實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課時(shí)，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課的時(shí)候帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)對于我們這群不知天高地厚的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)語(yǔ)就是像20xx一樣的“大災難”，正所謂好日子過(guò)好了壞日子也要來(lái)了，我最近在QQ上看我們同學(xué)發(fā)的說(shuō)說(shuō)，都是說(shuō)；“唉，40多天的暑假又要離我而去了，又要面對成天飛的卷子和老師那張似魔鬼的臉，初二了，加油，未來(lái)，等我�！逼鋵�(shí)對于我來(lái)說(shuō)，我還是希望開(kāi)學(xué)，我心目中的放假是這樣的；放假就像談戀愛(ài)，當它來(lái)臨的時(shí)候開(kāi)心不已，但擁有時(shí)也不過(guò)如此，等到它要離開(kāi)時(shí)，才依依不舍。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，大家無(wú)意都是說(shuō)要好好學(xué)習，但對于我來(lái)說(shuō)，它代表也是非常不一樣的，終于要開(kāi)學(xué)了，也不費我這一暑假來(lái)辛辛苦苦的背下個(gè)學(xué)期要學(xué)的東西，種瓜得瓜，種豆得豆，我在放假的時(shí)候努力學(xué)習，終于到要收獲的時(shí)候，愿我學(xué)起來(lái)更加輕松。

　　新的學(xué)期，新的目標，新的快樂(lè )與感悟，我愿與我的夢(mèng)想更近一步。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結束了，開(kāi)學(xué)在倒計時(shí)中慢慢迎來(lái)。

　　度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

　　三年的初中生活竟然就已經(jīng)要進(jìn)入倒數了

　　初三，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：中學(xué)生活會(huì )是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎？是更好還是會(huì )下降呢？一切都是個(gè)未知數。

　　曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上；踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

　　初三這個(gè)階段最重要，要好好復習，迎接中考。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級，非常優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對我說(shuō)：“初三這個(gè)階段最重要，一切要以學(xué)習為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà)，使我有非常大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！

　　夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì )以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　哈哈……我們畢業(yè)了，解放了，自由了……

　　只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿(mǎn)面，才發(fā)現自己竟是如此的悲哀，如此的無(wú)助，蹉跎過(guò)的時(shí)光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁……。

　　畢業(yè)了，這一天不是我們很久以來(lái)就期盼的一天嗎？為什么真正的來(lái)了卻又如此的害怕，為什么我們所有的人不為這一天慶祝，為什么所有的人都是如此的彷徨？為什么我們會(huì )這樣？

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了；

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了；

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去等那擁擠的公車(chē)了；

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去聽(tīng)那老師的嘮叨了；

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去躲著(zhù)班主任翹課了；

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了；

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去偷著(zhù)在課上睡覺(jué)了；

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去面對那成摞課本了；

　　……

　　畢業(yè)了，從此以后再也沒(méi)有那些好朋友陪伴在身邊了；

　　畢業(yè)了，從此以后再也沒(méi)有那成群的朋友一起說(shuō)笑了；

　　畢業(yè)了，從此以后再也聽(tīng)不到那些老師的諄諄教導了；

　　畢業(yè)了，從此以后再也回不到那些屬于青春的日子了；

　　畢業(yè)了，從此以后再也不會(huì )有同學(xué)催著(zhù)你快點(diǎn)起床了；

　　畢業(yè)了，從此以后再也不會(huì )有同學(xué)拽著(zhù)你趕緊吃飯了；

　　畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

　　畢業(yè)了，我們漸漸的走遠了；

　　畢業(yè)了，我們漸漸的陌生了；

　　畢業(yè)了，我們都成為彼此生命中的過(guò)客了；

　　畢業(yè)了，那些一起哭一起笑的日子全都散了；

　　畢業(yè)了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了；

　　畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

　　內心糾結著(zhù)，就這樣嗎？難道就是這個(gè)樣子嗎？

　　那些花開(kāi)的日子，那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì )是我們？時(shí)間會(huì )不會(huì )把這一切沖淡？好不舍。好無(wú)奈……下一次相見(jiàn)是否還會(huì )回到原點(diǎn)？

　　畢業(yè)了，我們長(cháng)大了。為什么此刻是如此的痛，為什么給自己帶來(lái)的只是迷惘，為什么感覺(jué)這個(gè)世界真的好復雜……

　　外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)!呵呵，確實(shí)是這樣吧!真心希望在校的`每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　學(xué)校的空氣，哪怕是摻雜了消毒水的味道，也依舊是親切熟悉的��！我背著(zhù)書(shū)包站在學(xué)校的小瀑布前，隔著(zhù)口罩，使勁嗅了嗅我的學(xué)校。這遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，總算還是來(lái)了，雖然遲，到底還是來(lái)了。

