開(kāi)學(xué)第一周作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一周作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一周作文1
這一周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運吧！
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書(shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統……哈哈哈，等著(zhù)吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。
星期五的下午，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)呢，眼看著(zhù)一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”�？粗�(zhù)就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么��！不過(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應嘛。在會(huì )堂，我不斷地找著(zhù)我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對勁——我找她干嘛��？就算我是他學(xué)長(cháng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話(huà)又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費！人性貪婪��！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
開(kāi)學(xué)第一周作文2
開(kāi)學(xué)的第一周，很開(kāi)心，也很充實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早的回到學(xué)校，不但因為是元宵節，還因為是嶄新的一天，嶄新的一天應該擁有嶄新的自己，沒(méi)錯，這個(gè)學(xué)期我就給自己定了個(gè)計劃：好好聽(tīng)課，包括不喜歡的科目，課堂積極舉手發(fā)言，中午和下午放學(xué)走回家，不在外逗留，每節下課做好下一節課的準備，并且復習上一節課的內容，每天回到家里自覺(jué)復習，以免忘記，考試時(shí)不管時(shí)間，盡力而為，考試卷發(fā)下來(lái)，不管分數，一定要把對的復習，錯的要弄懂為止……這就是我的計劃，我又一次下定決心把它們做到，沒(méi)錯，我一定要做個(gè)十全十美的好學(xué)生。
第二天到底怎樣，你來(lái)觀(guān)摩一下就知道了，早讀時(shí)，我認真讀，“叫”的最大聲，雖然讀錯了好幾個(gè)地方，而且不太流利，但我做到了四個(gè)字：盡力而為。正因為這次讀，說(shuō)明我對課文不熟悉，回家抓緊讀熟，早讀后的休息時(shí)間，我把每篇課文用最快的速度把一二單元的課文瀏覽一遍，剛看完，休息了一小會(huì )兒，就開(kāi)始了第一節課，我滿(mǎn)懷興奮，回答問(wèn)題總是我先舉手，老師講課我認真聽(tīng)，做到了：積極舉手，認真聽(tīng)課。第二、三節雖然沒(méi)這么興奮，但還是保持著(zhù)積極的態(tài)度，做到了：不管喜不喜歡的科目都要認真聽(tīng)課。
第三天，有一節美術(shù)課，是蔣老師上的，因為不知道換了老師上美術(shù)課，因此很吵，所以蔣老師一上來(lái)就成了“教授”，開(kāi)始了長(cháng)篇大論，還好，至少還有大部分時(shí)間上美術(shù)課，每講到一個(gè)地方，總會(huì )有人插嘴，老師經(jīng)常會(huì )停下來(lái)講紀律，嗨！看來(lái)下節課不能吵了，否則會(huì )后果自負，浪費自己的生命。
第四天，我登了好多人，有跑步的，有追的……可是，原本快快樂(lè )樂(lè )的今天被陳偉浩弄得滿(mǎn)頭烏云，首先是中午我回來(lái)時(shí)，他說(shuō)我帶珠子回來(lái)，那明明不是我的，我跟他爭辯，不是說(shuō)有理走遍天下都不怕嗎？難道我有理不能說(shuō)嗎？我滿(mǎn)臉陰云地回了家。
第五天，由于是我的錯，被其它登記員登了名，是我犯的錯，我自己承擔，于是，我第一次自己認錯，懂得了什么是認錯的膽量，爸爸說(shuō)的對，我連認錯的膽量都沒(méi)有，但是，這次我做到了，但光要知錯也不行，要知錯能改，而不是知錯不改，所以，我下次也不會(huì )再有這種事發(fā)生了。
開(kāi)學(xué)第一周，我學(xué)到了很多讓我滿(mǎn)載而歸的回家度過(guò)周六與周日
開(kāi)學(xué)第一周作文3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆逝去，我已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩�，開(kāi)始了新的征程，有了新的生活。
開(kāi)學(xué)第一天上學(xué)的路上，一切還是那么美妙。我曾無(wú)數次走過(guò)這條路，從最開(kāi)始的跑著(zhù)，跳著(zhù)，玩耍著(zhù)，到背著(zhù)小書(shū)包慢慢地走著(zhù)，再到現在的一名少女邁著(zhù)輕快的步伐走在這上面。六年過(guò)去了，我從未覺(jué)得它像今天這樣美妙。樹(shù)葉是那么翠綠，那么耀眼，它晃動(dòng)著(zhù)它的雙手向我打招呼，歡迎我再次走過(guò)它的身邊�；ò晟线�有象征著(zhù)清晨的露水，就像那少女的眼淚一般嬌媚。小草是那么青，那么生機勃勃，它們圍繞著(zhù)那金黃色的小花。鳥(niǎo)兒的啼鳴是那么美妙，那清脆的喉嚨是什么人也比不上的�？諝馐悄菢忧逍�，沒(méi)有汽車(chē)的尾氣，沒(méi)有垃圾的臭氣，有的只是那些青草散發(fā)出來(lái)的生機勃勃和沁人心脾的花香。
