關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文36篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 1
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆逝去了，新的學(xué)期開(kāi)始了！開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，我驚喜地發(fā)現了校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
最吸引我視線(xiàn)的是校園四周那四塊形狀各異的`大石頭，上面分別刻著(zhù)“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè )”四個(gè)蒼勁有力的大字，這是我們學(xué)校引以為榮的辦學(xué)理念，它們代表著(zhù)“好學(xué)、包容、雅致、快樂(lè )”，蘊含著(zhù)學(xué)校對我們這些鰲峰學(xué)子們的殷切希望。
看看教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現操場(chǎng)正對面B樓的外墻上多了一個(gè)LED電子屏幕，它的左邊是LED的大時(shí)鐘，不停跳動(dòng)著(zhù)的時(shí)針、分針和秒針正在準確無(wú)誤地提醒操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們要勞逸結合、珍惜時(shí)間；時(shí)鐘右邊輪流播放著(zhù)世界各地的風(fēng)光圖片，這個(gè)電子屏幕真是一道實(shí)用又美觀(guān)的風(fēng)景線(xiàn)！
走在安靜的樓道里，咦？樓梯上怎么多了一條黃線(xiàn)？原來(lái)這是提醒我們上下樓梯要靠右行走。每間教室的外墻的一半被貼上了一層馬賽克瓷磚，比起原來(lái)容易臟的白墻，這個(gè)設計應該是為了清洗方便，它也提醒我們要更加愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境衛生。在教室外面，多了幾個(gè)不知什么用途的金屬球，我想答案應該很快就會(huì )揭曉的！
進(jìn)了教室，教室里粉刷一新、寬敞明亮，親切和藹的老師，久別重逢的同學(xué)，到處洋溢著(zhù)新學(xué)期的歡樂(lè )氣氛……
“今日鰲峰學(xué)子，明日祖國棟梁�！遍_(kāi)學(xué)了，讓我們一起加油努力吧！
開(kāi)學(xué)的作文 2
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)，這一切都是全新的模樣，都讓人期待。
當我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績(jì)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jì)，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感�！边@段話(huà)對我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話(huà)，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話(huà)。秦文君的《男生賈里》里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級就好比社會(huì )上的縮影�！�。
讀到這里，我想社會(huì )是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
開(kāi)學(xué)的作文 3
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開(kāi)學(xué)了……”開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上我反復唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，這時(shí)間可不會(huì )等你，短短的假期過(guò)完了，開(kāi)學(xué)了，我們就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué)，簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽(tīng)見(jiàn)了往常的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校里又種植了好多花草樹(shù)木和綠化帶。因為剛過(guò)十五元宵節，所以大門(mén)上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好似走進(jìn)了童話(huà)的世界里。
開(kāi)了學(xué)，就有開(kāi)心的'事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來(lái)佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開(kāi)心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒(méi)從放假轉為開(kāi)學(xué)的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 4
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐非常不習慣，覺(jué)得他壞壞的，但認識他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師非常漂亮，也是個(gè)才女，她講課非常清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的`她全都會(huì )，倒背如流��；數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是挺棒的。
四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)與新朋友。在這個(gè)班級我認識了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都非常開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
開(kāi)學(xué)的作文 5
我和媽媽一起觀(guān)看了<<開(kāi)學(xué)第一課>>，節目非常精彩。我深深的感受到了美就在我身邊。
我最喜歡第三課中所講的和諧美。男子團體體操比賽中的五個(gè)大哥哥登上了舞臺。隊長(cháng)陳一冰哥哥告訴大家：他們在預賽中出現了很多失誤，但是，所有隊員對出現重大失誤的郭偉陽(yáng)哥哥沒(méi)有一句責備的話(huà)。而是跟他溝通，幫他解壓。讓他心情放松。比賽時(shí)，當每個(gè)隊員做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌擁抱，互相傳遞正能量。最后，他們靠實(shí)力和團結的.力量取得了金牌。
還記得，我們班在上次拔河比賽中輸給了七班。因為我們拔河的時(shí)候有些同學(xué)你拉我我拉你，還有的拔的時(shí)候不使出力氣，還互相埋怨對方。在和四班對決前，吳老師總結了教訓。告訴大家一定要團結。還給我們編了一個(gè)口號是：一二加油，一二加油。比賽開(kāi)始了，我們拿起麻繩做好姿勢，裁判口令聲一響，我們就開(kāi)始使勁往后拔了，耳旁傳來(lái)了拉拉隊的聲音：“一二加油，一二加油！”我們聽(tīng)到后更加努力了。大家都使出全身的力氣，兩腳使勁蹬著(zhù)地，身體后傾。終于，我們以團隊的力量戰勝了四班。
正如陳一冰哥哥說(shuō)的：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團隊。
生活中處處都有美，我會(huì )用心去發(fā)現美、體會(huì )美、傳遞美。讓這個(gè)世界變得更美吧！
開(kāi)學(xué)的作文 6
幸福是什么？老師說(shuō)，幸福是看著(zhù)學(xué)生成為祖國的棟梁；醫生說(shuō)，幸福是看著(zhù)患者健康痊愈；媽媽說(shuō)，幸福是看著(zhù)我快樂(lè )的茁壯成長(cháng)。而有一位普通的女孩，她卻說(shuō)幸福是感恩。
她就是孟佩杰。5歲那年她的父母相繼去世。一位善良之人劉芳英收養了她3年，但是，在她8歲之時(shí)，養母便癱瘓了。以后的4000多個(gè)日日夜夜，她每天都要幫養母做俯臥撐、按摩、捏腳。從小，她就要學(xué)會(huì )燒飯給養母吃。因為她太小，夠不著(zhù)灶臺，她便站在小凳子上。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次從上面摔下來(lái)，她卻全然不顧，因為她始終明白一個(gè)真諦：幸福是感恩。每天傍晚，她都要陪養母散散步，一直到9點(diǎn)，她才能夠全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。即使是這樣，她還能考上理想的.大學(xué)。
