開(kāi)學(xué)的第一天作文(精選23篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 1
今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的.《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能?突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、?跑?撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 2
光陰似箭,日月如梭。本應春節后回到校園的我們,已經(jīng)被疫情困在家里四個(gè)月了。昨天終于接到了老師的通知,今日重返校園。想到馬上就可以見(jiàn)到日思夜想的老師、同學(xué)們,我的心情變得非常激動(dòng)。晚上收拾好學(xué)習物品,我便早早躺下,期待著(zhù)清晨早點(diǎn)到來(lái)。
早上六點(diǎn)二十分起床,洗刷、上廁所、吃飯、穿衣四十分鐘安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。七點(diǎn)整,爺爺送我去學(xué)校,今天天氣晴朗,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,讓人感到既溫暖又舒適。經(jīng)過(guò)昨夜小雨的洗禮,空氣變得非常清新,路邊新綠的小草正在向大樹(shù)炫耀它的衣服,羞澀的小白菊也抬起它們的頭,太陽(yáng)公公也笑著(zhù)歡迎我們入學(xué)。
走到校門(mén)口,執勤的老師給我們測體溫,我們陸續走進(jìn)校園,四個(gè)月不見(jiàn),今天終于見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們,心情也歡欣雀躍起來(lái)。走進(jìn)教室,發(fā)現很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到,有測體溫的、收表格的'、打掃衛生的、消毒的,我也迅速加入大部隊,忙的不亦樂(lè )乎。老師給我們分配了新任務(wù):我和劉鼎誠復測體溫,于涵蕾記錄,賈修一和張迪晨消毒,劉俊良檢查表格。第三節課老師提議讓我們做個(gè)試驗:為了體驗醫護人員的辛苦,選取十幾名同學(xué)一只手戴上醫護手套(兩節課的時(shí)間),看看有什么感受。我懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情戴上了手套,五分鐘左右,我的手心開(kāi)始出汗,感覺(jué)到了一絲絲不舒服,十分鐘、二十分鐘隨著(zhù)水蒸氣的不斷增多,手套完全貼在了手上,終于堅持著(zhù)度過(guò)了漫長(cháng)的兩節課,隨著(zhù)高老師“脫手套”的口令,我馬上摘下來(lái),這時(shí)兩只手已經(jīng)形成了鮮明的對比?舍t護人員要8小時(shí)戴著(zhù)手套,穿著(zhù)笨重的防護服,帶著(zhù)防護鏡,頭發(fā)要剪掉,所以我們要向白衣天使致敬!下午,我們依舊有條不紊的做好防疫工作,習字一刻鐘、誦讀傳統文化,做體育運動(dòng),最后一節語(yǔ)文課,我們換座位,互相分享幾個(gè)月以來(lái)的所見(jiàn)所聞。然后我們在大樓梯前、操場(chǎng)拍了全家福,這是我們新學(xué)期必做的大事。難忘的一天結束了。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。新學(xué)期,新氣象,這個(gè)與眾不同的開(kāi)學(xué)第一天,雖然姍姍來(lái)遲,但抵擋不住我們學(xué)習的熱情,讓我們用自己的努力使整個(gè)校園更加絢爛,加油!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 3
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
“唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局(zhù),邁著(zhù)沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去;▋旱皖^,草兒無(wú)精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了,上學(xué)期的`野葡萄還沒(méi)有成熟,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,現在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。
隨著(zhù)“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動(dòng)聽(tīng),可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開(kāi)心確實(shí),這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦我和外公在空調房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計,回過(guò)了身去,“哈哈”我連忙將球發(fā)過(guò)去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過(guò)神來(lái),“我贏(yíng)啦”我高興地一蹦三尺高!盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過(guò)你,就只能用計啦!笔罴俚纳钫媸秦S富多彩
唉,誰(shuí)不喜歡玩呢但是,我現在的身份是學(xué)生,當然要以學(xué)為主羅,要不將來(lái)為社會(huì )服務(wù),又怎樣立足于社會(huì )呢開(kāi)學(xué)了,該收心學(xué)習了,想到此,我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 4
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!
”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的.在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!
