精選開(kāi)學(xué)作文錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　今天，是初一新生進(jìn)校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡�？粗�(zhù)那些初一的新生臉上的緊張，又帶點(diǎn)邁入新學(xué)園的興奮和對家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個(gè)自己。

　　轉眼，我以身處四樓之上，成為學(xué)習繁重的初三學(xué)子，面對如今日益繁重的升學(xué)壓力，不是沒(méi)有考慮過(guò)自己的目標，不是沒(méi)有想過(guò)自己今后要走什么道路，也會(huì )經(jīng)常沉思，自己該如何去做。

　　初三的生活，慢慢進(jìn)入了正式的軌道，自己能明顯的感覺(jué)到忙碌而充實(shí)的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來(lái)回地穿梭，早已沒(méi)有了時(shí)間可以用來(lái)玩耍娛樂(lè )，也學(xué)會(huì )了擠壓時(shí)間用在各科的學(xué)習上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍，使整個(gè)班級都籠罩在一種濃厚的學(xué)習氣息中。

　　從前，似乎沒(méi)有想過(guò)初三會(huì )有什么樣的改變，但在不知不覺(jué)中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長(cháng)的味道。人總會(huì )長(cháng)大，也會(huì )面臨著(zhù)新的挑戰。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰呢？

　　我又低頭沉思了一會(huì )，手中的筆遲遲沒(méi)有下落。我轉頭望瞭望門(mén)外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來(lái)。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來(lái)自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會(huì )，筆尖在空白的的紙上劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續蹉跎嗎？

　　我放下筆，重新翻開(kāi)了本子嶄新的一頁(yè)，我將在這里譜寫(xiě)屬于我的勝利的樂(lè )章！

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，我們將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，這將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　一邁進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了同學(xué)們有說(shuō)有笑地談?wù)搫傔^(guò)完的假期生活。一年級的小同學(xué)們就像初生的小樹(shù)苗，茁壯成長(cháng)，他們歡蹦亂跳的，他們?yōu)閷W(xué)校染上了歡樂(lè )的色彩，時(shí)不時(shí)還為學(xué)校送去一陣天真無(wú)邪的笑聲�？�!校園里的“長(cháng)輩”們來(lái)啦，他們就是五、六年級的大哥哥，大姐姐們，他們成熟了許多，他們用大聲誦讀，讓校園突然成熟了許多。

　　上課鈴響了，同學(xué)們就“飛”回了座位，認真地上課，聽(tīng)老師講一個(gè)個(gè)學(xué)習難點(diǎn)，校園中傳出一陣陣朗朗的閱讀聲，這是校園中最安靜的時(shí)刻。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們蜂擁了出來(lái)，大操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，高年級的大哥哥、大姐姐在打籃球，踢足球，低年級的小弟弟、小妹妹們在玩捉迷藏，那歡樂(lè )的氣氛走遍了整個(gè)兒校園，微風(fēng)在空中翩翩起舞，樹(shù)葉與梅花從干枯的樹(shù)枝中微微綻開(kāi)笑顏，小鳥(niǎo)零零星星地降淋在人間，一切如夢(mèng)初醒。

　　同學(xué)們一來(lái)，可真為校園增添了不少活力，沉睡了一個(gè)月的校園終于睡醒了，又一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我一大早就起來(lái)了，高興地到處嚷嚷：“上學(xué)的日子到來(lái)了�！边�一邊叫：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)們也都是蹦蹦跳跳的，我猜他們也和我一樣興奮。忽然，我發(fā)現同學(xué)們們都變高了一些，有一些同學(xué)們的頭發(fā)長(cháng)了，有一些同學(xué)們的頭發(fā)剪短了，大家嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停，好像有說(shuō)不完的話(huà)。

　　老師進(jìn)來(lái)了，她也變得漂亮了、可愛(ài)了。老師告訴我們上學(xué)期表現得很好，這學(xué)期還要表現得更好。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里想：老師說(shuō)得真對，我們要不斷努力呀！

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)的前一天，我很激動(dòng)。因為明天就可以看到和我一個(gè)暑假未見(jiàn)的'小伙伴了，想想都開(kāi)心。我的暑假是在看書(shū)、做作業(yè)、玩電腦中度過(guò)的，可電腦游戲玩多了，就會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，許是想著(zhù)明天開(kāi)學(xué)，給激動(dòng)的。于是我就起來(lái)拿本書(shū)看看，直到夜里十二點(diǎn)，才有了睡意，這才美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　“開(kāi)學(xué)啦，還不快點(diǎn)起床！”正在做美夢(mèng)的我，突然被媽媽的獅吼功給活生生的震醒了。想著(zhù)今天開(kāi)學(xué)第一天，就趕忙穿衣服、吃飯，然后上學(xué)，一路上心情都美美的。