對照自己，愧疚之情便油然而生。盡管我有著(zhù)父母的關(guān)心和愛(ài)護，老師春風(fēng)化雨、苦口婆心的哺育，同學(xué)們朝夕相處、形影不離的友情，但我還是沒(méi)有真正的感恩過(guò)一個(gè)人。雖說(shuō)，“送人玫瑰，手留余香�！钡�，能做到這一點(diǎn)的人卻極其罕見(jiàn)。我想，我以后一定要做一個(gè)默默奉獻的人，享受“送人玫瑰，手留余香�！钡淖涛�，那滋味，一定比喝了蜜還要甜。如果世界上的人都跟我一樣想，那收獲快樂(lè )的一定人山人海，不再極其罕見(jiàn)了。我要做到和孟佩杰姐姐一樣，懂得“幸福是感恩”的真正含義，到時(shí)候，我會(huì )明白幸福真的是無(wú)處不在。
幸福是感恩！這一節《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，我永遠都會(huì )銘記在心的！
開(kāi)學(xué)的作文 7
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì )有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著(zhù)嗓子喊：“媽媽?zhuān)鸫怖?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì )兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ�，七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著(zhù)小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的'地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著(zhù)，我把作業(yè)交給班長(cháng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
開(kāi)學(xué)的作文 8
今天是難得的好天。我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì )旗上的是蘭主任、校長(cháng)和吳主任。
首先，升起了國旗。在國旗架的左邊，四個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生手里拿著(zhù)五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對，團結一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習，不要讓外國人欺負我們，不要讓外國人看不起我們，甚至別人。我們應該為祖國而戰。
現在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習。是的！學(xué)習是最重要的。只要你有知識，你就能走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的`人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯！安全最重要，因為沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習。校長(cháng)還說(shuō)要好好學(xué)習，不要辜負父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(cháng)的演講結束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習是如此重要，我們應該努力學(xué)習，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)�；�。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián)，大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結果回報父母。
開(kāi)學(xué)的作文 9
不知不覺(jué)，漫長(cháng)的假期結束了，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個(gè)大早，背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包，出了家門(mén)，一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng)，混合著(zhù)淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著(zhù)腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級才是我的教室時(shí)，綜合樓前的.指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)暑假里新奇的事情新鮮的感受，真是“一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面，要說(shuō)的話(huà)兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包，也加入到他們的隊伍。
不一會(huì )兒，我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師，上個(gè)學(xué)期末，由于她生病動(dòng)了手術(shù)，學(xué)期沒(méi)結束就請假了，看到她我倍感親切。我們的數學(xué)老師換了，換成了一個(gè)男老師，姓葉。第一次看見(jiàn)他，就是笑呵呵的樣子，油光發(fā)亮的腦門(mén)里好像裝滿(mǎn)了智慧。
開(kāi)學(xué)了，一切都是新的，一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園，我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師，我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué)，我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心，新學(xué)期一定要好好學(xué)習天天向上。
開(kāi)學(xué)的作文 10
回憶起開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景，那還真是青春里比較難忘的一段經(jīng)歷。
算是開(kāi)學(xué)前夕，總是會(huì )意料之內的補作業(yè)。
假期的時(shí)光就是這樣，散漫的同時(shí)就會(huì )逐漸放縱自己，不知不覺(jué)間也會(huì )忘記努力�？墒钱斪约阂庾R到要努力的時(shí)候，假期的日子卻也悄然結束了。
我是在要求返校的前一天深夜還在補作業(yè)的那種學(xué)生，補作業(yè)累了依舊會(huì )喊著(zhù)朋友玩兩把王者�；蛟S家長(cháng)看到了這樣的言論會(huì )認為這一定是個(gè)學(xué)習較差的孩子，但實(shí)際上不然，我的成績(jì)還是不錯的，一直在班級的前五，而我也相信，一定有很多學(xué)習很不錯的學(xué)生也在和我做著(zhù)同樣的事情。
這一夜，到底有沒(méi)有同學(xué)安心睡覺(jué)我并不知曉，但可以肯定的`是，大家到了學(xué)校一定會(huì )又開(kāi)心又難過(guò)得。
我能夠看到依舊有奮筆疾書(shū)的小伙伴在“掙扎”著(zhù)，也能夠看到已經(jīng)完全放飛自我的，而我也不自覺(jué)想起昨晚用完的兩三根筆芯。事后的自己不免有些感慨，如果自己能夠日常學(xué)習都像開(kāi)學(xué)前補作業(yè)那般努力的話(huà)，估計情話(huà)、北大真的就不是夢(mèng)想了。
很幸運，由于昨晚的努力，第一天開(kāi)學(xué)的自己并沒(méi)有什么壓力。唯一不確定的是自己的同桌是誰(shuí)。不過(guò)，好在老師講剛開(kāi)學(xué)，自由選位置，我的同桌剛好是我關(guān)系比較好的朋友，這倒是更令自己開(kāi)心了。
人生苦短，珍惜當下，比什么都好。
開(kāi)學(xué)的作文 11
今天，老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺的大型公益活動(dòng)節目――《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳斯澞亢�，我知道了用知識守護生命的重要，也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來(lái)化解，一直堅持就能夠創(chuàng )造奇跡，還有團隊的協(xié)作精神也是一種堅強的力量。
看完節目，我感觸最深的是在一場(chǎng)生死考驗中，一個(gè)關(guān)于“不拋棄，不放棄”的故事。在龍門(mén)鎮，一個(gè)癱瘓多年的老人收養了四個(gè)小女孩。一天，小鎮上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨，雨水漲的很快，眼看就要淹沒(méi)一家老小五口，大家一致決定去葡萄架上。四個(gè)小女孩學(xué)著(zhù)《飛奪瀘定橋》中18位勇士那樣用梯子搭起一座移動(dòng)的.橋，推著(zhù)老人來(lái)到葡萄架下，小女孩們想盡辦法，用在課堂上學(xué)到的應急方法，經(jīng)過(guò)90多分鐘的努力，把癱瘓多年的老人拉上了5米多高的葡萄架，最后全家成功獲救。