”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 5
又是一個(gè)初秋,又一批莘莘學(xué)子走進(jìn)校園,一顆顆求知的心,經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(cháng)的暑假,讓身心和精神都得到了放松之后,又活躍了起來(lái)。對于我來(lái)講,告別了小學(xué)時(shí)期,踏入了新的校園,探索新的未知區域——初中。這是一個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。身邊的一切都是新的,老師,同學(xué),教室,校園……沒(méi)有什么不是新的,舊的不去新的不來(lái),這種新鮮感揮之不去。
上了初中,課程便是重中之重,開(kāi)學(xué)第一節課,給老師的第一印象,也恰恰是最重要的。
初中的班主任,更是不同。我們的班主任姓勞,兼我們班的生物課老師。對于勞這個(gè)姓氏,和新的班主任,我和大多數人一樣,還是很好奇的,和大多數人一樣,想給老師留一個(gè)好印象。
相信不管是小學(xué)初中還是高中,第一節課都是由老師們講規矩,其實(shí)講來(lái)講去都是那一套罷了,只不過(guò)各有各的順序,各有各的說(shuō)法。老師們講話(huà)辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉,說(shuō)話(huà)聲音又小又細;有的老師則大相徑庭,上課就先給我們一個(gè)下馬威,我們所有的小動(dòng)作,他都一一揪出來(lái),把我們批評一頓,這樣的老師自然讓我們望而生畏,但嚴師出高徒,這自然也是這位老師能當主課老師的原因之一;還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來(lái),這種老師的年齡和我們相差的基本不會(huì )太大,就像是我們的大朋友。
中午打飯的時(shí)候,也是人流量最多的時(shí)候,打飯前還好,打完飯之后,你要遠離人群,因為你一不留神,就有可能有人把菜湯灑在你的.襯衫上,再加上中午不回家,讓菜湯風(fēng)干一個(gè)下午,就更不好洗,甚至可能洗不掉。
在每天下午還有一項全校同學(xué)的集體活動(dòng)——跑操。圍著(zhù)偌大一個(gè)操場(chǎng)跑步,勻速前進(jìn),跑操的時(shí)候不允許系鞋帶,如果你跑著(zhù)跑著(zhù)忽然蹲下系鞋帶了,你后面的同學(xué)就可能摔倒,影響整個(gè)班的秩序。每個(gè)學(xué)校都有自己的規矩。我們的學(xué)校出于對我們的照顧,讓七年級學(xué)生跑內道,也許是一個(gè)適應的過(guò)程。
各科老師講了一系列要求,把心從暑假的愉悅中收回,重新規劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對開(kāi)學(xué)。站在嶄新的起跑線(xiàn)上,我要譜寫(xiě)初中絢麗的篇章。新的學(xué)期,我要卯足勁,向著(zhù)自己的目標,沖刺。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 6
“起床了,要上學(xué)了啦!”伴隨著(zhù)滴答的鬧鐘聲和媽媽嘮叨的說(shuō)話(huà)聲。我迷迷糊糊的從床上艱難的爬起來(lái)后,開(kāi)始了我漫長(cháng)的準備時(shí)間。
我努力的擦亮自己的雙眼,想獲得暫時(shí)的清醒,可是卻還是很累,我實(shí)在太累了,我多么希望我現在已經(jīng)穿戴整齊,到了學(xué)校,我躺在一張軟椅上,邊聽(tīng)老師講話(huà)邊喝著(zhù)他們送來(lái)的面包和果汁,當然,這是不可能的。
我好不容易穿上了校服,就被媽媽推進(jìn)了廚房,洗漱完畢后,只見(jiàn)媽媽急急忙忙的把書(shū)包扔給我,讓我穿上鞋子說(shuō):“快走吧,快走吧,孩子,老師和同學(xué)還在等著(zhù)你,快走吧!闭f(shuō)完結束了這不亞于外國格調的詩(shī)文,把我推出門(mén)。結果,走到一半我才發(fā)現,我沒(méi)帶早餐錢(qián)!沒(méi)辦法我只好餓著(zhù)肚子去學(xué)校。
我看了看手表,才發(fā)現,離遲到只有兩分鐘了,我本想趁這兩分鐘,作最后的沖刺,可惜。事違人愿,當我來(lái)到新班級,已經(jīng)遲了,班主任并沒(méi)有責怪我,而是溫柔的叫我找位置坐下,我坐在了跟我關(guān)系還算不錯的同學(xué)坐下,老師是我們以前的英語(yǔ)老師,其他老師都換了。老師給我們講了許多,我已經(jīng)不記得了,之后便開(kāi)始發(fā)?。
老師寫(xiě)了很認真,也很用力,因為不能寫(xiě)錯,所以老師一筆一劃都寫(xiě)的很仔細,生怕寫(xiě)錯了,許多同學(xué)也來(lái)幫忙,雖然只是微不足道的小事,但足以表達他們對老師關(guān)心!
