【精品】開(kāi)學(xué)作文300字六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文300字6篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

　　寒假已向我們告別，向我們走來(lái)的是新學(xué)期，新開(kāi)始，新起點(diǎn)，新任務(wù)和新的一年。在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)刻，我就做了很多打算和計劃，請聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　新學(xué)期，我將對自己的要求提高，首先提高的當然是成績(jì)，提高成績(jì)當然要看學(xué)習態(tài)度，所以第一步：端正學(xué)習態(tài)度，老是每天不知的作業(yè)，不折不扣認認真真的完成，我想只要都能這樣，考試考又應該不是疑難雜癥了。其次，我想上課對老師提的每一個(gè)問(wèn)題能主動(dòng)認真思考，積極回答每一個(gè)問(wèn)題，在課堂上我想能做到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了，所以應該慢慢來(lái)，但是也不能太慢了�？鬃诱f(shuō)的好：溫故而知新。學(xué)了一片新的課文后，只有反復溫習它，才能在腦海中留下深刻的印象，我的計劃是每?jì)蓚�(gè)星期就再溫習一遍，這樣即便是突如其來(lái)的考試也不用害怕了，而且期末復習時(shí)負擔也不會(huì )那么重了。做到了這幾點(diǎn)，我就在也不怕考試，可以永遠遠離考試后的責罵聲了！

　　有了打算和計劃，當然因為我有目標啦，就是我要保證這個(gè)學(xué)期都能拿三好生回家的記錄啦，為了我的目標我要好好學(xué)習天天向上向三生進(jìn)軍。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

　　學(xué)習、不斷的學(xué)習，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。

　　歷史上的大儒達貴，很多都是通過(guò)學(xué)習、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴(lài)。

　　但我始終堅信，學(xué)習是我成長(cháng)中最好的伙伴。

　　這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習培訓班，雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味，我還是認真的聽(tīng)著(zhù)、理解著(zhù)、領(lǐng)悟著(zhù)臺上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對我有用時(shí)頷首而笑，聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。

　　“志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”，從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌，亦可看見(jiàn)當政者的成績(jì)和失誤，所以為我輩者學(xué)習的地方甚多。

　　這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書(shū)，雖然有個(gè)別錯別字，但因價(jià)格便宜，我也樂(lè )于購買(mǎi)(實(shí)為老婆為我購買(mǎi)之)。初看時(shí)，不覺(jué)其價(jià)，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛(ài)不釋手。對過(guò)往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長(cháng)的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說(shuō)。

　　學(xué)習如斯，我沉浸其中而不愿自拔。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

　　新的學(xué)期來(lái)了，代表著(zhù)新的起跑線(xiàn)開(kāi)始了，大家要把那棵處于玩樂(lè )當中的心，重新放在起跑線(xiàn)上，開(kāi)始拼搏。

　　開(kāi)學(xué)第一天，大家都其樂(lè )融融，有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn)，大家談得可開(kāi)心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學(xué)還是老樣子，有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了大家的班級，班級上大家都樂(lè )得不可開(kāi)交。進(jìn)教室了，班主任還是原來(lái)的“惡魔”，班主任向大家班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué)，“沈鵬”“黃鴻運”，大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書(shū)，大家的課，又多了一科“物理”，多了一門(mén)物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了，大家都特別興奮，急著(zhù)為新書(shū)穿上別致的衣服嗎大家也為班級穿長(cháng)了新衣服，新學(xué)期，新事物，新氣象，新同學(xué)，新學(xué)期的開(kāi)始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學(xué)信的心，把玩樂(lè )的心放下。事情全部處理完了，走出教室，太陽(yáng)照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習的氣息，我的心是學(xué)習的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著(zhù)大家喜，怒，哀，樂(lè )，太陽(yáng)換上新的眼睛，能夠更清楚的看到大家的氣息，一舉一動(dòng)，大家的心嘎然而止。

　　新學(xué)期，意味著(zhù)努力，拼博，重新開(kāi)始，把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

　　暑假的`日子，過(guò)得很開(kāi)心，像鳥(niǎo)兒自由自在的在天空飛翔�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，暑假漸漸結束了，我也應該開(kāi)始準備開(kāi)學(xué)要用的東西。開(kāi)學(xué)的前一天，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，因為能見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老師、同學(xué)。

　　返校日當天，我一進(jìn)到學(xué)校，就看到學(xué)校的中廊及公布欄變了很多，我的心情又是開(kāi)心又是緊張，因為就要看到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了。一到教室，感覺(jué)很熟悉的教室變得很陌生，而且又發(fā)現老師竟然變成了陳老師，真是令人覺(jué)得驚訝極了!我小心看了看老師，再看看同學(xué)，然后再跟老師說(shuō)：“老師早�！苯又�(zhù)靜靜的走到位子上。開(kāi)學(xué)那天，老師讓我們做一大堆事，例如，大掃除、發(fā)課本，所以在開(kāi)學(xué)的第一天就忙翻了，心情漸漸變得不美麗了。

　　升上三年級了，我會(huì )更努力完成老師交代的事情，我期待將每次的學(xué)習都學(xué)好，讓三年級的生活更有趣又豐富。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始啦�？墒情_(kāi)學(xué)不久就發(fā)生了一件件趣事，其中有一件我覺(jué)得最有趣!

　　記得那是一次英語(yǔ)課上，MS官有事，讓我們自由活動(dòng)，但不能出教室。頓時(shí)，教室里熱火朝天，男生們玩起了“英雄殺”，女生們則是玩過(guò)家家，我和謝雙應還有幾個(gè)小朋友在玩課桌大戰。規則：先選一個(gè)人當小白兔，再選一個(gè)人當灰太狼，然后三個(gè)人一組，輸的和灰太狼一組；木塊和木條是我們的“炸彈”，如果被“炸彈”碰到就得出局。也可以躲到課桌下面那樣就不會(huì )被碰到了。大家開(kāi)始玩了，我和謝雙應、殷嘉怡一組，唐靜怡、羅智鳳、庹群一一組。我拿出一塊木條往唐靜怡身上一扔，呀!

出局啦；殷嘉儀也拿出木塊扔，庹群一也出局啦；還剩一個(gè)機靈的羅智鳳了，我怎么扔都扔不到，最后我們仨人一起扔，嘻嘻嘻嘻……羅智鳳好搞笑呀，我們扔這邊她看那邊，我們扔那邊她看這邊，還扮著(zhù)鬼臉，讓大家捧腹大笑。我們勝利了，耶!

　　在我的身邊還有許多的趣事，在這里就不一一告訴你們啦，但是我想要你們記住，除了緊張的學(xué)習，我們更有快樂(lè )、積極向上的一面!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵！我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)長(cháng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(cháng)高了……

　　“發(fā)新書(shū)啦！”老師笑著(zhù)大聲地對同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著(zhù)閃亮的封面，聞著(zhù)油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著(zhù)新書(shū)的內容，真想把書(shū)里的知識一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀！

　　坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭當一名優(yōu)秀學(xué)生。

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