開(kāi)學(xué)的作文合集9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　清晨，一陣美妙的《生日快樂(lè )幸福歌》驚醒了我的好夢(mèng)，接著(zhù)，只聽(tīng)媽媽高喊：“快起床了，我的小壽星，第一天上學(xué)，不許遲到！”“壽星！”那不是稱(chēng)呼老年人的嗎？誰(shuí)是壽星？誰(shuí)過(guò)生日？一連串的疑問(wèn)一股腦冒了出來(lái)，起床才知道，今天是我九歲生日，爸爸媽媽給我準備了豐盛的早餐和禮物，哈哈，我開(kāi)心極了！

　　來(lái)到學(xué)校，校園依舊那么干凈整潔，同學(xué)們有條不紊地走在安全通道上。教室里，同學(xué)們三五成群，談天說(shuō)地，熱烈地交流著(zhù)寒假中的奇聞趣事�！皣u！老師來(lái)了！”“小偵查員”低聲叫道，徐老師神采奕奕步入教室。發(fā)新書(shū)了，我捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的新書(shū)，心里高興極了。新學(xué)期我要再接再厲，取得更好的成績(jì)！

　　放學(xué)回到家里，媽媽告訴我一個(gè)好消息，猜猜！她讓我打開(kāi)電腦，一個(gè)金光閃閃的“xxt薦”映入眼簾，我好激動(dòng)，開(kāi)博一年來(lái)，我也寫(xiě)了近一百篇文章，雖然得到“xxt薦”不多，但是我學(xué)習了許多美文、學(xué)習經(jīng)驗，結識了許多優(yōu)秀的老師、博友，我要向他們學(xué)習，課余時(shí)間多看博、評博、寫(xiě)博，學(xué)習更多的知識。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我在快樂(lè )幸福中度過(guò)！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　日子過(guò)的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂(lè )地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶，到親戚家串門(mén)，到部隊參加軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水可在我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，由于開(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到教師和更多的同學(xué)，學(xué)習和生活也更加有規律。

　　8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊，兩個(gè)月不見(jiàn)的教師同學(xué)們互相打著(zhù)招呼，暢談著(zhù)各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當年，我還是一年級的小妹妹，現在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長(cháng)中的自豪感油然而生。

　　第二天早上，各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂首挺胸注視著(zhù)五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。

　　今天，我真的好開(kāi)心，由于我又看見(jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好教師！

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　本周為五年級下學(xué)期的第一周。

　　俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半”，只要有一個(gè)良好的開(kāi)端，更別說(shuō)回麻煩。

　　我沒(méi)有被老師在一周批評，每次作業(yè)完成時(shí)間。欲了解更多的問(wèn)題，我準備學(xué)習材料�？梢哉f(shuō)，我是一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　希望在以后的學(xué)習中，我的困難少少、天天向上！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺(jué)了，而且得隨時(shí)預防“火山爆發(fā)”。

　　2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè)，為什么背著(zhù)書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(cháng)大了吧，我這樣說(shuō)著(zhù)，還是不放心的翻著(zhù)書(shū)包，仔細檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

　　到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(cháng)�！弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導同學(xué)學(xué)習和組內一切事物的擔子就都落在了組長(cháng)身上，所以組長(cháng)的人選非常重要，大多數同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個(gè)人——馬超。和馬超談話(huà)，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著(zhù)急了，我想要馬超，可他卻想當組長(cháng)。

　　老師的一番話(huà)，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰!”結果，兩位同學(xué)被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來(lái)。

　　接下來(lái)是組長(cháng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數最多的組現在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數最少的組。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　一轉眼功夫，暑假就要結束了。今天是暑假的最后一天，明天就要開(kāi)學(xué)了，我是又高興又發(fā)愁哦。

　　在暑假里，我像一匹脫了僵繩的“野馬”，在遼闊的大草原上自由地奔跑，每天睡覺(jué)睡到自己醒，不用擔心明天是否會(huì )遲到，不用惦記明天星期幾�？墒亲罱K還是要被栓回到“馬圈”里的.......

　　可高興的是開(kāi)學(xué)了我又可以看見(jiàn)我可愛(ài)的同學(xué)和慈祥的老師，在寬敞明亮的教室里上課，在新修的橡膠跑道上奔跑。想起以前我們師生在課堂上學(xué)習，一起討論問(wèn)題，下課后一起玩耍、嬉戲。我決定要以全新的我去迎接明天的到來(lái)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。我會(huì )堅持寫(xiě)日記，提前預習新的學(xué)習內容，每天晚上把所學(xué)的知識進(jìn)一步鞏固消化，牢牢地掌握。上課積極舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師或者同學(xué)，不能不懂裝懂，還要改掉不細心、粗心大意，寫(xiě)字潦草的壞毛病。

　　新學(xué)期，新學(xué)校，新同學(xué)，我期待著(zhù)明天的到來(lái)！

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們首先進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。我心里有點(diǎn)興奮，這次的開(kāi)學(xué)典禮會(huì )跟以前有什么不同之處呢?開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我覺(jué)得楊校長(cháng)講的話(huà)讓我記憶非常深刻，并且楊校長(cháng)講了一句話(huà)，我一直記在心里。這句話(huà)是：最簡(jiǎn)單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長(cháng)還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門(mén)輕、說(shuō)話(huà)輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開(kāi)學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會(huì )牢牢記在心里。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我還認識了我們新的數學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時(shí)他給我們講了數學(xué)課的要求，也送了四個(gè)“禮物”給我們，那就是：“聆聽(tīng)、自信、展示、自律”。我會(huì )把禮物珍惜得好好的。

