【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天開(kāi)學(xué),我高高興興地背著(zhù)嶄新的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。因為我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了,我又緊張又興奮。
來(lái)到教室,看到同學(xué)們都有說(shuō)有笑的。我也很開(kāi)心的和大家打招呼。這時(shí)老師來(lái)了,我說(shuō)了聲“老師好”。老師笑了笑說(shuō)“你好”!
開(kāi)始發(fā)書(shū)了,有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)、科學(xué)書(shū)……我一邊寫(xiě)名字,一邊整理書(shū),忙得我不亦樂(lè )乎,一點(diǎn)也不覺(jué)得累!開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!
放學(xué)時(shí),我走在回家的路上,邊走邊想:我已經(jīng)三年級了,一定要更加認真刻苦學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大成為一個(gè)有用的人,把我們的祖國建設的更強大!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)多月的暑假,就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。就像是做夢(mèng)一樣,好像昨天我還在上課沒(méi)有放過(guò)假似的。
大清早,正在和周公約會(huì )的我,被媽媽喊了起來(lái)。催促我快點(diǎn)起床,準備去上學(xué),已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有那么早起了,一大早被喊起來(lái)心情可真糟糕。暑假里天天都睡到自然醒的我,還真是很舍不得我的暑假生活。
在新的學(xué)期,我們迎來(lái)了一個(gè)新的班級,之前是4(1)班,現在變成5(1)班,樓層也比以前高了一樓,到了5樓。我忽然想到,是不是人越大就會(huì )登的越高,看的越遠。新的學(xué)期剛開(kāi)始,讓我覺(jué)得一切都可以從頭在來(lái),因為新學(xué)期有新氣象,一切只是剛剛開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)的這一天,老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室里都干干凈凈的。還有嘰嘰喳喳的講話(huà)聲,訴說(shuō)著(zhù)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的想念。
暑假的時(shí)候我就想過(guò)在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習,給自己制定一個(gè)目標。這樣我在新的學(xué)期里,學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高上去,爸爸媽媽就會(huì )開(kāi)心了,但是我為此肯定需要付出不懈地努力!因為有付出才有收獲。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)學(xué)習不僅僅是一種興趣,更是一種責任,是我現階段需要做而且必須做好的事情。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。讓我想到以前學(xué)過(guò)的一句話(huà):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
希望在開(kāi)學(xué)的第一天里,一切都能夠向著(zhù)自己定的目標,奮力的去前進(jìn)。也許前面會(huì )有坎坷、艱險,但我相信我肯定會(huì )戰勝一切困難,學(xué)到更多的知識!
嶄新的一天,讓我能夠有一個(gè)新的開(kāi)始,也可以完美的結束。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
眨眼間,兩個(gè)月的寒假就快結束了,距離開(kāi)學(xué)還有短短的幾天。面對這個(gè)鐵定的事實(shí),其實(shí)寶寶的內心是拒絕的?捎钟惺裁崔k法呢?慢慢的,我的內心由拒絕變成了恐懼。
是啊。這兩個(gè)月的假期太舒服了,一下子要我重拾書(shū)本,這是一件殘酷的事情。習慣了晚睡晚起的我忽然間要晚睡早起,你說(shuō)誰(shuí)能忍受得了,要我在天還沒(méi)亮的早晨就起來(lái)背課文,看來(lái),我那久別的黑眼圈又要卷土重來(lái)了,誒,好不容易才甩掉的,現在卻.......這還不是最慘的,最慘的是我馬上就要遠離電視機,誒,我還沒(méi)看完的電視劇啊,那《青云志》,《旋風(fēng)少女》,《麻辣變形計》......看來(lái)我們要永別了。開(kāi)學(xué)后,我又要過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的悲慘生活了,就是教室,飯堂和宿舍了。別偷笑,很快你們也要這樣了。
幾天后,我就要回歸校園了,又要過(guò)那噩夢(mèng)般的校園生活,又要每天考試,還要背那些可惡的課文.......那種生活簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)?捎钟惺裁崔k法呢?為了學(xué)業(yè),為了以后的生活,為了考得一個(gè)好成績(jì),我們不得不努力,不得不奮斗。
所以,我要趁現在還沒(méi)開(kāi)學(xué),開(kāi)心地玩一玩,不然以后就沒(méi)機會(huì )了。聽(tīng)君一句勸啊,不要想那么多,開(kāi)學(xué)再說(shuō)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
自從開(kāi)學(xué)一個(gè)星期以來(lái),我有了一些收獲。一個(gè)是課內的,一個(gè)是課外的,你們要先聽(tīng)哪一個(gè)呢?課外的?好的。
