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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-18 11:25:39 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文匯編10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文匯編10篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整六個(gè)星期,在這些日子里,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有懷念的,有美好的,有憤怒的……

  剛開(kāi)學(xué)不久,王校長(cháng)就在大會(huì )上宣布了一個(gè)好消息:冬季三項我校取得了優(yōu)異的成績(jì),我們跳長(cháng)繩隊也在冬季三項中獲得了第三名,刷新了學(xué)校的紀錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次,這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了,這個(gè)榮譽(yù)是這學(xué)期美好的開(kāi)端。

  三月六日這是個(gè)陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面的一天。這天,我是一名光榮的升旗手,當我們邁著(zhù)整齊地步伐站到升旗臺上,我心潮澎湃。聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌,看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升,我覺(jué)得格外的自豪,看著(zhù)飄揚在空中的五星紅旗,我知道它是我人生的一個(gè)回憶,也是今后好好學(xué)習的動(dòng)力。

  開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期,我們班的“十項常規”總是遙遙領(lǐng)先,這是老師與同學(xué)們一起努力的成果,在今后,我們還要繼續加油!

  說(shuō)了這么多開(kāi)心的事,當然也有失落的日子。

  這些天總是灰沉沉的,飄著(zhù)蒙蒙細雨,這使我們的室外體育課全部泡湯了,我們只能在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),下下棋,每個(gè)同學(xué)都希望太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái),好讓我們在操場(chǎng)上盡情玩耍,展示我們活潑的一面!

  同學(xué)之間拌拌小嘴,吵吵架,過(guò)后又是“哥們”;老師與同學(xué)之間,談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)笑,過(guò)后也是朋友。每天都有著(zhù)一些令我們意想不到的……

  學(xué)校生活伴我成長(cháng),在這里有我的酸甜苦辣!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  我們的三年一班可好了!下面請看故事。

  明天就要開(kāi)學(xué)了,我從暑假的歡樂(lè )里清醒來(lái),真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會(huì )是干凈的么?我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)數的問(wèn)題。這時(shí),刺耳的聲音響起:“快刷牙洗臉睡覺(jué),明天要上學(xué)!眿寢屨f(shuō)!芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX(jué)了。

  我揉揉眼睛,7點(diǎn)半?我嘞個(gè)去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著(zhù)一塊面包,急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒(méi)遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒(méi)來(lái)的呀。但是耳邊卻傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說(shuō)話(huà)呢!可是我坐哪里啊,一位同學(xué)跟我說(shuō):“按照二年級的坐!蔽伊ⅠR想起來(lái)。于是我坐在了我的座位上。!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開(kāi)心的在講話(huà)中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節什么課?噢耶!竟然會(huì )是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因為他是2年級的。我們二話(huà)不說(shuō)。沖出去排隊,體育老師開(kāi)口:“按以前的排!闭R的隊伍立馬排好了。過(guò)了40分鐘。我們回到班級。汗流浹背的大家搶著(zhù)喝水。嘻嘻,忘了跟你說(shuō)我們班級有飲水機。課間活動(dòng)有的在看書(shū),有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節是很無(wú)聊的語(yǔ)文課。聽(tīng)語(yǔ)文老師講廢話(huà)。無(wú)聊的一節終于過(guò)去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過(guò)了10分鐘有上課了。我們覺(jué)得這十分鐘是1分鐘,過(guò)得很快。額……第三節什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語(yǔ)文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對,是放學(xué)!語(yǔ)文老師說(shuō):“今天是第1天開(kāi)學(xué),所以沒(méi)作業(yè),下午只有課,沒(méi)有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè),很難得的一次呢。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到1樓等待著(zhù)爸比的道來(lái),是老爸!“老爸!”“恩。上車(chē)”

  中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦,上下午的課了,我帶這一本故事書(shū)吧,中午要看書(shū)。我進(jìn)了校園,有生以來(lái)第1次最早進(jìn),班里才5個(gè),我拿起那本故事書(shū)。認真地看起來(lái),叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節是什么課?是我最喜歡的音樂(lè )課!音樂(lè )老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們拿起音樂(lè )書(shū),按早操排隊去音樂(lè )室!”走啦!過(guò)了一會(huì )兒,上完了一節充滿(mǎn)聲音的音樂(lè )課。舒服多了!第2節數學(xué)課。還好,不是無(wú)聊課。40分鐘過(guò)去,第2節終于跟我們說(shuō)再見(jiàn)了,第三節是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂(lè )課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫(huà)影子,還去操場(chǎng)體驗呢!吳佳煌當我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺(jué)40分鐘過(guò)去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘,就這樣過(guò)去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語(yǔ)文老師早上說(shuō)過(guò)今天沒(méi)作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩?次依习衷谙蛭艺惺职!我要回去了。

  呵呵,多美的一天!你說(shuō)是不是?