終于,我發(fā)到了我的新?,我喜出望外,一發(fā)到就迫不及待的帶上在我的胸前,在我的胸前,他顯得多么明亮,顯眼。
我因為早上沒(méi)吃早餐,害的.肚子餓得慌,又因為老師的嘮叨,擾的我心煩意亂,結果―我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我夢(mèng)見(jiàn)我回到了家,媽媽給我準備烤鴨,爸爸給我準備飲料,我真開(kāi)心啊,我邊吃著(zhù)烤鴨邊喝著(zhù)飲料,我……
突然,我感到有人叫我,我驚醒過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)全班都在望著(zhù)我,原來(lái)我睡著(zhù)了,但老師沒(méi)有責怪我,大家也沒(méi)有責怪我,我感到無(wú)地自容,羞愧的低著(zhù)頭,但想到老師、大家、并沒(méi)有責怪我,我的心里感到一陣暖流流動(dòng)全身。
老師給我們從低到高的順序換了位,我告別我的同桌,迎來(lái)一位男同學(xué),因為我們認識,所以很快便聊開(kāi)了。上午便這樣愉快的過(guò)去了。
到了下午,老師對我們聊了一會(huì )安全常識,叫了幾個(gè)同學(xué)搬書(shū),便走開(kāi)了。
我覺(jué)得發(fā)書(shū)是神圣的一刻,因為發(fā)下來(lái)的書(shū)我總能看上幾百遍而不膩,我等了一些時(shí)候,終于到我了,當他們把書(shū)發(fā)給我時(shí),我就像餓狼一樣如饑似渴的貪婪著(zhù)書(shū)的知識。
終于放學(xué)了,我依依不舍了最后望了望那閃爍著(zhù)金色光芒的校門(mén)!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。其實(shí)今天的主要任務(wù)就是到學(xué)校向老師上交暑假作業(yè)、領(lǐng)取新書(shū)、打掃衛生。
早上等我走近我們班教室,看到教室里已經(jīng)有一大半的同學(xué)了。雖然這時(shí)候我們的老師不在教室,但是同學(xué)們在姚坤升的指揮下,已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類(lèi)上交到了講臺上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了?吹酵瑢W(xué)們都到齊后,老師就開(kāi)始向我們布置接下來(lái)的任務(wù)了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了,我們接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行大掃除了。
休息了兩個(gè)月的課桌上落了一層厚厚的灰,原來(lái)潔白光亮的瓷磚墻壁現在也變得灰暗了許多。趕緊開(kāi)始吧,我們要讓我們的課桌變干凈,我們要恢復墻壁以前的模樣。按照老師的分配,我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛生,一大撥的人去衛生區打掃那里的衛生。我被留在了教室里,負責擦墻壁。墻壁上有好多黑點(diǎn),擦起來(lái)很費勁。沒(méi)一會(huì )兒,我就感到胳膊又疼又困,很不舒服。但是看到同學(xué)們都在那里使勁的干活,都想把我們的教室打掃的干干凈凈,讓我們在舒服的環(huán)境里上課學(xué)習,我也一定要堅持下去。
經(jīng)過(guò)一番體力勞動(dòng)后,同學(xué)們的臉上都留下了汗水。有的同學(xué)可能用臟手擦了擦臉上的汗,結果呢,他就變成了一個(gè)大花臉。
打掃完衛生,我們坐在干凈整潔的教室里,等著(zhù)發(fā)新書(shū)了。班里幾個(gè)強壯的男生把我們的新書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。新書(shū)發(fā)到大家手里后,大家都著(zhù)急的看了起來(lái)。只聽(tīng)這邊傳來(lái)一句:“真簡(jiǎn)單呀!”那邊傳來(lái)一聲:“這篇課文真有意思呀!”后來(lái),在老師的強大壓制下,大家才收起了書(shū)本,停止了說(shuō)話(huà),繼續聽(tīng)老師給我們說(shuō)這學(xué)期的.安排。老師對我們說(shuō):“看到大家平平安安的渡過(guò)了暑期,我很高興。但是……”說(shuō)到這里,老師意味深長(cháng)的看了楊溢鳴一眼。原來(lái)是楊溢鳴的胳膊骨折了,現在還扎著(zhù)繃帶呢。都是不小心惹的禍,看來(lái)以后可要注意安全了。接著(zhù),老師又安排了我們班的班干部人員。我當上了督導隊員,每星期四的早上還要帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀。和上學(xué)期相比,我的任務(wù)重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務(wù)。
一早上的時(shí)間很快就過(guò)去了。下午在家休息,明天開(kāi)始正式上課。我很期待明天的新學(xué)期第一課。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 8
光陰似箭,日月如梭。漫長(cháng)的寒假生活就要結束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們又長(cháng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén),首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起,似乎搭起了一個(gè)綠色的通道,我從這片綠蔭下走過(guò),微風(fēng)習習,通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū);玩耍,絕對時(shí)間很愜意的事。
轉眼間,我們將要進(jìn)入六年級的小學(xué)生活,這5個(gè)多月的五年級下冊的生活,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?
有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會(huì )被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候,獅子睜開(kāi)眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上開(kāi)學(xué)第一天
光陰似箭,日月如梭,快樂(lè )的`寒假一晃而過(guò),我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白,染上微微的紅暈,飄著(zhù)紫紅紫紅的彩云,風(fēng)兒吹著(zhù)“竹哨”,為這新的一天歡呼!昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè )曲,為人們的行程伴奏。
悠長(cháng)的公路,延伸著(zhù),把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著(zhù)親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ),熱鬧非凡的情景,頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué),已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子,跑進(jìn)校園,東瞧瞧西看看,心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上,貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián),字跡剛勁有力。校園里人很少,怎么回事呢?哦,我拍了一下腦門(mén),恍然大悟,今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開(kāi)我班的教室門(mén),眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續續的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚,互相打著(zhù)招呼,樂(lè )淘淘地講著(zhù)寒假的見(jiàn)聞。
往日,我總盼著(zhù)早日下課,可現在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了,不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味,現在卻覺(jué)得繪聲繪色,有趣多了。
今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴格要求自己,好好學(xué)習,繼續奪冠。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 9
邁著(zhù)徐緩的步子,接著(zhù)在校門(mén)口站了一會(huì )兒,頭也不會(huì )地闖進(jìn)學(xué)校,隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué),我慌忙避開(kāi),好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒(méi)有猶豫,直接進(jìn)了教室,尋找到了一個(gè)空位后,低頭看著(zhù)地面直接走向那兒,并沒(méi)有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,并長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問(wèn):
“你沒(méi)有去軍訓吧?”
