【精選】開(kāi)學(xué)作文600字集合十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
9月1日下午,我和媽媽一起看了由王小丫、撒貝寧和董卿主持的開(kāi)學(xué)第一課。這節課的主題是“幸!,分“發(fā)現幸福、傳遞幸福、創(chuàng )造幸!比齻(gè)篇章。通過(guò)認真觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,一件件感人的故事、一份份真實(shí)的情感,讓我肅然淚下,受益匪淺。
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出,這個(gè)小男孩叫劉浩,今年10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇,但是劉浩看不見(jiàn)!雖然他是個(gè)盲童,但是他很自信、自強不息、不自卑。他積極向上的生活態(tài)度,詮釋著(zhù)幸福的真諦。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!因此,幸福并不是稀有珍品,只要我們留心去觀(guān)察、去體會(huì ),幸福其實(shí)一直都在我們身邊。幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情。只要今天比昨天有進(jìn)步,我們就是幸福的。
王忠華老師給篤坪鄉的學(xué)生們教跳邁克爾·杰克遜的dangerous,這給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生們留下了溫馨的回憶,一跳起舞蹈,讓他們感到快樂(lè )、幸福,在成長(cháng)中去品味幸福的味道。王老師這種對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,在把幸福傳遞,傳遞給了每一個(gè)學(xué)生。幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì )變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè )!
還有孟佩杰姐姐,和癱瘓在床的媽媽劉芳英相依為命,每天200個(gè)仰臥起坐、240個(gè)伸腿、捏腳30分鐘,xx年如一日,這種無(wú)私的奉獻,讓人感動(dòng)。幸福是快樂(lè )的分享,幸福是無(wú)私的奉獻;給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè )越多! 如果今天,有人問(wèn)我:“你幸福嗎?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“我很幸福!”今天的我們有這么美好的生活環(huán)境、有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽、有關(guān)心和愛(ài)護我們的老師、有寬闊美麗的校園,我們沒(méi)理由不快樂(lè ),沒(méi)理由不幸福。我們要心懷感恩之心,努力學(xué)習,回報社會(huì )!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮?煞偶倭说奈覅s顯得很迷茫,缺少了在學(xué)校里那份從容淡定,找不到在學(xué)校中那一絲緊張、快樂(lè )……
放假第一天,我就寫(xiě)好了假期計劃,把作息時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的!缟衔妩c(diǎn)起床,半個(gè)小時(shí)用來(lái)背英語(yǔ),半個(gè)小時(shí)用來(lái)閱讀課外書(shū),然后寫(xiě)作業(yè)……頭兩天還可以,第三天,一個(gè)學(xué)期沒(méi)玩電腦的我從晚上六點(diǎn)就賴(lài)在電腦上不肯下來(lái),聽(tīng)歌、偷菜、和網(wǎng)友瞎聊時(shí)間就要耗費到九點(diǎn)半,下線(xiàn)后,疲憊至極的我倒頭便睡,到了第二天早上八點(diǎn)半還賴(lài)在床上不肯起,連早飯也不想吃。大好的學(xué)習是剛被浪費,我又是痛心又是無(wú)奈:誰(shuí)讓放假了呢?真是一自由就懈!
好不容易寫(xiě)完了作業(yè),可我完美的假期計劃又成了泡影。從弟弟打開(kāi)電視機的那一刻我就堅信預感成為了事實(shí)。上學(xué)時(shí)一節課接著(zhù)一節課,周末要抓緊時(shí)間鞏固復習,哪有時(shí)間享受電視的溫情?不如趁著(zhù)假期好好放松一下吧!“天!你都看了八集≤喜羊羊與灰太灰太狼≥啦!就不能讓我看會(huì )≤金甲戰士≥嗎?”就在我沉浸在動(dòng)畫(huà)片的樂(lè )趣中時(shí),弟弟嘟著(zhù)小嘴抗議了。唉,這年頭,初中生就是累!連看會(huì )電視都有人監督。
下午自學(xué)下冊的教科書(shū),,語(yǔ)文和英語(yǔ)倒還好說(shuō)。數學(xué)題簡(jiǎn)直讓人莫名其妙。一會(huì )簡(jiǎn)單得不得了,閉上眼睛一思考,睜開(kāi)眼睛就知道得數是幾;一會(huì )又難得讓人詛咒華羅庚……氣得我對著(zhù)數學(xué)書(shū)一陣“暴打”,呵呵還好是在家里,如果在學(xué)校,準會(huì )挨上數學(xué)TEACHER一大巴掌!但我寧可手電“皮肉之苦”弄清答案,也不愿在這里抓耳撓腮。唉,沒(méi)有老師的教導,我真是迷茫!