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  人總渴望成功、害怕失敗,但是我們往往容易忽略一點(diǎn):失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上,每一次成長(cháng)總是伴隨著(zhù)挫折、失意、教訓,如果坦然接受,往往會(huì )有意想不到的收獲。

  我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗,因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的,而我們往往也是在失敗后才變得成熟!耙晃桓赣H帶著(zhù)上小學(xué)二年級的兒子去公園,一不小心,父子走散了。當匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現兒子時(shí),不禁若有所思。他悄悄地跟著(zhù)不知所措的孩子,饒了很多圈子,孩子終于自己找到家了,父親在孩子身后露出了微笑,因為他知道有了這次戰勝失敗的經(jīng)歷,孩子又長(cháng)大了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)!

  由此我們可以明白:經(jīng)歷過(guò)失敗的人,從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪,因為他們逃避失敗;有的人因失敗而成熟,因為他們正是失敗。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當初的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得珍惜,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì )有進(jìn)步,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才算是成熟。

  逃避時(shí)回避現實(shí),不敢直面人生,逃避往往是一種懦弱的`表現;自信是面對現實(shí),坦然迎接人生,自信往往是一種成熟的表現。

  人生就是一條路,這條路越平坦,走這條路的人就越難以長(cháng)大;這條路越曲折,走這條路的人成熟得也就越快。

  失敗并不是人生的絆腳石,反之它會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對失敗,我們可以從中檢討學(xué)習,帶引我們走向成熟。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  今天是正式開(kāi)學(xué)第一天,因為前面都是軍訓,開(kāi)學(xué)典禮之類(lèi)的,所以今天才是真正上課。

  現在我們算是真正的高中生了,老師對我們的要求,最積極對自己的要求也應該有很大的轉折,而目標也絕不僅僅是面對高考。

  我們的體育課的變化非常大,因為有些標準就完全達不到。

  首先說(shuō)一個(gè)體前屈,也就是說(shuō)身體向前,手使勁往前夠,能碰到多遠就碰到多遠,這期間要保持腿的伸直,如果夠柔軟身體就可以一直前傾,直到手過(guò)腳不少。

  滿(mǎn)分的標準竟然是手伸過(guò)腳23cm,也就是整個(gè)手掌都要過(guò)腳,我看我是沒(méi)希望了。

  更恐怖的是肺活量,滿(mǎn)分4600cc,這得需要多大的肺才能完成任務(wù)啊。

  其它項目還是難度比較小的,不過(guò)引體向上能夠有10分加分——做夠26個(gè)就行,實(shí)在不行,1000m還能加分呢,除了上述項目,其余的滿(mǎn)分應該不成問(wèn)題,再加上15分身高體重,超過(guò)100應該是很可能的,這樣就不用擔心體育的優(yōu)了,不過(guò)為了得到更好的成績(jì)還是得好好練。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  開(kāi)學(xué)了,學(xué)校發(fā)生了不少變化,老師新了,教室新了,我們畢業(yè)班也有了一件新鮮事兒——新老師要帶著(zhù)我們去軍訓去了。

  我們的新老師很漂亮。大大的眼睛,很端莊的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,因為她的衣服很時(shí)尚,顯得她很精神漂亮。不過(guò),同學(xué)們都不敢親近她,因為我們聽(tīng)說(shuō)她很厲害,要求同學(xué)特嚴格。

  軍訓的車(chē)來(lái)了,把我們和老師一起帶到了部隊。軍訓很緊張,幾乎連休息的時(shí)間都沒(méi)有,記得那天,一個(gè)同學(xué)在站軍姿的時(shí)候,突然暈倒了,老師知道后,跑前跑后的像媽媽照顧自己孩子那樣去照顧她,給她買(mǎi)藥還有買(mǎi)好吃的,幾天下來(lái),她比來(lái)時(shí)黒了,精神也不如原來(lái),本來(lái)很瘦的身子普通得更“小巧了”我們大家都看到眼里,記在了心里。軍訓的每個(gè)晚上,老師都來(lái)我們宿舍看望我們,囑咐我們要多喝水,有時(shí)怕我們沒(méi)吃好還給我們買(mǎi)水,買(mǎi)飲料和零食吃。從她對我們細心照顧中,我們感到了她的溫柔;從她的行動(dòng)中,我們看出了她的親切,我們也慢慢地敢和她親近了。

