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難忘的開(kāi)學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-02-26 10:43:47 開(kāi)學(xué) 我要投稿

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字匯編八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字匯編八篇

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

  今天是20xx年8月29日星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上,我穿著(zhù)自己認為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因為我今天要榮幸地走上領(lǐng)獎臺接受表獎,來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。

  來(lái)到班級,我們在老師的帶領(lǐng)下拿著(zhù)椅子陸續地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,我們整齊地坐好,等待著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了,首先由郭主任主持,然后蔣校長(cháng)致詞,最后由徐主任宣布全校的獲獎名單。我們小組被評為“星光團隊”,當我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),十分高興。接著(zhù)我們在班主任王老師的帶領(lǐng)下榮幸地走上紅地毯,我們邁著(zhù)整齊的步伐,手舉鮮花向全校的師生招手示意,全校同學(xué)都為我們鼓掌,那掌聲熱烈而持久。此時(shí),我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎臺,校領(lǐng)導為我們頒發(fā)“星光隊旗”,接著(zhù)我們獲獎小組同校領(lǐng)導合影。最后我們走下領(lǐng)獎臺,操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲,我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容,心里暗下決心,今后我一定繼續努力,不斷進(jìn)步,爭取每次都能被評為“星光團隊”及“星光個(gè)人”。最后,在孟校長(cháng)的總結聲中,開(kāi)學(xué)典禮結束了。

  今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘,我期待著(zhù)下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套,動(dòng)作十分灑脫,舉手投足表演的活靈活現。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì )兒靈活地跳上了桌子,在桌子上調皮地表演倒立,一會(huì )兒又跳到地上翻滾,跳躍。他們扣人心弦的表演,博得了我們全體師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺上一分鐘,臺下十年功!

  “起立!”升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!典禮正式開(kāi)始了,五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,望著(zhù)鮮艷的國旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,當然更看到了現在輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人,我們一定要繼承先輩遺志,努力奮進(jìn),為國旗添光彩!爱敭敭敗,旗桿上的旗繩敲擊著(zhù)金屬,好像也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏,太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴,散發(fā)出柔和的光芒。

  校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)之后是一位女教師的演講,她講得是那么動(dòng)聽(tīng),那么充滿(mǎn)了激情。她祝愿我們在新的學(xué)期里,成績(jì)步步高升,快樂(lè )成長(cháng)每一天!

  老師們對于工作從來(lái)都是嚴于律己,兢兢業(yè)業(yè),作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習,我一定聽(tīng)老師的教導,努力學(xué)習,不辜負老師對我的期望。

  開(kāi)學(xué)典禮結束了,我想了很多很多:春天是一切事物的開(kāi)端,讓我們在新的學(xué)期里好好學(xué)習吧!在新的學(xué)期里,祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們的成績(jì)步步高升!

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

  一件難忘的事 今年開(kāi)學(xué)的`第四天,我和王恒之間發(fā)生了一件難忘的事。

  那天,王恒第一次來(lái)到我們宿舍,我想我要先給他個(gè)下馬 威,讓他嘗嘗我的厲害,我就向他挑戰:“王恒,咱倆摔一 跤,怎么樣!”他怯怯地說(shuō):“不――”我不由分說(shuō),上前就 把他摔倒在地,哪知他翻身起來(lái),又一下子把我摔到了,并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得,急得滿(mǎn)臉通紅,也羞得滿(mǎn)臉通 紅。他走了,我氣憤的從地上爬起來(lái),為挽回面子,我說(shuō):“看我怎么收拾他,我要讓她真正嘗嘗我的厲害!睅讉(gè)好朋友都勸我說(shuō):“你不要報復他了,他也是我們的新朋友呀!”我更氣憤了,“我也有面子呀!誰(shuí)讓他讓我當眾沒(méi)臉! 我一直尋找報復他的機會(huì ),機會(huì )來(lái)了,我正在窗前寫(xiě)作業(yè),一抬頭,發(fā)現他正在跑步,我計上心來(lái),快速跑到外面,偷偷到他跟前,趁他不注意,把腿橫在了他的面前,他只顧和別人比賽沒(méi)看見(jiàn),一跑就結結實(shí)實(shí)的摔在地上,他哭了,被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍,我暗暗高興,這回你知道我不好惹了吧!

  晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上越想越覺(jué)得我很過(guò)分,我應該向他道歉,可這多沒(méi)面子呀,但確實(shí)我錯了,我很矛盾,最后我決定我要向他說(shuō)對不起,王老師說(shuō)過(guò)知錯就改才算男子漢,我推醒了他,鄭重地對他說(shuō):“對不起”我的臉馬上紅了,可我還是很高興。他回過(guò)頭來(lái),滿(mǎn)臉忠誠地對我說(shuō):“我們是好朋友不是嗎?”我說(shuō):“是的,這也我最大的愿望!” 從那以后,我和他真的成了形影不離的好朋友

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

  今天,全校師生的臉上都有激動(dòng)的面目,原來(lái)今天是我們的學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。

  早上吃完飯,我們急急忙忙的趕到操場(chǎng),生怕錯過(guò)一丁點(diǎn)精彩的地方!跋旅嫖倚迹盒吓_市英華教育集團完全小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!敝飨_下面的掌聲排山倒海,只有在主席臺側面的我們,鼓掌得稀稀拉拉,甚至沒(méi)人鼓掌,都在緊鑼密鼓的熟悉自己的稿件。我們跟一年級的學(xué)弟學(xué)妹們手拉著(zhù)手走向智慧之門(mén),讓他們留下成長(cháng)的印記。我隊員代表,要在主席臺上發(fā)言,所以沒(méi)有辦法牽著(zhù)他們,好遺憾,這可是在小學(xué)中只有一次的機會(huì )。唉,好失望!一個(gè)小時(shí)左右,該我演講了,我淡定自如的走上主席臺,面對全校3800名師生,開(kāi)始我的演講,中途我給讀錯了,算了,不管他三七二十一接著(zhù)往下讀。很快就讀完了,我恨不得馬上跑下去,我可不能那樣做。然后讓我銘記在心的是擊鼓明志,一年級的小朋友,他們說(shuō)出自己的理想,然后擊鼓三聲。其他年級的學(xué)生看著(zhù)他們,聽(tīng)他們說(shuō)出自己的理想,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,一年級的小朋友他們也認認真真的說(shuō)著(zhù)自己的理想。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了,一年級的小朋友都有自己宏大的志向,我也要努力完成自己的志向,考上理想的初中,不讓自己有一生的遺憾,也不讓自己的子子孫孫都受到自己的影響。

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

  我在修武縣第二實(shí)驗小學(xué)上學(xué),在那里,有歡樂(lè )的浪花,也有傷心的波紋。其中,讓我永遠也忘不掉的還是那朵歡樂(lè )的浪花。

  去年,我們四一班得了三好班集體,這是在我們四一班同學(xué)們的共同努力下,才共同獲得的榮譽(yù),而這次的開(kāi)學(xué)典禮,正是我們班發(fā)言,而且這次是由我來(lái)代表我們班發(fā)言。老師給我發(fā)了稿,說(shuō):“薛宇恒,你可要認真背喲!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊依,我反復地讀,反復的背,真是功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一天的努力終于背會(huì )了。明天就要召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了,我好緊張。

  到了第二天,校長(cháng)說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!贝蠹叶际箘诺毓恼!跋旅嬗姓埶囊话嗟难τ詈惆l(fā)言!痹诖蠹业恼坡曋,我鎮定地走上臺去,但一站到講臺上,一面對同學(xué)們,頓時(shí),臉紅紅的,手心直出汗,真是緊張死了,我開(kāi)始演講時(shí),一緊張,居然忘了行隊禮,哎,真糟糕呀!雖然演講結束了,但我依舊平靜不下來(lái)。

  這件事讓我至今難忘,我以后還要多鍛煉自己,是使自己不管在什么場(chǎng)合,都能做到落落大方,鎮定自若。

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)日,我異常興奮,因為今天我可以見(jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了,我又可以和他們在一起玩兒了,太好了!想到這里我的身上就會(huì )涌出一股興奮的力量來(lái),使我干什么都精神百倍。

  下午,我背上新書(shū)包,拿上作業(yè),來(lái)到了學(xué)校。當我走到校園附近的時(shí)候,看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(cháng)的身影,到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。我加快腳步,走向學(xué)校。不一會(huì )兒,我遇到了我的同學(xué),她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng),我見(jiàn)到她無(wú)比高興,我和她“擁了一個(gè)抱”,然后她問(wèn)我,:“朱俐緣,過(guò)年好,想死你了!”

