【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文600字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
生命之花,因一個(gè)活力的生命呱呱墜地而綻放;誠信之花,因考場(chǎng)上因學(xué)生們的堅守道德而綻放;文明之花,因彎腰拾起的一片紙屑而綻放……而我的心靈之花,卻只在那一刻,悄然綻放。
那是一個(gè)秋季的早晨,我和一位朋友一起來(lái)到花園里玩?蔹S的樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù),飄過(guò)我們的眼前,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。腳下踩著(zhù)已被雨水晉得軟軟的落葉,舒適之感油然而生。
正當我們散步在徑上時(shí),一個(gè)瘦小的身影吸引了我們的眼球——仿佛在挖什么似的。走過(guò)去瞧,是一位個(gè)子不高的小女孩,穿著(zhù)極其樸素,在枯黃的世界中很容易發(fā)現蹲著(zhù)的她。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一把小鐵鍬,右手緊緊地握住一把白色的卡紙片!澳阍诟墒裁茨?小姑娘!迸笥褑(wèn)這位小女孩。小女孩沒(méi)有回過(guò)頭,依然在干她自己的事情。過(guò)了一會(huì )兒,小女孩回過(guò)頭來(lái),對我們說(shuō):“哥哥,我在愛(ài)護小草!”我有點(diǎn)迷茫,但心中卻覺(jué)得十分有趣,便問(wèn):“你這么說(shuō)是什么意思,我不懂,是不是我們不愛(ài)護小草,剛才踩上了它們?”
小女孩說(shuō):“不是,你們也愛(ài)護小草,可剛才有幾位大人從這里走過(guò),把小草踩到了!毙∨⒂悬c(diǎn)難過(guò),緊接著(zhù),她又說(shuō):“我要給它們松土,在旁邊立塊牌子,保護它們!
我環(huán)顧了四周,草坪面積很大,問(wèn)她:“你一個(gè)人嗎?這么多草,你會(huì )累嗎?”
小女孩得意地說(shuō):“不!我不會(huì )累!看到它們茁壯成長(cháng),我就會(huì )很高興的!闭f(shuō)完,他就又轉回頭,用她的小手去干這屬于她自己的事了……
多么天真質(zhì)樸的小女孩!愿用自己的雙手去改變所有小草的生命。也許在多數人看來(lái),那是一件荒謬的事情,但那一刻,我感到了無(wú)比的溫暖,我的世界開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花,每一朵花都是那么自豪,露出的是我從未見(jiàn)過(guò)的笑容,笑在我心里。
我想,那一刻我的世界一定是美麗的花園。那一刻,我的世界仿佛迎來(lái)了最奇妙的春天。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)月的寒假生活帶給了我很多快樂(lè ),但是也讓我養成了很多不好的習慣。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間,我真得該收收心了,趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準備。
首先,我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認真的對照,確認自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè),然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類(lèi)放好,避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到;
其次,我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗,并且認真檢查所有的文具是否需要補充,開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面;
然后,給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視每天控制在一個(gè)小時(shí),早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí),然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準備。同學(xué)們你們準備好了嗎?
不知不覺(jué)我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假,也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的新年,又迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒(méi)有完成,如果發(fā)現沒(méi)有完成,應該及時(shí)補上去,檢查作文是否發(fā)到班級網(wǎng)站上去了,還要準備好學(xué)習用品,比如:橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學(xué)習用品。還要整理帶到學(xué)校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開(kāi)學(xué)前我們應該給自己定一個(gè)學(xué)習目標,向著(zhù)這個(gè)目標去努力,我的目標是達到優(yōu)秀三好學(xué)生,我應該上課認真聽(tīng)課,不和同學(xué)交頭接耳,不懂的地方應該及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué),作業(yè)應該一絲不茍的及時(shí)完成,有時(shí)間多看課外書(shū),我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學(xué)生的目標。
