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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-26 14:00:46 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)的作文匯編8篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,頭天晚上我高興的睡不著(zhù)覺(jué),因為明天就可以見(jiàn)到久別重逢的老朋友了。

  今天一進(jìn)校門(mén),學(xué)校還是老樣子,過(guò)了一個(gè)年,同學(xué)們有的長(cháng)高了,有的變胖了,有的還換了一個(gè)新發(fā)型,弄的我都認不出來(lái)了。

  教室里同學(xué)們都在聊天,我也在和同桌聊天,我們再聊過(guò)年最?lèi)?ài)吃什么,同桌愛(ài)吃韭菜肉餡的餃子和湯圓,跟我有共同愛(ài)好,說(shuō)完我倆就捧腹大笑,越說(shuō)越開(kāi)心,直到上課時(shí),但想說(shuō)的話(huà)也沒(méi)說(shuō)完。

  上課鈴響了,同學(xué)們都靜了下來(lái),這是我想:新學(xué)期開(kāi)始了,我要認真學(xué)習,爭取在這個(gè)學(xué)期拿個(gè)好成績(jì)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  新年過(guò)去,寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

  新的學(xué)期,是我們五年級最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認會(huì ),懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題,不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級,自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強健的身體。

  第五,要利用星期天和節假日,參加作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法學(xué)習,多讀課外書(shū),不斷豐富自己的'知識。要擠出時(shí)間,每天練兩張大字,把書(shū)法練得棒棒的。

  總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都新年過(guò)去,寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課時(shí),我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課的時(shí)候帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  唉,開(kāi)學(xué)后的滋味可真多,酸,甜,苦這三種滋味我都嘗過(guò)了。一開(kāi)學(xué),我就嘗到了第一味:甜。

  因為開(kāi)學(xué)前我就知道了成績(jì),還算可以,所以我很高興,心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置,認識了新同學(xué),進(jìn)入了新班級,心里很高興。就這樣玩了幾個(gè)星期,終于有一天,老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測驗考試,我一下子驚了,因為這段時(shí)間我根本就沒(méi)有用心學(xué)?纪旰,我心里的滋味又變了味道。

  酸:考試后的沮喪。

  公布成績(jì)后,老師把我叫到辦公室,好好的“教導”了一頓,并且調了位置?荚嚁∠玛嚭,我真的好心酸,我深深的體味到:別人玩的時(shí)候,我在玩。別人學(xué)的時(shí)候,我還在玩,這樣的學(xué)習態(tài)度怎么能學(xué)好呢?看見(jiàn)別人搶了我的鰲頭,我不禁一陣心酸,同時(shí)還有一味——

  苦:刻苦學(xué)習

  有恒心,有意力是學(xué)好的根本,但最重要的是要實(shí)現這些根本,那該怎樣做呢?我為自己制定了學(xué)習計劃。每天早晨讀英語(yǔ),中午休息時(shí)做數學(xué),晚上背文科,課前先預習,課后做復習,課上做速記,發(fā)現問(wèn)題不恥下問(wèn)……我相信這樣做了,自然會(huì )苦盡甘來(lái),再會(huì )嘗到甜的滋味的。

  我知道這幾種味道還要繼續嘗下去,不過(guò)我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗,不相信我就不能做好。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  快開(kāi)學(xué)了,這意味著(zhù)我也即將上六年級了,不知道為什么我感到了異常的興奮,可能是因為要換班了,而且換了新同學(xué)吧,不過(guò)我更加想戀五年級,因為一旦上了六年級就會(huì )有做不完的做業(yè),但是每個(gè)人都要經(jīng)歷這一段,所以我不怕,我要更努力。微笑。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  時(shí)間飛逝,我們從當初的初中生變成了現在的高中生,可是再步入高中的第一堂課就是軍訓,而這也是大家都不愿意接受的一節課因為很多同學(xué)都會(huì )被曬得黑黑的,當然我也不例外。

