【推薦】開(kāi)學(xué)的作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
莫泊桑說(shuō):"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。"
新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái),難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的'希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。
人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作,在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我們的三年一班可好了!下面請看故事。
明天就要開(kāi)學(xué)了,我從暑假的歡樂(lè )里清醒來(lái),真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會(huì )是干凈的么?我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)數的問(wèn)題。這時(shí),刺耳的聲音響起:“快刷牙洗臉睡覺(jué),明天要上學(xué)!眿寢屨f(shuō)!芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX(jué)了。
我揉揉眼睛,7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著(zhù)一塊面包,急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒(méi)遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒(méi)來(lái)的呀。但是耳邊卻傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說(shuō)話(huà)呢!可是我坐哪里啊,一位同學(xué)跟我說(shuō):“按照二年級的坐!蔽伊ⅠR想起來(lái)。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開(kāi)心的在講話(huà)中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節什么課?噢耶!竟然會(huì )是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因為他是2年級的。我們二話(huà)不說(shuō)。沖出去排隊,體育老師開(kāi)口:“按以前的排!闭R的隊伍立馬排好了。過(guò)了40分鐘。我們回到班級。汗流浹背的大家搶著(zhù)喝水。嘻嘻,忘了跟你說(shuō)我們班級有飲水機。課間活動(dòng)有的在看書(shū),有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節是很無(wú)聊的語(yǔ)文課。聽(tīng)語(yǔ)文老師講廢話(huà)。無(wú)聊的一節終于過(guò)去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過(guò)了10分鐘有上課了。我們覺(jué)得這十分鐘是1分鐘,過(guò)得很快。額。。第三節什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語(yǔ)文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對,是放學(xué)!語(yǔ)文老師說(shuō):“今天是第1天開(kāi)學(xué),所以沒(méi)作業(yè),下午只有課,沒(méi)有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè),很難得的`一次呢。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到1樓等待著(zhù)爸比的道來(lái),是老爸!“老爸!”“恩。上車(chē)”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦,上下午的課了,我帶這一本故事書(shū)吧,中午要看書(shū)。我進(jìn)了校園,有生以來(lái)第1次最早進(jìn),班里才5個(gè),我拿起那本故事書(shū)。認真地看起來(lái),叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節是什么課啊?是我最喜歡的音樂(lè )課!音樂(lè )老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們拿起音樂(lè )書(shū),按早操排隊去音樂(lè )室!”走啦!過(guò)了一會(huì )兒,上完了一節充滿(mǎn)聲音的音樂(lè )課。舒服多了!第2節數學(xué)課。還好,不是無(wú)聊課。40分鐘過(guò)去,第2節終于跟我們說(shuō)再見(jiàn)了,第三節是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂(lè )課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫(huà)影子,還去操場(chǎng)體驗呢!吳佳煌當我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺(jué)40分鐘過(guò)去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘,就這樣過(guò)去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語(yǔ)文老師早上說(shuō)過(guò)今天沒(méi)作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩?次依习衷谙蛭艺惺职!我要回去了。
呵呵,多美的一天!你說(shuō)是不是?
