【推薦】開(kāi)學(xué)的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯”。
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，Ｂ同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
暑假的炎熱已離我們遠去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，我卻感到從未有過(guò)的繁忙與緊張。
老師們常說(shuō)：“你們班上學(xué)期考得不好，這下要加緊努力了！”班主任也說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間�！眲倓傞_(kāi)學(xué)的第二天，我都已經(jīng)感到空氣彌漫著(zhù)緊張的氣息。我極力的暗示自己：已經(jīng)快初三了，該好好學(xué)習了。雖是這樣，我的耳朵里雖然飄進(jìn)了老師的話(huà)語(yǔ)，但心卻不知飛到何方了。
由于這個(gè)學(xué)期發(fā)書(shū)比較晚，所以我們的練習冊和學(xué)習與檢測落下了一大快題目。老師們都在忙碌著(zhù)布置，數學(xué)老師說(shuō)：“盡量把練習冊與學(xué)習檢測跟上進(jìn)度�！碧炷�！20多頁(yè)，唉！語(yǔ)文老師說(shuō)：“做完22課的題�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“做完配套，認真點(diǎn)�！睔v史老師說(shuō)……這么多的作業(yè)，同學(xué)們都在抱怨，但手中的筆卻沒(méi)停下。晚上回家又奮筆疾書(shū)到10點(diǎn)，還得在刻苦鉆研一下數學(xué)，這樣下來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候都半夜了。
第二天到學(xué)校，看見(jiàn)每個(gè)人都在不停的打著(zhù)呵欠。有幾個(gè)“頑固分子”正在抄作業(yè)，同位苦笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師對我們真是關(guān)愛(ài)有加��！”我聽(tīng)后只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)出任何的話(huà)語(yǔ)。
我知道我們是學(xué)生，努力學(xué)習是義務(wù)，只有好好學(xué)習將來(lái)對國家與社會(huì )做出貢獻，可是有時(shí)，我真的好想逃避一下，多想自己背著(zhù)空空的書(shū)包回家，好想，好想……
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，原本對學(xué)校的陌生感減少了，但是，我還是很孤獨……在這所陌生的學(xué)校，朋友很少，知心的朋友更少……每當看見(jiàn)有的同學(xué)結伴而行時(shí)，我便會(huì )不由自主的想到我以前的同學(xué)們……也許，我需要更多的時(shí)候。
進(jìn)入了初中，學(xué)習壓力變大了，作業(yè)量增多了，老師講課的方法也不一樣了，在小學(xué)時(shí)，老師一個(gè)知識點(diǎn)要講好長(cháng)時(shí)間，而現在老師卻不說(shuō)那么多了，老師對我也不像小學(xué)那么關(guān)心了，而且班級里面有很多人才，一不小心就會(huì )把排名拉后……
唉，初中啊初中，你真是讓我又愛(ài)又恨啊，不過(guò)我相信我一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )美好的初中生活，加油！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著(zhù)我們來(lái)迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習，取得好成績(jì)，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計劃表等待教師。當然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝萁處焷�(lái)了，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)嶄新黑色衣服教師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞教師。不錯吧！又著(zhù)大將風(fēng)范，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！教師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，教師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜�(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長(cháng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了！接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
由于我在上個(gè)學(xué)期的成績(jì)媽媽并不滿(mǎn)意，因此我要更努力的學(xué)習，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓教師開(kāi)心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。教師和媽媽談過(guò)話(huà)，說(shuō)：“我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì )很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習，而且是要積極參與活動(dòng)，因此我去挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習上會(huì )有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與教師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習著(zhù)急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng )建好的學(xué)習環(huán)境，教師給予我知識，讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要好好學(xué)習，天天向上，努力學(xué)習，不讓爸爸媽媽和教師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。因此我要更認真的學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天是20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的日子。上午九點(diǎn)三刻，我就走出教室，來(lái)到5樓演播室。隨著(zhù)兩位小主持人飽含深情地話(huà)語(yǔ)，開(kāi)學(xué)典禮有序地進(jìn)行著(zhù)。升國旗、唱國歌，這一系列常規程序，今天在我眼里都有著(zhù)不同尋常的意義。因為這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，她讓我特別珍惜。
零距離地聆聽(tīng)蔡校長(cháng)語(yǔ)重心常的講話(huà)，我句句銘記在心。蔡校長(cháng)“進(jìn)步多多，收獲多多，幸福多多”的祝福讓我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，我暗下決心，站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，我要以新的付出，收獲學(xué)習的進(jìn)步和成長(cháng)的快樂(lè )。
當主持人說(shuō)道，下面有請六年級葛詩(shī)弘同學(xué)發(fā)言時(shí)，我滿(mǎn)懷激動(dòng)走到臺前，莊重地敬了一個(gè)少先隊員舉手禮后，我代表兩千學(xué)子坦誠心聲。我述說(shuō)著(zhù)我們對學(xué)校的感思，表達了新學(xué)期我們不辜學(xué)校的期望，按照“四有好少年”的要求，在老師的帶領(lǐng)下，拾級而上的決心。
最后，張叔叔對我們提出了新學(xué)期家長(cháng)對我們的殷切期望。
這是我小學(xué)生涯最后一次開(kāi)學(xué)典禮，老師的`教誨、家長(cháng)的希望我將永遠銘記心中。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，也有批評。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序與輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的生活變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一續期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，又開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的路途中，你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的會(huì )議，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我開(kāi)學(xué)的計劃：
開(kāi)學(xué)，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有一個(gè)新的目標新的計劃，我的計劃主要在數學(xué)英語(yǔ)物理語(yǔ)文和小四門(mén)上面體現語(yǔ)文方面要做好課前預習，賀客后練習復習，課文中不懂的問(wèn)題下課要向老師提出；數學(xué)方面主要是多練數學(xué)不像其他科目死記硬背藥或學(xué)應用；英語(yǔ)單詞是要死記硬背。還有語(yǔ)法是靠練習的；其余的都是靠背。除此之外每個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯題集”，當卷子，練習冊上又錯題時(shí)，就及時(shí)把他騰上去。以上就是我開(kāi)學(xué)的學(xué)習計劃，希望我的計劃能給我和大家帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真學(xué)習的端正態(tài)度。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級生活。
六年級原來(lái)對我是這么遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕，害怕這沉重的負擔，害怕這競爭的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著(zhù)我的身體、靈魂
六年級了，不再是考試成績(jì)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個(gè)暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì )落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線(xiàn)上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè )，不就是尋找、創(chuàng )造跟付出嗎？
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
一個(gè)學(xué)期里，我最喜歡的就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。
一到放假，同學(xué)們都被家長(cháng)關(guān)在了家里，想見(jiàn)一面都很難，所以，一到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家都很興奮，因為要和長(cháng)時(shí)間分別的朋友、老師相聚了。
開(kāi)學(xué)的那天，班里總會(huì )嘰嘰喳喳的，熱鬧極了。同學(xué)們都在相互打著(zhù)招呼，看看你買(mǎi)的新衣服，評論一下他剪得頭發(fā)的長(cháng)短，再聊聊在假期里的有趣的事情，總是有說(shuō)不完的話(huà)。然后交了作業(yè)，領(lǐng)了書(shū)本，大家就會(huì )相約著(zhù)，在開(kāi)學(xué)這一天剩下來(lái)的半天里，女生去逛街，男生一起去打游戲，各有各自的去處。