四個(gè)小女孩與一個(gè)癱瘓老人，在這場(chǎng)生死考驗中不拋棄，不放棄，憑借著(zhù)勇敢、機智、堅持的精神，奮力自救，迎來(lái)了獲救的機會(huì )。我們現在的生活很平靜、很安逸，我們自己真實(shí)經(jīng)歷的災難、傷害很少，但是我們要好好學(xué)習，學(xué)習課本知識，生活常識、還有學(xué)習面對災難、傷害等突發(fā)情況時(shí)的應急知識，掌握自救、逃生、避險知識，當災難真的來(lái)臨、或陷在困境時(shí)，我們能夠用知識守護我們的生命。
開(kāi)學(xué)的作文 12
開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們都陸陸續續走進(jìn)教室，而我也帶著(zhù)小學(xué)時(shí)的余芳，來(lái)到了嶄新的教室。
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，轉眼間，在小學(xué)還是花骨朵兒的我，綻放了人生第二朵花，小學(xué)的花朵�，F在，我步入了采荷中學(xué)，從溫房里的蘭花，變成的池塘里的荷花。美好的時(shí)光總是短暫的.，綻放出如此艷麗的花朵卻很快凋謝了，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，迎來(lái)了新的磨難。
在開(kāi)學(xué)的第一周里，有喜有悲。我很開(kāi)心我可以做我做喜歡的科目的課代表——英語(yǔ)課代表。我的文科好全靠英語(yǔ)，是英語(yǔ)讓我知道了語(yǔ)文的趣味，是英語(yǔ)讓我知道了歷史的奧妙。但悲的就是在開(kāi)學(xué)的第一周里，就有同學(xué)發(fā)生了沖突，吵的異常激烈、。
在開(kāi)學(xué)的第一周里，我認識了新同學(xué)，結識了許多新朋友，相識了許多老師：語(yǔ)文馮老師，數學(xué)陳老師，英語(yǔ)周慧老師，科學(xué)周丹老師，思品及歷史羅老師，體育項老師……在這里改變了我小學(xué)是的叛逆，幫助我規劃人生，讓我知道了同學(xué)們的理想，教會(huì )了我如何做一名中學(xué)生。這里，有嚴肅認真的課堂，有歡笑連篇的課間，有怒氣十足的午睡……這里，有幽默風(fēng)趣，性格多變的我；有以不變應萬(wàn)變的班長(cháng)；有帥氣十足，盡職盡責的副班長(cháng)；有嬌氣靦腆，外柔內剛的體育委員……
在開(kāi)學(xué)第一周里，我認識到了，遇到好事，要喜上加喜，遇到壞事，也要樂(lè )觀(guān)，因為，人生只有經(jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè )再回變得更精彩，人生只有曲折，才能離成功更近！
開(kāi)學(xué)的作文 13
開(kāi)學(xué)了，我升入了五年級�；蛟S是因為我上學(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧，一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置，更是一個(gè)很多人都向往的好位置，我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性，心里既高興又有點(diǎn)忐忑。
這學(xué)期我的同桌是小美，一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jì)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認真，當老師提出問(wèn)題時(shí)，總能看到她高高舉起的手，并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當我遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )請教她，她總是不厭其煩地給我講解。一遍，兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。
偷偷的看看她的作業(yè)本，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是紅對號，它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍，好像在沖著(zhù)她微笑。她是我們班的班長(cháng)，老師稱(chēng)贊她是自己的左膀右臂，她也儼然一副老師的姿態(tài)，負責的履行著(zhù)一個(gè)班長(cháng)的職責。每次她只要站在講臺上管理班級，教室里一定是鴉雀無(wú)聲。
我們所有的人都對她佩服的五體投地。除此之外，她的.歌聲也非常優(yōu)美，學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的身影，總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌，我很高興，也有些不安。
開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過(guò)，看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她，想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷，我在心里暗暗下定決心，在這新的學(xué)期里，我一定要更加努力去學(xué)習，努力改掉自己的不好的習慣，讓老師放心，讓我的同桌也會(huì )因為身邊坐著(zhù)一個(gè)努力拼搏的我而高興。
開(kāi)學(xué)的作文 14
新學(xué)期到了，我帶了滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了學(xué)校。雖然我知道學(xué)校已經(jīng)修建好了，變得嶄新漂亮了，但我看到校園時(shí)，還是令我眼睛一亮，似乎好久都沒(méi)有來(lái)學(xué)校了都快淡忘了。我立刻高興的奔進(jìn)校園內，今天的陽(yáng)光似乎很耀眼，花兒似乎很鮮艷，鳥(niǎo)兒的啼叫似乎明亮高昂，還是我過(guò)于激動(dòng)，感到一切都是新意，令人新奇。我快步跨上樓梯，直奔602班教室，。一路上，同學(xué)們都背著(zhù)新書(shū)包，與朋友們高聲談笑，真想把憋了兩個(gè)月的悄悄話(huà)都在此時(shí)噴放出來(lái)，好舒服舒服！剛走進(jìn)教室，里面早已有同學(xué)在到處“吆喝”了，聲音比以往更響亮﹑熱切和興奮了。
我不想打擾這股濃聚在教室里的相逢之情，不聲不響地走到屬于自己的位子上，默默打量著(zhù)這個(gè)別新的教室：墻壁是新的，都涂上了讓人不忍心抹黑的乳白色，還在底部涂了淺藍色 ，如今的電風(fēng)扇整齊的'又增加了兩臺……，讓人感到稱(chēng)心如意�！伴_(kāi)學(xué)了”，“開(kāi)學(xué)了”，就像一股清風(fēng)吹遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，新學(xué)期，新氣象，新風(fēng)采，在校園里徘徊，久久不能散去。當一本本嶄新的課本捧在同學(xué)的手心時(shí)，大家都愛(ài)不釋手，小心翼翼地翻著(zhù)，唯恐損壞一樣珍奇異寶似的。發(fā)完了課本，大家又聽(tīng)廣播，這三個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，我向同學(xué)們告別，用好心情迎來(lái)新的明天。
開(kāi)學(xué)的作文 15
哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，一路上我是多么得激動(dòng)，多么得興奮。
隨著(zhù)悅耳的鑼鼓聲，同學(xué)們邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐朝氣蓬勃地走進(jìn)了學(xué)校。一張張熟悉的面孔，一句句甜蜜的話(huà)語(yǔ)，像以往一樣的的親切，一樣友好，可唯一與以往不同的是今天早上的太陽(yáng)格外的燦爛，同學(xué)的笑容更是格外的甜美，這甜美的笑容里似乎記載著(zhù)他們對新學(xué)期的希望，而那燦爛的陽(yáng)光又架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。分別了一個(gè)暑假的同學(xué)們，似乎已是離別多年的故友，聚在一起嘰嘰喳喳地講著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)……一刻也不愿意停止，真可謂“一日不見(jiàn)如三月兮”呀！
沉靜了一個(gè)暑假的校園，也隨著(zhù)沸騰起來(lái)了，朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)朗的笑語(yǔ)聲，小鳥(niǎo)的喳喳聲……交織成了一首優(yōu)美的交響曲，回蕩在校園的的上空�？�，魚(yú)兒也活躍起來(lái)了，瞧，他們探出自己可愛(ài)的腦袋，嘴里不停的吐著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水泡，大樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)他的腦袋，高高的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚……這兒的一切似乎都在迎接我們這里的小主人的到來(lái)。
打開(kāi)一本本美麗的新書(shū)，一股濃濃的書(shū)香味兒涌進(jìn)了我的鼻孔，使人有種求知的愿望。
