開(kāi)學(xué)計劃作文14篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)計劃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇1
熱的夏天馬上就要過(guò)去了,伴隨著(zhù)秋天到來(lái)的是初一的新生活。
初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們在這個(gè)階段更應該好好把握,好好學(xué)習,尤其是在xx中學(xué),更加不能夠松懈。
對于語(yǔ)文方面,上了初中應該加強自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識,開(kāi)闊視野,對于習作有幫助。而課本上的知識也要充分的把握好,簡(jiǎn)單的字詞讀背不能出錯。
數學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力,不要老師講一道題會(huì )一道題,這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。一定要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦筋,解決問(wèn)題,這樣考試的時(shí)候才不會(huì )覺(jué)得發(fā)慌。
英語(yǔ)就需要多讀多看多練。音標是一項很重要也是一樣很好用的法寶,一定要學(xué)的透徹,這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來(lái),而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì )一個(gè)。英語(yǔ)中的音標,就像是語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音一樣很實(shí)用。
讓我們一起拼搏三年,爭取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲,三天后,當我們考出理想的成績(jì),學(xué)校會(huì )為我們自豪!加油!
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇2
開(kāi)學(xué)計劃作文:五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)計劃
同學(xué)們!馬上就該開(kāi)學(xué)了,我又長(cháng)大了一歲,已經(jīng)9歲半了,也升了一個(gè)高的級別,成了一名五年級少先隊員了!今天!我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的新學(xué)期打算吧!
我的新學(xué)期計劃有以下幾項:
1、每天早晨,7:00或6:30準時(shí)起床,讀半個(gè)小時(shí)國學(xué)經(jīng)典,復習背誦過(guò)的經(jīng)典,熟讀自選篇目的《古文觀(guān)止》,再吃早餐、上學(xué)。
2、每天午間、下午放學(xué)都要堅持彈琴一個(gè)小時(shí)。一定要學(xué)會(huì )擠時(shí)間。
3、每天放學(xué),在學(xué)校就要把語(yǔ)數英三科寫(xiě)完!回到家里的時(shí)間只用來(lái)練琴和讀課外書(shū)或者再參與其他的自己喜歡的活動(dòng)。
4、晚上的時(shí)候,9:30以前的時(shí)間一定要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),然后再睡覺(jué)!要養成認真記讀書(shū)筆記的好習慣。
5、上課要認真聽(tīng)講,發(fā)言積極!認真答題,做題要認真、細心!讀懂了,再去做,做完了,然后再認真檢查一遍!這一點(diǎn)是自己需要最注意的。還要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中很好的鍛煉自己。
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始我已經(jīng)四年級了,這學(xué)期我要繼續進(jìn)步,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這學(xué)期,我將端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,制定合理的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我將努力做到以下幾點(diǎn):
1、上課認真聽(tīng)講、積極思考、舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,對于不會(huì )的知識要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請教。
2、回家后先換衣服和洗手,然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時(shí)獨立完成,做到書(shū)寫(xiě)整齊,字跡工整。
3、認真的預習和復習功課。預習時(shí)要大聲朗讀新課文3——5遍,達到讀準確、讀流利;然后圈出課文中的生字,認讀并口頭組詞;給課后的生字注拼音并將找好的詞寫(xiě)在旁邊;用工具書(shū)查找不理解的詞,把不懂的地方做記號;搜集課文的相關(guān)資料。
4、每一天一篇日記,做一頁(yè)《學(xué)數學(xué),長(cháng)智慧》。
5、每一天練40分鐘鋼琴。
6、無(wú)論在學(xué)校還是家里,都要幫老師和媽媽做力所能及的事。
總而言之,這學(xué)期我將更加努力,做一個(gè)出色的學(xué)生
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇4
馬上就要開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰場(chǎng)。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感,害怕同學(xué)超越自己。為能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄,放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。
第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己,我有自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好。為自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
新的學(xué)期,我會(huì )有新的'改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇5
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)咱們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,也有批評。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):1、知識量大;2、學(xué)科內容深,3、綜合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì )讓咱們一生受益——使咱們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使咱們的生活變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇6
這個(gè)學(xué)期我需要改進(jìn)的地方有很多。比如說(shuō),書(shū)寫(xiě)就要改進(jìn),特別是語(yǔ)文,有時(shí)寫(xiě)的這“字”自己都不認得。下面,我來(lái)說(shuō)一說(shuō),這個(gè)學(xué)期要改進(jìn)的地方!
