精選開(kāi)學(xué)作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)后，我的各種煩惱又回來(lái)了，就拿今天來(lái)說(shuō)，那真是倒霉的一天。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽业聂[鐘響了，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái)，慢吞吞地穿衣穿褲，大約過(guò)了二十多分鐘的光景，一看鐘，已經(jīng)7：00了。于是我飛快地吃好早餐，背起書(shū)包鉆進(jìn)汽車(chē)，讓媽媽加足馬力向學(xué)校進(jìn)軍。

　　走到教室，老師已經(jīng)在上課了。這節是語(yǔ)文課，老師讓我們讀課文，可是我翻遍書(shū)包的每個(gè)角落都不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。唉，一定是落在家里了。我只好和同桌拼著(zhù)讀課文。

　　到了下午，天公不作美，下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了，我們只好呆在教室聽(tīng)周老師講體育知識。

　　晚上，我的作業(yè)特別多，又很難，加上默寫(xiě)古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。

　　唉，開(kāi)學(xué)了，這簡(jiǎn)直就是我末日的開(kāi)始啊。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下繼續開(kāi)講,以"愛(ài)讓中國更美麗"為主線(xiàn), 融入演講與互動(dòng)內容,化傳統的愛(ài)國教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦"愛(ài)"的主題班會(huì ),讓所有的學(xué)生理解了愛(ài)的內涵——"愛(ài)是分享"、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔"、"愛(ài)是榮耀"。

　　愛(ài)是什么?在每個(gè)人心中,都會(huì )有不同答案。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,一位位知名人士用他們的親身經(jīng)歷講述著(zhù)他們心中的愛(ài)。正如教育家俞敏洪在《開(kāi)學(xué)第一課》中所講到的,愛(ài)是承擔。承擔是孩子做人做事的"原動(dòng)力",承擔讓孩子學(xué)會(huì )堅持,承擔讓孩子更加自信,承擔讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,承擔讓孩子找到人生目標,承擔讓孩子更主動(dòng),承擔給孩子一顆上進(jìn)心。

　　三班的班會(huì )中,我們認識了堅強、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命,后來(lái)奶奶沒(méi)有錢(qián)吃藥失去了雙目,傷心絕望的奶奶聽(tīng)到了小鵬飛有力的話(huà)語(yǔ)："奶奶,不怕,有我呢!"在這么多的生活壓力下,他的成績(jì)還很好,讀著(zhù)他那排的滿(mǎn)滿(mǎn)、沒(méi)有空閑的時(shí)間表時(shí),主持人王小丫流淚了,在場(chǎng)的人流淚了，全世界的人都流淚了,都被馬鵬飛那堅強的意志感動(dòng)了。是愛(ài)讓我們迅速成長(cháng),是愛(ài)讓我們戰勝命運,是愛(ài)讓我們對明天充滿(mǎn)希望。

　　生活在幸福中的我,雖然不能做一件轟轟烈烈的大事,但我要從愛(ài)身邊的人做起,多為別人著(zhù)想。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　我等啊等，終于等到了開(kāi)學(xué)這一天了。這一天我又可以和好久不見(jiàn)的同學(xué)、朋友在一起了。我起得特別早，走在路上，我覺(jué)得太陽(yáng)特別的明媚，天空特別的蔚然，小鳥(niǎo)的叫聲特別的悅耳，太陽(yáng)公公伸著(zhù)懶腰對我說(shuō)；早呀，早呀。

　　第一天和以前不一樣了，原來(lái)，在一樓的教室搬到了三樓。發(fā)下書(shū)一看，哇曬，除了語(yǔ)文、數學(xué)，居然還有寫(xiě)字。我一看，這馬上打開(kāi)書(shū)些課文還有生字都比以前難得多了，內容也多得多了，我又能學(xué)到更多知識了。

　　俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我要好好學(xué)習，爭取有個(gè)好的開(kāi)頭，也有個(gè)好的結果。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的心里很激動(dòng)，因為我馬上要成為一名三年級的小學(xué)生了，而且又可以見(jiàn)到我非常想念的老師和同學(xué)們。

　　為了讓我能盡快適應開(kāi)學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪(fǎng)友”，也不讓我沒(méi)有時(shí)間限制的去玩耍，說(shuō)是讓我把散漫的心收回來(lái)。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開(kāi)始了有規律的學(xué)習生活。

　　我首先盤(pán)點(diǎn)一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項是否按要求完成。我認真地檢查了我的數學(xué)暑假作業(yè)，結果做錯的題還真不少，媽媽說(shuō)我馬虎的毛病還是沒(méi)有改掉。我有點(diǎn)不好意思了，看來(lái)等上了三年級還真得嚴格要求自己。

　　媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習計劃：第一，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不交頭接耳，要把老師講的新知識全部裝在自己的腦袋里；第二，認真完成作業(yè)并及時(shí)上交，嚴格要求自己；第三，要做好課下復習，讓學(xué)到的知識牢固掌握；第四，要多讀課外書(shū)籍，增加知識面，積累豐富的詞句；第五，要端正學(xué)習態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。

　　新學(xué)期，我一定按照學(xué)習計劃的要求去做，我有信心當一名優(yōu)秀的三年級學(xué)生！我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活！

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　今天是正月十八，是開(kāi)學(xué)的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最后一次——也就意味著(zhù)，過(guò)完這一學(xué)期，就要離開(kāi)了……

　　我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋著(zhù)積了一個(gè)寒假的灰塵；看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴厲又親切的老師……我笑了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里很高興。

