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開(kāi)學(xué)的作文600字

時(shí)間:2022-10-20 15:08:36 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文600字合集8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文600字合集8篇

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1

  我盼望已久的新學(xué)期終于來(lái)了!今天,我看到我們班的小不點(diǎn)劉小濤長(cháng)高了不少,我沖了過(guò)去,拍拍他的肩膀,打了個(gè)招呼;小胖子夏小帕好像又長(cháng)胖了,我過(guò)去摸摸他的臉蛋,跟他問(wèn)了個(gè)好。我穿梭在同學(xué)之間,熱烈地談著(zhù)暑假里所見(jiàn)所聞,談到好笑的事情,大家笑得前俯后仰,好不熱鬧。中午我們做完作業(yè),有的從抽屜里拿出課外書(shū)津津有味地看了起來(lái),我們一群男生如掙脫韁繩的野馬飛快地奔出教室來(lái)到操場(chǎng)上。中午過(guò)去了,我們滿(mǎn)頭大汗地走回教室。我和我的同學(xué)又相聚了,心里甜滋滋的。

  “嘀,嘀,嘀,叮鈴鈴……”在如此令人愉快的鈴聲中,我的開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了。費盡九牛二虎之力,我抬起了那重如泰山的腦袋,睜開(kāi)了朦朧的雙眼。平日里輕如鵝毛的被子像灌了鉛一般的沉重,我拼盡全身力氣也爬不起來(lái)?墒钱斘业难劬o(wú)力地瞄向鬧鐘,看到那鮮綠的時(shí)針和分針組成那個(gè)讓我絕望的角度時(shí),我火燒屁股般跳了起來(lái),以百米沖刺的速度沖出房間……

  寒假里每天睡到日上三竿,這開(kāi)學(xué)第一周每天的早起還真是不適應啊!

  開(kāi)學(xué)第一天,老師就讓我們來(lái)交流自己的寒假生活。我的寒假是充滿(mǎn)快樂(lè )的,因為我去了富饒而美麗的海南島。想到這里,我便沾沾自喜,認為全班應該沒(méi)有一個(gè)同學(xué)過(guò)得像我這樣充實(shí)快樂(lè )而富有意義!可我聽(tīng)到郭與時(shí)的寒假生活時(shí),頓時(shí)羨慕極了!他去了日本,那里有壯麗的富士山,還有許許多多的美味特產(chǎn),心里比吃了檸檬還酸!楊雨鈴

  六年級,是一個(gè)分別的時(shí)刻,不管前一陣子和同學(xué)相處得有多么融洽,到了六年級,我們都不得不承受分離的不舍。當我想到相聚的時(shí)間只有短短的半年時(shí),一陣淡淡的苦澀便漫上心頭。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒!

  上午發(fā)書(shū)的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著(zhù)對新同學(xué)說(shuō):“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧!毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō):“我叫張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運動(dòng)!闭f(shuō)完,她走下講臺,坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。

  有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒,有了新老師,我感覺(jué)跟棒!

  可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著(zhù)一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望,因為我們沒(méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說(shuō):“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!

  我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

  我還當上了音樂(lè )書(shū)管理員呢,我感覺(jué)很棒!

  上音樂(lè )課時(shí),一位新老師走上講臺。她首先問(wèn)我們:“你們有班長(cháng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!庇谑,老師指著(zhù)李祖霞和李心怡說(shuō):“你們負責音樂(lè )課的紀律吧!比缓笥謱ξ液屯勒f(shuō):“你們負責發(fā)書(shū)和收書(shū)吧,大家要看音樂(lè )書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,因為我終于有機會(huì )為大家服務(wù)了,我告訴自己說(shuō):一定要當好這個(gè)管理員。

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒,你呢?

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3

  剛剛告別小學(xué)生活,轉眼,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的教師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

  人們常說(shuō)“相遇,相會(huì )便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓,迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒(méi)了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓,我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的教師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了,哪怕做錯了,也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新教師,我都做到了,如今,也該眷融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現如今又覺(jué)光陰似箭。

  有時(shí),望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì )一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

  初中是我們人生的第二階段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠!

開(kāi)學(xué)的`作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)快樂(lè )的暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期當然也有新的學(xué)習計劃。

  一、改掉壞毛病

  以前,五年級的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,語(yǔ)文考試,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因為上面的題目我都復習過(guò)了,所以我覺(jué)得我可以考滿(mǎn)分。結果試卷一發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分,因為錯別字跟拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯別字。

  二、認真聽(tīng)講——帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講

  上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言。當老師講到這些不容易理解的地方時(shí),一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問(wèn)題。不過(guò),想要把這些知識全部鎖在腦子里的話(huà),必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內容全部記錄下來(lái),如果自己還是不懂的話(huà),下課后,要向老師請教。

