實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天。

　　我們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師叫我們先打掃衛生。同學(xué)們各自分工，有的擦窗戶(hù)，有的抺桌椅，有的掃地，還有的在拖地。很快，我們就把教室打掃干凈了。

　　這學(xué)期教我們語(yǔ)文的班主任老師換了。我們打掃完衛生，新來(lái)的班主任就叫我們坐下，然后介紹說(shuō)：“我姓何，以后你們就叫我何老師�！闭f(shuō)完，何老師就叫我們到外面站好隊，然后重新排定座位。結果我被安排在第一組的倒數第二排。

　　排好座位，何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書(shū)。

　　我來(lái)回抱了兩次。第一次，我抱的是53本練習本，還不算重。第二次，我抱的是53本《品德與生活》，這下可累壞我了。有三本書(shū)掉了一次又一次，我蹲下去撿書(shū)的時(shí)候，剛好二年級時(shí)的班主任周老師從這里經(jīng)過(guò)。 我就叫了聲周老師好，周老師也微笑著(zhù)說(shuō)了一句辛苦你了，就走了。

　　發(fā)完新書(shū)，休息了一會(huì )兒，再做了眼保健操，又上了一節課，就放學(xué)了。新的學(xué)期，我要更加努力啦！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)第一天，我又走進(jìn)了熟悉的校園。

　　為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，我和值日生著(zhù)手打掃衛生。7點(diǎn)半，新學(xué)期第一次升旗儀式正式開(kāi)始，看著(zhù)國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我的心情無(wú)比激動(dòng)。接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮，典禮中最隆重的要數頒獎儀式了，有學(xué)科優(yōu)勝獎、學(xué)科進(jìn)步獎、優(yōu)秀小組獎、好習慣之星獎……我代表班級3次上臺領(lǐng)獎。獎狀雖然只有薄薄一張紙，但拿在手里感覺(jué)沉甸甸的，因為這里面不僅包含著(zhù)同學(xué)們的刻苦努力，還包含著(zhù)老師們的辛勤付出。

　　良好的開(kāi)始，是成功的一半。暗下決心，我要從新學(xué)期第一天開(kāi)始努力學(xué)習，向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　日月穿梭，時(shí)間過(guò)得真快，20xx的春天也來(lái)了，小鳥(niǎo)和花兒正在喜慶當中，一起載歌載舞。

　　我們告別了新年，告別了寒假，來(lái)到了春光明媚，朝氣勃勃的春天，也回到了校園，開(kāi)始我們上課前響亮的鈴聲。

　　來(lái)到教室，嗯~教室里還保留著(zhù)同學(xué)們的熱情，幼稚和可愛(ài)的笑聲�！巴瑢W(xué)們，大家新年快樂(lè )！從這幾句打招呼的語(yǔ)句，體現了同學(xué)們之間半年來(lái)的相處和友誼，像在石頭上扎了一棵小苗，雖然很渺小，但在它的努力下，不但扎下了根，而且還長(cháng)出嫩嫩的芽來(lái)。

　　接著(zhù)班主任黃老師來(lái)了，嚴厲中帶點(diǎn)溫柔的她還是一樣年輕，漂亮。老師見(jiàn)到我們也不例外，舉著(zhù)課本向我們問(wèn)好，老師一樣想念我們，我們也一樣想念老師。（語(yǔ)文老師。數學(xué)老師。英語(yǔ)老師等）老師很細心地跟我們講一些重要的事情，然后再講一些過(guò)年的事情。

　　說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)間也都過(guò)去了，各自都向老師揮揮手便拍拍屁股就回家了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己緩緩地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越本人。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定當初就想好新學(xué)期的打算。

　　第一，自我介紹，我決議學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對老師部署的作業(yè)也不當真實(shí)現。對這些消散的時(shí)間，我不能挽回，我必定要控制。然而我不怕，廢棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些貨色當前來(lái)做也一樣，何必就要當初呢？我對自己說(shuō)。

