實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文600字集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
暑假結束了。當我們背著(zhù)書(shū)包，踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，新學(xué)期就來(lái)到了。
這學(xué)期，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，她叫吳觀(guān)素。三、四年級時(shí)和我們同班，去年在中心校就讀�？吹竭@位同學(xué)的回歸，同學(xué)們都熱情地簇擁到她的周?chē)鷨?wèn)長(cháng)問(wèn)短。我不是一個(gè)喜歡湊熱鬧的人，所以觀(guān)望不前，獨自?huà)叩�。過(guò)了一會(huì )兒，大家又加入到了掃地的行列。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，地上的枯枝敗葉、廢紙垃圾，終于被徹底清掃，我們的衛生區眼看就要完工了！這時(shí)，滿(mǎn)彬發(fā)現五年級的衛生區還沒(méi)一點(diǎn)兒進(jìn)展，就向校長(cháng)告狀。哪知聰明反被聰明誤，校長(cháng)聽(tīng)了之后，把五年級的一部分衛生區分給了我們班，使得那些原本對著(zhù)滿(mǎn)地垃圾哀聲嘆氣的同學(xué)更加怨聲載道了�？墒恰皣袊�，校有校規”，校長(cháng)的話(huà)我們不能不聽(tīng)啊。雖說(shuō)想找校長(cháng)評理，可卻怕被批評，只得心不甘，情不愿地掃了起來(lái)。操場(chǎng)四周都是樹(shù)木，假期里沒(méi)人打掃，地上鋪了一層厚厚的樹(shù)葉，把幾處枯死的樹(shù)頭都掩埋了。當我們忙于打掃時(shí)，不知情的超偉從遠處走了過(guò)來(lái)，被樹(shù)根絆了個(gè)大跟頭，同學(xué)們笑得合不攏嘴。掃了一會(huì )兒，滿(mǎn)彬開(kāi)始臨陣退縮，其它的同學(xué)也跟著(zhù)走了，只剩下我、永梅、瀟洵和積梅四人堅守崗位。由于兵力不足，我一人頂四人用，又是提垃圾桶，又拿垃圾斗，還得拿簸箕。幾趟下來(lái)，我的雙手就像斷了似的，不聽(tīng)使喚。這時(shí)，我突然看到那些逃兵又回來(lái)了，心想：滿(mǎn)彬，你們這些人終于良心發(fā)現了吧？可是人算不如天算，他們沒(méi)干一會(huì )兒，又罷工了。才輕松一口氣的我，又回到了忙碌的狀態(tài)。當我們完工的時(shí)候，我覺(jué)得我的雙手已經(jīng)不省人事了。
一份付出，一份收獲。下午，管老師在全班面前表?yè)P了我們四人，叫同學(xué)們向我們學(xué)習，我心里像吃了蜜一樣。管老師還希望我們繼續發(fā)揚這種不怕苦，不怕累的精神，可我擔心我是三分鐘的熱度，堅持不了多久。我暗暗發(fā)誓：不管怎么樣，我一定要堅持下去。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
時(shí)間飛逝，轉眼充實(shí)而又豐富多彩的暑假結束了。盼望己久的新學(xué)期大門(mén)向我們敞開(kāi)。我們如同嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，歡快地重新飛回大樹(shù)媽媽的懷抱。迎接我的開(kāi)學(xué)第一課，是多么令人期盼、激動(dòng)��！
鈴聲響起，只見(jiàn)和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同，今天她和我們一樣，胸前佩戴了一條紅領(lǐng)巾，像是跳動(dòng)的火焰，鮮艷奪目�！巴瑢W(xué)們好！今天是我們開(kāi)學(xué)的第一課，也是非常特殊的一課……”話(huà)音剛落，同學(xué)們都好奇地瞪大了眼睛，暗暗地互相小聲議論起來(lái)。老師仿佛猜到了同學(xué)們的想法，她走到窗前把窗簾放下，教室里頓時(shí)暗了下來(lái)，寂靜無(wú)聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來(lái)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè )和主持人渾厚的聲音。我們的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了！
“開(kāi)學(xué)第一課”是中央電視臺播出的大型公益節目。今天我們學(xué)校利用專(zhuān)網(wǎng)為全校師生實(shí)況轉播。同學(xué)們都目不轉睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引，沉浸在其中。節目圍繞長(cháng)征的精神講述了紅軍不怕遠征難的英勇事跡。節目中邀請了胡正先等老紅軍，回憶了他們在長(cháng)征時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人動(dòng)容！我發(fā)現無(wú)論是電視里的觀(guān)眾，還是周?chē)耐瑢W(xué)們，都被紅軍的長(cháng)征精神所感動(dòng)。敬愛(ài)的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫(xiě)下了聞名全國的《七律·長(cháng)征》。
節目結束了，同學(xué)們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長(cháng)征勝利80周年，他們的英勇頑強精神感染激勵了我們！生長(cháng)在和平年代的我們，沒(méi)有經(jīng)歷戰爭的苦難，紅軍的事跡教會(huì )了我們不畏艱難，無(wú)私奉獻，持之以恒的頑強精神！
我的眼前不斷地浮現出今年夏天在奧運會(huì )上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈，這些都體現了愛(ài)國主義精神和拼搏精神，值得我們學(xué)習！我們是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)光榮的歷史使命�！吧倌陱妱t國強”！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