再次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)這個(gè)追逐夢(mèng)想的地方，我知道我的新征程開(kāi)始了。一周的美好記憶太多了，其中最難忘就是軍訓了。
立正、起步、左轉……我都不怕，可是一到內務(wù)方面我就縮了，尤其是疊被子。為什么會(huì )這樣？我絕不甘心。我笨拙地疊著(zhù)被子，一遍又一遍的看老師示范�？赡谴脖蛔铀坪跤凶约旱南敕�，每次我的“豆腐塊”將要成型的時(shí)候，它卻倒了下去，萬(wàn)般無(wú)奈的我也只好重新來(lái)過(guò)。在我筋疲力盡的時(shí)候，我的“豆腐塊”終于成型了！看著(zhù)我疊的“豆腐塊”，心里的成就感可真不是一般的強。
學(xué)完內務(wù)整理，我們便來(lái)到操場(chǎng)上站軍姿。起初我很緊張，但想想那些軍人們一站就是一上午，也就感覺(jué)沒(méi)什么了�？上胂蠛茇S富，現實(shí)很骨感，才站了十分鐘，我的腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，唉，默默為兵哥哥獻上一束花。我們后來(lái)還學(xué)了齊步走、向右轉、報數……軍訓完我覺(jué)得整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了。
這一周里，我們還走進(jìn)朱自清筆下的《春》，在有理數和幾何體的海洋里遨游，英語(yǔ)交流成為一種游戲，走進(jìn)元謀人的生活，了解世界的地形，學(xué)習生物的種種，在政治課上不斷豐富自己。中學(xué)的生活是這么的豐富，這么的充實(shí)，這么的令人愉快！
時(shí)光匆匆流逝，時(shí)間過(guò)得飛快，開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去，在今后我們還會(huì )有無(wú)數個(gè)學(xué)習的日日夜夜，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜這段美好的時(shí)光，為你的一生奠定重要的基礎，讓你完完全全的蛻變一次，成為人生的主宰者吧！
開(kāi)學(xué)第一周作文4
什么是幸福?懂得感恩便是一種幸福。
今天，開(kāi)學(xué)了。我們面對新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習環(huán)境。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親啰啰嗦嗦，抱怨學(xué)習任務(wù)繁重，甚至還抱怨自己怎么沒(méi)有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸�！�
有一個(gè)小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴，盡管他看不見(jiàn)，但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，一直堅持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一直沒(méi)有機會(huì )接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一直有一位默默支持著(zhù)他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著(zhù)他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當他看不見(jiàn)樂(lè )譜時(shí)，他的母親用針線(xiàn)，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著(zhù)手感和對音符的摯愛(ài)，“讀”到了那一張張樂(lè )譜，彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
是啊，母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。母親對于孩子的愛(ài)，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些，他愛(ài)鋼琴，可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛(ài)，他要用母親給予他的樂(lè )譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
這時(shí)，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時(shí)候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時(shí)候教育我，母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對我深深的愛(ài)呀!我要對您說(shuō)一聲“謝謝”和“對不起”!
我心頭百感交集，母愛(ài)的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無(wú)私的愛(ài)心和感恩之心。母親對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)，我自己有沒(méi)有感受到啊?同學(xué)們，你們也想想，你們感受到了嗎?
