精選三年級開(kāi)學(xué)作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級開(kāi)學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我非常開(kāi)心,早上起來(lái)就比平時(shí)精神多了。
到了學(xué)校,我一蹦一跳的走進(jìn)教室,還熱情地跟谷老師打了招呼,見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)都要向他問(wèn)聲好。全都因為今天是開(kāi)學(xué)第一天。
第一節課是一堂安全教育課,這一課,我知道了:市場(chǎng)賣(mài)的細電線(xiàn)不能買(mǎi);觸了電的人不能碰;什么是導體,什么是絕緣體······
第二節課是數學(xué)課,是我們的新老師劉一碩老師給我們上的,他講的讓我一聽(tīng)就明白了。她講的課不僅通俗易懂,而且我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入迷了,再也不會(huì )忘了!
今天我學(xué)到了好多安全知識,又學(xué)會(huì )了數學(xué)的小數乘法用筆算算。今天我寫(xiě)數學(xué)老師留的作業(yè)還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小,不愧是快學(xué)第一天!
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是告別暑假和新學(xué)期見(jiàn)面的日子,沒(méi)錯今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現學(xué)校被打掃得干干凈凈,面貌煥然一新。我來(lái)到教室,教室里已經(jīng)坐了很多人,除了有熟悉的面孔,還有有陌生的。
上課了,老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)!,作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿(mǎn)生機的邊疆民族學(xué)校,孩子們好聽(tīng)的朗讀聲音引來(lái)了許多動(dòng)物,有小鳥(niǎo)。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段,第一個(gè)便抽到我,我信心十足地站起來(lái)背,可還是背錯了兩個(gè)字,被老師罰抄兩遍。哎,都怪自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)——早讀課時(shí)要再復習。以后,我一定聽(tīng)從媽媽的教導,好好學(xué)習。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)背,有一個(gè)同學(xué)錯了七個(gè)字,被罰抄七遍,都怪他沒(méi)有認真聽(tīng)課。
放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包愉快地走出校門(mén),和新同學(xué)們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。今天,我又認識了許多新朋友。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇3
新學(xué)期到了,在新的一年中,我要改正缺點(diǎn)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),做到快樂(lè )學(xué)習,鍵康成長(cháng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
在這個(gè)學(xué)期里,我打算這樣做:
一:改掉不嚴格要求自己、講話(huà)不分場(chǎng)合的壞習慣。
二:上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習慣則要發(fā)揚下去。
首先,我要改掉不嚴格要求自己、講話(huà)不分場(chǎng)合的壞習慣就要做到,要看情況、分場(chǎng)合來(lái)說(shuō)話(huà),老師在認真地講課時(shí)不能在下面竊竊私語(yǔ),這樣做不但影響了同學(xué)們學(xué)習,而且老師也會(huì )非常生氣。上個(gè)學(xué)期我就是因為這個(gè)原因而被劉老師罰了幾次,從今以后,我不能再犯這些不應該犯的小毛病,因為這樣做,只會(huì )害了我的終生。
而上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習慣我就要把他發(fā)揚光大,成為別人的榜樣,這些優(yōu)點(diǎn)還會(huì )一生伴隨著(zhù)我,另我終生受益。同時(shí),我還要取人之長(cháng),補己之短,和我的“競爭對手”――姚午言比賽,成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生!
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)啦!送走了炎熱的暑假,迎來(lái)了涼爽的秋天。吃完早飯,我佩帶好紅領(lǐng)巾,背著(zhù)書(shū)包,懷著(zhù)興奮的心情,邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校。
哇,真美!剛踏進(jìn)校門(mén),美麗的鮮花撲面而來(lái),芳香的泥土里種滿(mǎn)了嬌小的花朵,香香的`,嫩嫩的。我忍不住多看了幾眼。
“三(3)班在底樓,右邊……”我憑著(zhù)記憶,走進(jìn)了新的教室。見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,心里真開(kāi)心。對了,我們班又新添了一員,現在一共48名學(xué)生了。
上課了,哎呀!我的書(shū),還有文具盒,怎么忘拿出來(lái)了?嘿嘿,太興奮了,趕快拿出來(lái)吧……
在新的一學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,天天向上。做一個(gè)老師喜歡,同學(xué)歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天開(kāi)學(xué),我高高興興地背著(zhù)嶄新的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。因為我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了,我又緊張又興奮。來(lái)到教室,看到同學(xué)們都有說(shuō)有笑的。我也很開(kāi)心的和大家打招呼。這時(shí)老師來(lái)了,我說(shuō)了聲“老師好”。老師笑了笑說(shuō)“你好”!開(kāi)始發(fā)書(shū)了,有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)、科學(xué)書(shū)……我一邊寫(xiě)名字,一邊整理書(shū),忙得我不亦樂(lè )乎,一點(diǎn)也不覺(jué)得累!開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!放學(xué)時(shí),我走在回家的路上,邊走邊想:我已經(jīng)三年級了,一定要更加認真刻苦學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大成為一個(gè)有用的人,把我們的祖國建設的更強大!
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。
一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線(xiàn)。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的謝怡鈴給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn),你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話(huà)中雖有些諷刺,但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話(huà),連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,揚老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天,但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇7
8月31日,在“今天我們相識!”這句溫馨的話(huà)語(yǔ)中,我走進(jìn)六二班這個(gè)大家庭,認識三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門(mén)把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因為她臉上總是掛著(zhù)笑容,從不大聲呵斥我們,是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好,而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來(lái),。
“以前,我問(wèn)過(guò)一年級的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬!笨窗,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)!他多么幽默啊,把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識,有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛(ài)”上韓老師,“愛(ài)”上韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話(huà),那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴格老師”李老師,她教我們英語(yǔ),為讓我們把成績(jì)迅速提高,手把手從字母教起,認真檢查我們的走夜,李老師真辛苦!我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們呢?
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