  三、課后復習

  “溫故而知新,可以為師矣”溫習舊的知識,進(jìn)而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了,但是復習時(shí),也要有方法跟技巧。復習時(shí),每上完一個(gè)單元,要把這個(gè)單元認真復習,重點(diǎn)復習記錄的內容跟回答錯的問(wèn)題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)的重點(diǎn)知識復習一遍,晚上睡覺(jué)前,躺在床上要回顧老師講的內容。

  四堅持寫(xiě)作

  每周堅持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平,把身邊發(fā)生的事跟物記錄下來(lái);鑒賞作文跟積累好詞好句。寫(xiě)作文時(shí)把記錄下來(lái)的事跟物用適當的詞跟句加以組織,就會(huì )是一篇好的作文。

  五、早晚堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)

  每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ),來(lái)培養語(yǔ)感。每課的單詞跟課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國際英標。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流,不要養成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習慣。

  時(shí)光匆匆而過(guò),我即將升入六年級,新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習計劃,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開(kāi)學(xué),今天終于到來(lái)了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準備好的書(shū)包,小心翼翼地背在肩上!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!

  來(lái)到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著(zhù)花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來(lái)了,只見(jiàn)他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂(lè )乎!不一會(huì )教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會(huì ),我的老師便來(lái)了?匆(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō):同學(xué)們果然又長(cháng)大一歲了,懂事多了!我聽(tīng)后,心里樂(lè )滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

  接著(zhù),我的老師準備給我們發(fā)書(shū)!

  我的老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū),不一會(huì )兒,幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。我的老師接著(zhù)又又叫了幾個(gè)班干部,為我們發(fā)書(shū)。忽然,本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話(huà)——原來(lái)是王通和班長(cháng)在爭論。我的老師叫起他兩,問(wèn)清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說(shuō):我班的王通拿到了一本破了角的書(shū),班長(cháng)硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說(shuō),這表現了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):為他人著(zhù)想的品質(zhì)!對,大家說(shuō)的對!我們都因該學(xué)習他們,對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著(zhù),我的老師又對班長(cháng)說(shuō):這本書(shū)不用你換,我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后,急忙對我的老師說(shuō):我的老師,這怎么可以呢!,這本書(shū)雖然角破了,但又不是不能用啊!可我的老師卻說(shuō):有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著(zhù),硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!

  書(shū)發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天,既高興又緊張!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮,我早早的起了床,興高采烈的走進(jìn)了學(xué)校。

  學(xué)校哪兒都沒(méi)有變,美麗的教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂;精神飽滿(mǎn)的同學(xué)們,都讓我感到特別熟悉和親切。讓我新奇不已的是校園里傳來(lái)了一陣悅耳的歌曲,門(mén)口多了九只可愛(ài)的、身上寫(xiě)著(zhù)“雞吉向上、自信自強”這些字的小雞們面帶微笑的迎接同學(xué)們重返校園,這些小雞們紛紛為同學(xué)們發(fā)新年祝福紅包,同學(xué)們把祝福紅包懸掛在校園里,到處一片喜氣洋洋!

  很快,隆重的開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了!其中,我受教育最深的就是毛校長(cháng)表?yè)P我們班的小鄔同學(xué),毛校長(cháng)出其不備的表?yè)P他,因為他完成了寒假里校長(cháng)和他之間的一個(gè)小約定,一個(gè)寒假過(guò)去了,他果然遵守了這個(gè)約定,通過(guò)這件事,校長(cháng)當著(zhù)全校同學(xué)們的面表?yè)P他守信和堅持。我在心中暗暗的想道:我一定要向小鄔同學(xué)一樣做一個(gè)守信和堅持的人。

  最扣人心弦的高潮當然是最后的轉動(dòng)幸運大轉盤(pán)——獲取海豚幣了。我們每個(gè)年級段都有一個(gè)代表上臺抽獎,我們年級段上去的代表是我們班的李敏瑜同學(xué),抽獎很快就開(kāi)始了。一、二、三年級段都抽完了,有的是幸運獎、有的是三等獎,我們四年級段的代表開(kāi)始轉了,我們都懸著(zhù)一顆激動(dòng)的心,盼望能抽到好的獎項,口中不住的大聲喊著(zhù):“一等獎、一等獎、一等獎......”轉盤(pán)像滾個(gè)不停的車(chē)輪似的,怎么也停不下來(lái),過(guò)了好一會(huì )兒才慢慢的停下來(lái),“噢,是四等獎,我們每人能獲得5個(gè)海豚幣耶!”四年級段的同學(xué)們興奮大聲歡呼起來(lái),接著(zhù)我們又繼續看了五、六年級段的抽獎。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,開(kāi)學(xué)典禮在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了!這真是一個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)典禮呀!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩;因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標???不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔;沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8

  開(kāi)學(xué)了,在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

  新學(xué)期的第一天,我背著(zhù)新書(shū)包,穿著(zhù)新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

  我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

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