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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-16 15:18:11 開(kāi)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文匯編八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文匯編八篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

  在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對我們說(shuō):“我們從此刻開(kāi)始就是一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好,但就是我想的太簡(jiǎn)單了。

  我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的.作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著(zhù)急起來(lái),結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà),我們不但會(huì )挨老師的吵,而且證明我們就是一個(gè)不會(huì )安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。

  在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長(cháng)大了,就是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà),就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

  透過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來(lái),因為我們就是一名初中生了,要靠自我了。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快啊,兩個(gè)月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情,投入到緊張的學(xué)習狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里,我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習,互相幫助,爭取更好的成績(jì)。

  原本冷冷清清的校園,一下子變得沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都背著(zhù)嶄新的書(shū)包,高興地跨入了學(xué)校的大門(mén)。

  我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,來(lái)到一個(gè)位置上坐了下來(lái),放下書(shū)包,向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)長(cháng)胖了;有的同學(xué)黑了很多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀(guān)察:看到有的同學(xué)在在聊著(zhù)暑假里的有趣的故事;有的同學(xué)在跟周?chē)耐瑢W(xué)顯擺著(zhù)自己新買(mǎi)的文具。于是,我也坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過(guò)的。

  當我們發(fā)完新書(shū)的時(shí)候,坐在明亮的教室里,拿著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的書(shū),我暗暗地想:我已經(jīng)是5年級的'學(xué)生了,上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;多看書(shū),增長(cháng)知識;和同學(xué)團結友愛(ài)的好學(xué)生。

  這個(gè)學(xué)期,我們班又轉來(lái)了5位新同學(xué)。其中,兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻,分別是劉星和張萬(wàn)民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的,他十分搞笑。還有一位“張萬(wàn)民”,他是從一所國際的學(xué)!婪饍恨D學(xué)過(guò)來(lái)的,我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué),但是,他為什么要從美拂兒轉到十二小學(xué)來(lái)。

  新學(xué)期、新氣象,我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習,上好每節課,認真完成每一次作業(yè),你說(shuō),是嗎?

開(kāi)學(xué)作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)值金秋,涼風(fēng)習習,經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,此刻的天空更顯得分外明凈!轉眼間,又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),首先請允許我代表雁江一小的大哥哥大姐姐們歡迎一年級的新生加入我們雁江一小這個(gè)溫暖的大家庭!同時(shí)向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的`祝福!并在教師節即將到來(lái)之際,衷心地祝愿老師們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的挑戰,也孕育了新的希望與憧憬,我們每一位學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,我真誠地希望同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的理想,培養和提升自己的品德修養和科學(xué)文化素質(zhì),學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,自尊自愛(ài)、自律自強,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!

  同學(xué)們:小學(xué)一、二年級是基礎,三、四年級是跳板,五、六年級是關(guān)鍵;厥孜易约何迥甑男W(xué)生活,可以說(shuō)我是一路歡欣、一路凱歌。是敬愛(ài)的老師們使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年,我真心地感激所有的老師們。今年我已進(jìn)入了小學(xué)六年級的學(xué)習,還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén),一想起這些,我的心中就無(wú)比激動(dòng)。

  六年級畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,我們將擔負著(zhù)希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們人生的關(guān)鍵一搏。我希望我們在最關(guān)鍵的一年里,能夠制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習,科學(xué)安排時(shí)間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)理想的初中殿堂。我決心,從現在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母,回報學(xué)校。我相信這也是我們全體畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!

  同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天我們?yōu)樽鳛檠憬恍〉膶W(xué)生而驕傲,明天雁江一小一定會(huì )因為培育了我們而自豪!最后,再次祝老師們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!

  謝謝大家!

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  時(shí)間過(guò)的真快呀,快樂(lè )又充實(shí)的暑假生活結束了,迎來(lái)了新一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情快步走進(jìn)校園。真想馬上見(jiàn)到分別了一個(gè)暑假的好朋友們,他們是不是像我一樣長(cháng)高了一點(diǎn)?也特別想看看,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,校園是不是變得更加美麗了?