　　第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不均勻的，分數高的跟分數低的相差多少十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思維還不夠成熟，主張還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那主意簡(jiǎn)略的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成就能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )不外錯。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有很多弊病。那些過(guò)錯的地方看起來(lái)我我都知道，但仍是做錯了。從前我不認真去反思，去發(fā)明自己的毛病，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

　　還有，在初一我發(fā)現有良多人比我盡力。在咱們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。然而后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是赫赫有名地認真學(xué)習，她不懂感認真像咱們求教。老師你多次叫我向她學(xué)習，這回我意識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的`在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，信賴(lài)我。

　　新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你信任，我會(huì )給你帶來(lái)驚喜！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，對自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思，使得新學(xué)期的教學(xué)工作得以提升，這也顯得尤為重要。

　　在教學(xué)工作中，自己是屬于那種努力尋找著(zhù)理想與現實(shí)的結合點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做教育的人。認真備課，結合自己學(xué)生的學(xué)情選用適當的教學(xué)方法，注重開(kāi)闊學(xué)生視野，發(fā)散學(xué)生思維，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀，加強練筆，讀練結合，以提升學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習能力。暑假里，讀了干過(guò)國祥老師編著(zhù)的《構筑理想課堂》一書(shū)，深覺(jué)自己的課堂還需努力修煉，從教材解讀到教學(xué)目標的制定，從安排預習到教學(xué)過(guò)程考慮學(xué)生的學(xué)習情況，從教學(xué)總結到教學(xué)反思，理想課堂，自己還需做很大的努力。很多的時(shí)候，仍處于翻著(zhù)教參照本宣科的階段，應努力提升自己的語(yǔ)文素質(zhì)，諸如對教材的解讀能力，只有老師擁有正確的文本解讀能力，才能對教學(xué)目標和教學(xué)內容做清晰地思考，才能制定出一節課的教學(xué)目標。因此，工作態(tài)度是否認真，也在于看教師是否能夠不斷地補充知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　在新課程理念下，自己的教學(xué)方法也在努力創(chuàng )新，重視語(yǔ)文學(xué)科的人文性和實(shí)踐性，多引導，多啟發(fā)，引導學(xué)生發(fā)表自己不同的見(jiàn)解，注重課外閱讀，注重知識與能力之間的權衡，但相對來(lái)說(shuō)，學(xué)生的預習能力還有待培養和提高，使得學(xué)生可以用已經(jīng)習得的技能，解決基本知識問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)常進(jìn)行小組合作交流，在交流中發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，鍛煉了學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達能力。但多數學(xué)生還未真正懂得聆聽(tīng)的內涵，聆聽(tīng)是比發(fā)言更重要的核心要素，只有聆聽(tīng)，才會(huì )有思考，才可以應對，才可以生成新的思想。因此，需要努力培養學(xué)生邊聆聽(tīng)邊參與邊做筆記的習慣，這樣，學(xué)生才不致于成為他人的附屬品，才不會(huì )鸚鵡學(xué)舌，人云亦云，迷失自我。

　　課后檢測總結反思是教學(xué)中重要的一個(gè)方面，可以使師生從中發(fā)現學(xué)習中的遺漏與疏忽，然后進(jìn)行補缺與鞏固。教學(xué)中，因為想在有效的教學(xué)時(shí)間內擠出些時(shí)間用來(lái)帶著(zhù)學(xué)生閱讀，便壓縮了課堂教學(xué)，以單元學(xué)習的方式進(jìn)行，雖然比較重視字詞基礎的落實(shí)，但因時(shí)間關(guān)系，基礎較差的學(xué)生，字詞掌握還不夠扎實(shí)。同時(shí)，對一些要求背誦的課文段落也沒(méi)有認真落實(shí)過(guò)關(guān)，只是讓學(xué)生理解性地去記憶，因此個(gè)別學(xué)生便會(huì )在做“按課文內容填空”這樣的題中出現多字少字的現象而扣分。新學(xué)期的教學(xué)，還需尋找恰當的方法，使得課內與課外有機的結合，課外閱讀與課堂教學(xué)相輔相成。

