關(guān)于開(kāi)學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
文章摘要：他的臉一下子漲得黑紫，像個(gè)做錯事的孩子，不知所措地望著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了自責、無(wú)奈、沮喪;我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿(mǎn)親情的感動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文我無(wú)法面對每一個(gè)人，包括我自己。時(shí)間老人知趣的放下高傲的頭，和它匆忙的腳步，停下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)我心中的惆悵；
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著(zhù)巨痛裝上假肢，又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著(zhù)名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅定，但也要根據實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著(zhù)，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì )讓我們感疼痛，會(huì )讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天
早晨，我還在床上睡得正香，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“越越，該起床了，上學(xué)了�！卑�！今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，上三年級了。這個(gè)暑假都有兩個(gè)月了，我早就盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。一咕嚕就爬起來(lái)了，趕緊洗臉、刷牙，吃了早餐燕麥片粥。按著(zhù)班主任涂老師在微信里提的要求，穿好禮服、小白鞋，背上書(shū)包，爸爸把我送下了樓。
出了C區南門(mén)，就看見(jiàn)好許多小朋友，背著(zhù)書(shū)包，由家長(cháng)陪著(zhù)直奔學(xué)校。早晨，在校門(mén)口送小朋友上學(xué)的車(chē)太多了，算得上寸步難行了。還好，這段路很短。進(jìn)了校門(mén)，沒(méi)有考慮就走上了二樓，我上學(xué)期的教室。前腳剛邁進(jìn)去，猛的一抬頭，看見(jiàn)里面的同學(xué)都是生面孔，覺(jué)得不對。仔細一想，這學(xué)期是3年級了，恍然大悟：“走錯教室了，3年4班是在三樓�！毙睦镆贿呅ψ约阂贿呣D回頭，繼續上樓梯，來(lái)到了三樓3年4班教室門(mén)口。這回仔細看了一下：“沒(méi)錯!”很多同學(xué)都早到了，我連忙和同學(xué)們打了招呼，找到自己的座位。過(guò)了一會(huì )兒，班主任老師也來(lái)了，我們大家坐好。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，校長(cháng)首先講話(huà)，給我們提出了新學(xué)期的要求和一些安全問(wèn)題、歡迎一年級新同學(xué)。學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮后，涂老師給我們發(fā)了新書(shū)和提出了這學(xué)期的目標和具體要求。
今天是新學(xué)期的第一天，同學(xué)們都很興奮。
我決心在新學(xué)年里，要更加努力，克服掉自己身上的毛病，刻苦學(xué)習，爭取好成績(jì)，不辜負老師和爸爸媽媽的期望！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
“開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！……”早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我床前一遍又一遍地說(shuō)，我不想醒，難道我的假期，兩個(gè)月的假期就這么結束了嗎？Oh，MyGod！我還有很多的事沒(méi)有做，很多好看的電視沒(méi)有看完。怎么就開(kāi)學(xué)了呢？
當我來(lái)到學(xué)校，看到人山人海的學(xué)生在報名，尋找自己班級，并隨著(zhù)一陣陣“開(kāi)學(xué)了”的歡呼聲，把我從假期的夢(mèng)中徹底的喚醒了！說(shuō)實(shí)話(huà)，近兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢。于是，我加快了腳步去尋找自己的班級，同學(xué)和老師。
時(shí)光如梭，這一開(kāi)學(xué)，我已是五年級五班的學(xué)生了，走進(jìn)教室，有好多同學(xué)已經(jīng)坐到自己的位置上了，看著(zhù)熟悉的同學(xué)，我開(kāi)心的笑了。突然感覺(jué)，開(kāi)學(xué)其實(shí)挺好的。
發(fā)書(shū)時(shí)，周老師給我們宣布了兩個(gè)消息，第一個(gè)消息對我的打擊可真不少，好在周老師還陪伴著(zhù)我們。一是我們的楊老師不再教我們數學(xué)了，換成了舒老師。英語(yǔ)老師換成了曹老師。二是周老師依然是我們“小蜻蜓文學(xué)社”的指導老師。我暗自下定決心，這一次一定要極積寫(xiě)作，讓老師看到我的成長(cháng)與進(jìn)步。
