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精選開(kāi)學(xué)的作文600字錦集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我很多的觸動(dòng)，這一期的主題是夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是堅持，有夢(mèng)就能出彩。這里不僅有家戶(hù)喻曉大明星的夢(mèng)想，也有普通平凡媽媽的夢(mèng)想，我從這里收獲了很多。
這一期的主題是夢(mèng)想，想到這里，我不由地想到一句歌詞：每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，平凡而不平庸。有夢(mèng)就要堅持，實(shí)現夢(mèng)想并非一朝一夕�！堕_(kāi)學(xué)第一課》給了我很多觸動(dòng)。感動(dòng)、欣喜、自豪一同涌上了我的心頭。
第一階段，有夢(mèng)就是動(dòng)力。動(dòng)力是不滅的夢(mèng)想。有多少人曾經(jīng)多少次都輕言放棄，但還是堅持了下來(lái)。實(shí)現夢(mèng)想要有動(dòng)力，要有目的地，想勝利的彼岸出發(fā)！
第二階段，有夢(mèng)就要堅持。章子怡的夢(mèng)想是一名演員。在一路上，她流過(guò)多少淚，受過(guò)多少傷，要知道，你實(shí)現夢(mèng)想之后的幸福是難以想象的。章子怡和我們一樣，都是平凡的普通人，她遇到許多坎坷都沒(méi)有輕言放棄，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅�？有�?mèng)就有希望，在一路乘風(fēng)破浪后的喜悅，更是難以想象，
第三階段，我依稀記得有一位叫鄭亞萍的母親，兒子 以前得過(guò)腦炎，她四處尋醫，人家都說(shuō)，放棄吧，她說(shuō)，就算全世界都放棄了他，我也不放棄他。她帶著(zhù)兒子四處尋求方法，聽(tīng)用腦可以開(kāi)發(fā)智力，她便去打聽(tīng)到彈鋼琴不錯，便用自己業(yè)余的時(shí)間去學(xué)鋼琴，回來(lái)讓兒子去學(xué)。在《開(kāi)學(xué)第一課》上，主持人問(wèn)她的`兒子的夢(mèng)想是什么，他說(shuō)：“我要掙錢(qián)，買(mǎi)房子和戒指�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你為什么要買(mǎi)戒指”他回答道：“因為媽媽很漂亮”媽媽隨即流出了激動(dòng)興奮的淚水
第四階段，有夢(mèng)就能出彩。比如許多演員，他們實(shí)現了夢(mèng)想，開(kāi)始一炮而紅
夢(mèng)想對于每個(gè)人都很重要，有了夢(mèng)想，人生就有所追求。沒(méi)有夢(mèng)想的人是就會(huì )枯燥無(wú)味。夢(mèng)想的帆船即將遠帆啟航。讓我們在夢(mèng)想的海洋越唱越響，越行越遠！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
暑假雖然快樂(lè )和美好，但它像一顆流星，已從我心里匆匆劃過(guò)。今天是開(kāi)學(xué)的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了我那熟悉的校園。
教室的位置沒(méi)變，可教室墻壁粉刷一新，課桌、凳子煥然一新，我們一見(jiàn)面，就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)假期去哪游玩了;有的問(wèn)日記寫(xiě)了多少篇;有的埋怨假期太忙，有的還說(shuō)，我終于聽(tīng)到你的聲音了……我心里暖暖的。
熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)又回蕩在我的耳旁。張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，環(huán)顧了教室四周，清了清嗓子說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，你們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是學(xué)妹了，你們要做好榜樣�！苯又�(zhù)說(shuō)起了習慣，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，好習慣是你終身的財富。說(shuō)的對，好習慣就是要從小養成，如果你從小養成了壞習慣，那以后就很難改正，從而釀成大禍，這對你是很不好的。我們從小要養成以下三點(diǎn)：1。生活習慣 2。學(xué)習習慣 3。文明習慣。
先說(shuō)生活習慣吧!生活習慣包括飲食、睡眠。首先我們要健康，健康的.身體干什么都有勁兒，不能吃外面小攤上的東西，少吃零食，多吃家常便飯，少喝飲料，多喝水，不能渴了才喝，出門(mén)最好帶一瓶水，要有集體意識，團結意識。
接著(zhù)說(shuō)學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣和強烈的學(xué)習興趣比“知識儲備”更為重要。我們應做事有始有終，不能半途而廢;養成傾聽(tīng)的習慣;培養對書(shū)的興趣和良好的看書(shū)習慣。我們六年級了，學(xué)的東西肯定比以前多、比以前難，所以我要養成預習的習慣;獨立思考完成作業(yè)的習慣;作業(yè)完成后認真檢查，課后回憶本課的內容，復習;課外閱讀的習慣;還要認真、刻苦。以上幾點(diǎn)我六年級要努力做到，有不足的地方我也盡量改正。