語(yǔ)文:這個(gè)學(xué)期首先要改進(jìn)的就是書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)是產(chǎn)生其他錯誤的根源,如果書(shū)寫(xiě)好了,粗心的毛病就沒(méi)了。還有就是聽(tīng)講和課間筆記,上課認真聽(tīng)講,記好老師交代的重點(diǎn)內容。在語(yǔ)文學(xué)科上,書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)講、記好筆記,這三點(diǎn)做到了,對我來(lái)說(shuō)一定可以有比較大的進(jìn)步。
英語(yǔ):上課要聽(tīng)講和積極發(fā)言,然后就是書(shū)寫(xiě)。英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)可真是太重要了,英文的拼寫(xiě)與中文截然不同,英文只要寫(xiě)錯一個(gè)字母,整個(gè)單詞就錯了,所以書(shū)寫(xiě)是否仔細,真的相當重要。如果我做好這幾點(diǎn),英語(yǔ)也會(huì )有進(jìn)步的。
數學(xué):在課堂上認真聽(tīng)講,跟其他學(xué)科一樣重要!數學(xué)還需要會(huì )反思。反思什么?反思錯題。反思的結果,就是要讓我們知道我哪里不好,需要補足,需要加油!數學(xué)還應該多做練習,學(xué)會(huì )如何舉一反三。解題時(shí)應特別注意,審題要認真、仔細。我想要是做到了這幾點(diǎn),數學(xué)也會(huì )有進(jìn)步的。
你看,這三門(mén)課的書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)講和發(fā)言是多么重要!如果就按照這個(gè)新學(xué)期計劃來(lái)執行的話(huà),我的學(xué)習成績(jì)一定是可以進(jìn)步得很快。所以,我一定要按照這個(gè)計劃來(lái)進(jìn)行學(xué)習。加油!
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇7
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是呀,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,也有批評。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):1、知識量大;2、學(xué)科內容深,3、綜合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序與輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的生活變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇8
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開(kāi)學(xué)之間的距離彷佛也過(guò)了一光年。
在放假的日子里,心情是復雜的?謶,激動(dòng),悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué),才恢復了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年,心里始終有著(zhù)離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。
一直固執地討厭著(zhù)命題作文,但是,這篇是特例。說(shuō)得嚴重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年,危機感一直伴隨著(zhù)我們。
一、不會(huì )之題隱藏乎?答曰:應及時(shí)請教師長(cháng),美國其名曰,不恥下問(wèn)。
大家對不會(huì )的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區,在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn),才是正確的。
二、應害怕錯誤,以致不舉手耶。答曰:然吾常答,答錯受責,非也。
在N年前,因為害怕錯誤,導致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯不批評”的一番教育后,悔悟。
三、怕因不會(huì )之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。
面對不會(huì )的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì )它,你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期,亦是新的開(kāi)始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò),我們曾一起走在成長(cháng)的路上,制訂計劃,許下希望。
陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計劃中,緩慢歸矣。
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇9
作為一名一年級的,即將邁入小學(xué)校門(mén)的學(xué)生來(lái)講,新學(xué)期一定要有個(gè)新面貌。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我要打起精神,拋開(kāi)未進(jìn)入學(xué)校的小毛病,開(kāi)始好好學(xué)習,開(kāi)始學(xué)做一名合格的小學(xué)生。
首先,在課前要做好各門(mén)功課的預習,我認為在學(xué)習中,不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。比如:在預習的過(guò)程中把不懂的地方標記下來(lái),轉天向老師請教等等。
其次,我覺(jué)得在學(xué)習中,確定學(xué)習目標非常重要,沒(méi)有學(xué)習目標就等于對時(shí)間的一種極大的浪費。我會(huì )先從小目標訂起,一步一步慢慢到大目標,努力的學(xué)習,快樂(lè )的學(xué)習!
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是科學(xué)、合理的安排作息時(shí)間,在課后一定再做好一天功課的復習和轉天功課的預習。一定要弄明白每一天的功課,爭取當天的功課當天解決消化掉。
在新學(xué)期里,我一定會(huì )將自己的學(xué)習、娛樂(lè )和休息時(shí)間統統的合理安排好,抓緊每一刻的寶貴時(shí)間,所以這就要求我做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,合理支配其他時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)計劃,我會(huì )嚴格執行,希望老師能夠監督。
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇10
我要設定一個(gè)學(xué)習計劃,因為這樣可以約束我自己,讓我更快地養成好習慣!
首先,我要設定一個(gè)學(xué)習目標,經(jīng)過(guò)我十分精心的設計,目標就出來(lái)了,目標就是每一次考試都要考滿(mǎn)分!我必須為這個(gè)目標奮斗,并且必須十分努力,才能實(shí)現我這個(gè)學(xué)習目標!
計劃一:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽乙谟行У臅r(shí)間做更多的事情,比如,以前4個(gè)小時(shí)才能完成的事情,現在只需要兩個(gè)小時(shí)就可以完成了,難道會(huì )沒(méi)有效率嗎?