晚上,窗外明月皎皎。我真想對著(zhù)月宮仙子一頓發(fā)泄,向著(zhù)寂寞的嫦娥訴說(shuō)真情。學(xué)生都說(shuō)放假好,可放了假,反而讓人變得更懶散、更困惑了。真是上學(xué)的日子盼放假,放了假卻又懷念上學(xué)的時(shí)光。錢(qián)鐘書(shū)先生在≤?chē)恰堇镉幸痪涿裕撼抢锩娴娜讼氤鰜?lái),城外面的人想進(jìn)來(lái)。我現在,也許就是這樣吧?
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
“起來(lái)!”,隨著(zhù)國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里,我無(wú)比興奮?匆(jiàn)新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著(zhù)嶄新的桌椅,看著(zhù)綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見(jiàn)到他,就感覺(jué)他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話(huà)說(shuō),接著(zhù)他又會(huì )挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但是我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫(huà)廊,有實(shí)驗室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習累了,也能夠讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能夠在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰一場(chǎng),添加學(xué)習的樂(lè )趣。
在里,我見(jiàn)識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語(yǔ)文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結果分數出來(lái)了,老師十分生氣,我們四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。
我愛(ài)我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
當我看到新聞上確切的開(kāi)學(xué)時(shí)間,我的心里是無(wú)比激動(dòng)的.,因為終于開(kāi)學(xué)了。
今年這一個(gè)漫長(cháng)的寒假是我的學(xué)習生涯中有史以來(lái)的第一次,一開(kāi)始,我聽(tīng)著(zhù)開(kāi)學(xué)延期,其實(shí)我的心里還有些僥幸,想著(zhù)我還能在家里待上一些天呢?墒请S著(zhù)開(kāi)學(xué)的時(shí)間一直在延遲,在家呆了這么久的我,已經(jīng)恨不得立馬開(kāi)學(xué)飛過(guò)去了。
今年的新型冠狀病毒影響的范圍很廣,學(xué)校里開(kāi)學(xué)延期了,很多大廠(chǎng)還有公司也都延期上班了。我的父母也和我一樣都呆在家里呢。這一段時(shí)間以來(lái),在家的我還有父母都極少出門(mén),每次出門(mén)也都會(huì )將自己裝備一番。在家呆了這么久的我已經(jīng)很想出去走一走了。對于開(kāi)學(xué)更是無(wú)比的期待,我都已經(jīng)想念在校園里一起學(xué)習一起玩耍的同學(xué)了,也想念課堂上孜孜不倦的老師了。
現在,隨著(zhù)疫情一步一步的減緩,很多地方也都接連著(zhù)開(kāi)放了起來(lái),人員也都動(dòng)流了起來(lái)。在這前景不錯的狀態(tài)下,同學(xué)們也終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。這應該是我們成長(cháng)路上最難忘的一次開(kāi)學(xué)了,這次開(kāi)學(xué)可是在眾人千呼萬(wàn)喚之下才迎來(lái)的。
終于開(kāi)學(xué)了,但是我們需要注意到的地方也有很多,因為疫情減緩但是并沒(méi)有完全消失,我們也需要勤洗手,注重個(gè)人的衛生。經(jīng)過(guò)今年的這一件事,我們也應當明白,我們的安穩生活是多么的來(lái)之不易。
那些一直奮戰在一線(xiàn)的人民英雄,是他們?yōu)槲覀儬幦?lái)了溫暖美好的生活。終于開(kāi)學(xué)了,我們要在心里銘記這些英雄,我們也更應該努力的學(xué)習,努力的汲取知識,不斷的提升自己。等到我們長(cháng)大之后,活出自己的精彩,實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎,初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來(lái)繳費,我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著(zhù)初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應該怎么做?
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草,多了一份堅持;還念著(zhù)初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應該學(xué)習么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著(zhù)腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù),不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
暑假是那么的短暫,眼看就要開(kāi)學(xué)了。在暑假中我其實(shí)也沒(méi)看什么。
就是在家里玩玩游戲做做作業(yè)之類(lèi)的。
真想子過(guò)一次暑假啊
三個(gè)月零兩天
等你等了三個(gè)月零兩天,等你等了九十二天。今天終于等到了你,由于在上課,與你只聊了幾句,就匆匆而掛了。說(shuō)好等我放學(xué)后打電話(huà)給我,結果卻到現在,你還沒(méi)有一通電話(huà)給我,或者一條短信。難道今天你打電話(huà)過(guò)來(lái)只是以為我高考才打電話(huà)給我嗎?如果這樣,我給你的答案是:我今年不高考,明年才高考。你失望了吧?