  我答道:“嗯,過(guò)年好,你的衣服真漂亮!”然后,我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里,我又碰到了幾個(gè)同學(xué),她們看見(jiàn)我倆,就趕快叫我們的名字,還不停的招手,那感覺(jué),就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后,教室門(mén)沒(méi)開(kāi),同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè),一個(gè)打一個(gè),整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后,門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們放下書(shū)包,坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡,看到門(mén)開(kāi)了也不進(jìn)去,真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。

  一會(huì )兒后,班主任盧老師來(lái)了,他看到自己可愛(ài)的學(xué)生們在高興地玩著(zhù),也非常高興,臉上露出興奮的笑容?蠢蠋焷(lái)了,同學(xué)們都站起來(lái),大聲說(shuō):“盧老師過(guò)年好!”“好好好,你們也過(guò)年好!”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去,開(kāi)始查作業(yè)。講臺上的人在查,下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇7

  開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和期待的心情走向學(xué)校。

  來(lái)到校門(mén)口,眼前的一幕讓我驚呆了——校長(cháng)、老師和領(lǐng)導們都整齊地站在校門(mén)兩側,難道這是要舉辦什么盛大的儀式嗎?我這樣想著(zhù)……便疑惑地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點(diǎn)頭,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)老師們在歡迎我們回家呀!我還以為是要舉辦儀式呢!

  終于回到校園了,好想念敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)呀!馬上就可以再次見(jiàn)到他們了!盡管學(xué)校還是老樣子,可是就算是這樣,我還是東瞅瞅,西看看,好像看也看不完,看也看不夠似的。來(lái)到教室,我看到班主任吳老師站在門(mén)口迎接我們呢!一進(jìn)到教室,我坐在自己的座位上,映入眼簾的是吳老師親自辦的黑板報,上面寫(xiě)有“歡迎小可愛(ài)們回家”幾個(gè)大字,字旁邊還有幾個(gè)愛(ài)心桃呢!“小可愛(ài)?”我拍拍自己的臉蛋,突然,我回過(guò)神來(lái),想:“一向威嚴又嚴厲的吳老師怎么變的這么溫和了呢?”然后,吳老師發(fā)話(huà)了,連說(shuō)話(huà)的時(shí)候還是笑瞇瞇的,有的人說(shuō):“讓吳老師笑起來(lái)可真不容易呀!”還有人說(shuō):“吳老師笑起來(lái)好溫和,好好看呀,眉毛彎彎的,像月亮一樣,臉蛋上還有兩個(gè)甜甜的酒窩,嘿嘿!

  今天的開(kāi)學(xué),和往常不太一樣,它使我難以忘記,刻在了我的心上,這可能就是本學(xué)期我最快樂(lè ),最難忘的一件事了。

難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇8

  我清楚地記得,那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,很隨意地坐在長(cháng)凳上,班主任王老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái),他背后的書(shū)架上擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。

  “同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事好不好?”

  “好!”同學(xué)們異口同聲。

  于是,老師從書(shū)架上取出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的故事。

  “同學(xué)們”,老師講完故事后說(shuō),“這個(gè)故事就出自這本書(shū),這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(cháng)大了,也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)!崩蠋熗nD了一下,接著(zhù)問(wèn):“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái),“我有一個(gè)嚴厲的爸爸,一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事!跋旅,誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢?”又一位小同學(xué)站了起來(lái),畫(huà)一個(gè)“爸爸”,畫(huà)一個(gè)“媽媽”,再畫(huà)一個(gè)“我”。當然畫(huà)得很不像,老師還是小心翼翼地接過(guò)它,附在那一頁(yè)故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時(shí)間。

  老師興奮地高舉著(zhù)那本書(shū):“同學(xué)們,瞧,這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū),但它凝聚著(zhù)同學(xué)們的一份真誠、團結;等你們長(cháng)大了,學(xué)到了很多知識,就能寫(xiě)出更多的好書(shū);今天,是你們成功的第一步!

  下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習是世界上最快樂(lè )的事情。

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