有關(guān)開(kāi)學(xué)作文600字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著(zhù)我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時(shí)，剛才還未出現的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠也體會(huì )不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習操了多少心，流了多少汗！
首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“Howwas you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說(shuō)：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(cháng)大了一定要找機會(huì )去那兒！”
是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習，就有機會(huì )到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因為這個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設一個(gè)新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)美妙的歌，同學(xué)們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，前往校園。我也一樣滿(mǎn)懷憧憬地出發(fā)了。
我坐上熟悉的電動(dòng)車(chē)，經(jīng)過(guò)那條上學(xué)的必經(jīng)之路，聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)口熟悉的朗朗書(shū)聲，我激動(dòng)地迎來(lái)了我的新學(xué)期！
到了學(xué)校我們先把寒假作業(yè)交了上去，便開(kāi)始正式上課了。在經(jīng)過(guò)了兩節同學(xué)們最討厭的語(yǔ)文課的“煎熬”后，終于到了同學(xué)們最喜歡的體育課時(shí)間。同學(xué)們欣喜若狂，有的擁抱在一起，有的站在椅子上歡呼，有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待著(zhù)，新學(xué)期第一節體育課有什么好玩的游戲、有趣的體育項目在等著(zhù)他們�？墒聦�(shí)卻并不是這樣的。
上課了，體育老師把我們帶到了大禮堂，只見(jiàn)五六年級的一個(gè)班在那練習跳操。我們找了一個(gè)空位，擠了進(jìn)去。這時(shí)老師才公布了這節課要學(xué)習的內容——練習武術(shù)操。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就“哦——哦——”地叫了起來(lái)，不知道是在起哄，還是在響應老師。我相比之下就比較淡定，因為我覺(jué)得應該沒(méi)戲。不料，事實(shí)果然如此。
老師先教了我們幾招，比如馬步出拳向左轉，兩只手握拳做一個(gè)90度的角，和一個(gè)左手在下，右手在上，然后兩只手平舉，再右手舉頭上變掌向上，左手也變掌朝下。我們學(xué)了沒(méi)多久，就開(kāi)始叫苦連連，一會(huì )兒就累趴下了，都不知道摔了多少次，最后還是一招不會(huì )。老師還在繼續說(shuō)：“我們接著(zhù)學(xué)下一招！”同學(xué)們聽(tīng)了，就苦苦哀求道：“老師，太難了，還是別教了吧！我都要被累死了，��！��！”但老師“鐵面無(wú)私”，還是要求繼續練下去。
終于，這節艱難的體育課迎來(lái)了響亮的下課鈴聲。我們也勉強練完了，同學(xué)們還在不停地抱怨：“啥武術(shù)？真不好玩�！边@時(shí)，老師又狡黠地一笑，對我們說(shuō)：“下節體育課還練，知道了嗎？”“no！不！”同學(xué)們異口同聲地喊道。估計同學(xué)們都對這節體育課產(chǎn)生陰影了，我也一樣，還是喜歡原來(lái)的體育課！
嘿——好好的體育課，卻變成了武術(shù)課，我還是喜歡原來(lái)的體育課，你呢？
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
有一個(gè)女孩，從小學(xué)四年級的寒暑假開(kāi)始，作業(yè)就變得拖沓，每次都在開(kāi)學(xué)之前才抓緊補作業(yè)，有些時(shí)候，直到開(kāi)學(xué)還沒(méi)完成，本想渾水摸魚(yú)，卻被老師發(fā)現，請來(lái)家長(cháng)，但貪玩之心始終還在。小學(xué)的時(shí)光，被她浪費的一干二凈。就要升初中了，在父母和他的努力下，進(jìn)入了一所非常好的中學(xué)，可她，還有些不珍惜。
還有一個(gè)女孩，她上初一了，每天抓緊完成作業(yè)，寒暑假也不忘幫忙做家務(wù)，她成績(jì)平平，相貌平平，能力平平，但她還在努力著(zhù)。這兩個(gè)女孩是同一個(gè)人，那就是我。我為什么會(huì )有如此大轉變？有時(shí)連我自己也說(shuō)不清，只記得預備開(kāi)學(xué)之前的一個(gè)晚上，媽媽端著(zhù)一杯茉莉花茶走進(jìn)我的房間。我端起那杯茶，，呡了一口，差點(diǎn)就要噴出來(lái)，向媽媽抱怨道：“怎么這么難喝？這么苦？”媽媽笑了笑，摟著(zhù)我坐在沙發(fā)上，媽媽說(shuō)：“你剛剛喝的那一小口，十分苦澀，就如你在學(xué)習中碰到的困難。但你忽略了一個(gè)地方，這茶雖苦，慢慢品卻有香甜存在。先苦后甜，學(xué)習難道不是這樣嗎？你努力了，雖付出了大量的.辛苦，收獲的是甘甜，這難道不值得嗎？”媽媽離開(kāi)了，我在書(shū)房里深深反思著(zhù)。
