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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-15 19:06:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿

難忘的開(kāi)學(xué)作文(集合15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的開(kāi)學(xué)作文(集合15篇)

難忘的開(kāi)學(xué)作文1

  今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天,下午,我們全校師生共聚一堂,舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮和以前不太一樣,為什么不一樣呢?因為以前都是校長(cháng)講話(huà),而這次,學(xué)校請了一位消防員,請他為我們講解消防安全知識。首先,在出門(mén)時(shí),要關(guān)掉電源,氣源,還有火源。在遇到火災時(shí),不能慌張,消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶,第一件法寶是濕毛巾,遇到火災時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰,慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶,是旁邊的被子,把被子披在身上,然后慢慢向安全區移動(dòng)。遇到火災的時(shí)候,還要及時(shí)撥打火警電話(huà)119,要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道,幾樓,幾號,哪個(gè)位置,方便消防員更準確地來(lái)救援。

  接著(zhù),一位老師讀了教師倡議書(shū)。我們要做到三個(gè)一,分別是:要送老師一份學(xué)子親情,要送老師一份敬重,還要送老師一份真誠的協(xié)助!然后,老師又詳細講解了開(kāi)學(xué)第一課里面的成龍,他非常的愛(ài)國,還非常的堅強!還要我們像王紅晶學(xué)習,她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚了我們學(xué)校的沈德正,他即使做了開(kāi)顱手術(shù),還用一個(gè)月的時(shí)間,每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補作業(yè),想把功課補上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jì),考上了鄭州外國語(yǔ)學(xué)校,在這里祝賀他,并要學(xué)習他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神!

  然后,高年級的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌,來(lái)感謝老師,希望辛勤的老師們身體健康。最后,一位老師帶著(zhù)我們用洪亮的聲音宣讀了誓言,希望我們積極向上!

  新的學(xué)期,我要加油努力,面對新的征程,向著(zhù)新的目標,奮力前進(jìn)!

難忘的開(kāi)學(xué)作文2

  今天,我們懷著(zhù)喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里參加了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  一大早,我們就穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了,我們排好對,拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當我們座好后,張老師振振有辭的報幕:“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始--第一項,奏國歌!

  舉這樣我們進(jìn)行了升國旗儀式,由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空,和往年不同的是舉行了一年級新生開(kāi)筆禮。

  第一項是正衣冠,機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。

  第二項是朱砂啟智,也叫“開(kāi)天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著(zhù)眼明心明,好讀書(shū),讀好書(shū)。

  第三項是擊鼓明智,是由趙校長(cháng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。

  第四項是啟蒙描紅,在萬(wàn)樂(lè )老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字,我仔細觀(guān)察離我最近的一名一年級小朋友,他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。

  第五項是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對老師的感謝。

  第六項是贈書(shū)送禮,由啟蒙老師贈出一年級課本,只見(jiàn)一年級新生雙手接過(guò),連聲說(shuō)謝謝。

  第七項是珍藏心愿,是同學(xué)們在開(kāi)學(xué)的前一天就準備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現了沒(méi)有。

  今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。

難忘的開(kāi)學(xué)作文3

  愉快的書(shū)架生活很快就過(guò)去了,又要開(kāi)始新的學(xué)期了。開(kāi)學(xué)了!大家都從輕松的情緒里變的緊張起來(lái),開(kāi)學(xué)第一天,我非常緊張,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的學(xué)校。

  第二天,一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家都穿著(zhù)嶄新的校服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神的走過(guò)來(lái),就像解放軍叔叔似的。大家又聽(tīng)到那熟悉的鈴聲,多么好聽(tīng),多么悅耳。大家的隊伍是多么的整齊。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)典禮的題目是“聚善超越,涵養人格,精彩優(yōu)秀!庇袃蓚(gè)五年級的主持人,她們主持的非常暢通,一點(diǎn)都不停頓,校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了,校長(cháng)告訴我們,我們每天都在成長(cháng),所以要不斷進(jìn)步,要超越自我。不斷進(jìn)步,還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負責、能行、快樂(lè )。校長(cháng)一句句沉重的語(yǔ)言,告訴我們要“好好學(xué)習,天天向上”不能讓校長(cháng)失望。在新的學(xué)期里,我決定要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚善超越,涵養人格,我會(huì )好習慣,早養成,益終生,創(chuàng )造美好人生!

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì )得到好成績(jì),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的計劃是:“要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興,我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(cháng)大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因為我已經(jīng)發(fā)起決心要負責地對待學(xué)習,我能行,我快樂(lè ),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)。

  真令人難忘的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮!

