！你沒(méi)預習，連你也是……”她指著(zhù)沒(méi)預習課文的幾個(gè)男生說(shuō)，口氣很像小女孩說(shuō)話(huà)的樣子。女生們都在笑，男生也笑，就連沒(méi)預習的男生被罵也笑。被罵還能笑得出來(lái)，不是老師罵的話(huà)好聽(tīng)，就是男生們心態(tài)好，要不就是這些個(gè)男生真的是crazy！我看，這應該屬于前者吧。
開(kāi)學(xué)時(shí)又是一個(gè)新學(xué)期，我們開(kāi)學(xué)笑得都挺歡的，大家也要開(kāi)學(xué)快樂(lè )！雖說(shuō)背著(zhù)沉重的學(xué)習負擔誰(shuí)都快樂(lè )不起來(lái)，但有趣的事情無(wú)處不在，善于發(fā)現就會(huì )開(kāi)心了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始．．．．．．
今天，９月１日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣．
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮．．．．．．您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機盎然��！您是一位多么偉大的母親��！我們永遠也不會(huì )忘記！即使是我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園－－那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中．
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師．她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了．可是，腦子里仿佛浮現出以前的`老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)．．．．．．心里不免有些難堪．
從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望！
把握住今天！現在就開(kāi)始！每天是一種新的生活！抓住它，因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
今天是開(kāi)學(xué)前的報到日。同學(xué)們隔著(zhù)一個(gè)寒假沒(méi)相見(jiàn)了，分外親密無(wú)間。久別重逢，同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的聊起了假期去哪里玩了;有的談假期的奇聞趣事，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;有的議論哪個(gè)游戲好玩和游戲賬號……全班炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，班主任王老師不慌不忙走上了講臺，一拍桌板：“安靜！都趕緊回自家座位。你們瞧瞧人家黃滔，坐在那里多安靜呀！”
同學(xué)們把目光都聚焦到王濤身上。嚯！果真不假。奇了，平時(shí)全班就屬他最調皮了，怎么?現在“改邪歸正”了?我坐在他的身后，把頭往前一伸，探聽(tīng)一下虛實(shí)。
呵！他還是在“重操舊業(yè)”。
他面露喜色，兩個(gè)小酒窩一直往下沉，背緊靠在椅背上，翹著(zhù)二郎腿，把一本《漫畫(huà)party》放在自己的腿上，想笑，卻又使勁咬住嘴唇，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�？吹酵瑢W(xué)們在看他，急忙把書(shū)塞進(jìn)桌洞里，這才沒(méi)被發(fā)現。
我不想告密，因為他是我的'鐵哥們。
雖然報到很快就結束了，一個(gè)多小時(shí)，我卻覺(jué)得好似一陣風(fēng)吹來(lái)似的。
五下，我來(lái)了！
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