轉眼間，八年級了。這意味著(zhù)我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前我們在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行著(zhù)嚴酷軍訓，一年前我們就如同懵懂孩童，一年前我們還擁有著(zhù)一身稚氣，一年前我們……而現在，我們長(cháng)大了，不再是一身稚氣，就如同在懸崖邊學(xué)習飛翔雛鷹，我們已經(jīng)展翅，在那片藍天下翱翔！是啊，因為我們已經(jīng)八年級，已經(jīng)長(cháng)大！
八年級我們，正值二七年華，這時(shí)候男女生都已經(jīng)步入青春期，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始追尋自我。我們，自以為已經(jīng)完全長(cháng)大，希望擺脫父母手中那條線(xiàn)，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。
還記得前幾天在微博上看見(jiàn)這么一段話(huà)：“你們折斷了我翅膀，卻怪我不會(huì )飛�！蔽倚Χ徽Z(yǔ)。這一定是那些無(wú)所事事90后所創(chuàng )作，但卻無(wú)異于說(shuō)進(jìn)我們內心�，F在90后，都處在青春期，最常見(jiàn)就是與父母之間矛盾。讓我來(lái)講講我身邊例子吧。
她叫做XYJ，我姑且稱(chēng)她為小J吧。小J是一個(gè)很文靜女孩。剛進(jìn)入初中時(shí)候，大家都在忙著(zhù)認識新朋友，而她卻獨自一人坐在角落，不言，不語(yǔ)。半年后，小J開(kāi)始發(fā)生了改變，她會(huì )和媽媽吵架，會(huì )和姐姐吵架，會(huì )因為一點(diǎn)小事和同學(xué)吵架，本來(lái)文文靜靜女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至會(huì )和男生一起出去打架�；氐郊�，就會(huì )拿著(zhù)小刀玩自殘。在別人眼里，她是一個(gè)玩非主流壞女孩，而在她自己眼里，那樣很有個(gè)性，很酷！這就是步入青春期后，給她帶來(lái)改變。八年級，我轉學(xué)了，但仍然會(huì )偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天，她告訴我，她認識了很多道上朋友，還給我發(fā)了照片。照片上她，確很漂亮，畫(huà)著(zhù)濃濃妝和男生摟著(zhù)，頭發(fā)被染成多種顏色。八年級她，看起來(lái)，仿佛已經(jīng)成年。
小J已經(jīng)完全改變，再也回不到以前那個(gè)文靜女孩了。也許，等到她發(fā)現時(shí)候，已經(jīng)失去了太多，最后只有獨自流著(zhù)后悔眼淚。
花開(kāi)花落，正值青春期我們應該學(xué)會(huì )保護自己，保護內心，不要讓叛逆花朵占據了你內心，要不然當悲劇發(fā)生時(shí)候你也只會(huì )冷眼旁觀(guān)。當叛逆之花枯敗，再后悔，也只是莫及了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
九月一日是開(kāi)學(xué)的日子，是回到我們美麗學(xué)校的日子。
明天我就要開(kāi)學(xué)了，心里又激動(dòng)又高興，馬上就要見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)和老師。
就因為這個(gè)，我一晚上沒(méi)睡踏實(shí)，所以很早我就起來(lái)了。開(kāi)學(xué)第一天，當然不可以遲到！
我以最快的速度來(lái)到學(xué)校。��！學(xué)校有新的變化，以前又大又舊的大磚，變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚，變成了操場(chǎng)上的綠地毯�，F在到處都干干凈凈的！
我走進(jìn)教室，坐到自己的位子上。老師來(lái)了，第一節課老師給我們換了換位子，給我們分工。我是整理書(shū)柜的，任務(wù)是：讓書(shū)柜保持整齊、干凈。
還播放了關(guān)于安全、紀律、守則的廣播。關(guān)于安全，講了不可以獨自出去玩；不可以獨自下水；不可以玩火；不可以跟陌生人講話(huà)……關(guān)于紀律，講了不可以大聲喧嘩；不可以打鬧；上課不許亂講話(huà)；不能說(shuō)臟話(huà)……關(guān)于守則，講了上課要專(zhuān)心聽(tīng)講；積極回答老師提出的問(wèn)題；保持好衛生……反正講了一大堆。
下午才是我激動(dòng)的時(shí)候，發(fā)新書(shū)。
我們等著(zhù)男生們把書(shū)搬來(lái)。我是大組長(cháng)要發(fā)新書(shū)。我每一個(gè)科目都拿二十本，全都數好了，才開(kāi)始發(fā)。過(guò)了一會(huì )兒，我就把書(shū)全都發(fā)下去了。拿到了新書(shū)，我把挑出來(lái)的書(shū)皮包上，整整齊齊的放進(jìn)了桌洞里。
就在這時(shí)，更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個(gè)男生、五個(gè)女生，說(shuō)去大隊部。來(lái)到大隊部，一位老師拿了十頂帽子，上面寫(xiě)著(zhù)“安全”兩個(gè)字，原來(lái)我們是來(lái)當校園衛士的。這是個(gè)非常重要的職位。我戴著(zhù)帽子，走回了教室。
今天真是幸運，好事都讓我碰上了。開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
秋冬已過(guò)，同樣逝去了一切快樂(lè )與煩惱的上學(xué)期。春節已過(guò)，留不下酸甜快樂(lè )的寒假。又是一個(gè)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)了
重新分組
這個(gè)學(xué)期，更要有新的面貌，老師便讓我們換新組，接觸新組員。等老師發(fā)下名單來(lái)，我就焉了：我們組的三位男生都是搞怪大王，女生也有點(diǎn)不盡人意。再看看其他組，都是一樣的表情。組長(cháng)們的眉頭都緊鎖著(zhù)，眼神中也都有些失望�？磥�(lái)，大家都有難題嘍！希望以后新的組員更會(huì )積極向上！