“啊,是!蔽一琶艘宦。
不久后,班主任進(jìn)來(lái)終結了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著(zhù)提到了未參加軍訓的新同學(xué),我僵硬地站起來(lái)起身示意,幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽(tīng)過(guò)如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。
環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的表情,還有那位很面善,講話(huà)猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺(jué)間,對昔日的自責、內疚、消極隨時(shí)間流逝不見(jiàn),取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落。
陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門(mén)開(kāi)門(mén)關(guān),燈開(kāi)燈熄,上課下課,不斷重復,我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課,說(shuō)話(huà)一板一眼的化學(xué)老師,繪畫(huà)技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個(gè)戴眼鏡的數學(xué)老師……
一切會(huì )變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶,三年很長(cháng),也很短。四季輪回的三年中,一個(gè)新的樂(lè )章即將奏響……
夢(mèng)結束了,于是新的'一天來(lái)臨了,結束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的第一天,游離在幻想與現實(shí)中的我們,朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)!
放學(xué)后的天空,堆積著(zhù)烏云,不久就飄起了雨,它終結了酷熱的統治,接手主導的是一絲久違的清涼,迎面吹來(lái)的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 10
今天換上了校服,背上了書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽,我再一次站在了香山小學(xué)的校門(mén)口。學(xué)校依舊那么熟悉,那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美,那么陽(yáng)光。耳畔,似乎回蕩著(zhù)同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著(zhù)這美麗的校園,走進(jìn)校園,意味著(zhù)我們不再是家里面嬌生慣養的孩子,而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,班級這個(gè)大集體的一員;走進(jìn)校園,意味著(zhù)開(kāi)心的暑假生活已經(jīng)結束了,緊張快樂(lè )的`學(xué)習生涯向我們展開(kāi)。今天,便是開(kāi)學(xué)的第一天。
跨進(jìn)了校園的第一步,我不假思索地來(lái)到了501班,走進(jìn)了班級,卻發(fā)現里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著(zhù)我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來(lái)我走錯了班級,現在,我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時(shí)間過(guò)得太快了!”
我走進(jìn)了601班,同學(xué)們都在手忙腳亂地搬著(zhù)書(shū)呢!我急急忙忙地放下了書(shū)包,幫同學(xué)們一起發(fā)書(shū)。發(fā)完書(shū)后,大家都愛(ài)不釋手地捧著(zhù)嶄新的書(shū)本,如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著(zhù)新的課本,小心翼翼地翻弄著(zhù)書(shū)頁(yè),生怕折了一個(gè)角,新書(shū)便不這么漂亮了。
發(fā)完了書(shū)后,新學(xué)期開(kāi)幕式正式開(kāi)始。這天天氣十分炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)操場(chǎng)上的每一個(gè)人,但我們仍然站得筆直,紋絲不動(dòng)。為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的學(xué)弟學(xué)妹們。今天,他們終于告別了幼兒園,加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂(lè )隊為他們吹著(zhù)歡迎曲兒,我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖8。同時(shí),新學(xué)期,金校長(cháng)也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信,只要我們在新學(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),心中懷有偉大的理想和遙遠的目標,并且行動(dòng)起來(lái),日積月累,我們一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
今天,我們都有了新同桌,周?chē)娜宋恢靡捕紦Q了,沒(méi)過(guò)多久,大家都開(kāi)始打打鬧鬧,有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè )乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應周?chē)娜,與同學(xué)們好好相處,
今天是新學(xué)期的第一天,讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上,一起加油努力吧!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 11
今天媽媽帶著(zhù)我開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校報名,老師說(shuō)要帶好暑假作業(yè)和報告冊,老師說(shuō)的話(huà)我全部都記住了。
一到學(xué)校,我看到同學(xué)們興高采烈的紛紛涌入校園,她們地臉上都掛滿(mǎn)了笑容,像一朵朵花兒溫暖著(zhù)大地,同學(xué)們快樂(lè )地說(shuō)著(zhù)各自的暑假生活,說(shuō)的可熱鬧了,像一只只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)喜悅的歌謠。老師親切的對我說(shuō):“貝貝,上學(xué)期你學(xué)的不錯,要繼續加油!爭取今年再當好三好學(xué)生!蔽衣(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。
我馬上就是二年級的小學(xué)生,我要比以前做的更好。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情去上學(xué),因為我又要和老師同學(xué)見(jiàn)面了。
我來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們交流暑假過(guò)的'怎么樣。不一會(huì )兒,老師來(lái)了,對我們講了注意事項,還發(fā)了新書(shū),帶著(zhù)油墨的香味,真香!我和同學(xué)玩游戲、談心,可開(kāi)心了!不一會(huì )兒中午放學(xué)時(shí)間到了,時(shí)間過(guò)的真快!