又呡了一口茶，苦苦的。茶慢慢流入喉中，甘甜的。我振作起來(lái)，下定決心要好好努力。轉眼間，初一下半學(xué)期就要開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)之前的一周，我調整著(zhù)作息時(shí)間，收心，檢查作業(yè)，復習鞏固上學(xué)期的知識。那一晚，我躺在床上，閉著(zhù)眼，計劃著(zhù)新學(xué)期對自己的要求�，F在，在充實(shí)的學(xué)習生活下，每天快快樂(lè )樂(lè )。原來(lái)，只要在開(kāi)學(xué)之前做好準備，就不會(huì )有打不贏(yíng)的仗。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
就在前幾天下午，我校舉行了一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮，那便是以“厚植愛(ài)國情懷，爭做出彩一中”為主題的開(kāi)學(xué)典禮了。
在這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮中，無(wú)論是校長(cháng)令人激情澎湃的講話(huà)，還是老師那孜孜不倦的教導，我們都記憶猶新。這使我的深深感受到：作為一中學(xué)生的自豪感，講話(huà)撼動(dòng)著(zhù)我內心，使之澎湃。
在開(kāi)學(xué)典禮之前，先是由校領(lǐng)導對一些獎項進(jìn)行敘述，像“省級衛生先進(jìn)單位”“省級文明學(xué)�！钡泉勴�。以及對一些獲獎同學(xué)，比如說(shuō)獲得“美德少年”“文明之星”“新時(shí)代好少年”等稱(chēng)號的同學(xué)，成為了我們所想要追趕的目標。
頒完所有獎項之后，緊接著(zhù)就是一個(gè)高潮部分蘇校長(cháng)講話(huà)。
蘇校長(cháng)最開(kāi)始是從學(xué)校是最礎的一項：全面落實(shí)“以德立校、依法治校、科研興校，以愛(ài)育人、以智啟人、以文化人”的辦學(xué)理念講起，使創(chuàng )建全國文明校園，加強智慧校園、書(shū)香校園、生態(tài)文明校園的建設，提升了對我們學(xué)生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著(zhù)，讓我們對學(xué)�，F狀有了一定的了解。接著(zhù)對所進(jìn)行的課程改革，領(lǐng)導、教師、學(xué)生三支隊伍的建設，“三園”的建設成效進(jìn)行了一些講述，讓我們更深一步得了解學(xué)校對教育這方面的辛苦付出，才能展現出現在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。
隨后，蘇校長(cháng)講述了兩個(gè)不同的概念：什么叫做中國精神和“中國速度”。這兩個(gè)表面看似截然不同的概念，卻彰顯了我們中國人民的精神品質(zhì)與責任擔當。
因為“過(guò)往皆為序章，未來(lái)大有可為�！彼晕覀円诓粩嗟淖允�、自律、自強、自尊中，提升自我的能力水平，不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
自從開(kāi)始軍訓，所做的每一件事，都讓我知道我們不是被疼愛(ài)的小公主、以后只有靠自己，不可再有任何的依賴(lài)。
軍訓，或許就是考驗一個(gè)人吧，考驗他的獨立性、自覺(jué)性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴�，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會(huì )輸給任何人。我是最棒的，我對自己充滿(mǎn)信心，永遠永遠都會(huì )。
還記得第一天剛來(lái)到基地時(shí)，大家不聽(tīng)教官指令，行動(dòng)拖拉，而后果便是蹲下抱頭蛙跳，幾十個(gè)下來(lái)，兩腿發(fā)軟，兩眼直冒金星。這才明白什么叫“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，才理解何為軍人。此后，每當集合哨聲響起，大家總會(huì )以最快的速度集合，每當教官喊“齊步走”時(shí)，你可以看到那一致的步伐，聽(tīng)到整齊的腳步聲;每當教官喊蹲下時(shí)，一排排人齊刷刷的蹲了下去……
在這里必須天沒(méi)亮就起床開(kāi)始緊張的訓練，食堂、宿舍、操場(chǎng)三點(diǎn)一線(xiàn)，直到晚上9：30才可以熄燈睡覺(jué)。一種從未體驗過(guò)的快節奏的生活，沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機會(huì )。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。
我們慢慢發(fā)現，單調乏味的隊列訓練和繁瑣的內務(wù)對我們來(lái)說(shuō)異常辛苦，訓練中，那看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍里，原本父母兩三下功夫可以洗好的衣服在自己手里卻似乎永遠也洗不干凈。