　　語(yǔ)文是個(gè)大的課程，也是慢的課程。在語(yǔ)文教學(xué)中，自己認為極其重要的一點(diǎn)，是每個(gè)語(yǔ)文老師的自身素養亟待提升，需要不停地去學(xué)習，去研讀，去探尋，用更多的理論充盈自己的頭腦，然后指導自己的語(yǔ)文實(shí)踐，在他人精華的指引下，尋找適合自己的語(yǔ)文道路，使得語(yǔ)文富有語(yǔ)文味。

　　新學(xué)期，努力做有語(yǔ)文味的老師，帶領(lǐng)學(xué)生暢游語(yǔ)文的深邃世界，同時(shí)，愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)閱讀，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)漢字，愛(ài)母語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生的身上擁有著(zhù)語(yǔ)文的味道。我想，語(yǔ)文真的會(huì )有如此的魅力。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，各科教師、各類(lèi)功課、各種功課、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!

　　六年級是學(xué)生生涯的轉折點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

　　先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開(kāi)學(xué)前兩周，其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數學(xué)功課，只要單位名稱(chēng)忘帶，計算有點(diǎn)錯誤，都要重寫(xiě)，而且問(wèn)題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能寫(xiě)出結果…

　　不僅如此，六年級的語(yǔ)文課本上再也沒(méi)有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長(cháng)了，內容也更難理解了;要背的段落，要聽(tīng)寫(xiě)的詞句，要積累的成語(yǔ)，也是與日俱增了…

　　六年級了，壓力大了。

　　放學(xué)晚了，上學(xué)早了。

　　六年級的我，有空就愛(ài)發(fā)呆：學(xué)校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì )寫(xiě)的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著(zhù)下跪的家長(cháng);想起了智高奧數學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭著(zhù)要的優(yōu)秀生…

　　在六年級剛開(kāi)學(xué)，我便適應了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!

　　同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著(zhù)要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)多月的暑假，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。就像是做夢(mèng)一樣，好像昨天我還在上課沒(méi)有放過(guò)假似的。

　　大清早，正在和周公約會(huì )的我，被媽媽喊了起來(lái)。催促我快點(diǎn)起床，準備去上學(xué)，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有那么早起了，一大早被喊起來(lái)心情可真糟糕。暑假里天天都睡到自然醒的我，還真是很舍不得我的暑假生活。

　　在新的學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)新的班級，之前是4（1）班，現在變成5（1）班，樓層也比以前高了一樓，到了5樓。我忽然想到，是不是人越大就會(huì )登的越高，看的越遠。新的學(xué)期剛開(kāi)始，讓我覺(jué)得一切都可以從頭在來(lái)，因為新學(xué)期有新氣象，一切只是剛剛開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)的這一天，老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室里都干干凈凈的。還有嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，訴說(shuō)著(zhù)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的想念。

　　暑假的時(shí)候我就想過(guò)在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習，給自己制定一個(gè)目標。這樣我在新的學(xué)期里，學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高上去，爸爸媽媽就會(huì )開(kāi)心了，但是我為此肯定需要付出不懈地努力！因為有付出才有收獲。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)學(xué)習不僅僅是一種興趣，更是一種責任，是我現階段需要做而且必須做好的事情。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。讓我想到以前學(xué)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　希望在開(kāi)學(xué)的第一天里，一切都能夠向著(zhù)自己定的目標，奮力的去前進(jìn)。也許前面會(huì )有坎坷、艱險，但我相信我肯定會(huì )戰勝一切困難，學(xué)到更多的知識！

　　嶄新的一天，讓我能夠有一個(gè)新的開(kāi)始，也可以完美的結束。

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