難忘的開(kāi)學(xué)作文4

  “開(kāi)學(xué)啦!”隨著(zhù)這一聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

  我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里,看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著(zhù)笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書(shū)包放下,心里也很開(kāi)心:開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天,今年的開(kāi)學(xué)會(huì )有什么不同?老師會(huì )不會(huì )獎給我們吃東西?或者其他的,想著(zhù)以前開(kāi)學(xué)的情景,今年會(huì )不會(huì )有新花樣?我拭目以待。

  大家迅速坐好,老師進(jìn)來(lái)了,順口說(shuō)了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽(tīng)了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說(shuō):“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜!彼D身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿(mǎn)了紅包!教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“紅包最多有多少錢(qián)呢?”有的說(shuō):“不管多少錢(qián),也是老師的心意!蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

  同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái),教室里一片歡呼雀躍。

  老師問(wèn)我們:“怎么發(fā)紅包才公平?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年?狗年唄!當然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì )兒,便說(shuō):“好!

  老師先讓狗年出生的同學(xué)上講臺收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢(qián)的嗎?小紅包里有少一些錢(qián)嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說(shuō):“你們不要以為大紅包多一些錢(qián),小紅包就少一些錢(qián)!蔽倚睦锏故菦](méi)什么:不管紅包里的錢(qián)的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著(zhù)眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說(shuō)了一聲:“謝謝老師!本图辈豢纱拇蜷_(kāi)一看,呀!是一張一元錢(qián)!當時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢(qián)呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運氣不好。開(kāi)學(xué)那天,我們發(fā)書(shū),交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂(lè )乎!

  難忘啊,開(kāi)學(xué)那天。

難忘的開(kāi)學(xué)作文5

  今年的開(kāi)學(xué)日有點(diǎn)特殊,比以往推遲了整整98天。在家里上了快三個(gè)月網(wǎng)課的我,今天終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。

  一大早,我再次認真檢查書(shū)包里是否帶齊了口罩、密封袋、洗手液、消毒濕紙巾、干紙巾和、濕毛巾等。一切準備就緒,我穿著(zhù)整潔的校服,背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,興奮地向學(xué)校走去。今天的天空特別藍,空氣特別清新,這種久違的感覺(jué)就像三年前第一天上學(xué)時(shí)一樣。

  踏進(jìn)校門(mén)前,我開(kāi)始放慢了腳步,心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕自己太久沒(méi)回學(xué)校,會(huì )不會(huì )走錯課室了?會(huì )不會(huì )坐錯位置了?會(huì )不會(huì )不認得同學(xué)了?這時(shí),老師細心地給我進(jìn)行體溫測量和消毒雙手,并讓我從指定樓梯回課室。

  終于來(lái)到課室了,課室里的.黑板、榮譽(yù)欄、每一扇窗、每一扇門(mén),都是那么的熟悉。咦,那不是上川嗎?他又長(cháng)胖了不少了!那不是小潘嗎?怎么居家這么久反而變黑了呀?還有小陳,記得上學(xué)期他還跟我一樣高,沒(méi)想到這會(huì )兒他居然比我還高呢!看著(zhù)一張張親切的面孔,我多么想馬上來(lái)到同學(xué)們身旁,一起敘敘舊、聊聊天!可是為了做好防控工作,我只能乖乖地坐在自己的座位上。雖然我只能用眼神跟同學(xué)們交流,但仍然掩飾不了我內心波濤翻滾一般的激動(dòng)。

  上課鈴響了,開(kāi)學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正,不敢交頭接耳,課室安靜得除了電視聲,幾乎聽(tīng)不到其它聲音了!靶×,要坐直身子認真聽(tīng)!”同學(xué)們順著(zhù)聲音望過(guò)去,只見(jiàn)譚老師正指著(zhù)小余喊“小林”呢。哈哈,原來(lái)是因為同學(xué)們都戴著(zhù)口罩的原因,我們的譚老師也認錯人了。頓時(shí),課室里響起了一陣歡樂(lè )的笑聲......

  伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ),我們度過(guò)了特別而難忘的開(kāi)學(xué)日!