最后說(shuō)文明習慣。在校不打架，不罵人，下課在樓道里不跑、不鬧、不喧嘩，遇到老師行隊禮，上課期間有序排隊，不擁擠，不你推我打，認真做操。
開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天，開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書(shū)包，回到我可愛(ài)的學(xué)校和我親愛(ài)的老師同學(xué)們聊天說(shuō)地了。
早晨，我很早就到學(xué)校了，本以為我會(huì )是第一個(gè)到，可是當我向教室里看了后，徹底打破了這個(gè)幻想？？同學(xué)們真是積極呀，才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了！見(jiàn)到同學(xué)的我可謂是異常的興奮，嘴巴說(shuō)個(gè)不停，眼睛到處掃描……突然，我發(fā)現了幾個(gè)不明物體，噢，不，應該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著(zhù)，老師來(lái)了。她說(shuō)那幾個(gè)不明人物是我們班的`新同學(xué)，OhMyGod！來(lái)這么多，數了一下，整整9個(gè)哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！
上英語(yǔ)課時(shí)，來(lái)的是一個(gè)新老師，進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“現在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書(shū)收好！”話(huà)音還沒(méi)落，全班就開(kāi)始狂叫“救命”，那聲音，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過(guò)呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著(zhù)，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
當晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會(huì )多�？墒�，我沒(méi)有察覺(jué)到，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
周二，依然很平靜。
周三來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)了。作業(yè)排山倒海地向我壓來(lái)，特別是英語(yǔ)作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習小組的成員。（說(shuō)是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我幾乎沒(méi)睡，因為我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題，弄得我失眠了……
周六還要補課，而且下午還要做英語(yǔ)和數學(xué)的測驗。這對于某些學(xué)習愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對于我這樣的超級大懶鬼來(lái)說(shuō)，等于讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來(lái)，值��！
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語(yǔ)中。你說(shuō)，對嗎？
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，我們會(huì )更加的珍惜我們在學(xué)校里學(xué)習的日子，也會(huì )更加努力的學(xué)習，為明天而奮斗。
在這一次漫長(cháng)的假期里，呆在家里的我每天看著(zhù)新聞，也不禁感慨。感慨國家的偉大，以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會(huì )各個(gè)階段都受到了影響，尤其是最初的一個(gè)月，社會(huì )的很多方面都處于停滯階段，大家都隔離在家。學(xué)校里的開(kāi)學(xué)也同樣一直都在延期，但是這段時(shí)間呆在家里的我并沒(méi)有因為沒(méi)有開(kāi)學(xué)，從而停止學(xué)習。
在家的`我依舊在通過(guò)各種方式不斷的學(xué)習，遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，這并不意味著(zhù)我們的學(xué)習也遲來(lái)。學(xué)習永遠都是屬于個(gè)人的事，在這件事上，個(gè)人的自主學(xué)習是最重要的。
如今，情況漸漸好轉，一直延期的開(kāi)學(xué)也確定了最終的時(shí)間。在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)之中，同學(xué)們之間學(xué)習的差距也許就慢慢顯現出來(lái)了。那些在假期里一直堅持著(zhù)自主學(xué)習的同學(xué)，他們都該是我們值得學(xué)習的榜樣。