組員風(fēng)波
一波未平，一部又起。老師又安排了新的任務(wù)裝飾墻面。我的興奮勁又提起來(lái)了，又可以與一組同學(xué)大展身手一番了！我早早的選好墻面，就與組員們討論設計方案。咦，怎么一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的？不管了，先說(shuō)吧！不管三七二十一，我把老師給我講的內容一五一十的告訴了組員們，讓他們想想辦法�？晌衣�(tīng)到的是：這些事你自己就能辦了呀，何必我們再出謀劃策？我自己就可以？難道我們不是一個(gè)組的嗎？我耐心的說(shuō)：以后大家同在一個(gè)組，咱們團結一心，把咱們的組搞好，把學(xué)習搞上去，讓咱們的組成為班里最優(yōu)秀的組。這次的墻面大家你一個(gè)點(diǎn)子，我一個(gè)點(diǎn)子，這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎？我苦口婆心地說(shuō)著(zhù)，可組員就是無(wú)動(dòng)于衷，我的心里無(wú)名火已經(jīng)上到嗓子眼了，我強忍著(zhù)，我想：我也不是十全十美的，同在一個(gè)組，就應該好好相處，團結一心，這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團結的意志��！我感覺(jué)到組員的懶惰，我不知他們是怎么想的？難道為小組做一點(diǎn)貢獻就這么難嗎？為什么都要推卸責任呢？為什么都在一組就不能團結一心呢？我的一片熱心被當頭澆了一盆帶冰的冷水！讓我從頭涼至腳！
回家后的反思
當一個(gè)好學(xué)生難，當一個(gè)好的組長(cháng)更難，當一個(gè)好組長(cháng)好學(xué)生更是難上加難！我算深刻明白了這句話(huà)的含義，還是這句老話(huà)，也反思反思自己吧！希望他們以后能積極向上！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
又到了寒風(fēng)蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開(kāi)學(xué)季。我們依然踏著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)了那熟悉的學(xué)校大門(mén)。冬末的太陽(yáng)光芒淡淡地灑在地面上，這小學(xué)六年的時(shí)間好像也伴隨著(zhù)太陽(yáng)光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒(méi)有用知識挽回時(shí)間，它也在書(shū)本合上的那一剎那偷偷溜走了。
剛剛邁進(jìn)教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對學(xué)校的不舍與回憶......在桌子上，我們用勤奮的學(xué)習書(shū)寫(xiě)了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那桌子上，留下了我們奮斗的精彩回憶，而時(shí)間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時(shí)光，那黑板上，留下了我們快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而時(shí)間，也從掉落的粉塵中隨風(fēng)飄散，在教室的文化建設里，我仿佛看到了老師和同學(xué)們?yōu)榱税嗉w灑下的一滴滴汗水，里面也承載著(zhù)我們對六年一班的一份份情感，而時(shí)間，并沒(méi)有為我們的情感而停止，隨著(zhù)我們感情的傳遞，也偷偷消失在時(shí)間的長(cháng)河中......鐘表上的時(shí)針、分針、秒針為我們見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，整潔的教室也為我們印下了我們曾經(jīng)奮斗的痕跡。那么，在我們剩下的幾個(gè)月的學(xué)習生活中，我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學(xué)校交一份完美的答卷。
在時(shí)間從桌角邊滑走的.時(shí)候，我們可以用看書(shū)填補時(shí)間，在時(shí)間隨粉筆的粉塵飄散的時(shí)候，我們可以在黑板上多做幾道題，時(shí)間在我們維系著(zhù)這段感情時(shí)消失的時(shí)候，我們一定要珍惜，呵護每一個(gè)與老師與同學(xué)們度過(guò)的四十分鐘，用有限的時(shí)間，珍惜一切校園生活。
在我走出校門(mén)的那個(gè)瞬間，抬頭一望，那太陽(yáng)還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門(mén)的同時(shí)也少了邁進(jìn)校門(mén)的機會(huì )，讓我們一起珍惜每一次機會(huì )，不要讓回憶起學(xué)校的時(shí)候，只留下了一片片破碎的記憶。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò)，新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對我來(lái)說(shuō)，都不是大的問(wèn)題，我覺(jué)得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語(yǔ)文老師普通話(huà)講的非常好，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節目主持人說(shuō)話(huà)一樣，再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴，并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細，各個(gè)知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì )沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天，我們全班同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō)，上數學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著(zhù)超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默，時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節課時(shí)，我有點(diǎn)適應不了。