難忘的開(kāi)學(xué)作文6

  九月一日的下午,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著(zhù)演講臺,臺前,紅布飛舞,彰顯著(zhù)今天的主題。

  放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來(lái)。

  不一會(huì )兒,兩名主持人宣讀著(zhù)歡迎詞。字里行間透露著(zhù)對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

  校長(cháng)宣布了優(yōu)秀教職工名單?粗(zhù)他們筆挺的軀干,瘦弱卻又堅定的身姿,夾雜著(zhù)銀絲的頭發(fā),嚴肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數十年如一日教學(xué)的慰藉。

  優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著(zhù)穩健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情,臺下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰,若沒(méi)有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒(méi)有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應該向他們學(xué)習,不埋怨,肯吃苦的精神。

  校長(cháng)的發(fā)言,展現了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風(fēng);家長(cháng)代表的發(fā)言,代表著(zhù)許多父母對一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著(zhù)憧憬和希翼……

  禮畢后,我們仍不能自已,這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。

  點(diǎn)評:開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎現場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面,是校長(cháng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(cháng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì )給你耳目一新的感覺(jué)。

難忘的開(kāi)學(xué)作文7

  開(kāi)學(xué)到現在發(fā)生了許多的事情,比如:第一次上課被老師叫到辦公室、和同學(xué)之間玩波水等,但最令我難忘的莫過(guò)于大隊委竟選了,我的心情是既激動(dòng),又期待。

  盼星星,盼月亮,終于盼到大隊委竟選那一天。當然,在這一個(gè)星期的時(shí)間里我也沒(méi)閑著(zhù),將竟選宣言背得滾瓜爛熟。

  中午吃過(guò)飯后我匆匆忙地跑向西實(shí)驗室,看見(jiàn)快坐滿(mǎn)教室的評委老師和評委同學(xué)們,講臺上的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)講得情彩,臺下的我手心中都是汗,雙手拍拍發(fā)抖的大腿,給自己鼓足了勇氣,讓自己千萬(wàn)別緊張,這時(shí)老師叫“4號”我知道下一個(gè)就是我,心是又默默念了一遍競選宣言,不敢發(fā)出聲音,生怕打擾到正在演講的同學(xué)思路,一陣熱烈的掌聲過(guò)后,那位同學(xué)結束了精彩的演講。

  我得心臟加速地跳動(dòng)著(zhù),像在敲打著(zhù)我的胸口,終于輪到我了,我登上講臺大聲的宣講著(zhù),“大家好,我是401班的魏欣宇,在這金秋收獲的季節,我們又迎來(lái)了……”,成功在于微笑,我努力保持著(zhù)笑容講著(zhù),但此時(shí)內心是緊張的,很快結束了演講,臺下的同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲,回到座位上的我認真的聽(tīng)著(zhù)接下來(lái)每位參加競選同學(xué)的演講,心里暗暗地道:“假如這次我落選了也沒(méi)關(guān)系,至少我努力過(guò),嘗試過(guò)!

  好消息來(lái)了!好消息來(lái)了!在第二天中午打飯的時(shí)候,我得班主任微笑著(zhù)跟我說(shuō),你入選了大隊委!耙蔽耶斏狭舜箨犖,感覺(jué)今天中午的飯菜特別香,特別好吃!

  這件事之所以難忘,是因為這是我第一次競選大隊委,也是第一次當上,大隊委的演講經(jīng)歷使我緊張,也使我快樂(lè ),更令我難忘。

難忘的開(kāi)學(xué)作文8

  今天,開(kāi)學(xué)第一課播出了。那些令人感動(dòng)和敬佩的人和事,深深印在我腦海中揮之不去。

  這次的開(kāi)學(xué)第一課,主要以夢(mèng)想為主。其中小威的媽媽令我感動(dòng)不已。小威是個(gè)自閉智力低下的孩子,他說(shuō)話(huà)結巴,臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心,帶著(zhù)小威,走遍了許多醫院。每一次醫生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個(gè)信念,一定要讓小威有一個(gè)多彩的人生。就這樣,憑著(zhù)每個(gè)月微博的收入,他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,一次又一次的努力,十五年過(guò)去,她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個(gè)執著(zhù)的女人打動(dòng)了,她的兒子終于學(xué)會(huì )了鋼琴,而這一刻,她也淚流滿(mǎn)面……

  這是什么堅強的后盾支撐著(zhù)她?是什么讓她永遠不放棄,不倒下?是夢(mèng)想!永遠不熄滅的夢(mèng)想!為了孩子能和正常人一樣,她灑下了多少血汗!是這樣一個(gè)信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘風(fēng)破浪!夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅持,有夢(mèng)就有希望。

  其實(shí),我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想匯在一起,便是中國夢(mèng)。中國夢(mèng),就是中國復興起來(lái),變得更強大。然而我們也要為這個(gè)巨大的夢(mèng)想分擔一部分,F在中國人去外國旅游,都會(huì )受到他人的不屑,這是為何?因為他們認為我們沒(méi)有修養。確實(shí):亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩……如果我們每個(gè)人從自己做起,講道德,懂禮貌,就是為中國夢(mèng)添上了一筆,使中國夢(mèng)的實(shí)現走近了一步。

  開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā),使我明白了一個(gè)道理:如果心中有理想有目標,哪怕遇到障礙,也不會(huì )迷失人生的方向,你才會(huì )鼓起勇氣,越過(guò)障礙,去達到你的理想和目標。

難忘的開(kāi)學(xué)作文9

  這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮,也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮,本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩,又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧!