這一次推遲了這么長(cháng)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué)，同學(xué)們也該都已經(jīng)早早的做好了開(kāi)學(xué)的準備。想必大家在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)里也都會(huì )有不少的感想。畢竟這一次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)打破了我們長(cháng)時(shí)間以來(lái)的學(xué)習規律，對不少人都產(chǎn)生了不少的影響。
但是，只要我們始終都懷著(zhù)一顆學(xué)習的心，并且學(xué)會(huì )自主學(xué)習。那么遲來(lái)的開(kāi)學(xué)在我們的心里永遠都不會(huì )遲到。通過(guò)這一次的事，我們也該明白學(xué)習更多的是自己的事，并且我們要好好努力的學(xué)習。不僅是為了成就一個(gè)更好的自己，也是為了讓自己在長(cháng)大之后，能夠為我們的社會(huì )做出一定的貢獻。就如，這一次疫情中，一直都沖戰在一線(xiàn)的人民英雄，他們更該是我們學(xué)習的榜樣。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
有人說(shuō)，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著(zhù)青春的故事，不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中的生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中的生活，看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣�，F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著(zhù)東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲，看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣，享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的'大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)就是陌生。面對大多數陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但就是我會(huì )交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起就是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總就是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中的生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光，已悄然逝去。我們已經(jīng)步入初中的校門(mén)�；叵胄W(xué)的六年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)。這都是我們六年的收獲和美好的童年記憶!這六年我們收獲很多，老師教會(huì )了我們許許多多的知識，同學(xué)之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的美好記憶。
回想起我們在一起的每一天，歷歷在目，六年2190天，52560個(gè)小時(shí)，3153600分鐘189216000秒，這熟悉的一切卻只是為了沒(méi)有暑假作業(yè)的假期而戛然而止。
新的校園.新的老師.新的同學(xué).....我現在已慢慢適應了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學(xué)生活，我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，美麗的校園.....早晨，迎著(zhù)朝霞踏入校園，聞著(zhù)花香和同學(xué)們肩并肩走進(jìn)熟悉的教室，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲傳進(jìn)耳朵。嚴厲的老師在我們面前來(lái)回的走動(dòng)，在老師的嚴格要求下，學(xué)習中我們不敢有一絲松懈。在老師的諄諄教誨下，我們不斷努力學(xué)習，事事力爭第一。
記得在小學(xué)時(shí)，每過(guò)一段時(shí)間，班里都會(huì )興起一些新鮮的小玩具，比如小魔方，太空泥…可總是在玩的正嗨的時(shí)候被老師無(wú)情的禁止了。當時(shí)總覺(jué)的有些小失落�，F在有時(shí)想起，禁不住笑出聲來(lái)。還有每當節假日，同學(xué)們之間會(huì )互送小禮物如：賀卡，書(shū)本，再或是對方喜歡的愛(ài)豆的海報，明信片呀，這都是大家送禮物的'頭號選擇。想想同學(xué)們當時(shí)互相攀比誰(shuí)的禮物多的時(shí)候，真好笑!