午覺(jué)醒來(lái),下午就開(kāi)始了。我又來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起開(kāi)始大掃除了:同學(xué)們有的擦桌子,有的擦墻,還有的擦門(mén),忙的不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒,我們教室里里外外變得又干凈又整齊。
時(shí)光流逝,轉眼間就到放學(xué)的時(shí)候了,我多希望每天都開(kāi)開(kāi)心心的!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 12
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),從今天起,我就是六年級的大姐姐了。
我剛進(jìn)了教室,發(fā)現教室里有許多同學(xué)已經(jīng)在位置上坐好了。我剛找到熟識的同學(xué)坐到座位上,走進(jìn)了一位戴著(zhù)眼鏡,清清秀秀的小姐,我認識她,她就是我們的班主任——謝老師。她的`聲音清脆,如黃鶯鳥(niǎo)似的,特別好聽(tīng)!她向我們提出了她的要求,然后溫柔的對我們說(shuō):“你們在座位上做好,一會(huì )我讓數學(xué)老師進(jìn)來(lái)!
她剛說(shuō)完,就走進(jìn)一位面帶嚴肅,也同樣帶著(zhù)眼睛的女士大步走進(jìn),對我們嚴厲的說(shuō):“我就是你們的數學(xué)老師。你們可以叫我郭老師。我希望你們從零做起,不要驕傲自滿(mǎn)!”我聽(tīng)了,有些嚇一跳,老師好兇啊!
郭老師對我們提了幾點(diǎn)要求,又走進(jìn)一位男士,他很風(fēng)趣,把我們剛開(kāi)學(xué)的驚恐都煙消云散了。待我們笑完后,他投了個(gè)炸彈,他說(shuō):“我是你們的英語(yǔ)老師,Mr lai!蔽覀儾虐l(fā)現自己原來(lái)是在和英語(yǔ)老師說(shuō)話(huà),不過(guò)英語(yǔ)老師實(shí)在是太幽默了!
開(kāi)學(xué)第一天真有趣~!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 13
開(kāi)學(xué)了!早晨起床,一切生活顯得有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張,吃過(guò)飯后,背上輕輕的書(shū)包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,走在熟悉的路上,看見(jiàn)美麗的校園。!一切都是那么美好。
當我走進(jìn)熟悉的教室,趴在我的課桌上,一股親切感油然而生。這時(shí)同學(xué)們陸續都來(lái)了,經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假,同學(xué)們都長(cháng)高了,看著(zhù)一張張熟悉的面孔,我好象憋足勁的運動(dòng)員,有很多話(huà)要和同學(xué)們說(shuō)。
大家安靜下來(lái)后,老師開(kāi)始說(shuō)這個(gè)學(xué)期的重要性,并讓我們從假期的生活中把心收回來(lái)。同時(shí),還給上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎狀,以資鼓勵。接著(zhù)老師讓我們去搬新課本,課本搬回來(lái)后,我抱著(zhù)新課本,聞到了新書(shū)特有的芬芳,心想你就要陪伴我一整個(gè)學(xué)期了,我一定要把你學(xué)懂學(xué)透。
一節課很快過(guò)去了,老師宣布下課時(shí),又是那種熟悉的激動(dòng)感,又是同樣的吵鬧聲和歡笑聲交織在一起,這些都讓我有一種久違的感覺(jué)。
放學(xué)時(shí),我走在回家的路上,邊走邊想,新的學(xué)期,代表了新的.希望,新的目標,新的開(kāi)始。在新的學(xué)期里,我要不斷地改正自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,加倍努力,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 14
火辣辣的夏天結束了,涼爽的秋天向我們打招呼,秋天還帶來(lái)一個(gè)新朋友——上學(xué)。
穿著(zhù)嶄新的校服,背上我的書(shū)包,心臟開(kāi)始快速跳動(dòng)。終于開(kāi)學(xué)了!我等得花兒也謝了,我想。
來(lái)到教室門(mén)口,我的眼睛注視著(zhù)一位中年男子,自言自語(yǔ)道:這陌生人是誰(shuí)?怎么比我還早到學(xué)校?!應該不是家長(cháng)吧,如果是家長(cháng)那他的孩子呢?這時(shí)我的腦子閃現出媽媽跟我說(shuō)的:“順然,我們明天就要上學(xué)了,在這之前,你應該知道換班主任的事吧?”“嗯!薄八悄欣蠋,姓林!蹦撬褪墙嫌握f(shuō)很久的林老師?想罷我走向前用疑問(wèn)的眼神望他,并碗下腰說(shuō):“您好,林老師!”“你好!甭(tīng)到這句話(huà)我感覺(jué)老師的聲音好沙啞,但我聽(tīng)起來(lái)好溫和,好舒服。
我走到位置上發(fā)現老師的眼鏡后面有一雙小巧玲瓏,但又很威嚴的眼睛,黃色的皮膚,不大不小的嘴巴,看起來(lái)很精神。
忽然我的眼睛看到黑板上的'一首小詩(shī):當九月的陽(yáng)光悄悄地進(jìn)來(lái),這里已是你夢(mèng)想的家園……。這么美的詩(shī)這么好看的字,這是誰(shuí)寫(xiě)的?啊,原來(lái)詩(shī)的末尾有署名——林老師。天哪,林老師真是深藏不露!我慢慢地開(kāi)始喜歡林老師上的課!