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
日子過(guò)的真快,兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂(lè )地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶,到親戚家串門(mén),到部隊參加軍訓,走入社區登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因為開(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到班級老師和更多的同學(xué),學(xué)習和生活也更加有規律。
8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊,兩個(gè)月不見(jiàn)的班級老師同學(xué)們互相打著(zhù)招呼,暢談著(zhù)各自的所見(jiàn)所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續,在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校,下午,我來(lái)到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當年,我還是一年級的小妹妹,現在,已經(jīng)是五年級的大姐姐了,那種成長(cháng)中的.自豪感油然而生。
第二天早上,各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始,同學(xué)們昂首挺胸注視著(zhù)五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天,我真的好開(kāi)心,因為我又看見(jiàn)了原來(lái)的同學(xué),又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開(kāi)心的是,我遇上了兩位好班級老師!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
懷著(zhù)彷徨、畏懼、憂(yōu)郁的心情,帶著(zhù)美好的希望,載著(zhù)理想的帆船,我走進(jìn)了初二。
曾幾何時(shí),每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室的時(shí)候,它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢(xún)問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設定一個(gè)目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難跟艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我?jiàn)^力拼搏的時(shí)候,遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的'一笑。
初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò),初二生活雖苦,但是苦中有樂(lè ),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養學(xué)習的興趣,有的時(shí)候在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè )而不為呢?十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì )如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題的時(shí)候,那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗,無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但是我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負,我都將堅定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期回家,我一直想著(zhù)賺錢(qián)。爸爸告訴我有一個(gè)方法絕對可以讓我賺到錢(qián),又可以走上開(kāi)基創(chuàng )業(yè)的路,不影響學(xué)習,又為未來(lái)打好基礎,那就是——幫家里去賣(mài)枇杷。
我心里大叫不好,枇杷是老家農產(chǎn)生產(chǎn)的東西,如若我賣(mài)東西被哪個(gè)同學(xué)撞見(jiàn),那我在學(xué)校就沒(méi)有地方立足了!更何況我根本不會(huì )賣(mài)東西!
爸爸最后的冷眼嚇到了我,也罷!就去吧!
星期六早上,爸爸開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)幫我把枇杷運到路邊,然后停好車(chē),交代我枇杷的價(jià)錢(qián)就走了。
冷風(fēng)唰唰地吹得我臉疼,連頭上的樹(shù)葉也絲毫不同情地掉落下來(lái),仿佛在嘲笑我,由此構成了一幅凄涼的畫(huà)面。我不舍地看著(zhù)爸爸離去的.背影,這下,我真的“幼”無(wú)所依了!
坐了許久,第一個(gè)客人來(lái)了,我有點(diǎn)兒興奮。
“請問(wèn)這枇杷怎么賣(mài)?”是一位成熟的小姐,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“嗯,五塊錢(qián)一斤!”我低下頭害怕地回答,畢竟這是我第一次買(mǎi)東西。
“給我個(gè)袋子吧!”
我不明白,疑惑地說(shuō):”?“
那個(gè)小姐又解釋道:”我的意思是,給我一個(gè)袋子挑枇杷,我要買(mǎi)!
我的臉刷得一下紅透了,低下頭把袋子遞給客人。真是丟臉!我買(mǎi)東西竟然聽(tīng)不懂那句話(huà)!
她挑完以后,我的手顫抖著(zhù)稱(chēng)枇杷,看了看稱(chēng)上的數字,我小聲地說(shuō):”三斤!“
”你搞錯了,是六斤,或者是三公斤!皽厝嵝〗阏f(shuō)道,把錢(qián)遞給我,就笑著(zhù)走了。
我心里大叫不好,我竟然連這些都不懂!殊不知,我已經(jīng)獲得了買(mǎi)東西的經(jīng)驗和教訓。
第二個(gè)客人來(lái)了,是個(gè)中年大叔,我熟練地給他拿袋子,然后稱(chēng),收錢(qián),找錢(qián),介紹我們的產(chǎn)品。上午就這么過(guò)去了,我收獲了200塊的錢(qián),乘上三輪車(chē),和爸爸一起回家了。 爸爸說(shuō),那些枇杷是家里的,所以我收獲的只能是我的力氣換來(lái)的錢(qián),就收回去了100元。事后,大表姐炒股,我也跟著(zhù)拿100元去了,現在正在期待炒股結果中!