  在這段軍訓的日子里,我們了解了她,還她成了好朋友,我們和她再也沒(méi)有那么遠的距離了。我們?yōu)橛羞@樣的一位好老師陪伴我們這一年的學(xué)習而感到快樂(lè )和幸福。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  暑假過(guò)完了,小野卻生病了,我這個(gè)開(kāi)心醫院的著(zhù)名醫生要來(lái)給小野看病,經(jīng)過(guò)我的一番檢查才知道了小野得了‘暑期綜合癥”,病癥如下:

  姓名:小野年齡:10 性別:男

  遲睡遲起癥

  小野每天早上11點(diǎn)鐘才起床,早飯不吃,直接吃午飯,晚上不過(guò)12點(diǎn)鐘不睡覺(jué),易導致生物鐘的非常錯亂,無(wú)法正常工作。

  電腦綜合癥

  小野每天一起床,馬上就朝電腦奔去,馬上開(kāi)始玩電腦游戲,一玩就是7、8個(gè)小時(shí),而且中間沒(méi)有停,晚上12點(diǎn)后,馬上登陸QQ空間,玩QQ農場(chǎng)“偷菜!彼f(shuō)我惹不起,總“偷”得起吧!小野玩電腦已經(jīng)達到了走火入魔的境界,屬于重度玩電腦無(wú)法自拔癥,到哪都想著(zhù)上網(wǎng)。

  極度怕上學(xué)癥

  快開(kāi)學(xué)了,小野的心里才想起作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě),練字4張,算數5張,英語(yǔ)1張。這其買(mǎi)作業(yè)并不多,但現在離開(kāi)學(xué)只有3天了,小野的作業(yè)還是一字未動(dòng)。小野又想到址主任那“恐怖”的臉龐,班長(cháng)那咆哮的聲音,是在太恐怖了,小野一想到這兒,馬上就去做作業(yè)了?伤媪艘患倨,也沒(méi)有復習,好多功課不會(huì )。實(shí)在令人無(wú)語(yǔ)了。

  以上是小野的病癥,我這個(gè)開(kāi)心醫院的著(zhù)名醫生,要給小野開(kāi)藥了,藥方如下:

 。1)調整作息片

  藥片作用:可以幫你調整作息,幫你列一個(gè)作息時(shí)間表,時(shí)間表如下:

  早上7點(diǎn)起床

  早上8點(diǎn)做作業(yè)

  早上11點(diǎn)休息

  中午P點(diǎn)午休

  下午3點(diǎn)做作業(yè)

  晚上6:30吃晚飯

  晚上9:30睡覺(jué)

 。2)運動(dòng)噴霧,每天早上噴一次。

  運動(dòng)噴霧:讓你利用空余時(shí)間,來(lái)做運動(dòng)。你每天必須運動(dòng)一個(gè)小時(shí),才行。

 。3)逛書(shū)店藥水,每周一次。

  逛書(shū)店藥水:你每周都去逛一次書(shū)電,還可以讓你在書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)。

  小野服用了藥以后會(huì )怎么樣呢?猜猜看吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  上了高中后,發(fā)現,啊,原來(lái)我其實(shí)也只是眾多平凡人中的一個(gè)。我的高中生活真的沒(méi)有小說(shuō)或電視劇中那些完美到不真實(shí)的橋段,陪伴我一路前行的只有繁忙的學(xué)業(yè)、對于諸多的困惑和不適應罷了。

  這樣說(shuō)來(lái),你也許會(huì )覺(jué)得似乎都是壞情緒。

  但其實(shí)不是的。不知為何,盡管有這樣多似是令人無(wú)所適從的事,可若要我給如今的高中生活予一形容,腦海中第一時(shí)間跳出的是“明亮的鵝黃與淡淡的藍”。

  各種課余活動(dòng)、交到的新朋友、可愛(ài)友好的新班級與認真負責的老師,再加之杭二錢(qián)江獨有的自主卻不散漫的學(xué)習氛圍,都讓我感受到了青春的活力與美好,未來(lái)的坦蕩與可望。

  說(shuō)實(shí)話(huà),作為一個(gè)有些敏感多愁的女孩,感傷、難過(guò)與焦躁是時(shí)常造訪(fǎng)的、不受主人歡迎的來(lái)客。對成績(jì)落差的失望、對人際交往的不擅長(cháng)、對課業(yè)繁多的不適應、對舊生活的懷念都是其中組成的部分。

  人無(wú)論走到哪個(gè)階段,都沒(méi)法不時(shí);赝砗筮h遠的一片歲月,因為那里有他所惦念的人,至少也有他的過(guò)去,時(shí)光總是把過(guò)去的日子沖洗得熠熠閃光、引人掛記。于我亦如此。