今天，我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞蟠鹉切╆P(guān)愛(ài)著(zhù)我們的每一個(gè)人而努力吧——因為我們都知道:感恩就是幸福。
開(kāi)學(xué)第一周作文5
本周就是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運！
星期一就是發(fā)書(shū)的日子，也就是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書(shū)，接踵而至的就就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理就是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節就是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還就是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統……哈哈哈，等著(zhù)吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。
星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著(zhù)一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”�？粗�(zhù)就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么��！不過(guò)，說(shuō)的也就是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應嘛。在會(huì )堂，我不斷地找著(zhù)我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對勁——我找她干嘛��？就算我就是他學(xué)長(cháng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真就是……話(huà)又說(shuō)回來(lái)，三班的都就是這樣的嗎？初二的就是這樣，初一的也就是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里，三班就是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細菌啊，就是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費！人性貪婪��！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
開(kāi)學(xué)第一周作文6
金色的`陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照耀在我們的周?chē)�，溫暖我們的心靈。
那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光下，有一群少年奔跑著(zhù)，朝著(zhù)理想的山峰奔去。在陽(yáng)光下，我們長(cháng)大了。
剛跨入松雷中學(xué)的校門(mén)，進(jìn)入初一十班的教室的那一天，張教師就對我們說(shuō)：“8月22日迎來(lái)的將是軍訓，軍訓是磨練我們意志力和團隊精神的最好途徑，雖然它很艱苦�！�
軍訓的第一天就很郁悶。一天天地站，沒(méi)完沒(méi)了地站!熾熱的陽(yáng)光烤著(zhù)大地，龐大的操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒(méi)有，這讓我們倍受陽(yáng)光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著(zhù)，身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過(guò)去的，就象張老師說(shuō)的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽(yáng)光下，我們邁著(zhù)有力的大步，堅定地向前方走去，雙臂有節奏整齊劃一地擺動(dòng)，認真地練習教官教完的每一分解動(dòng)作，汗水在不停地揮灑著(zhù)，見(jiàn)證著(zhù)我們的努力和認真。但到了第四天，我們進(jìn)行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽(yáng)耀眼的光芒消失了，霎時(shí)間電閃雷鳴，暴雨傾盆。
第五天終于到了，是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話(huà)說(shuō)：“知恥而后勇�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中，這時(shí)，烏云消散了，陽(yáng)光照耀我們每個(gè)同學(xué)的心田，我感覺(jué)，我們就要長(cháng)大了。前面九個(gè)班走得都不錯。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿勃發(fā)、昂首挺胸，擺臂和踢腿都很精準到位，尤其是我們八十五人震天的口號吸引的全場(chǎng)的注意力，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，現場(chǎng)一片沸騰!那一刻，所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻，陽(yáng)光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團隊精神已在我們心中發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花。
是的，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我們長(cháng)大了。我們在陽(yáng)光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽(yáng)光下，我們的理想定能開(kāi)花、結果。。。。。。