隨著(zhù)夕陽(yáng)西落，我又依依不舍地離開(kāi)了校園，而今天夕陽(yáng)的紅輝照紅了整個(gè)校園，也照紅了同學(xué)的臉龐，更照紅了那顆燃燃的紅心，他使我充滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望。
開(kāi)學(xué)的作文 16
今天我們要到學(xué)校報到，我們又背起了落滿(mǎn)灰塵的沉甸甸的書(shū)包，告別了假期那美好的時(shí)光，來(lái)到我們那既熟悉又陌生的六（二）班教室。到學(xué)校里，新來(lái)報到的一年級新生，像一只只活波可愛(ài)的小獅子，顯然他們很喜歡這個(gè)學(xué)校，有的背著(zhù)書(shū)包耐心的等待著(zhù)報到開(kāi)始；有的則跑來(lái)跑去，找自己幼兒園的好朋友追追打打……新學(xué)期他們一定會(huì )喜歡新的'老師，適應新的環(huán)境。
而高年級的同學(xué)們，則不像他們那樣，有的老老實(shí)實(shí)的在教室里看著(zhù)課外書(shū)或檢查著(zhù)假期作業(yè)；有的在教室外和好朋友講述著(zhù)假期的趣事；還有的在大廳里踢著(zhù)落滿(mǎn)灰塵的毽子……我來(lái)到教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)非常興奮，都見(jiàn)到了自己長(cháng)期未見(jiàn)的好朋友，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的交談著(zhù)，我當然也不例外，我和好朋友吳浩然談起了假期的見(jiàn)聞，這時(shí)，語(yǔ)文走進(jìn)了教室，“大家的暑假都過(guò)得不錯吧？”她稍稍停頓了一下，接著(zhù)言歸正題，“請把暑假作業(yè)拿出來(lái)，同桌互相檢查�！蔽以谛赜谐芍竦哪米鳂I(yè)時(shí)，突然發(fā)現，寫(xiě)字作業(yè)忘帶了，“嗡”的一下，我的腦子一片空白，完了，說(shuō)不定又要與“說(shuō)明”相交？轉念一想，有可能老師大慈大悲，能幸免躲過(guò)一回？很多問(wèn)題交織在我的腦際里。這時(shí)老師說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我也不懲罰，明天一定要帶過(guò)來(lái)，總之，作業(yè)完成再來(lái)領(lǐng)書(shū)！”頓時(shí)，我心里的石頭落地了。
開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習，不能沉浸在玩的氣氛中，爭取在最后一個(gè)學(xué)年考上理想的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的作文 17
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
今天，我們在操場(chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先，學(xué)校里請來(lái)了幾位武警叔叔，他們神情莊嚴地走向升旗臺。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉地升向蔚藍的天空。之后，有幾位老師上臺說(shuō)了話(huà)，主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵總給在場(chǎng)的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級的新生，祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)�？粗�(zhù)這些剛進(jìn)校園的`小朋友，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了不少。想當初我也和他們一樣，背著(zhù)小書(shū)包從幼兒園的邁向了福山這個(gè)大門(mén)。
最后是抽簽活動(dòng)。由臺上的一位老師抽取一個(gè)幸運學(xué)號，被抽到的同學(xué)可以上臺替自己的班級領(lǐng)取禮物，這可是件非常光榮的事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“三年級的幸運學(xué)號是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2號!”唉!沒(méi)抽到我，真是可惜。不過(guò)別泄氣，機會(huì )有的是，重在參與嘛，開(kāi)心才重要。我心想。
回到班級，2號把禮物分給了大家。禮物是一張小書(shū)簽，上面有幾排小字：一枚小書(shū)簽，一片書(shū)天地。一段趣生活，一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書(shū)簽而且還挺實(shí)用，以后我看書(shū)看到哪兒就可以用到它啦。
愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結束了，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)的作文 18
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了幸福是什么，幸福在哪里。我尤其是對成龍講的話(huà)記憶猶新：“對孩子不能太縱容了，想要給孩子一生的幸福，就讓他什么都自己去爭取，讓他通過(guò)自己的努力，自己的汗水去爭��！
現在的孩子是身在福中不知福啊，那么優(yōu)越的'生活環(huán)境，那么好的學(xué)習環(huán)境，不但不去珍惜，還學(xué)會(huì )逃課，裝病去用學(xué)習的時(shí)間玩耍。家長(cháng)也不說(shuō)，反而是孩子說(shuō)風(fēng)家長(cháng)就是雨，把孩子看得跟掌上明珠似的，好像碰一下就碎。那家長(cháng)也不想想現在孩子玩得高興，以后呢？
一無(wú)所知將是無(wú)盡的痛苦。所以，想讓孩子一生幸福，就讓他什么都自己去爭��！"以前，我總說(shuō)爸爸不是親生的，給我那么大的壓力，老師沒(méi)少布置作業(yè)，他又給我買(mǎi)一堆卷子和練習冊，想累死我不成？今天我才明白了，爸爸是希望我一生幸福！幸福的代言詞太多太多，數也數不完，比如：幸福是和同學(xué)、老師一起快樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)；幸福是父母一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單叮嚀；幸福是同學(xué)借了我一塊橡皮擦、一只筆；幸福是同學(xué)幾句問(wèn)候、一份關(guān)心！幸福是積極的生活態(tài)度、幸福是一份好心情、幸福是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
幸福隨處可見(jiàn)，到處都是，只是在于有沒(méi)有發(fā)現�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我明白了幸福是什么，幸福在哪里。原來(lái)--幸福那么簡(jiǎn)單、原來(lái)我那么幸福！
開(kāi)學(xué)的作文 19
昨天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我覺(jué)得有歡笑，也有感動(dòng)，是這些年我看過(guò)的開(kāi)學(xué)第一課節目中讓我印象最深刻的。
歡笑聲是在看國際航空表演的時(shí)候，主持人故意的搞怪逗趣讓我瞬間笑出了聲。撒貝寧浮夸但又真實(shí)的表演讓我突然覺(jué)得這些不好的.行為其實(shí)都是存在的，只是正常情況下，他們并不會(huì )如此明顯的表現出來(lái)，而表演則是把這些不文明的行為放大了。這個(gè)表演讓我明白了，文明禮貌不管在什么時(shí)候，什么地方，都是一種友好的語(yǔ)言，能維持人與人之間和睦的關(guān)系。
感動(dòng)是因為昨天的開(kāi)學(xué)第一課讓我記住了這兩個(gè)名字——秦勇，大珍珠。這位曾經(jīng)的著(zhù)名音樂(lè )人，搖滾歌手，在十年前毅然離開(kāi)了舞臺，只為了陪伴自己得了“重度感統失調”癥的兒子大珍珠。這些年，他們一起克服困難，相伴成長(cháng)，一起長(cháng)大的故事，讓我深深為之動(dòng)容。演講結束了之后，大珍珠說(shuō)：“爸爸，我下輩子還做你的兒子好嗎?”感動(dòng)了現場(chǎng)的觀(guān)眾，也感動(dòng)了電視機前的我。最后，他們一起演唱了秦勇寫(xiě)給大珍珠的的歌曲……是秦勇老師用愛(ài)陪伴大珍珠，陪他度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，衷心希望全天下的父母都可以喝孩子相互陪伴，一起成長(cháng)。
節目中講了很多關(guān)于父母和孩子的故事，讓我也不由得回想起爸爸媽媽曾經(jīng)教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸教會(huì )我勇敢，教會(huì )我樂(lè )觀(guān)，媽媽教會(huì )我堅強，教會(huì )我獨立……他們的愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)，只是我一直以為這是理所應當的……爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!請你們放心，我已經(jīng)長(cháng)大了，我一定會(huì )努力成為一個(gè)讓你們驕傲的人!