林老師,雖然我們不熟,但我們不知不覺(jué)了解對方,熟悉對方!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 15
盼著(zhù),盼著(zhù),這姍姍來(lái)遲的開(kāi)學(xué)第一天,終于到了。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。老師們站在大門(mén)囗給學(xué)生測體溫。此時(shí),我的'心就像是十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。測好了體溫,我走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)了教室。
老師和同學(xué)們已經(jīng)到了,大家都戴著(zhù)口罩。咦?坐在我前面的同學(xué)是誰(shuí)?她個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,像是高年級同學(xué)。不對,我們班怎么會(huì )有高年級同學(xué)呢?我想了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有想到是誰(shuí)。我又定睛一看,哈哈,原來(lái)是譚欣怡啊。好久沒(méi)有見(jiàn)面了同學(xué)們都變樣了,又都戴著(zhù)囗罩,真是有些難認呢。
下課了。我去上廁所,剛到廁所門(mén)囗,一陣清香撲面而來(lái)。我很好奇,這廁所怎么那么香?進(jìn)去以后才發(fā)現,原來(lái),學(xué)校在廁所里裝了很多洗手池,放了很多洗手液。洗手液的香味把整個(gè)廁所都傳香了。每節課下課我都去洗手,老師說(shuō)了,要多洗手。
開(kāi)學(xué)第一天,就這樣過(guò)去了。一整天都戴著(zhù)囗罩,感覺(jué)悶壞了。這時(shí)候,我才想起,那些白衣天使們,也是整日地戴著(zhù)囗罩工作,那該是多么辛苦啊。想到這,我覺(jué)得我更要好好學(xué)習了,等我長(cháng)大,也要報效祖國,為祖國出一份力,讓祖國更偉大!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 16
2月21日星期天,是我們開(kāi)學(xué)的日子。
早上,我興致勃勃地從床上爬起來(lái),刷牙、洗臉、吃早餐,我便立即開(kāi)始新一天的學(xué)習了。我用半個(gè)小時(shí)時(shí)間,完成一篇讀書(shū)筆記和50道口算題。
接著(zhù),我便開(kāi)啟了閱讀和朗誦之旅。我讀過(guò)很多書(shū),其中,《名人傳記》、《孟子》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》是我比較喜愛(ài)的書(shū)籍。這些書(shū)告訴了我很多知識和道理。我挑選了其中一本,邊看邊朗誦。這個(gè)假期,我每天都堅持,不知不覺(jué),好多內容我都會(huì )背了。
時(shí)間過(guò)得真快,到了下午該上學(xué)的時(shí)間了,坐上車(chē)的那一瞬間,我心里面忽然有種離開(kāi)家的小傷感,但是一想到馬上就能見(jiàn)到已有多日沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們,我又馬上恢復了平情,腦子里想著(zhù)我的'好姐妹們,一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面,確實(shí)挺像她們的。
不一會(huì ),我就到了學(xué)校,映入眼簾的是掛在走廊上的紅彤彤的大燈籠,還有每個(gè)玻璃窗上貼著(zhù)五彩的折疊花朵,教室里打掃的干干靜靜,后面的黑板已經(jīng)出好了黑板報,看著(zhù)美觀(guān)、賞心悅目的板報,讀者上面寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ),我很感動(dòng),我真想對老師說(shuō):“老師,謝謝您給我們一個(gè)這么美好、舒適的學(xué)習環(huán)境,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我將要努力學(xué)習新的文化知識,每天向善向上。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 17
開(kāi)學(xué)的第一天,大家都非常開(kāi)心?梢砸(jiàn)到自己的好朋友,校園里也改變了許多,在校門(mén)前的墻壁上寫(xiě)著(zhù)歡迎同學(xué)們返校。在校門(mén)的前的正中央有一些花為這一盆年桔擺在那,真好看。也少了一塊長(cháng)方形的石碑立在那里。
進(jìn)到到教室了,把書(shū)包放下。老師就已經(jīng)到了講臺。都給我們每人發(fā)了一本書(shū),我們一拿到書(shū)就開(kāi)始目不轉睛地看書(shū)了。其他事情我都不管,過(guò)路的老師都在表?yè)P我們全班認真看書(shū)。老師還說(shuō)我們:“新的一年里你們都懂事了!蔽覀兇蠹叶际情_(kāi)心極了。
我還是懷念著(zhù)寒假,就好像,在寒假走著(zhù),就有一扇門(mén)。一打開(kāi)就到了學(xué)校,真是好像穿越時(shí)空一樣。還有,是去旅行,走著(zhù)走著(zhù)就到了學(xué)校了,在走去學(xué)校的那段路就是旅行。至少還能跟媽媽聊天,一邊走,一邊聊天。聊著(zhù)聊著(zhù),就聊到了學(xué)校。哎呀,這個(gè)寒假真不好,真短。