開(kāi)學(xué)第一周作文7
轉眼間新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了，這周每天都過(guò)得很充實(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快！
我現在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現她是一個(gè)不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫(xiě)作業(yè)必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，并不能涂改，而且書(shū)寫(xiě)必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細致嚴格，有時(shí)漏一個(gè)標點(diǎn)符號都逃不過(guò)她的火眼金睛！剛開(kāi)始總認為她過(guò)于苛刻，但是一周下來(lái)，媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了，媽媽說(shuō)“嚴師才能出高徒！”，我想我們班的學(xué)習是不是從此就會(huì )更上一層樓。
開(kāi)學(xué)后的第二天是我們足球隊新學(xué)期的第一次訓練，我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái)，數著(zhù)一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來(lái)了，說(shuō)周六俱樂(lè )部就要競選聯(lián)隊了，大家聽(tīng)了都趕緊認真訓練起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)選上聯(lián)隊的人就能與俱樂(lè )部其他優(yōu)秀隊員一起訓練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開(kāi)始有點(diǎn)向往那個(gè)聯(lián)隊了。
不知不覺(jué)到了周六了，我們去紅衛小學(xué)參加聯(lián)隊選拔。天氣突然變得有點(diǎn)冷，還下起了小雨，我心中也難免有點(diǎn)小緊張。選拔測試有三項個(gè)人體能測試：立定跳遠、30米跑、帶球快速過(guò)障礙物，我前二項成績(jì)不是很好，但帶球過(guò)障礙物我非常有自信，我是我們這個(gè)組里最快的。最后還打了一節比賽，我們和紅衛打，剛開(kāi)始雙方都嚴防死守各不相讓?zhuān)髞?lái)紅衛有人犯規，我們發(fā)任意球，由我發(fā)球，我一腳直接踢到對方守門(mén)員腳下，前鋒隊員恰好一腳補射進(jìn)門(mén)，進(jìn)球了真的好開(kāi)心！選拔結束后教練告訴我因為俱樂(lè )部這次是要選四年級的聯(lián)隊，而我是五年級的，所以不能參加聯(lián)隊了，我們青園主力隊的其他六名成員可以參加。我聽(tīng)到這個(gè)消息心中有點(diǎn)傷心、有點(diǎn)失落。但也為其他幾名進(jìn)聯(lián)隊的隊友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團隊合作精神，踢球的時(shí)候我很快樂(lè )，所以我還想繼續踢下去。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我希望在新的學(xué)期里能搞好學(xué)習，也能踢好足球，加油！
開(kāi)學(xué)第一周作文8
家長(cháng)孩子們，要正式開(kāi)學(xué)了，相信大家暑假都有著(zhù)豐富的生活吧？私下里和大家聊天，發(fā)現有的孩子去了國外旅游，有的孩子參加各種夏令營(yíng)，還有的孩子在國內也四處領(lǐng)略大好河山風(fēng)光，老師都羨慕孩子們了！只是我想再回到小時(shí)候，讓爸爸媽媽帶著(zhù)我四處去玩都不可能了，因為我這個(gè)“小朋友”也太大了吧……
今天是常規訓練，我們安排好了座位，確定了做操和升旗的隊伍位置，陳老師也把我的語(yǔ)文課的作業(yè)規范和課堂規范給同學(xué)們進(jìn)行了講解，在這里我就再啰嗦下了：
一、預習 ：
1、把將要學(xué)習的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語(yǔ)圈出來(lái)，家長(cháng)簽字確認；
2、 要求認讀的生字在預習本上寫(xiě)一遍，在上邊寫(xiě)上拼音，并在后邊劃上表格組四遍詞語(yǔ)
二、作業(yè)：
1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必須沒(méi)有黑團（否則太難看了，像沒(méi)有化妝的夫人），字體要端正，家長(cháng)簽上大名~~
2、所有作業(yè)經(jīng)過(guò)老師修改后有錯誤的地方，孩子們要折起來(lái)，老師下次會(huì )進(jìn)行二次批改。這一點(diǎn)家長(cháng)要重視哦，因為錯誤的知識點(diǎn)如果不及時(shí)更正，孩子會(huì )記得很牢固，結果是錯的……
三班級管理：
我的教育理念是，知識與能力并重，在中國這種國情下，只會(huì )考試成績(jì)高是不夠的，只會(huì )做事沒(méi)有知識儲備也是不行的，所以從小養成一個(gè)很好的學(xué)習、生活和辦事的習慣十分重要！
我計劃把準備競選班委干部的孩子分成幾組，在九月份擔任相應職務(wù)，分組管理班級，然后在國慶后的競選中結合九月份的表現確定大隊委和中、小隊委的人眩由于進(jìn)入中高年段，所以以后班級的很多事情，我會(huì )先讓班委干部先拿出計劃，經(jīng)過(guò)大家商討和我的確定后，再交給孩子們自己去實(shí)施，盡量讓孩子們多參與到班級事務(wù)的管理。做得好與不好對孩子來(lái)說(shuō)都是一種經(jīng)歷，事后我們再來(lái)總結得失，讓孩子在下一次活動(dòng)時(shí)成長(cháng)更多。希望大家對這種做法多多提出意啊……
班級的許多評價(jià)指標我會(huì )用積分形式來(lái)量化，比如通過(guò)作業(yè)完成的等級給予加分，在課堂上得到老師的表?yè)P也會(huì )加分等等。每個(gè)月我會(huì )用一節課，讓孩子們通過(guò)自己的積分來(lái)兌換獎品，而且積分前十名的孩子的作文，我會(huì )單獨指導！呵呵，大家覺(jué)得怎樣呢？
