【精選】開(kāi)學(xué)作文錦集8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　《開(kāi)學(xué)第一課》第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

　　在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲八一跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現者。在十年前，王亞平阿姨還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她從小就對軍營(yíng)和藍天有著(zhù)很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來(lái)到了跳傘運動(dòng)大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無(wú)法承受，但想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。對于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現自己吃不了那份苦，結果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想�？吹竭@里，我下定決心，對自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅持下去！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　這天，我按計劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。

　　媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。此時(shí)本來(lái)我以為自我就是一顆石頭做的，堅不可摧�？蓞s遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻就是“痛”。真就是令人意外。

　　之后我又含著(zhù)痛列的心走向學(xué)校，可我有些莫明其妙的辛酸，此時(shí)校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應過(guò)我要轉過(guò)來(lái)的同學(xué)呢？此時(shí)我一下子茫然了，這就是我長(cháng)這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自我的事情，雖說(shuō)嗎我就是一名中學(xué)生，但從未離開(kāi)家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無(wú)選取，此時(shí)務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動(dòng)力，令我充滿(mǎn)斗志。

　　這就是，我沒(méi)想到的就是這味道竟就是酸酸的。

　　剛開(kāi)學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì )感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長(cháng)大了，不再就是小孩子一樣玩耍了。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，剛好星期一，所以學(xué)校照例升國旗，升完國旗回教室后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，一定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，暑假里的睡懶覺(jué)習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是我的前桌同學(xué)，教師都上半節課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳教師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……我心情沖動(dòng)一起狂奔，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠軟_動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)肯定有許多許多！

　　我們陳老師的臉色看起來(lái)也很不錯，很開(kāi)心的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最后數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去�！巴坂纾。�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

　　固然也有讓我們驚駭、告急的事，因為這終究是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過(guò)教師還答應說(shuō)她會(huì )讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多��！

　　正式進(jìn)入學(xué)習后一切都和原來(lái)一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)極新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到很快又要與愉快的假期揮手握別時(shí)，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂(lè )，好像過(guò)眼煙云，消散得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)時(shí)期，你大概會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的是表?yè)P背后的壓力。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是如許，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見(jiàn)不鮮。最難熬難過(guò)的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管如此，我們仍然要仔細學(xué)習，搞不好還得挨教師和家長(cháng)的一頓臭訓。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永久是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未清靜。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就能出彩，夢(mèng)想照亮人生，這，就是夢(mèng)想的力量！

　　——題記

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我觀(guān)看了CCTV1頻道的(開(kāi)學(xué)的一課)，真的學(xué)到了很多很多。

　　第一課 有夢(mèng)就有動(dòng)力

　　每個(gè)人都要有夢(mèng)。

　　夢(mèng)，是一個(gè)懵懂的孩子最輝煌的驕傲；夢(mèng)，使一個(gè)學(xué)生為之努力奮斗；夢(mèng)，讓一個(gè)成人擁有美妙的人生；夢(mèng)，是一位老人最美好最純真的童年回憶。

　　在(開(kāi)學(xué)第一課)中，一個(gè)小小的游戲，卻讓我感受最深，這就是通過(guò)玩紙飛機，讓我們知道：飛機起飛需要動(dòng)力，而當我們的夢(mèng)想像紙飛機一般飛向藍天時(shí)，我們也需要動(dòng)力去推動(dòng)夢(mèng)想，讓它起飛。

　　所以，我們就要找到讓夢(mèng)想起飛的動(dòng)力。我們要多學(xué)習，多讀書(shū)，多看報，豐富自己的頭腦，開(kāi)拓自己的視野，讓努力化為動(dòng)力。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我感到什么都是在期待中，新的教室，新的環(huán)境，新的氣象。我們班還開(kāi)展了“秀秀我的假期生活”主題班隊活動(dòng)，讓我更多地了解了同學(xué)們的假期生活。

　　在開(kāi)學(xué)典禮結束之后，我們的班隊活動(dòng)就開(kāi)始了！同學(xué)們輪流上臺說(shuō)自己的假期生活是怎樣的。徐書(shū)儀作為“一元慈善家”去了云南，把我們班濃濃的愛(ài)心送往云南的小朋友，并和那邊的同學(xué)結伴體驗了云南的生活，習性及了解當地的'情況。她一一向我們講述，同時(shí)也展示了云南同學(xué)送給她的禮物。讓我好生羨慕！

　　輪到我和吳昕搭擋，上臺給同學(xué)們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經(jīng)驗但還是緊張，手心全是汗，心怦怦的直跳，于是我深呼吸了一下，滔滔不絕地介紹了廈門(mén)的熱林風(fēng)景，干凈的空氣，超前特有的建筑以及有重要意義的金門(mén)和炮臺，引得同學(xué)們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣走了下來(lái)。

　　還有一些同學(xué)也講了他們各自的假期經(jīng)歷，有的還配上相應的照片，都非常有趣，說(shuō)得也十分精彩。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，給了我很多的收獲，真是令人難忘！

開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　開(kāi)學(xué)一天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活！

開(kāi)學(xué)作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)的真快，暑假一眨眼就過(guò)去了，好多同學(xué)都笑瞇瞇的來(lái)上學(xué)了，一個(gè)個(gè)學(xué)生陸陸續續的都到校了，新老師用溫和的陽(yáng)光望著(zhù)我，我心理美滋滋的。

　　寬敞明亮的教室，干凈整齊的桌椅，像是在歡迎我們的到來(lái)。新老師說(shuō)：“你們覺(jué)得教室又有哪些變化了？”同學(xué)們興高采烈的說(shuō)：“我發(fā)現我們的教室換了”。開(kāi)始上課了，同學(xué)都精神抖擻的專(zhuān)心聽(tīng)講，啊，多么愉快的一天��！

開(kāi)學(xué)作文 篇8

　　煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……。

　　舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了非常久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。

　　可以這樣說(shuō)，我的初一 生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！

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