開(kāi)學(xué)的作文 20
長(cháng)達兩個(gè)月的暑假即將結束，再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)，雖然到校上課還要再等一個(gè)多星期，但幾天后應該就要開(kāi)始上網(wǎng)課了，幾周前確實(shí)想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，現在即將開(kāi)學(xué)又有點(diǎn)舍不得暑假。到了初三沒(méi)有了地理生物，地理老師也無(wú)法繼續擔任本班班主任，昨天在班級群里得知，班主任換成了英語(yǔ)老師。在初二下學(xué)期，地理孫老師曾出差過(guò)一星期，那時(shí)英語(yǔ)老師就擔任過(guò)臨時(shí)班主任，現在英語(yǔ)老師成了將要陪伴我們兩年的正式班主任。然后我們還會(huì )再多兩名老師，物理范老師和化學(xué)王老師，對于物理化學(xué)兩門(mén)，我覺(jué)得很難，預習的時(shí)候沒(méi)少遇到麻煩，但也體驗到了這兩科的神奇有趣，相信有了自己的認真預習，再加上老師們的認真教導，我肯定能將這兩科學(xué)好取得好成績(jì)。
初三同初二的區別，并非只是多了兩門(mén)新課，各科的難度都比初二時(shí)高了很多，數學(xué)開(kāi)始了分式，歷史也開(kāi)始了世界史，這需要我們再用一個(gè)新的態(tài)度和方法去學(xué)習，不然就很容易跟不上別的同學(xué)的進(jìn)度。
暑假即將結束，老師們布置的暑假作業(yè)，我也幾乎全已完成了，英語(yǔ)老師布置的一本閱讀理解我們已全寫(xiě)完并摘抄完，數學(xué)老師布置的`每日一練也都按時(shí)完成，語(yǔ)文老師布置的隨筆，我也在堅持寫(xiě)。
新的學(xué)期新的自己，希望自己會(huì )更加努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的作文 21
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠走不完，這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話(huà)語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室，正議論著(zhù)暑期趣聞。新班主任正站在講臺上用直勾勾的目光注視著(zhù)我們，好像要在幾秒之內把我們全部記在腦海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng)，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮��！
可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子�！芭�！NO！”“又是開(kāi)學(xué)測！”“真狠��！”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎！該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數學(xué)，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)！接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的'功力太淺�？磥�(lái)回去后又免不了一頓罵，不過(guò)我已經(jīng)想好了理由：這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節，有難熬的開(kāi)學(xué)測，但比起以后每天痛苦地學(xué)習來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴，不讓它離開(kāi)。
開(kāi)學(xué)的作文 22
時(shí)間過(guò)得真快！快樂(lè )的暑假就要過(guò)去了，我從廣東回到老家很快將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。感覺(jué)一切是那么新奇又是那么的陌生，心情有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。再過(guò)兩天就上學(xué)了，我準備好上學(xué)要用的學(xué)習用品準備迎接開(kāi)學(xué)的第一天。一終于，我期盼的日子到了。
我走進(jìn)教室，見(jiàn)到了許多新的面孔，我想他們就是我未來(lái)的好同學(xué)好朋友吧！我找了一個(gè)空位子坐下來(lái)，不一會(huì )兒就下課了，接下來(lái)我們馬上要上第一節課了，我心里興奮極了，在心里想像老師的模樣，第一節課是數學(xué)課，我們準備好數學(xué)書(shū)，坐得端端正正準備上課，鈴終于響了，從門(mén)口走來(lái)一位男老師，身子矮矮的，胖胖的，他微笑著(zhù)自我介紹說(shuō)：“大家好，我是你們的新的數學(xué)老師——張老師。他和藹可親的笑容很快拉近了師生心里上的距離。我們還知道其實(shí)我們的數學(xué)老師就是張校長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)他是教畢業(yè)班的老師，我覺(jué)得張老師的聲音很親切，全班同學(xué)都這么說(shuō)。
以前的老師跟這個(gè)老師比還是張老師的脾氣好一點(diǎn)，張老師教我們不會(huì )做的作業(yè)，很有耐心，一遍不會(huì )教兩遍一直教到我們會(huì )了為止。當他講完新內容會(huì )不斷題提問(wèn)檢驗我們掌握了沒(méi)有。課堂練習時(shí)他會(huì )走下講臺來(lái)到小朋友們的`身邊挨個(gè)指導。不像有的老師是教一遍不會(huì )就又打又罵，相比之下張老師有親和力多了。第一堂課下來(lái)感覺(jué)老師的講課我能適應，他講的內容我都學(xué)會(huì )了。
叮鈴鈴，下課了，我還沉浸在美妙的數學(xué)課中。
開(kāi)學(xué)的作文 23
結束了一個(gè)多月的寒假生活，今天就開(kāi)學(xué)了。早早的起床（真有點(diǎn)不習慣），背上了書(shū)包的感覺(jué)還真有些親切。見(jiàn)到了久違的同學(xué)們，心里暖融融的。
同學(xué)們見(jiàn)到我將三千秀發(fā)一剪而短，搖身變成一“帥哥”，有些露出驚訝的表情，也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲：“多好，多長(cháng)的頭發(fā)，咋說(shuō)剪就剪了呢？”還有心里承受能力“差”些的，發(fā)出了快要把我耳朵震聾的尖叫聲，我同桌就是尖叫中的一位，同時(shí)我的肩膀承受了重重的`打擊。
開(kāi)學(xué)第一天離不開(kāi)三件事：交作業(yè)，搞衛生，發(fā)新書(shū)。發(fā)新書(shū)是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香，讓我愛(ài)不釋手聞了又聞。同時(shí)心中對新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的，還有幾個(gè)月就要告別學(xué)習、生活了六年的校園和親愛(ài)的老師同學(xué)，一絲別樣的感覺(jué)爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué)，雖然只是一個(gè)多月未見(jiàn)，臉上竟多了一份穩重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個(gè)調皮男生，都變得客客氣氣的了，過(guò)了一個(gè)年，長(cháng)了一歲，也懂得了彼此相處的時(shí)間在慢慢減少。
新學(xué)期新氣象，心中光有憧憬和不舍是不夠的，還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰役，但對我們來(lái)說(shuō)是目前最大的戰役，我們用了六年的時(shí)間來(lái)準備，我已經(jīng)聞到了硝煙的味道，同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準備迎戰。
我的小學(xué)生涯在開(kāi)學(xué)這一天開(kāi)始了倒計時(shí)，我的心緊張又激動(dòng)著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)。
開(kāi)學(xué)的作文 24
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我已經(jīng)好久沒(méi)有和我的同學(xué)們見(jiàn)面了！我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校。李老師來(lái)了，問(wèn)我們五年級是什么意思。大家想了一會(huì )兒。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級的表現決定了我們升初中�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級了我們都是大人了�！崩蠋熂m正：“我們都是小大人了，你用詞不檔，以后要注意�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我們都笑了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級，我們要有所改變�！崩蠋煾吲d的`說(shuō)：“對，你要有所改變，你這學(xué)期能行的！”最后，老師說(shuō)：“你們以前不好的表現我都把它忘了。大家這學(xué)期的表現一定要好。"老師一說(shuō)完我們就自顧自的兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友說(shuō)話(huà)了。