我想在這個(gè)學(xué)期里面,讀好書(shū),看多點(diǎn)書(shū),長(cháng)大就要用的了。上學(xué)期的壞習慣都要改掉。耳朵就是要聽(tīng)語(yǔ)數英三課的老師講課。不要在聽(tīng)過(guò)路的老師講話(huà),不要聽(tīng)外面的`小鳥(niǎo)叫和唱歌,不管它唱的有多動(dòng)聽(tīng),多好聽(tīng)我都不聽(tīng)。只聽(tīng)老師的,不聽(tīng)其他的。我一定能做到的。明天,就是正時(shí)上學(xué)的時(shí)間了,我要按我自己地說(shuō)去做。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 18
告別了爛漫的小學(xué)生活,迎來(lái)了新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的老師,不一樣的教學(xué)方式,還又增加了許多學(xué)習科目,使我大大地開(kāi)了眼界。原來(lái)學(xué)習不只是語(yǔ)、數、英三門(mén),其它科目也很重要。
來(lái)到了新的學(xué)校,這里比小學(xué)還大。操場(chǎng)變長(cháng)了,跑道變長(cháng)了。操場(chǎng)前方還有一個(gè)長(cháng)廊,長(cháng)廊兩邊栽滿(mǎn)了樹(shù),遠遠望去像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的`士兵。長(cháng)廊上面也長(cháng)了植物,扁扁的,長(cháng)長(cháng)的,掛在長(cháng)廊上,把長(cháng)廊裝飾的更美麗了!教學(xué)樓前還有一個(gè)像小園子似的,里面有一座小亭子,還有個(gè)小水池,水池里有幾只丹頂鶴屹立著(zhù),水池上還有一個(gè)白色小橋跨在上面,周?chē)查L(cháng)了許多綠色植物,這個(gè)園子雖小,但是小巧玲瓏的反而更加可愛(ài)美麗。
在初中的校園里我也見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,但跟我在一個(gè)班的很少。初中是一個(gè)全新得開(kāi)始,不要總想著(zhù)以前,大家正在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,拋開(kāi)一切以前的事情,只記得現在我們要勇往直前,開(kāi)始全新的生活。
開(kāi)學(xué)第一天,帶給我的并不是壓力,反而是快樂(lè )。因為我可以?huà)侀_(kāi)以前的一切,重新開(kāi)始,重新啟航!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 19
今天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,天,我會(huì )遇到什么呢?會(huì )看到什么呢?下面我就講一講吧!
今天早上剛起床,我就有了開(kāi)學(xué)的新氣象,戴上紅領(lǐng)巾就跑去上學(xué)了。一路上我看見(jiàn)了大堵車(chē),他簡(jiǎn)直就像一條長(cháng)龍。當我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)需要社工的那種墻壁。(這種墻壁就只是一層薄薄的鐵皮。這是為了預防那些路人施工地帶的東西砸到。)我心想:學(xué)校不是施工完畢了嗎?為什么還會(huì )有這種薄薄的鐵皮呢?但我想著(zhù)想著(zhù),就大聲喊:“看那個(gè)門(mén)兒,并且是會(huì )通到學(xué)校的!”聽(tīng)到這句話(huà),我就趕快跑過(guò)去。果真有一個(gè)門(mén),我興奮地走進(jìn)去。
到了班里,又發(fā)生了一件事。我發(fā)現,后面的`書(shū)柜也竟然不見(jiàn)了。感到特別驚訝,嘴里就像能放一個(gè)雞蛋。當我轉過(guò)頭,原來(lái)書(shū)架就在靠窗的位置呀!
可是誰(shuí)也不知道,今天紀律居然出奇的好。老師一講課班里就是靜悄悄的,能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間就到下午了。下午老師開(kāi)展頒獎典禮。(因為我們散學(xué)典禮的時(shí)候取消了,所以才開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展頒發(fā)獎勵。)本以為我發(fā)不到獎狀,可是我竟然發(fā)到獎狀了,你如此,而且還是很高等級的獎狀呢!
不知為什么,每個(gè)人開(kāi)學(xué)的時(shí)候都會(huì )興奮,大概是因為能見(jiàn)到同學(xué)吧!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 20
今天是開(kāi)學(xué)了,我從床上跳起來(lái),快速地洗漱完,穿上校服,背上書(shū)包,坐上爸爸的車(chē),整理好衣領(lǐng),懷著(zhù)激動(dòng)的心情,車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。
到了學(xué)校,爸爸交了學(xué)費,我來(lái)到了告別已久的學(xué)校,去了5A班。今天來(lái)得真早啊,只有三個(gè)同學(xué)。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),同學(xué)們差不多都到齊了,我看了看班級里面的人,差不多都是以前四年級的同學(xué),還轉學(xué)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒,下課鈴響了,我們走進(jìn)了飯堂,開(kāi)始吃飯。
吃完了飯回到五樓稍做休息之后,開(kāi)學(xué)典禮便開(kāi)始了。同學(xué)們整齊地走到升旗臺前,靜聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)和主任的講話(huà);氐搅税嗉,老師開(kāi)始發(fā)書(shū),之后讓我們靜靜地看書(shū),一個(gè)上午就過(guò)去了。到了下午,我們上了國學(xué)課,這是開(kāi)學(xué)第一節課,同學(xué)們都很認真。