五天的軍訓，在腦子里刻上了辛苦二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，卻在心理上贈予毅力的獎品。
五天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì )了堅韌不拔，學(xué)會(huì )了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓，我們獲益匪淺。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲��！一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，給了我這樣的啟示。
——題記
今天下午，陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。東操場(chǎng)上，沸沸揚揚，全校師生都在等著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。終于，校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
在許多個(gè)過(guò)程中，最令我難忘的就是發(fā)“學(xué)習標兵”的時(shí)候了。
學(xué)習標兵，是每個(gè)班期末考試語(yǔ)文和數學(xué)總分最高的同學(xué)�？吹轿野嗟膶W(xué)習標兵——姜xx得意洋洋地走到準備區域，我心里很不是滋味�；貞涍^(guò)去，幾乎每年就是我成為學(xué)習標兵，走到升旗臺上，那喜氣洋洋的樣子，可謂是：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花了。我的耳邊已經(jīng)習慣了低年級同學(xué)羨慕我時(shí)那“哇！”，“姐姐好棒！”的聲音了。今年，卻灰溜溜地狼狽而逃——被姜xx推下臺了。坐在自己的位上，好像是一只離開(kāi)雁群的首領(lǐng)，沒(méi)有人再崇拜我了。
姜xx拿著(zhù)獎狀和由“花花牛乳業(yè)”提供的“免費贈奶卡”的時(shí)候，我感到很喪氣。想當年，我拿著(zhù)獎狀和獎品沾沾自喜地走下臺后，大家馬上蜂擁而來(lái)，搶著(zhù)看我的獎品，那時(shí)可真是威風(fēng)凜凜呀！如今，姜xx拿著(zhù)獎品換牛奶時(shí)，我沮喪極了。脖子都撐不動(dòng)頭，都歪下來(lái)了。
聽(tīng)了陳校長(cháng)一番講話(huà)后，我心中有了一團熊熊大火。那火，是讓我好好學(xué)習的動(dòng)力；那火，是讓我主動(dòng)學(xué)習的指路牌；那火，是讓我成功的汗水！
我知道，只說(shuō)不做是不行的，要靠自己的努力。少壯不努力，老大徒傷悲。這次開(kāi)學(xué)典禮告訴我該怎么做，我該在哪個(gè)方面努力。只要我努力，就一定會(huì )進(jìn)步的！加油！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
伴隨著(zhù)一陣春風(fēng)，我們開(kāi)學(xué)了。我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，眼前一片春意盎然的景色。寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄然來(lái)到，操場(chǎng)上的小草綠油油的，小花在路旁怒放，像孩子的笑臉。茂密的大樹(shù)遮擋住刺眼的陽(yáng)光，我們的教學(xué)樓在明媚的陽(yáng)光下顯得異常雄偉！
剛進(jìn)班里就看見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的換座位，好朋友、好兄弟都坐在了一起，我也趕緊和閨蜜——班長(cháng)坐到了一起�？粗�(zhù)同學(xué)們或是說(shuō)著(zhù)寒假趣事、悄悄話(huà)，或是玩著(zhù)游戲或是在走廊里曬著(zhù)太陽(yáng)，我心里高興極了。讓我們都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中吧。
金老師開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)同學(xué)們都十分開(kāi)心，你們看我的同學(xué)周原凡就像“蜜蜂”一樣飛向巢里，一會(huì )兒急著(zhù)拿這本，一會(huì )兒又急著(zhù)拿那本，不一會(huì )兒，這只“蜜蜂”就飛回來(lái)了，緊緊地抱著(zhù)新書(shū)，把它們當寶貝一樣。到我了，我輕輕地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的新書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回到座位上，我撫摸著(zhù)新書(shū)光滑的封面，小心翼翼地整理起來(lái)，數著(zhù)數著(zhù)我發(fā)現少了一本國學(xué)書(shū)，心里又慌又急，心砰砰地跳著(zhù)，接著(zhù)我以迅雷不及掩耳的速度從講臺上拿到了國學(xué)書(shū)，才松了一口氣，心里的石頭也終于落了下來(lái)。我又把書(shū)數了一遍，現在一共有20本了，看著(zhù)這些新書(shū)，我迫不及待地憧憬著(zhù)上新課的情景……