  軍訓開(kāi)始時(shí)同學(xué)們都難懷著(zhù)激動(dòng)的心情,可是到了到了第二節課大家的興趣明顯沒(méi)有開(kāi)始的那么高了,天氣又熱太陽(yáng)又大紛紛有同學(xué)倒下了,而我也好不到哪里去嘴巴早就發(fā)白了但是我不愿意就可以放棄還是強忍著(zhù)繼續到休息。也許對于其他同學(xué)僅僅只是白天高強度的訓練,可是我們在開(kāi)學(xué)第二周就得到了一個(gè)消息全部的初中和高中每個(gè)學(xué)校都要準備一個(gè)節目在抗日戰爭勝利70周年的晚會(huì )上比賽,而我也是這個(gè)舞蹈中的一員。在排練的人群中總共有60人有32人是高一的,而我們不僅在白天要軍訓晚上還要排練到十點(diǎn)鐘。那周我們一天下來(lái)休息的時(shí)間排除睡覺(jué)兩個(gè)小時(shí)都不夠每天都在操場(chǎng)跟舞蹈室徘徊,那段時(shí)間累得我排隊打飯都可以打瞌睡我曾想過(guò)放棄排練但是身體卻不允許。因為白天軍訓晚上排練一天的強度大在排練舞蹈時(shí)我門(mén)分隊練習自己動(dòng)作在只開(kāi)了一盞燈的走廊里我發(fā)呆想著(zhù)這些天的軍訓和訓練默默的覺(jué)得心酸覺(jué)得眼睛很澀但是我還是忍住了。

  終于在最后我們班軍訓得了二等獎舞蹈比賽得了特等獎突然覺(jué)得這些日子來(lái)的辛苦都是值得的。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  六年前,我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的稚氣走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我,根本不可能知道上學(xué)的各種滋味。六年后的今天,我帶著(zhù)對初中生活的好奇和向往,踏進(jìn)了我們的初一三班。

  當我邁進(jìn)初一三班的大門(mén)時(shí),一張張陌生的臉孔出現在我的眼前。我找了個(gè)較為偏僻的座位坐下,剛打開(kāi)書(shū)本,“陽(yáng)光”,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我一回頭,原來(lái)是我們原來(lái)班級的王陽(yáng)在叫我,他后面還有左偉和李國慶,我像見(jiàn)了親人一般連忙撲了過(guò)去,和他們玩了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。我們趕忙走進(jìn)教室。一會(huì )兒,一位20多歲,看起來(lái)很文氣的年輕女老師走了進(jìn)來(lái)。原來(lái),她是我們的班主任,帶數學(xué)課,老師課講的不錯,我很喜歡她。

  時(shí)間如飛車(chē)快速的前進(jìn)。9點(diǎn),10點(diǎn),11點(diǎn),12點(diǎn)10分,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們如一窩蜂沖出教室;丶覌寢寙(wèn)我感覺(jué)如何,我沒(méi)事的說(shuō):“初中生活也不怎么樣呀,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的!眿寢寷](méi)有說(shuō)話(huà),只是微微一笑。

  中午的時(shí)間很緊張。吃完午飯,我就要往教室沖,老師說(shuō)1點(diǎn)10分前必須要到教室的。一個(gè)下午,都是在緊張中度過(guò)的。生物,歷史,體育,美術(shù),還有班會(huì ),各科老師輪番轟炸,一會(huì )是這要求,一會(huì )是那作業(yè),搞的我都有點(diǎn)暈頭轉向了!

  放學(xué)回家,我第一件事情就是想平行在床上一會(huì )。呀,初中生活真的不比小學(xué)生活,課程多,作業(yè)更多呀!我現在才明白,中午媽媽為什么笑了?磥(lái)是我太輕敵了。

  一天的生活,足以證明小學(xué)生活還是舒服呀。初中生活就是不一樣。哎,怕啥?這不是新的一天嗎?明天,后天,我一定會(huì )適應的。為了我的初中生活,我一定會(huì )加油,加油,再加油的!

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧。心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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