  那天,是星期三,是優(yōu)秀學(xué)生走紅地毯的日子。我們全班都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng),此時(shí)操場(chǎng)已是人山人海了,不久開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始了,校長(cháng)說(shuō):“走紅地毯就是走向成功的道路!蔽椰F在想:走紅地毯時(shí)那么榮耀的!此時(shí)一年級的小朋友已經(jīng)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了紅地毯上,我看他們昂首挺胸非常高興非常自豪的表情讓我們這些高年級的大哥哥也為你們驕傲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,開(kāi)學(xué)典禮還是繼續進(jìn)行著(zhù)。

  終于到了我們五(8)班,我們的三好學(xué)生迫不及待的來(lái)到了那鮮紅的紅地毯上,旁邊有各種各樣的盆栽上面種植著(zhù)美麗的花,旁邊放著(zhù)五顏六色的彩旗,彩旗上還寫(xiě)著(zhù)名言在這種場(chǎng)面里走紅地毯恕無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)的感受的。我們班的人也是開(kāi)開(kāi)心心走著(zhù)紅地毯,教育局局長(cháng)也還在觀(guān)看。這次走紅地毯還被拍到的電視臺上了。我們班一整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號:我學(xué)習,我快樂(lè );我收獲,我喜悅。還坐著(zhù)強勁有力的動(dòng)作大步向主席臺走去。我們看到了他們這門(mén)光榮,此時(shí)我們的眼上露出了羨慕的眼神。但是世上沒(méi)有后悔藥,只要你肯努力什么都不會(huì )晚,也會(huì )成功,此時(shí)開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束了。經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮讓我得到了一個(gè)啟示:只要努力,只要付出,你就能成功,也能得到你應有的。我的運氣太好了,可以參加這次開(kāi)學(xué)典禮得到這么深刻的道理。

  這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮,也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮,本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩,又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧!

難忘的開(kāi)學(xué)作文10

  今天是我上四年級的第一天。

  哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì )有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿(mǎn)是初一,,各年級的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

  于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師,然后問(wèn)道:“請問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話(huà),說(shuō):“轉身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601!敝x過(guò)她后,我找到了我的教室?磥(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

  一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà),還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位王老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請問(wèn)你知道我的儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”王老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈,在這兒!

  我走回到我的儲物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉三圈,再向左轉二圈,最后再向右轉一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當我快要放棄的時(shí)候,一位王老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V王老師我打不開(kāi)鎖,然后請王老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

  緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。

難忘的開(kāi)學(xué)作文11

  生活就像一個(gè)調味盒,喜悅、快樂(lè )、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),我想:過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假,同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢?長(cháng)高了還是長(cháng)胖了呢?這個(gè)學(xué)期上五年級了,會(huì )不會(huì )分班呢?一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。

  我走進(jìn)五(4)班的教室,坐到座位上。同學(xué)們全到齊了,老師宣布:“現在開(kāi)始分班……”頓時(shí),我愣了一下心都實(shí)了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會(huì )不會(huì )和我分到同一個(gè)班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個(gè)同學(xué)被分到五(3)班,卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五(4)班,走進(jìn)五(3)班課室,只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺上站著(zhù)三位年輕有為、和藹可的老師。!原來(lái)這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師,教我們數學(xué)的李老師,教我們英語(yǔ)的易老師。

  坐在座位,我很快樂(lè ),也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味?鞓(lè )的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班,又可以認識到更多的好朋友,和他們快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過(guò)打電話(huà)聊聊天,我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程,我真想大哭一場(chǎng),甚至夢(mèng)想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已,我在難過(guò)之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……

  我暗暗地自己鼓勵自己:我在新的學(xué)期里,在新的班集體里,在新老師的教導下一定要努力學(xué)習,爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

  開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的,令我難忘。

難忘的開(kāi)學(xué)作文12

  周一,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的開(kāi)學(xué)典禮。

  典禮進(jìn)行時(shí),主持人讓聚湖區的舞龍隊來(lái)我們學(xué)校表演舞龍。爺爺奶奶們一開(kāi)始,旁邊的鼓手、鑼手便開(kāi)始叮叮咚咚地奏樂(lè )。只聽(tīng)得鑼聲震地、鼓聲撼天,又見(jiàn)得一條黃紅相間的巨龍在空中飛舞,有那排山倒海之勢,旁邊的一年級、二年級的同學(xué)們掌聲雷動(dòng)、喝彩不止、連聲叫絕。