放學(xué)了,舅舅接我回到了媽媽工作的辦公室。做完了作業(yè),我看起了電子書(shū)來(lái)。電子書(shū)的內容豐富,我看得很投入。正當我沉迷于電子書(shū)的.世界的時(shí)候,耳邊響起了一聲喊叫:“該回家睡覺(jué)了!”我只好依依不舍放下手機,跟著(zhù)爸爸媽媽回家睡覺(jué)了。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 21
在一個(gè)烈日當空的早晨,我最喜歡的開(kāi)學(xué)日到來(lái)了。那天早晨,全班同學(xué)匯聚一堂。當小林老師一來(lái),全班安靜了下來(lái)。小林老師說(shuō)道:“今天開(kāi)學(xué)式我們分三個(gè)部分,先是了解下學(xué)期要學(xué)什么,再就是個(gè)人的暑期分享,最后是認識我們的新老師!毕仁锹(tīng)老師講下學(xué)期要做什么,由小林老師先講語(yǔ)文:“下個(gè)學(xué)期我們主要……”然后是大王老師的數學(xué)。
接著(zhù)就是分享自己的暑期生活了,很快就輪到我了。我自信地拿著(zhù)思維導圖走上講臺大聲說(shuō):“大家好,我是四年七班的`朱姝菡,今天我給大家分享一下我的暑期生活……”,精彩的分享在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
最后是認識新老師。我們的新老師是林怡秀老師(英語(yǔ)老師)和劉西蒙老師(科學(xué)老師)。林怡秀老師是在英國留學(xué)過(guò)的碩士,劉西蒙老師是我們道爾頓小學(xué)一位很厲害的科學(xué)教師,第一次見(jiàn)面,我就特喜歡她們,風(fēng)趣幽默,開(kāi)朗可愛(ài)。
雖然愉快的暑期結束了,讓我帶著(zhù)一絲悲傷,但是,開(kāi)學(xué)又是另一份快樂(lè )的開(kāi)始!四年級加油哦!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 22
今天是農歷九月初一,這也是我們開(kāi)學(xué)的一天,暑假隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一眨眼就過(guò)去了。
今天早上,我睡得正舒服的時(shí)候,耳邊突然響起一陣刺耳的鈴聲。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,拿起手機一看,才發(fā)現現在已經(jīng)六點(diǎn)多了。我急急忙忙拿起衣服就往身上套,又忙去洗漱。洗漱后又去吃早餐,吃完早餐后,一看時(shí)間又要去上學(xué)了,我忙抓起書(shū)包。就匆匆離開(kāi)了家。
一路上我碰到了我以前的同學(xué),我倆又說(shuō)又笑向著(zhù)學(xué)校大門(mén)走去。帶我回到那個(gè)我最熟悉的.班級后,映入眼簾的是同學(xué)們又說(shuō)又笑的說(shuō)著(zhù)暑假的趣事,我回到了我的座位上,和同學(xué)們說(shuō)了一會(huì )兒。就見(jiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名分班了。我好巧不巧的分到了六年級八班。
進(jìn)入新的班級后,我們的新老師讓我們自由選擇座位。我就坐到了第三大組的第一排,而我的同桌是五年級的同學(xué)。而我后面坐著(zhù)的人是我五年級的一個(gè)朋友。和他們說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)后,老師就讓我們安靜了下來(lái)。和我們說(shuō)了一些關(guān)于開(kāi)學(xué)后的。是和這個(gè)班級的規矩后又讓我們看起了課外書(shū)。下午的時(shí)候,老師和我們分了大組長(cháng)和小組長(cháng),又和我們說(shuō)了一些衛生方面的事后,終于放學(xué)了,我拖著(zhù)疲憊的身子向家走去。
開(kāi)學(xué)第一天,真累呀!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 23
“今天來(lái)得好早啊,校園里才幾個(gè)人!蔽覠o(wú)聊地嘆息著(zhù),可沒(méi)辦法,我爸要去監考,著(zhù)急把我送到學(xué)校里了。
開(kāi)學(xué)第一天,一大早,校園里還很冷清,沒(méi)有多少人在說(shuō)話(huà)。到了班級門(mén)口,發(fā)現門(mén)還沒(méi)打開(kāi),我就站在走廊里,拿出語(yǔ)文書(shū)默讀。
不知道過(guò)了多久,人漸漸多起來(lái)了。此時(shí)我還不知道,朱簡(jiǎn)同學(xué)已經(jīng)在今天上午轉學(xué)了,還是劉欣怡告訴我的。我有點(diǎn)不信,前幾天我們還在一起玩的呢!想起平時(shí)和他一起學(xué)習、運動(dòng)的快樂(lè )時(shí)光,心中不免有一種莫名的失落,不知道朱簡(jiǎn)在城里上學(xué)是不是習慣?有沒(méi)有朋友?唉,我們什么時(shí)候才能再相見(jiàn)呢!
不過(guò),同一天上午又轉來(lái)了一位女同學(xué),名叫“崔慧”。這真是一個(gè)好名字,一下子就把我失落的情緒給平復了。由于是新來(lái)的',她對這里的一切都感到陌生。為了讓她盡快適應這里的環(huán)境,老師讓班上的幾個(gè)同學(xué)作了自我介紹,然后也讓崔慧作了自我介紹,這樣,大家慢慢地就熟悉起來(lái)了。
新同學(xué)的到來(lái)讓我覺(jué)得又多了一些快樂(lè ),我們這個(gè)大家庭里又多了一個(gè)新成員。相信,我和她一定能成為好同學(xué),好朋友的。
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