但是幾節課后，我發(fā)現老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當然，還有好幾門(mén)科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō)，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校，在新的班級，在新的團體中，我會(huì )好好學(xué)習，多交一些朋友，拿到好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
今年寒假，我們被“空降”的新型冠狀病毒給侵略了，假期變得前所未有的漫長(cháng)！不過(guò)，我們期盼的開(kāi)學(xué)日，終于來(lái)啦！
“胖胖起床啦，今天上學(xué)啦！”我被媽媽河東獅吼般的叫聲吵醒了。我吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，一路上哼著(zhù)歌兒，撒著(zhù)歡兒，邁進(jìn)了校園的南大門(mén)。這次上學(xué)還多了一個(gè)新條件，那就是要佩戴口罩。所以校園里的學(xué)生個(gè)個(gè)都戴著(zhù)口罩，都看不到臉了。
在去班級的路上，我們還要到食堂里去測體溫。別看這里什么儀器也沒(méi)有，其實(shí)里面擺著(zhù)一臺紅外測溫儀器，只要有人經(jīng)過(guò)，它就會(huì )快速測量出你的體溫，真是太高科技了！
一走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)們，看到一張張親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣的漣漪。由于疫情，我們不能靠得太緊，打個(gè)招呼就到自己座位上了。
第一節是數學(xué)課，方老師重點(diǎn)講在學(xué)校怎樣做好疫情防控措施，以及在學(xué)校食堂吃飯的事情。廣播里也在講疫情防控。第二節課是語(yǔ)文課，可是誰(shuí)能想到開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課就考試呢？老師說(shuō)考試是為了檢查一下我們在家上網(wǎng)課的效果。哎！我崩潰了，搞得我措手不及。我的小心臟撲通撲通地跳，不知不覺(jué)就把試卷做完了。
第三節課下課鈴聲一響，吃飯時(shí)間到了。這次吃飯多了幾個(gè)新措施，比如：用洗手液按“七步洗手法”洗手，排隊拿飯時(shí)要保持一米，吃飯時(shí)也要保持距離，原本六個(gè)人的座位現在只能坐兩個(gè)人……吃完飯我們就午休了。
午休結束后，老師又給我們量了一下體溫。同學(xué)們的體溫都很正常。一眨眼就到了最后一節課——體育課。這次體育課換了一位女老師。這位女老師姓劉，扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾巴，戴眼鏡，看上去溫柔可親。劉老師帶我們做了一個(gè)運動(dòng)項目，整個(gè)教室都活躍起來(lái)。美好時(shí)光總是短暫的，不一會(huì )兒就放學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)有意思的一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)讓人驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！加油！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè )章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著(zhù)笑跟淚、酸跟甜、苦與樂(lè )的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華！十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無(wú)知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(cháng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
初三是“天堂�！痹谶@里，我們跟著(zhù)老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著(zhù)太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著(zhù)同樣的執著(zhù)昂著(zhù)頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè )，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著(zhù)大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè )的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著(zhù)老師的突擊——測驗。每每這時(shí)，會(huì )響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念�！币徊ㄎ雌�，一波又起，成績(jì)一出，分數成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)�？嫉煤玫男�，考砸了的淚如串珠。唉，分數，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
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