要發(fā)書(shū)了。我們特別激動(dòng)，一本書(shū)發(fā)下來(lái)我們就翻一翻，然后寫(xiě)名字。我看了又看那些圖畫(huà)可真好看哪！
周老師來(lái)了，老師說(shuō)：“你們想不想學(xué)得輕松，而且還好！”大家齊聲答道：“想”。周老師說(shuō)：“你們想不想讓家庭作業(yè)減少？”教室里一下子樂(lè )翻了天。周老師叫停了大家，說(shuō)：“那前提是什么�！贝蠹艺f(shuō)：“上課認真！”老師還讓我們把學(xué)的既輕松又好的方法寫(xiě)在紙上······
開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)的作文 25
今天是9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。在晚上5：25分，我就準時(shí)等候在電視機旁。等著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始，過(guò)了一會(huì )開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始了。
《開(kāi)學(xué)第一課》的節目分為三節課，“幸�！本褪腔顒�(dòng)的`主題。我最喜歡第一節課里面的那眼睛出來(lái)問(wèn)題的那個(gè)小孩，這個(gè)小孩喜歡彈鋼琴，他媽媽為了幫他孩子上到鋼琴課，他媽媽就四處尋找老師，尋找到多位老師都說(shuō)不收，很失望，中于有一個(gè)盲童小學(xué)收了他，因為這樣他看不了音譜他媽媽還用牛皮紙一針一線(xiàn)把音譜翻譯然后縫在牛皮紙上，讓這個(gè)孩子自己摸學(xué)會(huì )。
看到了這里我非常感動(dòng)，還有一件事是像孟佩杰姐姐，在艱苦的條件下，仍然能夠堅持12年，從8歲開(kāi)始一直照顧只能躺在床上的養母，直到大學(xué)，她都沒(méi)有嘗過(guò)肯德基是什么滋味，即使六一兒童節也僅有一塊錢(qián)可以用，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)抱怨的話(huà)，只是默默地堅持著(zhù)。和孟佩杰姐姐相比，我們比她幸福多了，她每天要九點(diǎn)多鐘才能做功課，可是我們卻一回到家就能吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦，等待著(zhù)香噴噴的飯菜送到自己面前。所以我們要珍惜
我們現在的幸福都是八路軍用血和汗換來(lái)的所以我們要珍惜。
開(kāi)學(xué)的作文 26
星期五在學(xué)�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，這對我很有啟發(fā)。
每個(gè)人都夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都的一步一步的去實(shí)現。就像那個(gè)殘疾人，他想得到殘奧會(huì )金牌，不過(guò)只得了第九名，沒(méi)排上。他很傷心，上帝會(huì )關(guān)上一扇窗，另一扇窗要自己去捕捉。他就去學(xué)習，他夢(mèng)想當一位翻譯家，他最后錄取了中山大學(xué)。一個(gè)殘疾人都能實(shí)現他的夢(mèng)想，我們沒(méi)有殘疾的人，因該珍惜時(shí)光去完成自己的夢(mèng)想。
最讓我感動(dòng)的是：舟曲泥石流災害，有一位父外面工作，在那天他的女兒在家，他趕快跑回家，可是他們家已經(jīng)被泥石埋了，他趕快用手挖，過(guò)了一會(huì )，他挖到她女兒的發(fā)卡，再挖了一會(huì )就挖到了她女兒。這個(gè)女孩叫韓璇，她的夢(mèng)想是當一名老師。你看，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不一定你要完成你的`一個(gè)夢(mèng)想，其他夢(mèng)想也一樣可以完成。
我的感想是：每一個(gè)人的夢(mèng)想，需要自己去努力完成，不能要別人去幫你完成。夢(mèng)想就像臺階一樣，要你一步一步地走，到你完成到最后一個(gè)臺階時(shí)，勝利的光輝就會(huì )等著(zhù)你。
我也要努力完成我的夢(mèng)想，不能半途而廢。
開(kāi)學(xué)的作文 27
新學(xué)期開(kāi)始了，我背著(zhù)我的新書(shū)包歡迎春風(fēng)，懷著(zhù)極大的興奮走進(jìn)校園。校園里充滿(mǎn)了笑聲和生動(dòng)的場(chǎng)景。小樹(shù)在風(fēng)中揮舞著(zhù)樹(shù)枝，好像在說(shuō):“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”。我加快了腳步，向教室走去。在教室里，同學(xué)們喋喋不休，熱情地討論寒假里有趣的事情。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，教室立刻安靜了下來(lái)。王老師笑著(zhù)說(shuō):“寒假結束了，新學(xué)期開(kāi)始了。每個(gè)人都應該鼓起勇氣�！比缓�，老師在黑板上寫(xiě)道:“新年新天氣！”。老師認真地說(shuō):“一年后，你也會(huì )長(cháng)大一歲。你應該更加明智和聽(tīng)話(huà)，在新的一年里有一個(gè)新的氛圍！”后來(lái)，老師為我們班制定了新的規則，給我們班的每個(gè)人分配了新的任務(wù)，并要求我們在新的學(xué)期里更加負責任。我們應該翻開(kāi)新的一頁(yè)。我們也應該在新學(xué)期改掉壞習慣，繼續加油，取得更好的成績(jì)。
哦，天��！聽(tīng)你的話(huà)比讀十年書(shū)要好。老師的話(huà)經(jīng)常在我耳邊回響。我將繼續努力，全面發(fā)展，腳踏實(shí)地地學(xué)習，努力評估前五名學(xué)生。蜀山還有很長(cháng)的路要走，學(xué)習的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的.，很難造一艘船在新的一年里，我將努力朝著(zhù)我的目標前進(jìn)！男孩女孩們！讓我們起航吧！在豐富多彩的知識海洋中航行！可能會(huì )有起起落落和困難...但是我堅信我會(huì )成功！
開(kāi)學(xué)的作文 28
過(guò)了一個(gè)假期，我們又來(lái)到了學(xué)校，迎來(lái)了這開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)的這一天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里晴空，校園顯得格外美麗。我見(jiàn)到了的許許多多老同學(xué)和新同學(xué)，這使我想起了我以前的許多事情。
一年級的時(shí)候，我也是新同學(xué)中的一員。那時(shí)，我還很幼稚，感到校園是那么的可愛(ài)，它就是我的樂(lè )園，我可以在它的懷抱里盡情地玩。不過(guò)，隨著(zhù)年級的升高，我覺(jué)得玩的時(shí)間越來(lái)越少了。隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，我覺(jué)得爸爸媽媽和老師的囑咐多起來(lái)了。隨著(zhù)自己的.漸漸懂事，校園慢慢變得不可愛(ài)起來(lái)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因為我升級了。
一眨眼的工夫，我從一年級變到了四年級，又從四年級變到了五年級。在小學(xué)里，五年級是高段里最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，我該怎么辦呢？我在心里默默地想著(zhù)，我是五年級高段學(xué)生了，而不是低段一年級小學(xué)生了。在新的學(xué)年里，我會(huì )好好學(xué)習，爭取每門(mén)功課都優(yōu)秀，爭取每個(gè)方面都優(yōu)秀，而且我會(huì )在作文上好好努力。我們都經(jīng)歷過(guò)好多次“開(kāi)學(xué)的第一天”，可是這新學(xué)期的“第一天”卻讓我們感慨萬(wàn)分。我把這一份感受真實(shí)地記錄下來(lái)，當作留給自己新學(xué)年的禮物吧！
開(kāi)學(xué)的作文 29
開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告訴在新學(xué)校的見(jiàn)聞。老爸我有目標了，我要成為少先隊員，我要戴上紅領(lǐng)巾；我還想能當上班長(cháng)，這樣你和老媽會(huì )很高興；老爸我中午沒(méi)吃飽；上學(xué)沒(méi)有意思，總是坐在教室里上好幾節課，太辛苦，沒(méi)有在幼兒園好玩......