　　可是一種擔心在我心中升起，真的，時(shí)間過(guò)得很快很快，就像一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，而我卻抓不住一分一毫……一轉眼，已經(jīng)六年了，只剩下幾個(gè)月了，過(guò)完這些日子，就不得不離開(kāi)了。離開(kāi)哺育了我六年的母校；離開(kāi)伴隨了我六年的同學(xué)們；離開(kāi)這里熟悉的一草一木……舍不得��！

　　而離開(kāi)了這里，就要去面對一座完全陌生的校園，面對一個(gè)個(gè)陌生的人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時(shí)，我又該怎么辦呢？我真的很害怕那一天的到來(lái)！

　　在這幾個(gè)月中，我一定會(huì )努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。

　　我真的不想走啊，但又不得不走。我愛(ài)我的母校！

開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　我做了三十年的班主任，感觸頗深。在這些年里充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。

　　學(xué)生A前段時(shí)間在課堂上總是發(fā)呆，剛開(kāi)始我只是用和善的眼神看了看她，可后來(lái)發(fā)現她上課總是不能全神貫注。由于考試迫在眉睫我就不分青紅皂白批評了她，她沒(méi)有言語(yǔ)只是默默地哭泣，頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。從她那浸滿(mǎn)淚水的眼睛里看出她心中有不愿讓別人知曉的秘密�？粗�(zhù)她那瘦小的身影，自責、心疼慢慢涌上我的心頭。忽然有一天她沒(méi)有按時(shí)來(lái)校，我打電話(huà)她家里沒(méi)人接，我問(wèn)班里的孩子關(guān)于她的情況。此時(shí)我才知道她爸媽最近出了問(wèn)題――鬧離婚，她心情非常亂，有輟學(xué)的念頭。我當天中午在街上找到了她，下午她來(lái)了我找她談話(huà)，她還是一言不發(fā)，她是個(gè)自尊心很強的女孩。晚上我輾轉反側思索著(zhù)怎么打開(kāi)她緊鎖的'心門(mén)，經(jīng)過(guò)多次推敲我決定讓全體學(xué)生各自保密的情況下寫(xiě)出自己的秘密，后來(lái)我知道了她的情況，我答應為她保密。從那以后我常和她爸媽聯(lián)系，做她爸媽的工作，爸媽的關(guān)系有了好轉，她的心情也愉快了很多，在我們的共同努力下她的成績(jì)更加優(yōu)秀，看著(zhù)她那自信的臉龐，我會(huì )心地笑了！

　　學(xué)生B是個(gè)活潑好動(dòng)的男生，他手腳麻利，頭腦靈活，尤其是天生一副大嗓門(mén)，再加上愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的開(kāi)朗性格，總是讓大家開(kāi)懷一樂(lè )，是班里的“開(kāi)心果”。但是這個(gè)開(kāi)心果卻沒(méi)讓我開(kāi)心起來(lái)，比如我說(shuō)班上每個(gè)同學(xué)都要講究衛生，不隨便丟垃圾。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就接上話(huà)茬了，大聲說(shuō)咱班的某某同學(xué)不洗腳，腳臭死人，大家哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)漲紅了臉，他卻一臉無(wú)所謂的樣子。我找他談了一次，說(shuō)以后改，可是他愛(ài)接話(huà)茬的毛病并沒(méi)有多大改觀(guān)。這時(shí)學(xué)校要求每班進(jìn)行主題班會(huì )比賽，我宣布當主持人毛遂自薦，他主動(dòng)報了名。這是個(gè)促使他變缺點(diǎn)為成功起點(diǎn)、實(shí)現自我價(jià)值的好機會(huì )，讓他學(xué)寫(xiě)串聯(lián)詞，指導他修改，一遍又一遍，然后練習朗誦，聲音洪亮，節奏掌握得好，主持非常出色，我大力表?yè)P了他，有了成功的感覺(jué)。這時(shí)我又找他談話(huà)，希望他今后在班級多展現自己，別再犯接話(huà)茬的毛病。以后他真的改了不少，對班級的事主動(dòng)積極參與，很上進(jìn)。

　　從這兩件事中我明白，做一個(gè)好老師不僅要教好書(shū)，還要走進(jìn)學(xué)生的生活，細心觀(guān)察，把學(xué)生當作自己的兒女一樣看待，關(guān)心他、愛(ài)護他，做他的知心朋友。我相信心與心多次撞擊定能產(chǎn)生智慧的結晶！

開(kāi)學(xué)作文 篇7

　　新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因為畢竟是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。

　　新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要與同學(xué)們繼續處好關(guān)系，在與同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然與別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因為他坐在板凳上睡著(zhù)了，手里還揣著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。

　　去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì )檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也是我們展現自己的時(shí)刻。

　　開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè )事，因為再也不用呆在家里，一個(gè)人看電視了，可以與同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。

　　在班上我有許多朋友，有一個(gè)與我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時(shí)間長(cháng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著(zhù)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(cháng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

　　我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì )有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)作文 篇8

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)得第一天，對我來(lái)說(shuō)，也是最難忘得一天。

　　早晨，當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服得我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

　　好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚得坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲得響起。我也趕忙坐到自己得位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)得是代我們數學(xué)課得趙老師。只見(jiàn)她輕盈得步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后得第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本得第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期得奮斗目標�！崩蠋煹迷�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期得愿望。

　　第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)得《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)得新書(shū)啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)!

　　這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜得心情。

　　啊，難忘得開(kāi)學(xué)第一天!

　　難忘得開(kāi)學(xué)第一天：這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜得心情。

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