開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期,媽媽已經(jīng)對我的學(xué)習狀態(tài)非常不滿(mǎn)意,甚至大聲的訓斥我,我也很委屈,很傷心,媽媽也很著(zhù)急。
直到三月六日晚上上完英語(yǔ)課,聽(tīng)見(jiàn)周姨(我好朋友的媽媽)對我媽媽說(shuō):“我們孫同舟就有一個(gè)特點(diǎn)——要么不寫(xiě),要寫(xiě)就寫(xiě)的嗖嗖的,特別快,質(zhì)量還很高!她才有時(shí)間玩電腦!敝芤逃謱ξ艺f(shuō)——我不是做不到,而是把做的時(shí)間都磨掉了,沒(méi)用在做正事兒上。玩的不踏實(shí),作業(yè)質(zhì)量不高,也不能痛快的玩兒電腦。
就周姨說(shuō)的這幾句話(huà)讓我明白:只要努力了,就會(huì )有成果。
學(xué)習二十九課的《寓言?xún)蓜t》中,我明白了為什么叫“寓言”,是因為:寓是寄托的意思。簡(jiǎn)單說(shuō):寓言,是指古人通過(guò)一些事情,寄托對后人的一種教育,這就是寓言故事。
以上就是我這個(gè)周的大的、小的收獲。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
早上,我剛進(jìn)教室,發(fā)現少了好幾張桌子,原來(lái)熱鬧的教室,變得異常冷清。
同學(xué)們散坐在位置上,說(shuō)話(huà)聲雖也響,但卻感覺(jué)有些許單調。好朋友昊子走了,“班花”沒(méi)了。雨洋走了,班級里少了整天掛著(zhù)一副笑臉的人。班里原來(lái)有3個(gè)跳舞的男生,走了2個(gè),估計以后群舞也排不成了。
座位排好了,我、諾、炫和洋四個(gè)好朋友坐在一起。本以為是個(gè)安慰,可才上一天課,過(guò)了個(gè)周末,炫便“失蹤”了。聽(tīng)老師說(shuō),她突然去了外國語(yǔ)學(xué)校。我平時(shí)和她關(guān)系不錯,聽(tīng)了這話(huà),我十分傷心。
阿炫啊,我們再過(guò)一年就要成為畢業(yè)生了,你為什么這么迫不及待的,非要早點(diǎn)兒上初中呢?再多呆一年都不行么?你走了,班級里的女生更少了!
不過(guò),也有去了又回來(lái)的。我發(fā)現,原本去外國語(yǔ)的敞留了下來(lái)。真奇怪,他的學(xué)費都交了,怎么又回來(lái)了?聽(tīng)小L說(shuō),敞覺(jué)得外國語(yǔ)學(xué)校突然從兩個(gè)班增加到五個(gè)班太失信了,便堅決不去了。
我們班的家長(cháng)們也真是的,干嘛一定要讓孩子們去考什么一外、二外、繡山的。他們不知道,這樣會(huì )活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。
開(kāi)學(xué)第一天,我的心情真是亂!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
暑假已接近尾聲,我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè ),所以這幾天和幾個(gè)死黨討論,最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。
周五,早上是返校日,到學(xué)校后,看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們,懷念的感覺(jué)一擁而上,雖然暑假是我的'最?lèi)?ài),但還是會(huì )想念上學(xué)的日子,至少現在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情,就放學(xué)了!與同學(xué)告別完,就趕緊回家準備。不久,和朋友集合,一樣靠著(zhù)我們唯一的交通工具|腳踏車(chē),一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線(xiàn)帶領(lǐng)朋友們順利到達目的地,進(jìn)到了小包廂,我們三人開(kāi)始點(diǎn)歌,剛開(kāi)始有點(diǎn)不習慣,但過(guò)不久歡樂(lè )氣息已經(jīng)完全占滿(mǎn)包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn),歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃?xún)扇顺姆绞,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時(shí)間也一分一秒的消逝,歡唱的時(shí)間也到了,于是我們踏著(zhù)腳踏車(chē),一路上有說(shuō)有笑,就這樣各自帶著(zhù)剛剛興奮過(guò)度的余溫,拖著(zhù)疲憊的身軀回到了家中,結束這瘋狂的一天。
今天我們三人都有一個(gè)共同的感覺(jué),那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少?誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH?”告訴那些人,我們三個(gè)人今天很瘋!也因為這樣,害我們三人的喉嚨有點(diǎn)痛,但我們也約定好,下次有機會(huì )還要在一起去唱歌唱到瘋,這應該也算發(fā)泄平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上,畢竟已經(jīng)初二了,課業(yè)也比初一的難許多,不多用點(diǎn)心我大概會(huì )突破成績(jì)最低的首次紀錄吧!
幾天后,就要開(kāi)學(xué)了,課業(yè)壓力也會(huì )隨之增加,也盼望新的開(kāi)始,班上會(huì )有良好的讀書(shū)風(fēng)氣,否則多多少少會(huì )影響到大家的課業(yè)吧!隨著(zhù)今天的歌唱游記結束后,也意味著(zhù)該收心并用功讀書(shū)了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
假期總是飛逝的,心以放逐了兩月,又豈是短短半日可以收回來(lái)的呢?