聽(tīng)完寶貝的描述，我笑瞇瞇的`蹲下身來(lái)：“姐姐，你長(cháng)大了，有目標了，加油，老爸老媽為你的進(jìn)步感到欣慰，當上紅領(lǐng)巾你就更漂亮了，真的變成姐姐了，不在是幼兒園的‘小毛頭’了，只要你努力了至于當上當不上班長(cháng)，老爸老媽都會(huì )高興的，不過(guò)班長(cháng)各方面的本領(lǐng)都要有，比如說(shuō)有什么事情會(huì )主動(dòng)和老師溝通，幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，在學(xué)校里向更多的老師學(xué)習本領(lǐng)，每節課學(xué)習的內容都有所不同，這樣本領(lǐng)會(huì )越來(lái)越多，才能成為‘學(xué)生姐姐’，不在是‘小毛頭’（我們家的寶貝常以姐姐自居，不愿做小毛頭）。
“爸爸明天我會(huì )跟老師說(shuō)，請給我加點(diǎn)飯，我沒(méi)吃飽。我會(huì )努力的，我會(huì )把學(xué)到的本領(lǐng)回來(lái)教你們，你和老媽要加油”！看著(zhù)女兒似懂非懂的樣子，我的心里久久不能平靜......寶貝你的路還很長(cháng)很長(cháng)，我和你老媽會(huì )一直關(guān)注著(zhù)你，讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)的作文 30
開(kāi)學(xué)4天了，沒(méi)有一天不忙的，整天的作業(yè)作業(yè)，好象有做不完的作業(yè)。上初三前總是聽(tīng)別人說(shuō)初三多么多么的累。自己心里想著(zhù)有這么累嗎？可是，事實(shí)證明了一切，初三真的很累，每天晚上都要上晚自習，而且回到家還有寫(xiě)作業(yè)，各科老師都是那么嚴，唉到了該嚴的時(shí)候能不嚴嗎？
最可恨的是每?jì)蓚�(gè)星期休一次，我暈 ��？現在想起來(lái)，上初二時(shí)，整天會(huì )喊著(zhù)作業(yè)怎么這么多，一口氣發(fā)這么多張卷子等等，現在看來(lái)那作業(yè)真的是很少��！其實(shí)，我們能夠理解老師還有學(xué)校這么做的意圖，都是為我們好，一切為了年后的`中考。
不管以后會(huì )有多累，我都會(huì )努力的，因為唯有努力才是回報初三這一年最好的東西。堅持，努力，初三就是這樣，辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，這樣會(huì )使生活變得更充實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)和同學(xué)在一起永遠都是快樂(lè )的，為了人生第一個(gè)最重要的轉折點(diǎn)——中考。
加油！要對自己充滿(mǎn)信心，只要自己平時(shí)努力了，該做的做到了，結果并不重要，考多少，考好考壞都無(wú)所謂了，因為我已經(jīng)努力了，盡我最大的努力做到了最好，無(wú)怨無(wú)悔�。�！預習，復習，聽(tīng)講，作業(yè)，每個(gè)都不落下，相信自己會(huì )將壓力轉變成動(dòng)力的！
開(kāi)學(xué)的作文 31
今天，是一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。上午，我就看到了操場(chǎng)上插著(zhù)彩旗，鋪著(zhù)紅地毯，放著(zhù)桌子……隆重極了！
下午，“開(kāi)學(xué)典禮”和“走成功路”的活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。哇！我不由自主的驚嘆道，操場(chǎng)上的舞臺真是壯觀(guān)，可惜，這只給優(yōu)秀三好生和達標三好生走成功路用的.，我沒(méi)有當上，只能站在后面眼巴巴的觀(guān)望著(zhù)。首先校長(cháng)給我們講了一個(gè)名人的故事，讓我深有感悟。然后是“走成功路”，我們班的優(yōu)秀生，達標生都上去了，邊走邊喊著(zhù)口號：“我快樂(lè )，我學(xué)習；我學(xué)習，我快樂(lè )�！蹦敲礆鈮焉胶拥穆曇�，那么整齊的腳步，讓我不得不對他們刮目相看。他們在走紅地毯，一邊還有人給他們在拍照，可能還會(huì )上電視，走完了“成功路”他們又回到了隊伍。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“開(kāi)學(xué)典禮”也接近了尾聲，校長(cháng)說(shuō)了一些總結的話(huà)，開(kāi)學(xué)典禮也就結束了，我們大家一起回到了教室，我在心里暗暗地下定決心，一定要努力努力再努力，爭取在下一個(gè)學(xué)期里當上個(gè)達標三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 32
今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我便興沖沖地趕到學(xué)校，因為又可以見(jiàn)到同伴們了，又可以在新的教室里讀新的課本，也許還可以認識新的老師，新的同學(xué)呢，真爽！
走進(jìn)教室，我感到很親切，許多張熟悉的臉都朝我微笑，讓我的.心里暖烘烘的。其中也有幾張陌生的臉，他們一直盯著(zhù)我看，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)��？我有些不好意思，想逃避他們陌生的目光，所以走出了教室，和老同學(xué)談這談那。老同學(xué)相見(jiàn)，總覺(jué)得有說(shuō)不完的話(huà)，大家互相說(shuō)著(zhù)假期里的趣聞，真快活。交談中，我留意到同學(xué)們變樣了：有的長(cháng)胖了，也許是暑假中很清閑吧；有的變瘦了，也許他們在忙些什么；有的變黑了，也許整天在太陽(yáng)下瘋玩吧……
老師來(lái)了，是我們的新班主任，教語(yǔ)文。她高挑的個(gè)子，鼻梁上架著(zhù)一副金邊眼鏡，看起來(lái)很斯文，又有些親切溫柔，總感覺(jué)曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)，又好像是我的老朋友。這讓我對新老師產(chǎn)生了好感。
在老師的安排下我們發(fā)新書(shū)了。這是每個(gè)學(xué)期初最激動(dòng)人心的時(shí)刻。拿著(zhù)嶄新的課本，聞著(zhù)淡淡的墨香，搖頭晃腦用勁地讀，總也不覺(jué)得累。