同學(xué)們,你們準備好了嗎?讓我們一起努力,向前沖吧!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
寒假數十天,轉眼也就過(guò)去了,就仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的寒假,用兩個(gè)字來(lái)形容,就是無(wú)聊。
有作業(yè)的陪伴卻并不孤獨,望著(zhù)成堆的作業(yè),說(shuō)實(shí)話(huà),我還真的想不通,既然是放假為什么還有這么多作業(yè)。
老師們卻說(shuō)這是復習和預習的好時(shí)機,可是我只想說(shuō),那這與不放假有什么區別,這和那句話(huà)一樣,這和換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)有什么不一樣。
中國的教育是一種帶著(zhù)強制性的教育,中國的老師和家長(cháng),至少在我接觸到的是這樣,都以學(xué)業(yè)為重而不注重于勞動(dòng)實(shí)踐,導致于現在的有些同學(xué)身居于不會(huì )自己處理日常生活甚至于不能自理。
而國外大都實(shí)行實(shí)踐教育,我們的數學(xué)老師常跟我們說(shuō),中國的初中生都比的上美國大學(xué)生,我不知道這句話(huà)是否帶有夸張的成分,但這其中也是足以說(shuō)明了我中國學(xué)生的壓力。
而造成這種壓力的主要原因,估計應該是中國的人口所造成的競爭力導致。
我的媽媽常對我說(shuō),我寧愿你有一個(gè)不快樂(lè )的童年,也希望你有一個(gè)不好的前途而后悔現在。
也許我正處于所謂的叛逆期吧。我不愛(ài)聽(tīng)老師長(cháng)輩的話(huà),愛(ài)瘋愛(ài)鬧,總喜歡和大人們反著(zhù)做,但時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的'改變我,亦或是大人們的思想所影響,我也開(kāi)始慢慢的變得現實(shí),丟掉了愛(ài)幻想的童真,并不是我變了,而是現實(shí),只有這樣才能在這個(gè)社會(huì )生存下去,不是嗎?
不是我變了,請不要說(shuō)是我變了,而是社會(huì ),大人們,逼得我們都掉了珍貴的童真和快樂(lè ),我們就像臺上的小丑,只為了臺下的觀(guān)眾高興,即使小丑哭了,也只會(huì )覺(jué)得搞笑。
這一學(xué)期,將為未來(lái)而活!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
當我們心中有夢(mèng)想時(shí),我們就會(huì )努力去實(shí)現夢(mèng)想!
第一節課,夢(mèng)想就是動(dòng)力。
20xx年6月11日,王亞平代表中國女航天員第一個(gè)登上太空。6月20日,在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員,在她的內心里充滿(mǎn)驕傲和自豪。我覺(jué)得王亞平真偉大。
小班長(cháng)迷你彬,他今年6歲,夢(mèng)想是當一名警察。付麗娟,從小就夢(mèng)想當一名軍人,付麗娟覺(jué)得當一名軍人很帥,尤其是女孩子更帥,在跳傘時(shí)很快樂(lè )。付麗娟還有站在凳子上訓練哦,自己的奶奶也為她的夢(mèng)想加油鼓勁!
神奇的劉冬老師,用紙疊出來(lái)仿真紙飛機。老師說(shuō)到,努力就像舵一樣,飛機通過(guò)舵來(lái)控制飛行,讓它想飛到那里就飛到那里。夢(mèng)想就像動(dòng)力,如果沒(méi)有動(dòng)力,飛機就飛不起來(lái)了。
第二節課,有夢(mèng)想就要去堅持。
章子怡老師的夢(mèng)想是拍電影,用美麗的顏色畫(huà)出美麗的夢(mèng)想。
20xx年5月28日汶川大地震,一位舞蹈老師叫廖智,他的孩子死在地震中,自己還斷了雙腿,本來(lái)已經(jīng)不能跳舞了,可是他奇跡般地用他的毅力和堅持跳起了舞蹈。生命很脆弱,但是卻能發(fā)出無(wú)窮的能量,而點(diǎn)燃這無(wú)窮的能量就是夢(mèng)想!
第三節課,有夢(mèng)想就要出色彩。
郎朗要穿著(zhù)湯姆貓一樣的燕尾服,非常帥氣的彈鋼琴,他做到了。他既可以用水果彈鋼琴,也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華,培養8千多名學(xué)生,潘啟華說(shuō):“當我在100歲的時(shí)候,我希望能培養1萬(wàn)名學(xué)生”。
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家,等我100歲的時(shí)候,我也要培養出1萬(wàn)名舞蹈家。
我把夢(mèng)想畫(huà)在畫(huà)板上,舉起雙手,放飛自己的夢(mèng)想。
合肥市瑤海區和平小學(xué)東校四年級:王雅迪
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
在玩樂(lè )中,快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)悄然結束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,大家對自己都有新的打算,當然我也不例外。接下來(lái)我談?wù)勎业哪繕税?