  舞龍結束之后,又出現了兩頭瑞獅,它們有一個(gè)身披金襖,另一個(gè)穿著(zhù)紅衣,在各個(gè)班級之前來(lái)回地奔跑,還時(shí)不時(shí)地與排頭的同學(xué)一一握手,顯得威風(fēng)凜凜、氣勢非凡。

  接下來(lái)登場(chǎng)表演的是一群以同學(xué)們扮演的小雞熱舞,我們帶來(lái)了20xx年的激情與歡樂(lè )。在這些節目里,讓我印象深刻且回味無(wú)窮的,是那五位校長(cháng)給全校同學(xué)送新年寄語(yǔ)。

  只見(jiàn)那五位校長(cháng)脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。

  吳校長(cháng)滿(mǎn)面春風(fēng)、面帶笑容地向我們說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期到了,我送給你們一套《百科全書(shū)》,希望你們能在這個(gè)學(xué)期讀好書(shū)、好讀書(shū),做個(gè)知識廣博的海小娃!

  “同學(xué)們,我要送給你們一顆博愛(ài)心,讓你們能夠去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人,做樂(lè )于助人的海小娃!睆埿iL(cháng)說(shuō)道。

  “同學(xué)們,送你們一盆藝術(shù)花,希望你們在新學(xué)年里富有藝術(shù)氣息,當個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的海小娃!毙切iL(cháng)說(shuō)。

  “一把金鑰匙,讓同學(xué)們用它打開(kāi)智慧之門(mén)!币πiL(cháng)說(shuō)。

  “這是一只小足球,讓同學(xué)們熱愛(ài)踢足球,做多運動(dòng)的海小娃!

  臺下的同學(xué)聽(tīng)完了后情不自禁鼓起掌來(lái)。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮真令人難忘!一場(chǎng)祥龍瑞獅賀歲,一段瘋狂小雞熱舞,幾句校長(cháng)開(kāi)學(xué)祝福,都讓我記憶猶新、沒(méi)齒難忘!

難忘的開(kāi)學(xué)作文13

  秋高氣爽,云淡日麗,開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘,邁著(zhù)輕盈的步子,悄悄掀開(kāi)蓋頭,向師生們展現她那迷人的面容。我們早早穿上節日的盛裝,翹首以盼她快快到來(lái)。

  在9月7日那天,開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話(huà);有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節目讓我們目不暇接,贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦,展現我們八(五)班的精氣神。

  在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天,老師就精挑細選為我們準備了朗誦內容。在學(xué)校,我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速,晚上放學(xué)后對著(zhù)鏡子練表情,用手機錄音,提高標準,有時(shí)纏著(zhù)爸爸給我指導,真想讓時(shí)間慢點(diǎn),真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現。

  當我走上表演臺時(shí),雙腿像灌了鉛一樣沉重,心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那,我感覺(jué)腿在發(fā)抖,嘴在哆嗦,這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡,送?lái)堅定的目光,讓我鼓起勇氣,和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完,贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。

  開(kāi)學(xué)典禮上的國歌聲,讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導聲,讓我感到他們對我們茁壯成長(cháng)的殷切希望;同學(xué)們的表演,讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。

  這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠,但是,同學(xué)們,它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想,我們要像曇花一樣為了實(shí)現夢(mèng)想,甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現夢(mèng)想,寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現夢(mèng)想,即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們,加油!讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習;用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志,戰勝困難;用“贈人玫瑰,手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們在下一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。

難忘的開(kāi)學(xué)作文14

  在我的腦海中,有著(zhù)許多的回憶,它們就像是海邊時(shí)現的貝殼五顏六色,它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的,有時(shí)是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經(jīng)意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學(xué)期已到了尾聲,又迎來(lái)了期末考試?荚嚽耙惶,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!

  當天晚上,我復習到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,?都12點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書(shū)包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng),我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺(jué)得她幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒(méi)了一會(huì ),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!蔽医舆^(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì )神地答題,用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖……鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身,想向她道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,她好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完,她就拿起東西走了。望著(zhù)她離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

難忘的開(kāi)學(xué)作文15

  一個(gè)漫長(cháng)而又過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái),是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了,仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除,我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。

  住宿生活既快樂(lè )又緊張,每天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯堂跑,生怕排隊,有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯堂伙食差,這是經(jīng)?吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習慣。

  我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得現在是最好的鍛煉機會(huì ),畢竟以后要到大城市讀書(shū),現在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì )有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

  同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!

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