畢業(yè)那天，凝視著(zhù)畢業(yè)照，淚水忍不住的往下流，小時(shí)候看著(zhù)哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以為然，當畢業(yè)得人真的換成自己時(shí)才真正體會(huì )得到離別的感覺(jué)時(shí)的痛苦。淚水在臉上徘徊……
每每想起這些，我心中總是甜甜的，時(shí)光總讓人留戀，總要在分時(shí)多一些惆悵。時(shí)光不能倒流。但，時(shí)光不老，我們不散!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7
假期的余熱還沒(méi)有退去，一個(gè)嶄新的學(xué)期就這樣悄悄的到來(lái)了。9月3日我們全班的同學(xué)們，又一次來(lái)到了我們熟悉的校園，我們又進(jìn)行了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們聽(tīng)到廣播之后，老師快速帶領(lǐng)大家讀了兩遍宣誓詞。然后大家搬著(zhù)板凳，排著(zhù)隊，我高高興興地做到指定位置，聽(tīng)著(zhù)那洪亮的歌聲，全體師生聚集在教學(xué)樓前共3600余人。我提前在本子上記下了題目：“20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”。
一開(kāi)始，我們先進(jìn)行了一次升旗儀式，我們一個(gè)個(gè)望著(zhù)國旗，挺胸抬頭。面向國旗，我們常想嘹亮的國歌，個(gè)個(gè)聲音洪亮。
接著(zhù)，是一位消防員叔叔為我們講解消防知識：我們一定要注意在離開(kāi)家時(shí)，家中的電、水、煤都應該關(guān)掉，再遭遇火情是，一定要撥打119火警電話(huà)，而且要在當使用厚被子還有濕毛巾保護好自己。
其次，我們的副校長(cháng)要宣讀感念師恩宣誓詞，在9月10日就是教師節，我們要對我們的老師表達最誠摯的感謝！緊接著(zhù)就是學(xué)生的詩(shī)朗誦《園丁之歌》，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)那美妙的'聲音，似乎想到了老師平時(shí)為我們的辛苦。
然后，我們的校長(cháng)又為我們講述了《開(kāi)學(xué)第一課》中的幾位名人。第一位是中國功夫巨星成龍，就如撒貝寧所說(shuō)：成龍身上的每一道傷口都是一枚勛章。如果當時(shí)他沒(méi)有當演員的夢(mèng)想，那么現在他就不會(huì )是一位出色的演員。還有王桐晶，如果當時(shí)沒(méi)有這樣的夢(mèng)想，就不會(huì )有現在這樣的成就，他們都在為自己的夢(mèng)想而奮斗和堅持。還有一位九六班的大哥哥，帶領(lǐng)我們全體學(xué)生宣誓。
最后店里就這樣結束了，在這樣的新學(xué)期中，我一定會(huì )加油，不會(huì )辜負老師還有爸爸媽媽對我的期望。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8
盛夏的炎熱沒(méi)有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。清晨，我又踏入校門(mén)時(shí)，一副副熟悉的畫(huà)面又映入我的眼簾：兩棵松樹(shù)挺了挺腰桿，似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)；花壇中的小草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向大家招手；五顏六色的小花，笑得格外燦爛。熟悉的校園，和藹可親的老師，活力四射的同學(xué)們，一同奏響了新學(xué)期美妙的樂(lè )章。
這天，天氣格外晴朗，舞臺上早已被布置一新，大紅的帷幕一高高掛起來(lái)，深藍的桌布鋪的多么平展，話(huà)筒也驕傲的站在一邊。舞臺的西面是一道智慧門(mén)，被五顏六色的氣球簇擁著(zhù)，看起來(lái)既漂亮又莊嚴，舞臺南面各班的板凳擺的整整齊齊。
開(kāi)學(xué)典禮很快就開(kāi)始了，首先是曹主任宣讀開(kāi)幕詞，接著(zhù)是走智慧門(mén)，各班列成方隊從智慧門(mén)走過(guò)。瞧，同學(xué)們燦爛的笑臉，如開(kāi)的燦爛的葵花；同學(xué)們響亮的口號響徹云霄，整齊的步伐是那么有力，那么堅定。輪到我們班了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號向前走去，近了，更近了，當我走過(guò)主席臺的.那一剎那，我有著(zhù)無(wú)于言表的激動(dòng)，仿佛全身真的充滿(mǎn)了智慧…。
接下來(lái)是給最美幸福少年們頒獎，幸福少年們帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ�，走上舞臺去見(jiàn)證這一幸福時(shí)刻。獎品是一個(gè)鬧鐘，一張獎狀。寓意讓同學(xué)們珍惜時(shí)間努力學(xué)習�！斑青�、咔嚓”老師拿相機拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。照完相，我們滿(mǎn)心歡喜的走下舞臺回到了本班座位。
最后是楊校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)對我們的殷切期望，同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng)，校長(cháng)講完后操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，如同海浪般連綿不絕。
時(shí)間如箭般匆匆掠過(guò)，開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了。開(kāi)學(xué)典禮雖然結束了，但校長(cháng)激情澎湃的話(huà)語(yǔ)，我們走過(guò)智慧門(mén)時(shí)的情景，我已深深的印在腦中永不逝去。
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