你是否已經(jīng)忘記了我們的約定?是否已經(jīng)忘記三個(gè)月前我們做出的承諾?我想你真的忘了,而且忘得一干二凈了。我的心都碎了…
據說(shuō),每當看到流星劃過(guò)天際的時(shí)候,每個(gè)女孩子都會(huì )悄悄許下同一個(gè)心愿,那就是能在某一天,會(huì )有一個(gè)奇妙的遇見(jiàn)。為了這個(gè)遇見(jiàn),寧愿付出一生的等待。但至今我還沒(méi)有看到過(guò)流星,我只會(huì )傻傻的對著(zhù)天空或雨過(guò)天晴后出現的彩虹許愿…
還記得我說(shuō)過(guò):兩個(gè)有緣份的人,即使離得再遠,一個(gè)已是融化了的一滴水,另一個(gè)便是那水中的一粒塵,沒(méi)有距離。最遠的距離,最近的心跳。親愛(ài)的,不管距離多遠,我都陪伴著(zhù)你,陪著(zhù)你渡過(guò)一切困難,我的左邊永遠為你留著(zhù)…親愛(ài)的,你還記得嗎?
遠距離地呼喚,你可否聽(tīng)得見(jiàn);遠距離地想念,你可否有同樣的感覺(jué);遠距離地擔心,你可否明白…沒(méi)有我在你身邊,你是否照顧好自己;是否平平安安;是否能記得有一個(gè)在擔心你,想念你,呼喚你,等待你?
顏如玉
藍蝶,披雨繞枝翩。
紫燕,枕風(fēng)踏葉飛。
花紅已去,何處是蝶舞?
春葉初敗,北風(fēng)喚雁歸。
涼初覺(jué),不知驚嘆因何物。
是因落葉葬花處,佳人顏如玉。
作者左眼的文集
唉、、、
愛(ài)了,但不能言語(yǔ)。
恨吧,又毫無(wú)機會(huì )。
思念,誰(shuí)人知曉?
傷痛,哪里覓親友?
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
同學(xué)也有很大的變化,當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望,懷著(zhù)一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽(tīng)講?墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。
“下面是三年級的學(xué)習成績(jì)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都是你的錯,如果不是你的錯就不會(huì )的第十名了!”這時(shí),一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心,使我鼓起了勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績(jì),總有一天我也會(huì )考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
有人說(shuō),初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著(zhù)青春的故事,不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí),我就十分向往初中生活,看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣,F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù),我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得,那個(gè)晨曦,一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿(mǎn)幸?鞓(lè )的笑臉,一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著(zhù)東升的旭日,踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲,看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣,享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安,遇到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對大多數陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此,但是我會(huì )交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們在一起是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。
還記得,那個(gè)課堂,我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候,臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情,但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活,讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎,向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇10
這周星期一,是一個(gè)特殊的日子。因為這是我們百色市實(shí)驗小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。學(xué)校特地舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮來(lái)迎接同學(xué)們。
早上7點(diǎn)半,太陽(yáng)微紅的臉頰從東方升起,仿佛在祝福我們學(xué)業(yè)有成。我剛踏進(jìn)校門(mén),就看到兩只可愛(ài)的卡通狗狗在校門(mén)前迎接同學(xué)們。老師在校門(mén)口給我們派發(fā)紅包,跟我一起來(lái)的同學(xué)都樂(lè )壞了,我接過(guò)老師給的漂亮紅包,打開(kāi)一看,里面有張祝?,上面寫(xiě)著(zhù):祝你在新的一年里,旺旺旺,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴你!在這短短的幾行字中,我感受到了一種被呵護的溫暖。在卡通狗狗的祝福下,我將快樂(lè )地開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習,原本因為假期結束而縈繞在心底的愁緒一掃而空,同學(xué)們邁著(zhù)比來(lái)時(shí)輕快很多的步子往校園里走,對接下來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮充滿(mǎn)了期待。
開(kāi)學(xué)典禮果然沒(méi)讓同學(xué)們失望,原來(lái)學(xué)校為了讓同學(xué)們振奮精神,在新的學(xué)年里快樂(lè )學(xué)習,特意舉辦了這個(gè)與眾不同的活動(dòng)。正是“金犬迎春春意濃,紅包振奮學(xué)生心”。校長(cháng)在升旗臺上的演講振奮人心,同學(xué)們在舞臺上表演的精彩節目讓人看得津津有味;氐浇淌,老師又給我們舉行了有趣的抽獎活動(dòng)。老師拿出了一個(gè)抽獎袋,讓我們抽獎。同學(xué)們紛紛把手伸進(jìn)抽獎袋,抽到了許多文具,有鉛筆,有尺子,有鋼筆。我則抽到了一塊橡皮。這是一塊長(cháng)方形的白色橡皮,我注視著(zhù)這塊小巧的橡皮,把它捧在手心里,仿佛這是世界上最好的橡皮。
學(xué)校在新學(xué)期舉行的這個(gè)活動(dòng),是為同學(xué)們加油鼓勁,希望我們有一個(gè)好的心態(tài)好好學(xué)習知識,在新的學(xué)年里取得更好的成績(jì)。
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