首先,我來(lái)談?wù)勱P(guān)于學(xué)習的目標。
我對數學(xué)有著(zhù)嚴重的偏科,所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數學(xué),我會(huì )做到:課前認真預習好,上課認真聽(tīng)講,并做好課堂,筆記后認真復,掌握好課本知識。當然我要全面發(fā)展,在語(yǔ)文的方面上,我會(huì )掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量,學(xué)習好寫(xiě)作方法以及提高自己的作文水平。英語(yǔ)這方面的主要學(xué)習要領(lǐng)是多讀、多聽(tīng)和多練。在上課時(shí)要做好課堂筆記,好在課后復習。還有要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力,要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。
要做到全面發(fā)展,沒(méi)有體質(zhì)是不行的,所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習很重要,但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習上,沒(méi)有事情的話(huà),要多去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )和自然的知識,擴大自己的知識面,并提高自己的綜合素質(zhì)。
我們再來(lái)談?wù)勱P(guān)于集體活動(dòng)方面的事情吧。
在學(xué)習之余,我會(huì )積極地參加學(xué)校和班級的集體活動(dòng)。我想參加愛(ài)心社的捐獻活動(dòng),并把自己的一些書(shū)捐獻給那些想讀書(shū)的孩子們。讓他們知道他們并不是一個(gè)人,世界并不是無(wú)情無(wú)義的,全世界的人都在關(guān)心著(zhù)他們。
立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
噼噼啪啪,一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。
在這煙霧中,無(wú)金村的希望小學(xué)迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。
王校長(cháng)站在校門(mén)口歡迎著(zhù)他的學(xué)生與他們的家長(cháng)。
王校長(cháng)聽(tīng)著(zhù)耳邊清脆的鞭炮聲,望著(zhù)家長(cháng)們對這條長(cháng)鞭炮發(fā)出的驚嘆聲,心想花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)下這長(cháng)長(cháng)的鞭炮是對的,臉上不由得浮出了笑容。
他看著(zhù)一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來(lái)報名,有些驚訝,于是他走上前去說(shuō)道:“這位同學(xué),你都這么大了,應該學(xué)會(huì )獨立呀?quot;孩子害羞地沒(méi)有答話(huà),他的母親便對王校長(cháng)說(shuō):“校長(cháng),我們不是不放心孩子,而是不放心那一百塊的報名費,如果讓他弄丟了,那可怎么好啊。那可是十只母雞換來(lái)的!闭f(shuō)著(zhù),母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢(qián),走向報名處。
王校長(cháng)望著(zhù)那母親的背影,心里很不是滋味。
這時(shí),一個(gè)孩子跑到王校長(cháng)面前有些害怕地對他說(shuō):“校長(cháng),你能帶我去看一下教室嗎?”
“行啊,你是一年級的吧?”
孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我看別人的孩子都是父母送來(lái)的,你怎么沒(méi)有呢?”王校長(cháng)心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說(shuō)道:“父親要下地干活,媽媽要在家里看著(zhù)弟弟妹妹?quot;孩子頓了頓又道:“媽媽還大著(zhù)肚子,走路不方便!
“那他們就不怕你把報名費給丟了?”
“我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái),是不是沒(méi)有錢(qián)就不能來(lái)?”
“不是!
“媽媽說(shuō)了,讓我先念幾個(gè)禮拜,然后讓我妹妹們輪著(zhù)來(lái),等到上完了課,就把錢(qián)交來(lái)!
“?!”王校長(cháng)愣住了,他的心頭罩上了一團迷霧。想著(zhù)那十只母雞換來(lái)的學(xué)費,想著(zhù)幾個(gè)孩子輪流上學(xué)的情景,他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來(lái)了希望。
希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué),那又是什么呢?
王校長(cháng)的心里一片迷霧。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
又開(kāi)學(xué)。這次與往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué),新老師,新集體
“信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿(mǎn)朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識61位同學(xué)與10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上這個(gè)新集體,在這里我懂得什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表
老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。
還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信。
語(yǔ)文課代表真是太難當。
不過(guò),通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高,人緣也好,(想哪去……)也大方,敢說(shuō)話(huà),一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師,節日快樂(lè )
開(kāi)學(xué)后,緊接著(zhù)就是一年一度的教師節,同學(xué)們都帶來(lái)精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面,十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次與老師面對面笑著(zhù)對話(huà),好開(kāi)心哦!
但是,語(yǔ)文老師,您教師節沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準備好禮物。哎!
遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )!”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭當第一!
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