開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】1
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情同時(shí)也懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因為我們有的同學(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師，教語(yǔ)文郝老師，教數學(xué)的鐘老師，教英語(yǔ)的張老師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級。
在初中，我也認識了許多新同學(xué)，新老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，老師記得那一次，上數學(xué)課，我們班劉統良，上課給老師搗亂，數學(xué)老師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統良站了起來(lái)之后露著(zhù)大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數學(xué)老師用手臂夾著(zhù)他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學(xué)老師說(shuō)：“老師你偏向女的�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握酒饋�(lái)之后說(shuō)：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學(xué)老師也笑了，如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準是我們數學(xué)老師又在鬧笑話(huà)了。
我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習，天天向上吧!
開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】2
在9月1日這一天，我們江山每一年都規定，過(guò)完2個(gè)月快樂(lè )的暑假小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。
今天，每一個(gè)人都滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到新教室，2個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到自己很要好的同學(xué)，一定有很多話(huà)沒(méi)有講，果然，不出我所料，一下課，幾個(gè)男生就圍在一起玩了起來(lái)。
上課了，當姜老師給我們安排座位時(shí)，就在這時(shí)，教室門(mén)口出現了一位阿姨，身穿一條裙子，同學(xué)們一眼就認出來(lái)了，大家異口同聲的喊道：“姜千程媽媽!”看來(lái)，我們都認出她。隨后，從門(mén)后出現我們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué)————姜千程，大家看到他都露出衣服和吉恩驚喜的樣子�？吹浇С�，我就想出許多問(wèn)題：姜千程轉出去了，為什么又轉回來(lái)了呢?難道那邊的人對他不好?
開(kāi)學(xué)第一天，我們又認識了一個(gè)新老師，她是女的，姓吳，是我們的科學(xué)老師，她跟我們分享了很多，她是20xx年本科畢業(yè)生，她這幾年在外企上班，她一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當老師，而更慶幸的是她是我們解放路小學(xué)畢業(yè)出去的，可以說(shuō)她是我們的學(xué)姐。她告訴我們：心里只要有夢(mèng)想，就一定會(huì )成功的。
在這個(gè)新教室。有兩個(gè)好處：只要跑兩樓，再也不需要爬四樓了。而洗手也只走一小步就到了。
開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】3
早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，今天是第一天入學(xué)，我的心情非常的高興。我們先來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊伍，舉行升旗儀式，隨著(zhù)國歌的.響起，五星紅旗漸漸升起，同學(xué)們都向國旗敬禮。國旗升起之后，校長(cháng)上臺講話(huà)，講完話(huà)后，我們就到了教室，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談?wù)撝?zhù)假期的趣事。
正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)候，柳老師走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺，對我們說(shuō)：“我們的班級也許會(huì )有些調整，也許我不會(huì )再和你們在一起學(xué)習了，現在我先點(diǎn)一下名字�！蓖瑢W(xué)們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說(shuō)完她就出去了。一會(huì )兒有一位我不認識的老師走進(jìn)我們的教室對我們說(shuō)：“我現在開(kāi)始點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊�！崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)，于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著(zhù)老師去了別的班級。接著(zhù)又來(lái)了一位老師，又開(kāi)始點(diǎn)名字，這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會(huì )有我的名字，否則我就不能和他一個(gè)班級了。結果名字點(diǎn)完了，沒(méi)有我，我的心里有點(diǎn)難過(guò)。緊接著(zhù)又來(lái)了一位老師，這下點(diǎn)到了我的名字，我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著(zhù)這位老師到了初一四班。我看了看周?chē)�，好多陌生的面孔。不過(guò)，令我開(kāi)心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級了。不過(guò)，我會(huì )很快的適應，盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。
開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】4