  我用三年時(shí)間去習慣一群人、一個(gè)環(huán)境與一段生活。而剛習慣,猝不及防地,你卻叫我放下這些,又再去用三年來(lái)適應下一段人生。我知道這是每個(gè)人的必經(jīng)之路,天下沒(méi)有不散的筵席,可明白后還是控制不住地感傷、舍不得。但須知,人生苦苦樂(lè )樂(lè )、失失得得,你必自知其樂(lè )、也自得其苦。如人飲水,冷暖自知。

  我在成長(cháng),我在改變,我在努力學(xué)會(huì )離開(kāi)我的舒適圈。

  不是沒(méi)有過(guò)悄悄掉眼淚的時(shí)刻,羞愧與迷茫并行。憎惡自己的無(wú)用,心中是深深的無(wú)可奈何與沉甸的壓力。

  可我那些可愛(ài)的朋友們啊——總是用笑容和善意來(lái)包容我的這些缺點(diǎn)和壞情緒,在我失意時(shí)給我加油打氣,在我有問(wèn)題時(shí)從不吝嗇地給予我幫助和關(guān)心。在她們身上,我仿佛也在逐漸被同化,學(xué)會(huì )去變得更加大方和熱情,努力敞開(kāi)心扉來(lái)融入這個(gè)溫暖的大家庭。

  說(shuō)到底,其實(shí)還是一個(gè)共同成長(cháng)、彼此補短、提升自我的過(guò)程。

  “幸甚至哉,歌以詠志!

  相遇即是緣分,一切都是最好的安排。惟愿接下來(lái)高中三年,與你們,一起加油,并肩追夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著(zhù)清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始。

  今天,x月1日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣。

  來(lái)到學(xué)校,眼前一亮您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機盎然!您是一位多么偉大的母親!我們永遠也不會(huì )忘記!即使是我們長(cháng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中。

  走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)……心里不免有些難堪。

  從現在做起,我要努力學(xué)習,比以前更上一層樓,絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望!

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

  愉快的寒假讓人不舍,可是對于新學(xué)期的到來(lái),我們還是很開(kāi)心。

  x月x號上午八點(diǎn)半報到,可還是有不少同學(xué)早早地就來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),吵吵嚷嚷的聲音就鉆進(jìn)了耳朵,而且還在不斷地“調大音量”。不過(guò),看到老師和同學(xué)們真是開(kāi)心!教室里就像賣(mài)年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧,每個(gè)人之間都有說(shuō)不完的話(huà),就像是好多年沒(méi)見(jiàn)面了一樣。再看看,干什么的都有:有些在教室里跑來(lái)跑去,扯著(zhù)嗓門(mén)大喊大叫;有些則和其他同學(xué)一起,滔滔不絕地講述自己的假期生活,好事、趣事、丑事,一個(gè)也不能落;也有幾個(gè)安安靜靜地坐在位置上看書(shū)、繪圖,對身邊的吵嚷聲毫不理會(huì );還有幾個(gè),一放下書(shū)包,就沖上講臺,圍在老師旁邊興致勃勃地匯報假期?傊總(gè)人都喜氣洋洋的!

  教室前面新裝的投影布,還有天花板和墻上分別安裝的投影機、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )裝置,都引起了同學(xué)們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇,東瞧瞧,西看看,總是忍不住對這些新的“伙伴”議論紛紛。

  星期五,這是正式上課的第二天。也就是這天下午,我們又開(kāi)始了外教學(xué)習。能再次見(jiàn)到Samuel真是開(kāi)心,游戲、故事、練習好像也在那天變得更加有趣起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)那些事兒,就是這些事兒。

開(kāi)學(xué)的作文 篇10

  舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學(xué)習生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著(zhù)早睡早起,一周五天,背著(zhù)沉重的書(shū)包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè )的事。每天能見(jiàn)到教師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習,我也有了許多新的收獲:

  一、學(xué)好了書(shū)本的知識

  在課下預習,畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì )。書(shū)本要反復閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

  二、課外積累

  教師每周都會(huì )布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì )看一些書(shū)籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò )上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野,還讓我們開(kāi)闊了知識面。

  三、加強了寫(xiě)作能力

  我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

  四、課后練習題

  之前三年級做練習冊的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(cháng)不會(huì )的題,但是現在我遇到難理解的題,我會(huì )一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫(xiě)。課上教師會(huì )對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì )做了。

  我的收獲還有很多很多,這些都和我們教師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,教師的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)笑容,所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著(zhù)燦爛的笑容。

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