　　在網(wǎng)課上到半途的時(shí)候，我便在心里盼起了開(kāi)學(xué)。我盼望在學(xué)校里和同學(xué)一起做廣播體操，盼望坐在明亮的教室里聽(tīng)老師在講臺上講課，盼望學(xué)校那一排櫻花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)櫻花，也盼望學(xué)校食堂里不算美味的飯菜。在家上網(wǎng)課上了那么多天后，我竟然開(kāi)始想念學(xué)校食堂的飯菜了，這一點(diǎn)是我所有盼望里，最讓我自己臉紅的一點(diǎn)，原來(lái)我在許久沒(méi)有吃到食堂伙食的時(shí)候，也是會(huì )想念食堂味道的��！

　　我站在小瀑布前感受了一會(huì )兒這遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，有人走過(guò)來(lái)，推了我一把，把我從開(kāi)學(xué)的喜悅中推回了當下。我轉頭一看，我親愛(ài)的同桌站在離我一米開(kāi)外的地方，正對著(zhù)我傻樂(lè )呢！我看見(jiàn)他，激動(dòng)的差點(diǎn)就走過(guò)去抱住他的肩膀，他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起，我們這遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，依舊處在疫情期間，我們雖然都想重溫過(guò)去勾肩搭背的兄弟關(guān)系，但現在還不行。我也退后了幾步，對著(zhù)他傻樂(lè )。我倆用傻樂(lè )的方式代替了過(guò)去話(huà)癆般地問(wèn)好。

　　兩人樂(lè )了一會(huì )兒，以適當距離的“肩并肩”往教學(xué)樓走去。走到教室后，又按照老師已經(jīng)為我們安排好的座位距離，各自坐下。雖然我們現在所有的行為表現都預示著(zhù)我們還在疫情期間，但到底我們還是開(kāi)學(xué)了，雖然遲，但還是真的開(kāi)學(xué)了。

　　我們各自從書(shū)包里取出今天第一節所需要的課本，又從書(shū)包里取出了我們各自的文具，一起等待著(zhù)老師的到來(lái)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我就要成為四年級的小學(xué)生了。為此，老爸特地早起從無(wú)錫趕過(guò)來(lái)送我上學(xué)。我七點(diǎn)半起的床，那是因為八點(diǎn)半才正式上課，不過(guò)以后可就不能七點(diǎn)半才起床了。

　　跟著(zhù)老爸來(lái)到學(xué)校，我碰到了“老同學(xué)”趙施涵，她在暑假里剪了頭發(fā)，我還差點(diǎn)認不出她來(lái)了。我們一起走，可是就是找不到新教室所在的E區。此時(shí)，我又碰見(jiàn)了同學(xué)潘亮宇和尤微卓，我們便一起走。找來(lái)找去，我們終于找到了位于四樓進(jìn)去左拐直走再左拐才能到的四（６）班教室。進(jìn)了教室，我發(fā)現同學(xué)們都多少有些變化，有的是留長(cháng)了或剪短了頭發(fā)，有的是長(cháng)高了或變瘦了，還有的是皮膚變黑或長(cháng)白了，總之，各有不同。

　　隨便選一個(gè)位子坐下，只見(jiàn)書(shū)桌的左上角已經(jīng)放好了新書(shū)。分別是：語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、品社和英語(yǔ)書(shū)，剩下的書(shū)我估計要等９月1日再發(fā)。接著(zhù)，我把暑假作業(yè)整理并拿出書(shū)包，放到桌肚里。便與同學(xué)小聲地說(shuō)起暑假的生活了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，站在講臺前的丁老師看人差不多到齊了，便叫大家安靜下來(lái)，說(shuō)這學(xué)期丁老師當班主任，原來(lái)的班主任（教語(yǔ)文的）陸老師被調到現在的四（５）去了。因此，語(yǔ)文老師變成教過(guò)我們一段時(shí)間的王老師。而英語(yǔ)老師仍是姚老師。他還說(shuō)了現在老師們調整過(guò)后的辦公室。接著(zhù)他又向我們介紹了新轉過(guò)來(lái)的兩位同學(xué)，至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個(gè)同學(xué)把部分作業(yè)收上來(lái)。不過(guò)還有個(gè)別作業(yè)要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊，他先把同學(xué)們的位子調整了一下，便叫我們模擬一下現在做早操，下樓去操場(chǎng)。我們摸擬做早操上來(lái)之后，老師便把我們的座位換了一下，因為今天有幾個(gè)同學(xué)生病沒(méi)來(lái)，座位還有空的，我的旁邊就暫時(shí)還是空的。最后丁老師發(fā)給我們每人一份告家長(cháng)書(shū)，里面的內容是關(guān)于收費的。另外老師寫(xiě)了幾個(gè)注意事項并叮囑我們回家把新書(shū)的書(shū)皮包好后，就整隊下樓從西門(mén)放學(xué)了。老媽、外公和老爸都來(lái)接我，詢(xún)問(wèn)我表現怎么樣，我都一一回答了。

　　新的學(xué)期到來(lái)了，我應該更加努力，不管在任何方面都應該做得更好。爭取下學(xué)期到加拿大留學(xué)。努力吧！

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