不過(guò)，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規性訓練沒(méi)來(lái)，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了o(∩_∩)o~
開(kāi)學(xué)第一周作文9
注冊，本該是開(kāi)開(kāi)心心的，上午注冊時(shí)書(shū)就發(fā)了整整20本，以后還要再發(fā)兩本，一共22本！今年課本大改革，大部分課本都做了改動(dòng)。一本本書(shū)不斷的撲來(lái)，桌上書(shū)本的厚度也快速上升。除了小學(xué)的語(yǔ)數英，還多了史地生體，以及其他有關(guān)史地生的exercise。拖著(zhù)沉重的袋子回到了家，又要準備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負責的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質(zhì)地圖。左邊的女生清掃，右邊的男生清掃。女生干完活后就上樓了，我們男生卻無(wú)論如何也掃不干凈。那也難怪，我們負責的是地形圖，低洼處有很多積水，弄了許久才干凈。接著(zhù)我們還要掃落葉。其實(shí)落葉根本沒(méi)必要掃，因為掃了立馬又有許多。這么難的活，怎么可能沒(méi)有漏洞？我們的班主任硬是得理不饒人，把我們狠狠批了一頓。第一天啊，看著(zhù)別的老師給他們班的同學(xué)開(kāi)歡迎會(huì )，我們心里真不是滋味。
軍訓。女生也著(zhù)實(shí)無(wú)用，一會(huì )兒啊的昏倒，一會(huì )兒啊的頭暈（不過(guò)從第二天開(kāi)始全班就沒(méi)有這種現象了）。不就是僵著(zhù)站著(zhù)一會(huì )兒么？有那么累？（這其實(shí)是剛剛開(kāi)始，后來(lái)真的比較累。我們除了站軍姿，還有跨立、左右后轉、半面向左右轉、齊步走、蹲姿、敬禮。不過(guò)站軍姿很容易偷懶，也不會(huì )被發(fā)現。 哈哈，不累是不累，腿酸倒是事實(shí)。我們回到班上，還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，班主任又狠狠的批評了我們一通（話(huà)說(shuō)幾乎我們每天都會(huì )被批評的說(shuō)）。我真奇怪她不批評人是不是會(huì )少工資。雖說(shuō)比較反感，不過(guò)后來(lái)想想也確實(shí)有道理�？墒钦l(shuí)喜歡批評呢？只能希望以后能少些批評，別的老師能溫柔點(diǎn)了……
會(huì )操。昨天軍訓會(huì )操比賽。我們三班是七年級最后一個(gè)出場(chǎng)的�？粗�(zhù)別人英姿颯爽的表演，我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的。之后是總結發(fā)言，再之后就是頒獎儀式了。到高一年段了，我們班的心都懸在了半空中：六天的心血啊，可別毀于一旦！當念到第二名還沒(méi)到我們班時(shí)，我們很失望。沒(méi)想到我們班是第一名！全班歡呼起來(lái)！而且我還被評選為優(yōu)秀學(xué)員！等回到班上教官和我們道別后，班主任一句鼓勵的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直接批評了我們，說(shuō)我們服裝不整齊，不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒(méi)露面就直接拖班主任布置了一篇作文！還好是入學(xué)考的作文，寫(xiě)過(guò)。放學(xué)后老師似乎變慈祥了，把我們幾個(gè)臨時(shí)班干部叫來(lái)，分配了任務(wù)。感覺(jué)這個(gè)班主任私下里還是不錯的。要是能在課堂上也這樣就好了！下周一正式上課，加油吧！
開(kāi)學(xué)第一周作文10
時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
回想當初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén)，在我眼里一切都是陌生的，可到現在一學(xué)期過(guò)去了，仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。
開(kāi)學(xué)第一周，證明我步入了一個(gè)更深奧的學(xué)習領(lǐng)地，前方有更多的挑戰，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們
開(kāi)學(xué)第一周，證明我要面對全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會(huì )有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì )有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕!生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。
開(kāi)學(xué)第一周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。
初一開(kāi)學(xué)第一周作文五：開(kāi)學(xué)第一周
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著(zhù)小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計算簡(jiǎn)單的計算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習和小學(xué)截然不同，有七門(mén)功課，沒(méi)有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神，成績(jì)就會(huì )落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)，努力拼搏，共創(chuàng )輝煌吧!