  從斜塘學(xué)校的西門(mén)進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前,這些小草有點(diǎn)無(wú)精打采,像是不想和我們分別兩個(gè)月的時(shí)間,F在,這些小草碧綠碧綠的,站直了身子,花兒們頭也抬的高高的,像是在熱烈歡迎我們的'到來(lái)。踩著(zhù)輕快的步伐,不一會(huì )就來(lái)到沁荷池邊,池里的水清澈見(jiàn)底,如同一塊透明的藍綢子,靜靜地躺在校園的懷抱里。魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去,有的魚(yú)兒甩動(dòng)尾巴在比賽游泳,有的魚(yú)兒調皮的頂出水面,像在和小朋友們打招呼,冷清了一個(gè)暑假,它們也和我們小朋友們一樣期待新學(xué)期的到來(lái)。

  腳步跨上樓梯,來(lái)到了三(3)班的教室,第一眼就看到了我們的班主任老師--湯老師,湯老師換了新發(fā)型,和她瘦瘦的身材很相配,更加優(yōu)雅了。數學(xué)夏老師沒(méi)有太大改變,依然是時(shí)尚帥氣。吳老師是我們這學(xué)期的英語(yǔ)老師,她帶著(zhù)圓圓的眼睛,講話(huà)的時(shí)候馬尾辮一擺一擺的,很可愛(ài)。老師們也為新的學(xué)期做好了準備。我的好朋友李梓涵戴了一個(gè)新的發(fā)卡,發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子,像極了天空的小星星,特別漂亮。她好像比我高了一點(diǎn)呢。我的新同桌胡永強,他是我們班的學(xué)習高手,開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)在專(zhuān)心的整理上課用的文具。同學(xué)們的狀態(tài)都特別好。

  莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,隨著(zhù)國歌聲,國旗冉冉升起,我們懷著(zhù),天天向上。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  我懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情,來(lái)到分班考試的教室,等著(zhù)老師的安排。

  看著(zhù)和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué),都接二連三被分到了不同的班,我的心越來(lái)越沉重!***,初二*班!崩蠋熃械搅宋业拿?粗(zhù)就在不遠處的教室門(mén),我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué),雖說(shuō)上實(shí)驗中學(xué)的挺多,少說(shuō)也要有二十多個(gè),再加上課外班認識的,一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗中學(xué)22個(gè)班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。

  我走進(jìn)9班,教室里面空空的,我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,學(xué)生們陸陸續續地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一張一張陌生的面孔出現在我的視線(xiàn)里面,我的`眼睛一直盯著(zhù)門(mén)的方向,卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿(mǎn)了,我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認識的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭,心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因為可以和一個(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班,即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué),我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到,我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了,大多數同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認識的也沒(méi)有,我還算幸運的呢!呵呵~)除了李怡菲,相信在一段時(shí)間后,我還可以結交新的好朋友!

  老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文老師姓韓,是一位女老師,她戴著(zhù)一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語(yǔ)周老師也是女老師,是我們的副班主任。數學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn),但是看起來(lái)很慈祥,經(jīng)驗一定相當豐富。在新的學(xué)期,我一定在老師的教導下好好學(xué)習的!

  在一個(gè)新的環(huán)境里,身邊的同學(xué)們大多數也都比較緊張,還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后,我們都會(huì )成為好朋友的。韓老師說(shuō):“在新的學(xué)期,只要你們愿意好好學(xué)習,我一定會(huì )盡自己的所能,教你們的。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè )中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!”嗯,我一定會(huì )按照老師說(shuō)的做的。

  看了我的課程表,新加入了生物、政治、歷史、地理這四門(mén)課,都是每周兩節。音樂(lè )課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節減少為一節,而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛(ài)的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節,可能是在為中考的體育達標而做準備吧。

  新書(shū)發(fā)下來(lái)了,翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,心里很開(kāi)心。我一定會(huì )好好利用這些課本,爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。老師按照花名冊上面的名字,隨機指定了幾名班干部,把我指定為英語(yǔ)課代表,嘿嘿,我一定會(huì )好好努力的!