計劃二:上課前要做好預習工作。并且有不會(huì )的題,先畫(huà)一個(gè)問(wèn)號,會(huì )了,在下面寫(xiě)上答案,讓自己帶著(zhù)疑問(wèn)去聽(tīng)課,可以讓自己更快記住難點(diǎn)。
計劃三:我要在課堂上做筆記,如批語(yǔ)筆記、符號筆記、板書(shū)筆記等,將字詞的難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題記下來(lái),如果有不會(huì )的,下課就問(wèn)老師。
計劃四:我要把老師布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成,并且可以做一些與學(xué)校作業(yè)有關(guān)的事情,如果家庭作業(yè)寫(xiě)完、背完后,便可以開(kāi)始整理一天中老師講的所有知識,整理完后,就可以開(kāi)始復習了,再把好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái),因為“心記不如帶墨”。
計劃五:復習完了,我可以再去看課外書(shū),例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。
計劃六:如看到半個(gè)小時(shí)后,天色還很早,就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車(chē)等娛樂(lè )項目。玩完了,可以回到家里洗漱,然后睡覺(jué)。
“一分耕耘一分收獲!毕嘈盼,我全都能做到,相信我!
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇11
愉快的寒假結束了,同學(xué)們都已經(jīng)又大一歲了,在新的學(xué)期里為了考上一個(gè)理想的初中,我制定了一個(gè)計劃。
在語(yǔ)文方面:我要做到不認的字第一時(shí)間查字典,并且給不認識的字加上注音,并且把課文中的我會(huì )讀的生字加上注音,在課文上自己要首先寫(xiě)上主要內容,并且標好段,每天下午讀一篇課文,每周寫(xiě)一篇作文。
在數學(xué)方面:我要每天寫(xiě)十道口算題,以便提高我的口算速度和口算準確率。并且每當老師講完一單元后,我會(huì )準備一些資料來(lái)做,并讓老師替我打分,如果考得一個(gè)好成績(jì)的話(huà)就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績(jì);如果考得差,就要總結,為什么考差了,看看哪一方面的題錯的多,到復習的時(shí)候就要認真對待這一方面,并且數學(xué)考試時(shí)的口算題不能錯,如果錯了,就要寫(xiě)比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習,課后復習,爭取在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jì)。
在英語(yǔ)方面:我要每天堅持讀點(diǎn)讀機,每學(xué)完一模塊后,就要默寫(xiě)這一模塊的單詞,背這一模塊的課文,并且每周要用英語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文,每天要讀一篇課文,默寫(xiě)一模塊單詞,在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jì)。
這就是我的新計劃,請家長(cháng)和老師監督,我一定能做到的。
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇12
生活如畫(huà),赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!生活的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在生活畫(huà)中怎樣去涂,怎樣去畫(huà)。而在大千世界中,細節掌控著(zhù)一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長(cháng),一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習中如果大多數學(xué)生一樣努力學(xué)習,渴望在考試中取得好成績(jì),上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取教師那神識中獨特的學(xué)習精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復習!
一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨,勇敢的去挑戰!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習,其時(shí)并不難探求,人們缺乏的只是主動(dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬(wàn)倍的碩果,我一定會(huì )去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭取,夢(mèng)想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì )放出異樣的光彩!
“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽(yáng),芒針萬(wàn)放……!
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,和一年前的開(kāi)學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級升到了二年級。新學(xué)期新打算,那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學(xué)習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:
一、語(yǔ)文方面:
上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,記下當堂內的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的互動(dòng)。課下以后,我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其次我會(huì )閱讀一些課外書(shū)。閱讀課外書(shū)時(shí),我會(huì )把故事先讀一遍,對故事內容有一個(gè)了解,其次我會(huì )把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)⑶以谄湎旅孀⒁,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候,我會(huì )認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二、數學(xué)方面:
和語(yǔ)文一樣上課積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,記下重點(diǎn)以及沒(méi)有掌握的知識,課下問(wèn)老師,或者回家問(wèn)爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè),還會(huì )做一些課外的書(shū)籍,再就是鞏固一下當天的內容,做到熟悉的掌握,因為數學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。
三、英語(yǔ)方面:
英語(yǔ)是我的強項,但是我依然會(huì )好好的學(xué)習,回家聽(tīng)錄音帶時(shí),會(huì )和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來(lái)迎接我的二年級生活?次业谋憩F,一起出發(fā)吧。
開(kāi)學(xué)計劃作文 篇14
一個(gè)快樂(lè )的暑假過(guò)去了,我們終于又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期,我當了一名高年級的學(xué)生,我不再是一、二、三年級的小弟弟和小妹妹了,而是四年級的大哥哥大姐姐。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力。
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