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
開(kāi)學(xué)第一周作文11
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼之間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，時(shí)間就如流水般嘩嘩地流失。
這一個(gè)星期里，我體會(huì )到了很多很多跟以前不一樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)星期，緊張、害怕、激動(dòng)、擔心，好多好多混合在一起，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是我很開(kāi)心，很高興。
當踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一瞬間，我就知道，初中跟小學(xué)有很多很多不一樣。
就說(shuō)分班吧，很多同學(xué)都揣測會(huì )分重點(diǎn)班。我很害怕，因為我第一次經(jīng)歷，分班的時(shí)候我是很緊張的，心在砰砰地跳。我渴望分到重點(diǎn)班，可是分班之后，我才知道，四個(gè)班都是平行班。當時(shí)我說(shuō)不出心里是個(gè)什么滋味，但是卻特別的平靜，心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
我很喜歡我們的班主任，很崇拜他。我從來(lái)不會(huì )特別輕易地去崇拜一個(gè)人，他是第二個(gè)。
第一個(gè)被我崇拜的老師讓我的成績(jì)發(fā)生了改變，讓我對學(xué)習的看法發(fā)生了很大的改變�？墒俏覍ξ覀儼嘀魅螀s很佩服，一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說(shuō)一句實(shí)話(huà)，雖然班主任自戀了一點(diǎn)，但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得我被諷刺了，因為我朗讀，讀得很快，快到一大段文字在我手里還沒(méi)有開(kāi)始就結束了。在這之前，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師教我朗讀，可班主任卻讓我想學(xué)習與改變。
我在想，這才一周呢！那以后我會(huì )不會(huì )真的跟變了個(gè)人似的。家人都知道，朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭，別人做起來(lái)讓我感到羨慕，可我做起來(lái)會(huì )不會(huì )太奇怪。
這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)放著(zhù)，反正我不在意結果，主要是我很喜歡班主任的為人和做事風(fēng)格，特別直爽、瀟灑。比如選班干部，簡(jiǎn)直令在下大開(kāi)眼界，以前都是老師自己安排，管我們喜歡不喜歡呢�？砂嘀魅蔚姆绞骄褪亲屛覀冏詡�(gè)兒投票，然后就是調座位啊，做清潔啊，都讓小組自由分配。
學(xué)習方面卻很?chē)栏�，課堂上還時(shí)不時(shí)玩笑兩句，但作業(yè)絕對馬虎不得哦！
規矩和要求多得我一個(gè)腦袋都記不住，哎……本來(lái)這方面我記憶不太好。不過(guò)還是要記的，我可不想被批評的時(shí)候尷尬得不得了，畢竟還有那么多同學(xué)都在學(xué)習呢，哈哈！
我現在啊，吃也吃不好，睡也睡不好。吃慢了怕去學(xué)校來(lái)不及，睡久了又怕誤事出糗，還是太年輕了啊，小學(xué)到初中的過(guò)度都把握不好，看來(lái)我得盡快適應了。加油，尹佳儀！
開(kāi)學(xué)第一周作文12
經(jīng)過(guò)了一周緊張，精彩的學(xué)習，學(xué)會(huì )了許許多多知識，它們像漫天的星斗，多多的，而且有價(jià)值。
開(kāi)學(xué)典禮上，董老師認認真真地講著(zhù)：“開(kāi)學(xué)是一個(gè)非常特殊的日子，在這里，你們將面對新的挑戰，等到期末時(shí)，一條被開(kāi)辟的小路就已通向了你們的希望！”
這句話(huà)深深地印在了我的心里，并決定刻苦學(xué)習，不要辜負老師的真誠希望。
語(yǔ)文課上，董老師教給我們新知識：讀書(shū)筆記。老師刷刷刷地寫(xiě)下了這四個(gè)字后，教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲
老師看到這幅景象，轉身又寫(xiě)了幾個(gè)字：不動(dòng)筆墨不看書(shū)。讀書(shū)不知義，不如啃樹(shù)皮。
這兩句話(huà)起到了作用，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)董老師講知識，看！我們多認真��！
學(xué)會(huì )了怎樣記錄讀書(shū)筆記，但，卻一直在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么老師讓我們學(xué)讀書(shū)筆記呢？經(jīng)過(guò)反復的琢磨，得出了一個(gè)結論：哦！
原來(lái)，董老師是想讓我們更加細心地讀書(shū)，學(xué)會(huì )用心去讀，學(xué)會(huì )邊思考邊讀，學(xué)會(huì )練習手寫(xiě)生字……總之，有很多很多的道理。