這次的開(kāi)基創(chuàng )業(yè),不僅是鍛煉了我的膽量,賺了許多錢(qián),還是一次成熟的機會(huì )。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
還未從悠閑的寒假生活中完全脫身,新學(xué)期已經(jīng)向我揮手了。
呵,管它是不是在沖我揮手,反正再過(guò)30多分鐘,它就會(huì )和我近在咫尺了;再過(guò)40多分鐘,我就可以接觸到它了;再過(guò)一個(gè)小時(shí),我就會(huì )徹徹底底和它融為一體,無(wú)分彼此了。
這是我換校服時(shí)的想入非非。隨意掃了一眼寫(xiě)字臺,看見(jiàn)了我親密的小臺燈。它是我可愛(ài)的朋友,毫無(wú)怨言地在晚間在我的小屋中亮起一掄明月。這輪明月,是在五年前來(lái)到我家的。
明月啊明月,你可知曉,你的朋友五年來(lái)的變更?知也好不知也罷,世界不因微不足道的想法而改變。
每當我看到我還是個(gè)小東西時(shí)的影像,便總是感覺(jué)往事如夢(mèng)一般奇妙。轉眼間已經(jīng)五年級了,F在,不是夢(mèng)的終結而是夢(mèng)的延續。我要盡量,盡量在這個(gè)嶄新的階段,把五彩絲帶一樣的夢(mèng),多打幾個(gè)漂亮又精致的花結,不讓好看又珍貴的帶子白白從手掌心溜得不見(jiàn)蹤影!
上學(xué)路上,看見(jiàn)熟悉的車(chē)水馬龍,見(jiàn)到久違的匆忙路人,心中莫名的長(cháng)嘆一聲。嘆完了,又后悔不該嘆息。是啊,有什么好悲哀的呢?
在嘆息未來(lái)不測的驚濤駭浪嗎?為隨時(shí)會(huì )無(wú)情落下的狂風(fēng)驟雨擔憂(yōu)嗎?再因為懼怕心底噩夢(mèng)突然出現而驚恐嗎?
這又算什么呢?春天帶來(lái)了新,我一定會(huì )以新的心態(tài),新的角度,新的方法,新的一切去面對的!誰(shuí)都會(huì )犯錯,誰(shuí)都會(huì )被打擊,但沒(méi)有永恒的錯誤,也沒(méi)有無(wú)法彌補的過(guò)失。我相信沒(méi)有沖不破的烏云,沒(méi)有一直灰暗的天空,更沒(méi)有無(wú)法擁抱的`晴空。
在久違一個(gè)月的學(xué)校中奔跑,感受早春乍暖還寒的風(fēng)從身旁輕盈掠過(guò)。突然感覺(jué)喜悅的種子發(fā)出嫩嫩的小芽,已經(jīng)綻開(kāi)了熱烈的大花。我突然沒(méi)了其他感覺(jué),只剩下一片奇異的狂喜,以至于有些傻。我趕忙叫它收斂,因為一邊的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現了我的異常。但它不聽(tīng)我的指揮倔強起來(lái),那陣風(fēng)突然帶走了我一切的煩惱與憂(yōu)愁,我的心開(kāi)闊多了。
恍惚間,腦海中一只小鷹凌空飛騰,它高傲的尖嘯著(zhù),聲音在身下的山谷間回蕩。一陣狂風(fēng)橫掃而過(guò),小鷹毫不膽怯,振翅沖進(jìn)風(fēng)中,巧妙地躲避刀刃似的大風(fēng),仔細尋找風(fēng)弱的地方,令威力巨大的暴風(fēng)拿它毫無(wú)辦法。風(fēng)嚎叫了一陣,無(wú)法繼續肆掠,隱退在氣流中。小鷹歡悅極了,高深歡呼,上下翻飛,盡管羽毛都有些凌亂了。
我在班門(mén)口遲疑了一下,畢竟我對新學(xué)期還有些隱隱的擔憂(yōu)。
突然,小鷹茶褐色的機靈的眼睛又出現了。鼓勵與輕微不屑的眼神讓我認為這是一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的小挑釁。
我立刻握住了門(mén)把手。我想這不是爭強好勝的心態(tài)在作祟,而是我真的準備好了。準備好了我所需要的一切。
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