實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
要開(kāi)學(xué)了，早晨起來(lái)，我把書(shū)包里的東西都掏了出來(lái)，把沒(méi)用的全扔了，結果發(fā)現上學(xué)期書(shū)包里幾乎全是廢紙。然后，我把發(fā)的書(shū)都包上了以前的舊書(shū)皮兒。
在書(shū)上寫(xiě)名字也是個(gè)挺麻煩的事兒，因為書(shū)的封面都是油皮，寫(xiě)不上字，真是可氣。我只好寫(xiě)在紙條上，然后用雙面膠粘在書(shū)上。
中午吃了頓元宵。好久不吃了，一吃還真是挺好吃的。下午棒棒來(lái)了，我們倆對了對試卷答案，然后我們去紅雨書(shū)店里買(mǎi)了一些本子，把明天上學(xué)需要的東西都準備齊全。
五六點(diǎn)左右，元宵節的味兒就上來(lái)了，到處都是放鞭炮的聲音。我正在衛生間洗頭發(fā)，結果不知道哪個(gè)神經(jīng)搭錯了的人在我家墻角那兒放炮，還是最響的那種，嚇得我以為地震了~~
晚上，炮聲就沒(méi)斷過(guò)，誰(shuí)說(shuō)的城里人都不放炮了，瞎說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就得被嚇一次。
好期待明天��！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
漫長(cháng)的暑假終于結束了，同學(xué)們又回到了美麗的校園，看著(zhù)煥然一新的學(xué)校，用著(zhù)嶄新的書(shū)桌，我們班又轉來(lái)兩位新同學(xué)，一切都是新的開(kāi)始。一來(lái)到學(xué)校同學(xué)們就聊起了天，有的說(shuō)著(zhù)暑假的趣事，有的說(shuō)暑假去了那里玩，還有的正在討論暑假作業(yè)呢！忙的不亦樂(lè )乎。
當然開(kāi)學(xué)還有一件最大的事情，就是這學(xué)期的班干部要重新競選了。
星期二終于等到了，一整天我都盼著(zhù)班隊課的到來(lái)，就可以早點(diǎn)知道結果了。漫長(cháng)的半天，終于迎來(lái)了班隊課。我是第8個(gè)要演講的。我看著(zhù)第一個(gè)講完，第二個(gè)講完，第三個(gè)也講完了到第七個(gè)了。我的心里像揣了一個(gè)小兔子，砰砰砰跳的厲害，我時(shí)不時(shí)提醒我自己不能緊張，不能緊張可是前面的同學(xué)講的都非常好，我對自己越來(lái)越?jīng)]信心了
“好，下一個(gè)是畢恩裕�！瘪R老師喊到我了。手掌里都是汗，心里一直在說(shuō)不緊張，小心翼翼的走上講臺，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了我的演講：“大家好，我叫畢恩裕，我陽(yáng)光帥氣”忽然臺下一陣哄笑，像是在笑我并不帥氣。但我并沒(méi)有理會(huì )，我只想趕緊把演講稿背完，這樣我就不緊張了“今天我要競選的的是班長(cháng)和學(xué)習委員”終于我把演講稿背完了，我趕緊跑下了臺，坐到了我的座位上呼了一大口氣。我的心情也慢慢平靜了下來(lái)，在那里胡亂猜想著(zhù)最后的結果。
又過(guò)了好一會(huì )所有的同學(xué)都演講完了。開(kāi)始唱票了，當念到我的名字時(shí)我欣喜若狂，心里一陣開(kāi)心，當沒(méi)有念到我時(shí)有點(diǎn)小失落。最后結果出來(lái)了我有20票，是第四名。我被選做了紀律委員，雖然沒(méi)有選到我想要的職位，但我很滿(mǎn)足，說(shuō)明我還有許多地方需要繼續努力的。
新學(xué)期有更多知識和挑戰，同學(xué)們讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
厚厚的日歷本，一頁(yè)頁(yè)撕下的，不只是日期；蔥郁的大樹(shù)，一片片飄落的，不只是殘葉；走進(jìn)校門(mén)，一陣陣的桂樹(shù)清香襲來(lái)，我們迎來(lái)的，不只是金秋。
無(wú)數個(gè)學(xué)生，背著(zhù)沉甸甸的滿(mǎn)載希望的書(shū)包，腳下邁著(zhù)自信的步伐，以嶄新的颯爽英姿踏進(jìn)久違的校門(mén)，踏進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)未知數的新學(xué)期，開(kāi)始一段同樣充滿(mǎn)未知數的嶄新生活。
告別了漫長(cháng)的酷暑，也同樣告別了漫長(cháng)的暑假，就好似翻過(guò)一張書(shū)頁(yè)。這是張奇妙書(shū)頁(yè)，記述了不少故事。然而，故事再多，總也不過(guò)是一個(gè)過(guò)渡段，銜接著(zhù)上學(xué)期的歷史與新學(xué)期的未知。如果要用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)假期，我想說(shuō)，這是一個(gè)紫薇班的假期。七月初至，迎來(lái)了暑假也迎來(lái)了紫薇花開(kāi)。而現在，已然開(kāi)徐了，而枝頭的紫薇也已凋零。在這個(gè)流逝多個(gè)日子里，時(shí)光，就仿佛這一朵朵花，看似相同，實(shí)則不同。每一朵花，都有著(zhù)各異的姿態(tài)，有著(zhù)各異的心情。如今，花已謝，再不復返，而樹(shù)梢依舊掛著(zhù)一顆顆果實(shí)。是的，九月，這注定是一個(gè)沒(méi)有艷麗花朵的季節，它沒(méi)有太多的華麗，沒(méi)有太多的艷俗，然而，在這樣的季節里，我們又為何一定要追求華麗與艷俗呢?在屬于果實(shí)的季節里，我們也應當收貨屬于自己的果實(shí)。