數學(xué)課上，方老師激情磅礴，熱血沸騰地開(kāi)始了精彩生動(dòng)的講課，我們聽(tīng)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，看著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)字。
在綜合練習時(shí)間里，我一邊思考著(zhù)：390x70這道題，一邊翻看著(zhù)數學(xué)書(shū)上的筆記，慢慢地，我的計算越來(lái)越熟練，很快，我已經(jīng)可以口算出很多很多題目了。
下課了，我想：雖然數學(xué)我掌握的很多，可是，還是有點(diǎn)不熟，不過(guò)，相信自己！總有一天，我會(huì )非常熟練地把數學(xué)操縱在手下。
接下來(lái)，還上了很多有趣生動(dòng)的課，有美術(shù)課，體育課，音樂(lè )課，科學(xué)課，書(shū)法課……等等等等。
晚上，我在沙發(fā)上，總結了自己的學(xué)習成果。
在語(yǔ)文方面，雖然讀書(shū)筆記寫(xiě)的不錯，上課也沒(méi)有開(kāi)小差，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講了，但是，寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，還是有點(diǎn)寫(xiě)的羅嗦，乏味，不符合要求。
就拿金色的草地這一課來(lái)說(shuō)吧！
那天，讀了這篇課文，我提了一個(gè)問(wèn)題:你們那兒的草是什么樣的？是柔柔的，還是軟軟的？
讀了好多遍，拿去給媽媽看，媽媽搖了搖頭，告訴我一個(gè)更好的問(wèn)題，我坐在房間里，看著(zhù)被改過(guò)來(lái)的問(wèn)題，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但，同時(shí)在心里責怪自己：唉！怎么我就沒(méi)想起來(lái)呢！我不是知道草是什么樣子的嗎？看來(lái)還是沒(méi)用心��！
那天早上，數學(xué)課上，我認真地聽(tīng)講，做筆記，在答題時(shí)，就非常得心應手了！
不向二年級時(shí)那么力不從心了！從這件事上，我懂得：凡事都要認真思考，才能做的更好！
開(kāi)學(xué)第一周作文13
星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺樂(lè )呵呵的沖著(zhù)我們說(shuō)：“晚年快樂(lè )”。我們沒(méi)反應過(guò)來(lái)只感覺(jué)聽(tīng)著(zhù)別扭，有同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實(shí)快要到老年了！
第一節早讀，讓我們復習一下準備回收作業(yè)。我一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我一打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，馬上就變成了霜打的茄子，因為我的英語(yǔ)本來(lái)就不是很好，在假期我就先做了英語(yǔ)作業(yè)，可誰(shuí)知那時(shí)背過(guò)的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說(shuō)不定還能想起來(lái)，但是事實(shí)不如人意，沒(méi)想起來(lái)多少，所以我的第一個(gè)科目就敗了。
第二個(gè)回收作業(yè)的是數學(xué)，數學(xué)我還可以不是很擔心。再下一個(gè)是語(yǔ)文，語(yǔ)文我只在Mr彭的博客上看了七年級下冊的古詩(shī)句默寫(xiě)題，紅樓夢(mèng)的題也沒(méi)有，六年級下冊，六年級上冊和七年級上冊的題也沒(méi)有。不過(guò)還好，沒(méi)有錯的太慘。
還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙，我都沒(méi)怎么注意看，上面竟然要求做手抄報之類(lèi)的東西，所以我沒(méi)有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復了以往的平靜，不過(guò)Mrs張說(shuō)在這周之內只要找她再寫(xiě)單詞條的，而且全對，還要接受住Mrs張的提問(wèn)就可以給小組加分。
之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書(shū)，Mrs張回收了我們的閱讀，默寫(xiě)，音頻，簡(jiǎn)報。開(kāi)學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節課是班會(huì )課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標成績(jì)，和小組的一些規定。我定了一個(gè)和我現在幾乎相差6%的目標我相信我會(huì )通過(guò)自己的努力而證明我自己的。
開(kāi)學(xué)第一周是新學(xué)期的開(kāi)始，但是努力從現在開(kāi)始。
暖風(fēng)習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一周作文14
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
開(kāi)學(xué)第一周作文15
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì )有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
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