“一年之季在與春，一天之季在于晨”。在新的學(xué)期里，我們會(huì )把握住每一天，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。做老師的好學(xué)生，做祖國的好棟梁。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
新學(xué)期，我算老幾
一晃，已經(jīng)開(kāi)學(xué)4天了，還記得4天前，我還美滋滋地想著(zhù)，開(kāi)學(xué)后，我肯定是老大，我一定能把李嘉琪推下臺，這是為什么呢？因為我寒假里可努力了，不但認真完成老師布置的作業(yè)，還看了許多課外書(shū)，背了《弟子規》但是，人外有人，山外有山：
開(kāi)學(xué)第二天，錢(qián)老師把《習字冊》發(fā)了下來(lái)，大家都明白了意思，開(kāi)始寫(xiě)字了。
十五分鐘過(guò)去了，李嘉琪已經(jīng)寫(xiě)完了，而我只寫(xiě)了五分之三，我心里暗暗自喜：寫(xiě)這么快，一定沒(méi)寫(xiě)好，肯定比不過(guò)我了，哈哈哈
又過(guò)了好一會(huì )兒，我才寫(xiě)好，正當我把作業(yè)放上去時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，正巧吹到李嘉琪的作業(yè)，哇！這才叫字！
這筆如青松一般蒼勁有力，彎筆似流水一般柔軟連綿。整個(gè)字像一個(gè)精神的軍人，每筆每畫(huà)都是那么天衣無(wú)縫，好像是經(jīng)過(guò)緊密測量來(lái)的，看過(guò)這個(gè)字連死人都能活了。再一看我的字，真可以用蹩腳來(lái)形容，我算老幾呢？
還有那么一次，英語(yǔ)老師讓她讀一篇課外文章，這里的'字我十有八九都不認識，而她，卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)，用流利、清楚得標準英式英語(yǔ)把一篇課外文章讀完了，雖然我不怎么認識里面的單詞，但她的朗讀也讓我有了一次短暫的奇幻旅行：在途中，花草是那么芬芳，天空是那么湛藍，還有那美妙的樂(lè )曲是小蜜蜂奏響的，撲面而來(lái)的是花粉的清香，真讓人流連忘返��！跟李嘉琪相比，我是老幾？
如果我是小河，那她就是寬廣的大海；如果我是山丘，那她就是高聳入云的黃山她有博大的精神讓我望洋興嘆。但我不會(huì )放棄，小河也能成為大海，小丘也能成為高山。來(lái)見(jiàn)證我的努力吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
后天就要報名了，要開(kāi)學(xué)了，愉快的寒假即將結束了。
回想著(zhù)這短短的二十多天，雖然沒(méi)有什么特別值得回憶的事情，但是每天都過(guò)得非常充實(shí)、開(kāi)心、快樂(lè )。
每天除了完成一些作業(yè)外，其它的時(shí)間可以自由安排，早上也可以睡個(gè)懶覺(jué)。但是就要開(kāi)學(xué)了，這樣的生活也將告一段落了，又將重新適應學(xué)校生活了，想到又可以和同學(xué)們在一起，心里又很開(kāi)心起來(lái)。
寒假作業(yè)也都完成了，好期待和同學(xué)們見(jiàn)面��！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。所以，我要向著(zhù)五年級進(jìn)發(fā)。
在四年級時(shí)，我偶爾會(huì )犯些小錯誤。比如有一次，我答應同學(xué)打印東西。結果，卻忘得一干二凈。還有一次，我上課時(shí)打瞌睡。結果，被點(diǎn)名回答問(wèn)題，竟然腦子一片空白。但是，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，“錯誤”這兩個(gè)字就不會(huì )出現在我的詞典里。
三好學(xué)生是我的夢(mèng)想，也離我非常遙遠，四年級時(shí)沒(méi)有得到三好學(xué)生就成了我最大的遺憾。所以在這新學(xué)期的開(kāi)始，我就要想三好學(xué)生的目標出發(fā)。我相信，我可以做的到。
五年級，是新的開(kāi)始。把所有不愉快的過(guò)去統統拋到腦外，重新美好的做我自己。這也是我的另一個(gè)愿望。
當然，也不只是在課堂上的表現，也要注意一下課外的知識。多看課外書(shū)，積成最重要的學(xué)問(wèn)。俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功�！痹诩依镆惨J認真真地學(xué)習才行，要不一切又將是空的。每當放學(xué)回家，都要把今天的知識都復習一下。（包括住宿）周末還要去上補習班（真心的累）。但是，這些都是應該做的。我們都已經(jīng)五年級了，已經(jīng)是高年級了。再不抓緊學(xué)習，就來(lái)不及了。況且，如果再不抓緊，就會(huì )被別人超過(guò)。
五年級，加油！三好學(xué)生，加油！我相信你可以的！
開(kāi)學(xué)作文 篇8
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造。五十年來(lái)，外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采！
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