新的學(xué)期總有新的面貌，我想，這就是新的希望的開(kāi)始吧！
開(kāi)學(xué)的作文 33
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì )學(xué)到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的.老朋友，因為星期三就要開(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著(zhù)輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(cháng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè )乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè )的讀書(shū)生活。
開(kāi)學(xué)的作文 34
要開(kāi)學(xué)了，對于以前的我來(lái)說(shuō)，原來(lái)我很喜歡開(kāi)學(xué)，只要一開(kāi)學(xué)就可以擺脫無(wú)聊的，今年的我也同樣如此很喜歡開(kāi)學(xué)，但是今年的我開(kāi)始有一點(diǎn)討厭開(kāi)學(xué)。
喜歡開(kāi)學(xué)的我：每當過(guò)暑假學(xué)生們只會(huì )很無(wú)聊，往往就想早一點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣就可以回到教室里和同學(xué)們一起學(xué)習。下課的時(shí)候與同學(xué)們一起玩耍，和暑假的我有著(zhù)明顯的對比，校園生活比無(wú)聊的暑假生活好得多，如果有人喜歡暑假生活的話(huà)，那我覺(jué)得那個(gè)人肯定神經(jīng)有毛病了，或者那是一個(gè)不喜歡集體生活、貪玩的這樣一個(gè)人。而我就不是這樣一個(gè)人。
討厭開(kāi)學(xué)的.我：在一至五年級的時(shí)候我很喜歡開(kāi)學(xué)的（我認為五年級放暑假了，就是六年級的了），今年我卻開(kāi)始討厭開(kāi)學(xué)了，六年級意味著(zhù)，今年的秋季至明年的夏季，將會(huì )是我在實(shí)驗小學(xué)呆的最后一年，與我在一起生活了六年的母校，因為我們在長(cháng)大，在攀登知識的高峰而離開(kāi)母校，真的很舍不得。
我想我這有這么大就好了，至少我可以不用分離和我生活了這么多年的母校、老師。時(shí)間將永遠不會(huì )停止，而我們也不可能永遠都這么大。
千言萬(wàn)語(yǔ)總之就是一句話(huà)，我不想離開(kāi)母校，我不想升六年級，我不想……時(shí)間在變化，一切只能隨著(zhù)時(shí)間而變化……
開(kāi)學(xué)的作文 35
星期一，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我 還在夢(mèng)鄉中被媽媽叫醒了，我看了看小鐘已經(jīng)快7：15了，我立馬穿上衣服和媽媽一起走向學(xué)校，我在路上想這么多天終于和同學(xué)們見(jiàn)面了。
不知不覺(jué)，我們到了學(xué)校門(mén)口，我向媽媽說(shuō)了聲：“再見(jiàn)”。我就一蹦一跳地走進(jìn)了校門(mén)，我一進(jìn)去就停下了腳步，因為我看見(jiàn)學(xué)校變了。變的比原來(lái)更美麗了，中門(mén)有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)了“做一個(gè)與眾不同的一附小人”下面擺了許多花盆。更讓我奇怪的是，花盆上還有許多玩具老虎，它們有的向我們招手，有的趴在花上，有的在打滾。引來(lái)了許多同學(xué)去觀(guān)看。
我走到學(xué)校操場(chǎng)上，看見(jiàn)了同學(xué)們都在互相打招呼，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了興奮的表情。你拍我一下，我撈你一下，大家是你追我趕，歡笑聲在空中回蕩。
學(xué)校的水池里，冰都沒(méi)有了，小魚(yú)在水中自由自在的.游著(zhù)。假山上的水從山縫中流出來(lái)，一條條魚(yú)兒吐出了水泡泡，像是在說(shuō)：“同學(xué)們歡迎你們又回到了學(xué)校，你們一定要好好學(xué)習，報達祖國”。
��！開(kāi)學(xué)的第一天咸覺(jué)可真好��！
開(kāi)學(xué)的作文 36
前兩天，我觀(guān)看了我期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。這一課，給了我許多感觸，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有四個(gè)主題，每個(gè)主題都講了一個(gè)做人的道理。其中，最令我感動(dòng)的是——《心靈美》中關(guān)于吳斌叔叔的事跡。
吳斌叔叔是一名心地善良、高度負責的司機，他在工作期間行車(chē)100萬(wàn)公里，等于繞地球30圈，無(wú)一次安全事故。然而，他在一次長(cháng)途客運中光榮犧牲了。他當時(shí)正在開(kāi)車(chē)，突然一塊鋼板從前迎面飛來(lái)，砸在他的腹部上。他當時(shí)雖受傷嚴重，但沒(méi)有慌張，想著(zhù)如何挽救全車(chē)人的性命。于是，忍著(zhù)劇痛趕快將車(chē)停好，打好緊急燈，并叫乘客打110和120。當他進(jìn)醫院時(shí)，許多人都非常愿意為他獻血，但他最終最終因傷勢過(guò)重，光榮犧牲了。他的.事跡迅速傳播開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了他所在的城市，譜寫(xiě)了一座城送別一個(gè)人的悲壯場(chǎng)面，當時(shí)天是灰的，也為他送行、為他祈福。
我看了后，頓時(shí)熱淚盈眶，憑著(zhù)頑強毅力和責任感將車(chē)停好，救了40多個(gè)人的性命，真是太了不起了！他這種舍己為人的品質(zhì)太罕見(jiàn)了！是我們整個(gè)社會(huì )學(xué)習的榜樣。
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