　　我又認識新的英語(yǔ)老師：方老師。我以前上英語(yǔ)課有時(shí)不認真，但現在我會(huì )改正過(guò)來(lái)，讓老師看我優(yōu)異的表現。

　　信息是我喜歡上的課，所以我會(huì )好好的學(xué)習，因為信息又有一位新老師:胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就得到了雷老師的表?yè)P，博客、摘抄、練字都得了表?yè)P，我很開(kāi)心，更開(kāi)心的是各科老師都在課堂評價(jià)表上都寫(xiě)著(zhù)“星”，我會(huì )表現更好，為班集體爭光。

　　我想：我要更努力的表現自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個(gè)第一名。讓我們“快樂(lè )馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　20xx年3月2日，星期一，我在家里進(jìn)行了一次不一樣的開(kāi)學(xué)儀式。

　　為了加強新冠狀病毒疫情的防控工作，最大限度降低疫情對學(xué)校教學(xué)工作的'影響。今天，我們文明路小學(xué)以網(wǎng)絡(luò )直播的方式舉行了特殊的開(kāi)學(xué)典禮---線(xiàn)上教育動(dòng)員儀式。

　　7：30，典禮儀式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是升旗儀式。打開(kāi)電腦，當國歌響起，我馬上起來(lái)，對著(zhù)天安門(mén)飄揚的五星紅旗行隊禮、唱國歌�？粗�(zhù)冉冉升起的國旗，我心情激動(dòng)，愛(ài)國之情油然而生。在典禮上我還看了抗擊疫情的宣傳片，在片中，醫生、護士、軍人、警察還有志愿者等等，他們都在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。

　　他們就是病人面前的盾牌，無(wú)畏無(wú)懼地救護感染新型病毒的人，他們就是最美的逆行者!在這些逆行者的努力下，目前感染新型冠狀病毒的人數不斷下降，我們向白衣天使致敬!我相信，他們一定會(huì )戰勝這一場(chǎng)疫情!

　　接著(zhù)林校長(cháng)給我們講了《一顆種子的故事》。告訴我們，一顆種子要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才能破土而出長(cháng)成參天大樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我在心里吶喊：中國加油!武漢加油!吳煜陽(yáng)加油!我決定在這別樣的開(kāi)學(xué)后，自覺(jué)地努力地學(xué)習，做一顆不一樣的種子!

　　李校長(cháng)給了我居家學(xué)習的建議，陳校長(cháng)教給我居家的安全知識。一個(gè)別樣的開(kāi)學(xué)儀式讓我收獲多多。祈愿疫情早日結束，國泰民安，我可以早日回校向老師們學(xué)習、與同學(xué)們玩耍。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　樹(shù)上又長(cháng)出了嫩綠的新葉，小草也從泥土中探出了腦袋，花兒又綻開(kāi)幸福的笑臉，空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香。歡樂(lè )的寒假已經(jīng)悄悄的過(guò)去，新學(xué)期又迎著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了我們身邊。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起床了，背著(zhù)書(shū)包高高興興地向學(xué)校走去。我的心里既高興，又有些緊張。高興的是，新學(xué)期又開(kāi)始了，每天又可以和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍了。緊張的是，五年級下學(xué)期，功課會(huì )不會(huì )更繁重，學(xué)習會(huì )不會(huì )更緊張了呢？

　　走進(jìn)校園，校園里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。鳥(niǎo)兒在枝頭忽飛忽落，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，臉上蕩漾著(zhù)對新學(xué)期學(xué)習生活的美好憧憬。校園里飄蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，空氣中彌漫著(zhù)書(shū)香的氣息。

　　來(lái)到教室，同學(xué)們是那么朝氣蓬勃。他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，興致勃勃的討論著(zhù)寒假里有趣的故事和所見(jiàn)所聞。同學(xué)們一個(gè)寒假沒(méi)有見(jiàn)面，此時(shí)，似乎有了說(shuō)不完的話(huà)。

　　“鈴——”上課的鈴聲敲響了，這鈴聲與往日的鈴聲似乎沒(méi)什么差別，可我卻覺(jué)得它較往日的更加清脆。語(yǔ)文課開(kāi)始了，今天我們學(xué)習的是《草原》這篇課文。同學(xué)們聲情并茂地朗讀著(zhù)，作者把草原描繪地栩栩如生，我讀著(zhù)讀著(zhù)，就仿佛看到了：在天底下，一碧千里，牛羊等牲畜點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的草原……

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　　帶著(zhù)欣喜，帶著(zhù)收獲，我結束了新學(xué)期第一天的學(xué)習生活。俗話(huà)說(shuō)：“新年新氣象”，新學(xué)期來(lái)臨了，讓我們也以新的面貌來(lái)迎接新的挑戰吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　開(kāi)學(xué)嘍!安靜了兩個(gè)月的校園又熱鬧起來(lái)了，我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地來(lái)到了新的教室。一走進(jìn)教室，就見(jiàn)同學(xué)們像久違了的老朋友，三三兩兩地聚在一起，有的說(shuō)自己暑假里的所見(jiàn)所聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的互相問(wèn)好……

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。只見(jiàn)王老師走進(jìn)教室，叫了幾個(gè)同學(xué)去發(fā)新書(shū)。不一會(huì )兒，新書(shū)到了我的手中�！昂妹赖臅�(shū)啊!”我不禁叫出聲來(lái)。強烈的好奇心驅使我輕輕翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無(wú)比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。

　　我想，我一定要在新學(xué)期好好讀書(shū)。

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