初二，這是一個(gè)新的旅程，從初一到初二，不是多了一橫那么簡(jiǎn)單，我們面臨著(zhù)新的挑戰，新的沖刺，新的歡笑。新的淚水。在這當中，有成功，也必然有失敗，我們都需要一一面對。
現在，我坐在教室里，彌漫的是知識的芬芳，嘀嗒的是時(shí)間的流淌。秋日的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，照在每一個(gè)堅定、執著(zhù)的臉龐上。
新學(xué)期如約而至，我向她揮了揮手。她笑了。
我知道，接下來(lái)等待著(zhù)我的是新學(xué)期與我長(cháng)達四個(gè)月的陪伴。而我會(huì )一直一直堅定的走下去，走向一個(gè)理想的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(cháng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿(mǎn)了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè )的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(cháng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補習功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。
正想著(zhù)，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能夠逃過(guò)老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是十分嚴重的。
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著(zhù)那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能夠再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠方跟著(zhù)打工的父母，生活、學(xué)習還好嗎？
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè )依舊！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
快樂(lè )的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來(lái)就是長(cháng)達四個(gè)月的學(xué)校生活了。
報名那天，我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了，學(xué)校里的人還不算多。不過(guò)，在小小的保險交費點(diǎn)前，依然是擠滿(mǎn)了人，看來(lái)其他的家長(cháng)和孩子們都和我們的想法一樣，為了避開(kāi)報名的高峰期，也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門(mén)口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過(guò)后門(mén)、前門(mén)緊鎖，無(wú)奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門(mén)�！巴坂�！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著(zhù)嶄新的課本和教具，這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同�？磥�(lái)陳教師的確是一個(gè)非常負責的好教師。
一陣急促的上課鈴聲響過(guò)，新學(xué)期的學(xué)校生活開(kāi)始了。由于是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，高興的微笑掛滿(mǎn)了臉龐。閑暇時(shí)，大家在一起有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)寒假里發(fā)生的趣事。上課時(shí)，大家專(zhuān)心致志，學(xué)起新知識來(lái)又快又好。各科教師都夸獎我們進(jìn)步了很多。
第二天，陳教師前腳走進(jìn)教室，后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著(zhù)黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來(lái)的，聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著(zhù)光亮，像9月熟透的蘋(píng)果似的，很多同學(xué)認為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”，也因此斷定她是少數民族學(xué)生�？蓮乃拿挚�，她應該是漢族人。這樣一來(lái)，她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個(gè)很有親和力的女生。