鬧鐘準點(diǎn)想起,驚醒了夢(mèng)中的人兒,強撐著(zhù)爬了起來(lái)。六點(diǎn)的光線(xiàn)似乎很是刺眼,沒(méi)有十點(diǎn)的溫和。誒!好想躺下,但是突然老班的臉從腦海中閃過(guò)……
緊趕慢趕,還是輸給了在五樓的教室。幸運的是,老師也遲到的,晚了一步。趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái),腳底抹油般的溜進(jìn)教室,新的一天,伴隨著(zhù)我喘息就這樣開(kāi)始了。
臺上老師講的眉飛色舞,卻被無(wú)情的鈴聲給打斷了,無(wú)奈的老班放下了粉筆,一臉幽怨的走了,同學(xué)們卻開(kāi)懷的笑了。我暗暗觀(guān)察著(zhù),觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)人的變化,是胖了,還是瘦了;是沉著(zhù)了,還是開(kāi)朗了?久違了兩個(gè)月的同學(xué)們看起來(lái)是那么的親切、熟悉,好似沒(méi)有什么變化,卻又真的變了。他們學(xué)會(huì )了安靜,懂得了認真,終于像個(gè)大孩子了。初三對我們來(lái)說(shuō)是緊迫的,卻并非全都讓人厭惡。它會(huì )魔法,給予了我們成長(cháng)的力量;安靜的快樂(lè )和加厚的眼鏡片。我們卻不會(huì )抱怨,我們會(huì )珍惜。
又是一年開(kāi)學(xué)了,依然十里樂(lè )無(wú)愁。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天,是開(kāi)學(xué)的日子。背起輕盈盈的書(shū)包,走向那熟悉的學(xué)校,心里別提有多高興了。
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)一面新刷好的墻壁,一塊黑板,和一些課桌椅。我又碰見(jiàn)了與我很要好的同學(xué),還有我的好朋友李喆,我們一見(jiàn)面就不停地說(shuō),就像拉開(kāi)了話(huà)匣子,把暑假沒(méi)有說(shuō)的話(huà)都補了回來(lái)。
從劉老師口中得知,我們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都被調走了。我有些難過(guò),因為蘭妍妍老師(數學(xué)老師)教學(xué)方法很好,對我們也像待自己的女兒那樣好。而劉老師繼續擔任我們的班主任。
下面,劉老師就要宣布我們上學(xué)期期末考試的名次。我很怕自己“名落孫山”老師念到了我﹕“孟德旭,第三名!蔽议L(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,心底的石頭終于落了下來(lái)。我想﹕這學(xué)期,我一定要努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)報答老師和父母!爭取拿第一名!
以后,我要努力學(xué)習,取得好成績(jì),多為班級做事,使五年級的生活多姿多彩!
五年級:孟德旭
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
秋姑娘用紅色畫(huà)了一幅秋天的畫(huà):《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了,趕快去上學(xué)。
邁著(zhù)大步,踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。校門(mén)外刺耳的喇叭聲和家長(cháng)的千叮萬(wàn)囑匯聚成了一首開(kāi)學(xué)交響曲。同學(xué)們如潮水般的擁進(jìn)了校門(mén),樹(shù)兒站在一旁揮舞著(zhù)雙手,好像在說(shuō):“我們好想你們啊!”,那冷冷清清人跡罕至的操場(chǎng)頓時(shí)變得沸騰起來(lái),人山人海到處都是歡樂(lè )的海洋,風(fēng)兒也跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧,摸著(zhù)我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了,有的變得彬彬有禮,還有的變得快樂(lè )了,難道他找到了快樂(lè )學(xué)習的鑰匙?教室里同學(xué)們三個(gè)一伙五個(gè)一群,女生們嘰嘰喳喳的說(shuō)起了悄悄話(huà),連那些調皮的男生也嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。新老師來(lái)了!那個(gè)臉瘦瘦的,帶著(zhù)笑容的是新來(lái)的語(yǔ)文老師—戚老師、那個(gè)胖乎乎臉蛋上架著(zhù)眼鏡,一付好有學(xué)問(wèn)的樣子是我們新來(lái)的數學(xué)老師—施老師、穿著(zhù)裙子和高跟鞋,比戚老師還瘦的是新來(lái)的趙老師,她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書(shū)法老師,他胖胖的也戴著(zhù)眼鏡……
發(fā)新書(shū)了,老師把同學(xué)抱來(lái)的新書(shū)一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開(kāi)書(shū)本,那淡淡的墨香散發(fā)出來(lái),里面的內容可比上學(xué)期難多了,但最難也難不倒我們,只要認真努力的學(xué)習,就一定能掌握這些新知識,打敗這些攔路虎。附上我寫(xiě)的一首小詩(shī)《開(kāi)學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥(niǎo)兒叫/背起書(shū)包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場(chǎng)上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認真聽(tīng)/勤舉手/努力學(xué)習/成績(jì)棒。
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