  初中,一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì )想著(zhù)一個(gè)目標,努力進(jìn)發(fā),在三年里養成一個(gè)好的學(xué)習習慣,取得優(yōu)異的成績(jì)!

開(kāi)學(xué)作文 篇6

  轉眼間,這個(gè)暑假就過(guò)去了,在這個(gè)新的學(xué)期里,我要積極發(fā)言,尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài),不說(shuō)臟話(huà),不打架。我一定要上課聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà),認真思考老師問(wèn)的問(wèn)題,爭取給老師和同學(xué)一個(gè)好印象,最好可以當上班干部,為班級爭光,做老師的'小助手,幫老師做事情。

  希望在新的學(xué)期里,我可以當上班干部!

開(kāi)學(xué)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)星期了,我也從暑假放松,悠閑的美好中,漸漸地適應了初二的高壓與緊張。雖然學(xué)習的內容很緊張,內容也難了許多,但仍愿意擠出一丟丟的'時(shí)間,伏在書(shū)桌上,看著(zhù)手中的筆肆意地在智紙上旋轉,跳躍,也很享受那一波高過(guò)一波的學(xué)習浪潮奔涌而來(lái)。

  這幾個(gè)星期收獲了不少的感動(dòng)呢,因為……剛住宿的那個(gè)星期,發(fā)燒感冒了。上午,腦袋只是有絲絲的暈意,便撐著(zhù)在課上大聲地“吼”著(zhù),到了下午,可能因為中午沒(méi)睡午覺(jué)就變本加厲了,頭暈暈沉沉,上課時(shí)心有余而力不足了,只能低著(zhù)嗓子。同桌瞧見(jiàn)了就勸我回家,說(shuō)我從小身體就虛,現在臉色都白了,再不回家,她就要生氣了。我不想讓她擔心,咧著(zhù)嘴撐起一條倒著(zhù)的拋物線(xiàn),裝著(zhù)沒(méi)事。后來(lái)呀,一波波的人勸我回去,我就一直保持微笑,用年少的倔強將她們打敗。這件事就給神奇的慢了下來(lái),沒(méi)讓班主任知道。

  第二天大課間要壓腿,跑步,宇姐見(jiàn)我一副林黛玉的姿態(tài),就扯著(zhù)嗓子,罵我回去“這是命令,你快給我回去”!這不是罵,是暖。

  后然靠著(zhù)自己的毅力,完成了在學(xué)校的學(xué)習,這也是種成長(cháng)吧!

  附學(xué)校夜景圖:走出教室,憑欄眺望,正前方是一片朦朧的山,夜里冷了,山也披上了一件黑紗,或許山想與周?chē)跒橐惑w;或許他累了,不想被人關(guān)注;或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧?山K究還是紗,山那豐滿(mǎn)妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現,多么希望一陣晨風(fēng)吹來(lái),好讓我們一睹芳顏呢。

開(kāi)學(xué)作文 篇8

  透過(guò)窗戶(hù),看著(zhù)日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結束了,開(kāi)學(xué)在倒計時(shí)中慢慢迎來(lái)。

  度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張學(xué)習狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

  一年的高一生活結束了,即將踏入高二。

  高二,一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù):高二生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的高一同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了高二以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。

  曾經(jīng)也無(wú)數次幻想:迎著(zhù)朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著(zhù)夕陽(yáng),走在回家的'路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

  聽(tīng)大人們說(shuō),高二這個(gè)階段很重要,要打好基礎,以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級,很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對我說(shuō):“高二這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà),使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

  夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì )以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!

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