另外，這學(xué)期，教師讓班干部真正做到了職務(wù)和責任掛鉤。辦板報的工作就是一個(gè)例子，教師將辦板報的負責人改為了班長(cháng)。我認為教師這樣做的'目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負起你應盡的責任，你應該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了教師的良苦用心，幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令教師滿(mǎn)意的板報。這表明，教師的改革是完全正確的。
這學(xué)期，成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將清晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，但是還有很多家長(cháng)有些不適應，依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的，在途中就發(fā)現，同行的學(xué)生極少，以前校門(mén)口那可以稱(chēng)得上是車(chē)水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。除了清晨上課時(shí)間延后以外，下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間，由于空余時(shí)間多了，我們就能有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
新學(xué)期到了，我升入了四年級。這一天我們開(kāi)始正式上課了，第一節課下課時(shí)同學(xué)們正在玩的高興時(shí)候，忽然從廣播里傳來(lái)一項通知：請四年級的同學(xué)抓緊時(shí)間下樓站隊。于是同學(xué)們都急忙下樓跑向操場(chǎng)站隊。
同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮已經(jīng)站好了隊。一會(huì )校長(cháng)來(lái)了，她對我們說(shuō)：四年級的同學(xué)們一會(huì )兒要給一年級的小弟弟妹妹們開(kāi)一個(gè)歡迎儀式，不一會(huì )兒一年級的同學(xué)到了，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，她說(shuō)：四年級同學(xué)們每人手拿一朵鮮花請獻給一年級的小弟弟小妹妹們，同時(shí)再給他們一個(gè)溫暖的擁抱吧！在場(chǎng)的人都笑了。
之后，老師給我們每人發(fā)了一枝花，校長(cháng)又說(shuō)：下面請四年級的同學(xué)們把花獻給一年級的同學(xué)們吧！
歡迎會(huì )結束了，不過(guò)這一天我還是非常開(kāi)心的。
希望還有意者這樣的歡迎會(huì )！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
春節過(guò)后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)了，外面依然還很冷，同學(xué)們簇擁著(zhù)、呼喊著(zhù)名字、打著(zhù)招呼、寒假的孤獨拋在身后，洋溢的笑容伴著(zhù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿(mǎn)校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線(xiàn)，“老—師—好！同學(xué)們好！”教室里此起彼伏的回蕩著(zhù)師生親切的問(wèn)候；“你又長(cháng)高了！快追上教師了！你又胖了！春節好吃的沒(méi)少吃吧！呦！你變漂亮了！”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著(zhù)各自的新書(shū)包，海闊天空的談?wù)撝?zhù)寒假的趣事，開(kāi)學(xué)前狂補作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著(zhù)多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學(xué)期，一切都是新的；再見(jiàn)了我的寒假，再見(jiàn)了上學(xué)期的成績(jì)單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
【開(kāi)學(xué)作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)了08-12
開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)的計劃02-21
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦作文07-10
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦作文07-28
精選高三開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)03-22
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞開(kāi)學(xué)記事作文10-15
開(kāi)學(xué)作文350字-關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12-23
開(kāi)學(xué)啦作文_開(kāi)學(xué)的作文5篇05-25
作文：開(kāi)學(xué)02-15
開(kāi)學(xué)作文09-08