今天，我們開(kāi)學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開(kāi)始談?wù)摵偈窃趺催^(guò)得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)習任務(wù)會(huì )不會(huì )很重？老師會(huì )不會(huì )換？有沒(méi)有新來(lái)的或是走了的同學(xué)？……不一會(huì )兒，我的思維隨著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒飛到了遠方，但隨著(zhù)曹老師的推門(mén)而入，班里恢復了平靜，我的思緒也收了回來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課就這樣開(kāi)始了。從此，我們又進(jìn)入了循規蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語(yǔ)文課時(shí)，給了我們兩個(gè)算式：1。01365、0。99365
我不明白老師的意思，老師說(shuō)：“1。01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0。99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個(gè)數都應該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1。01365≈37。78、0。99365≈0。0255。
原來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的好奇心還不滿(mǎn)足，想知道我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲嗎？是受同學(xué)喜歡的老師嗎？數學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì )有什么新的搞笑的笑話(huà)呢？一定是楊晗那樣搞笑……
我獨自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)�？隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝�，又比以前有更好的新設備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎？貼鼻子，那游戲對于小朋友可太好玩了，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰；還會(huì )舉行大朋友的激烈的跳長(cháng)繩、跑步，跳高等比賽呢！我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威！
我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(cháng)得比我高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢？我想到很多學(xué)校去讀書(shū)，可我一定要努力才行，上課認真聽(tīng)講，是必須的。養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見(jiàn)，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了，我們要珍惜現在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中，在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，快樂(lè )的度過(guò)每一天！
開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】5
面對開(kāi)學(xué)后井然有序嚴格的校園生活，為了避免新學(xué)期被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)，我為自己制定一個(gè)詳細可行的學(xué)期計劃是非常重要的。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習計劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣和特長(cháng)等。讓你在德、智、體、美、勞方面充滿(mǎn)期待和希望。
1、新學(xué)期，針對自己學(xué)科的不足，加緊提高，文理并重。文科學(xué)習注重積累和背誦。
如語(yǔ)文，要加大古漢語(yǔ)的學(xué)習，學(xué)會(huì )積累難詞、古今異義的生僻字等，對于寫(xiě)作，可以加強平日短文訓練，用好詞好段聯(lián)系生活積累的素材；英語(yǔ)要訓練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲朗讀，增加閱讀量，積累新單詞。
理科學(xué)習注重理解，上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，努力去理解同題型的奧秘，理解“沒(méi)有它永不改變”的原理，發(fā)展思維讓理科學(xué)習“活”起來(lái)。學(xué)會(huì )總結，舉一反三，平時(shí)多練習，靈活運用。
2、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，主動(dòng)承擔或幫助學(xué)生完成工作，為班級做出貢獻。
3、學(xué)會(huì )在業(yè)余時(shí)間開(kāi)闊眼界，培養更多的興趣愛(ài)好，豐富自己的知識，提高自己的修養。培養自理能力，發(fā)展自決和獨立人格。
4、合理安排時(shí)間，業(yè)余時(shí)間多做運動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結合。利用各種機會(huì )鍛煉自己，加強社交能力的培養。
我相信一個(gè)有目標的人一定是一個(gè)完整的人。
開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)秀6篇】6
“哇！哇！哇——”一年級二班的教室里傳來(lái)陣陣哭聲。走近一看，再想想日期，沒(méi)錯，他們是被家長(cháng)生拉硬拽來(lái)報到的！小朋友們似乎也料到了不好的結局，一個(gè)個(gè)又哭又嚷。忽然，一個(gè)快樂(lè )的、帥氣的、頂著(zhù)類(lèi)似洋蔥頭的男孩，拉著(zhù)媽媽的手，邁著(zhù)大步走進(jìn)了教室。你也料到了，那便是我！
我環(huán)顧四周，便被那綠綠的，帶有幾塊墨跡的，帶有幾絲褶皺的窗簾給吸引了。窗簾僅放過(guò)一小塊刺眼的陽(yáng)光，在我的眼里，它面目猙獰，伸出巨爪，幾度想把我拉向黑暗的深淵。
我剛走入教室，便看見(jiàn)周?chē)耐g人都在哭，我很納悶，我隨后也大哭起來(lái)，但哭聲中毫無(wú)傷感，仿佛只是參加一種儀式，看誰(shuí)的嗓門(mén)兒大！
隨后，我被一個(gè)胖胖的、肉乎乎的、臉上的贅肉擠成一團的小朋友給吸引住了！他的雙臂正用力撐著(zhù)桌子，來(lái)回蕩秋千，我對此感到興趣十足�。楹文�？因為這與老師的“拷問(wèn)”相比，輕松多了�。┎灰粫�(huì )兒，我便加入了這個(gè)行列。哪知，正當我們玩到興頭上時(shí)，坐在一旁的曹老師下了一道命令，急著(zhù)“召見(jiàn)”我們倆，我們倆悻悻地走上了講臺。剛才便是我們小學(xué)生涯的第一次“犯罪”經(jīng)歷�！邦~滴神吶！”我倆嫩嫩的、粉嘟嘟的小臉蛋就這樣“慘遭毒手”，被曹老師一會(huì )兒提，一會(huì )兒放！我也第一次體會(huì )到了老師的尊嚴和攻擊力�。ú贿^(guò)，他的臉較厚，所以揪著(zhù)不太疼，不過(guò)我就死定了�。┖髞�(lái)我知道了，他的名字叫岳鵬舉！
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