　　我剛到學(xué)校門(mén)口，遠遠地就看見(jiàn)一個(gè)老熟人，以前在同班四年的劉廷榮，她的小弟徐業(yè)翔跟我一起玩，我們大概有4個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。他說(shuō)：“楊哥，你這個(gè)暑假都在干什呀？我在家里跟我爸上課�！蔽艺f(shuō)：“我比你好多了，寫(xiě)完暑假作業(yè)，沒(méi)事的時(shí)候就在那玩電腦�！闭f(shuō)完我就先走了。正走著(zhù)就看到了跟我玩的很好的brother——付哲通。我們邊走邊聊，到教室的時(shí)候，門(mén)也剛開(kāi)�？戳艘幌麻T(mén)牌，我們教室調到了原來(lái)的五（4）班。原來(lái)4班的教室很小，我就和brother坐在一起，而以前的老師只有數學(xué)老師換了，其他的都沒(méi)變。數學(xué)老師來(lái)了之后，叫我們把她的東西搬到三樓辦公室。除此之外，我們班還多了一個(gè)人——丁子恒，她是我們年級的明星人物，老師都非常喜歡她。新來(lái)的數學(xué)老師很幽默，上課時(shí)不時(shí)用笑話(huà)來(lái)激起我們的學(xué)習興趣，讓我們投入到學(xué)習當中，不過(guò)，這個(gè)老師說(shuō)好也好，說(shuō)壞吧那也很壞。

　　第一次上課時(shí)，她說(shuō)叫張美莉，她有一個(gè)規定，這個(gè)規定對差生來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)，但如果這個(gè)差生是土豪的話(huà)或許不算什么。這條規定是：每?jì)蓚�(gè)人分一組，每次作業(yè)錯誤少于另一個(gè)人就算贏(yíng)了，加一分。等到月考結束后，看誰(shuí)的分高，誰(shuí)就獲勝，輸的人罰一個(gè)文具，至于要什么文具，那就看你選擇了。壞呢，就拿一樣東西來(lái)說(shuō)，比如筆記本，就必須要沒(méi)用過(guò)的。

　　時(shí)間過(guò)的總是很快，下午的時(shí)候，同學(xué)們似乎就成了賣(mài)菜的人，而教室就像菜市場(chǎng)一樣吵，要不是老師來(lái)，估計能講到放學(xué)吧。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們雖然都有很多話(huà)想和小伙伴說(shuō)，但漸漸地我們都習慣了。老師和媽媽都說(shuō)六年級最重要，這句話(huà)在耳邊不斷地重復著(zhù)，我們都知道那是為我們好，所以，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)成了我們的首要任務(wù)，為了不辜負所有關(guān)愛(ài)我們的人，加油！

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我們的心情都非常的激動(dòng)，繁忙的學(xué)習生活也會(huì )接踵而來(lái)。

　　和同學(xué)們再次重逢了，以前是那些人，現在依舊是那些人，不同是每個(gè)人已經(jīng)不再像以前那樣的不懂事了，都有了成熟的氣質(zhì)，知道友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)，這應該就是所謂新學(xué)期新氣象。

　　不過(guò)總會(huì )是又一些改變的，我們的英語(yǔ)老師已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)老師了，現在的英語(yǔ)老師我還沒(méi)能記住她的名字，但是她溫柔的教學(xué)方式卻是讓我影響深刻，她無(wú)論是在課上還是課下都是那么的溫柔，是每個(gè)學(xué)生最喜歡一種老師，我也是非常喜歡這位新的英語(yǔ)老師。

　　熟悉的校園里，有著(zhù)相識的同學(xué)，遇到了總會(huì )親切的打聲招呼，帶著(zhù)幾個(gè)死黨瘋狂的奔向食堂，只為了能*吃的肉，食堂飯菜的味道依舊沒(méi)變，不知道是要贊賞一下的大廚的手藝，還是嘆氣道：怎么還是這個(gè)味。這一切的一切與以前沒(méi)有什么分別，熟悉的一切，總是能讓我很快的適應新學(xué)期的異樣。

　　開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的開(kāi)始，有很多事也可以重新開(kāi)始了，比如好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。

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