新的學(xué)期，我已經(jīng)是四年級下學(xué)期的小學(xué)生了，不能再做爸爸媽媽的‘?huà)蓩膳�，我要好好學(xué)習，更加努力，爭當老師的小助手，做同學(xué)們最好的伙伴，不讓爸爸媽媽為我操心！
在這春光明媚的日子里，我要做那百花園中最燦爛的一朵！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
巨人學(xué)�？偛� 指導教師：張之廉 開(kāi)學(xué)了，學(xué)校發(fā)生了不少變化，老師新了，教室新了，我們畢業(yè)班也有了一件新鮮事兒——新老師要帶著(zhù)我們去軍訓去了。 我們的新老師很漂亮。大大的眼睛，很端莊的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，因為她的衣服很時(shí)尚，顯得她很精神漂亮。不過(guò)，同學(xué)們都不敢親近她，因為我們聽(tīng)說(shuō)她很厲害，要求同學(xué)特嚴格。
軍訓的車(chē)來(lái)了，把我們和老師一起帶到了部隊。軍訓很緊張，幾乎連休息的時(shí)間都沒(méi)有，記得那天，一個(gè)同學(xué)在站軍姿的時(shí)候，突然暈倒了，老師知道后，跑前跑后的像媽媽照顧自己孩子那樣去照顧她，給她買(mǎi)藥還有買(mǎi)好吃的，幾天下來(lái)，她比來(lái)時(shí)耍褚膊蝗繚矗糾春蓯蕕納磣悠脹ǖ酶？ldquo；小巧了”我們大家都看到眼里，記在了心里。軍訓的每個(gè)晚上，老師都來(lái)我們宿舍看望我們，囑咐我們要多喝水，有時(shí)怕我們沒(méi)吃好還給我們買(mǎi)水，買(mǎi)飲料和零食吃。從她對我們細心照顧中，我們感到了她的溫柔；從她的行動(dòng)中，我們看出了她的親切，我們也慢慢地敢和她親近了。
在這段軍訓的日子里，我們了解了她，還她成了好朋友，我們和她再也沒(méi)有那么遠的距離了。我們?yōu)橛羞@樣的一位好老師陪伴我們這一年的學(xué)習而感到快樂(lè )和幸福。
點(diǎn)評： 開(kāi)學(xué)的日子一切都是新的，新鮮事兒當然也不少，“我”單說(shuō)“我”這新老師，先說(shuō)她長(cháng)得很漂亮，但聽(tīng)說(shuō)很厲害，特嚴格，可到底怎么回事呢？下文的故事為前文作了揭曉。這種先？后揚的寫(xiě)法運用得很到位，主人公的形象能更深刻的印在讀者心中，小作者能做到點(diǎn)面結合，但中心內容重點(diǎn)片段能再詳盡些就更好了，文章結尾點(diǎn)明主旨，深化主題。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很多。
首先最令我感動(dòng)的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛(ài)深深的感動(dòng)了我，他是那么堅強而且耐心的教育他的兒子，他說(shuō)曾經(jīng)很多人說(shuō)他很酷，現在只有他兒子會(huì )說(shuō)他很酷，而我覺(jué)得他還是很酷，他讓臺下那么多觀(guān)眾包括我和媽媽都為他感動(dòng)的熱內盈眶，這比那些在臺上風(fēng)光的明星還要令人振奮。
其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱(chēng)呼，別人幫助了自己要說(shuō)謝謝，請求他人幫助時(shí)要說(shuō)“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。
最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們被三字經(jīng)和弟子規，里面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了那個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長(cháng)大了，也不是等求學(xué)結束了工作了掙錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的，而是從現在開(kāi)始，聽(tīng)從父母的教導，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說(shuō)的話(huà)充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時(shí)候就罰我背弟子規中的“入則孝”篇，而我每次背過(guò)就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽(tīng)”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹記這些，做個(gè)孝順恭敬的好孩子。
結束的時(shí)候，藏族小朋友們表演的中華武術(shù)，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作為一個(gè)中華民族的小學(xué)生，我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個(gè)飛速發(fā)展的現代化中國而自豪。我暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習，豐滿(mǎn)自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風(fēng)采。
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