【精品】開(kāi)學(xué)作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。
七點(diǎn)三十分了，現在是該上學(xué)的時(shí)間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車(chē)的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)�！币宦�(tīng)到發(fā)書(shū)，想著(zhù)會(huì )有新的有趣知識我便激動(dòng)起來(lái)。
當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護新書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著(zhù)，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
今天，外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連汽車(chē)的滴滴聲我都覺(jué)得悅耳，沒(méi)錯，今天我的心情很好，因為今天是開(kāi)學(xué)的日子。
以前我們的操場(chǎng)，到處坑坑洼洼，讓我們厭倦了跑步�，F在經(jīng)過(guò)一暑假的休整，到處平平整整。再看教室前面，種上了許許多多五顏六色的花兒，不僅僅美化了環(huán)境，還讓那些瘋玩的同學(xué)不瘋玩了，有事沒(méi)事拿著(zhù)水桶提點(diǎn)水，澆一澆。
黑板也改進(jìn)了，不像以前，陽(yáng)光一照，根本看不清。上方還有鼓勵我們的話(huà)：“放飛夢(mèng)想，成就理想，樂(lè )學(xué)善思，活潑向上”。這句活給了我們明確的目標，讓我們發(fā)憤圖強，努力向上！
先不說(shuō)這些，每個(gè)班就有三四名老師陪你學(xué)習，陪你成長(cháng)，教你應會(huì )但不會(huì )的知識。他們在陪你成長(cháng)的同時(shí)還教會(huì )了你做人的道理，讓你這個(gè)祖國的花朵嬌艷的開(kāi)放。
啊，學(xué)校，老師，等等他們給了你這么多你該怎樣回報他們呢？只有好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們給你的許多。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)啦，我背著(zhù)只裝了暑假作業(yè)的輕飄飄的書(shū)包，大步走向學(xué)校�！昂簟边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我就被一股人浪“沖”進(jìn)了人山人海的學(xué)校。好不容易停下，我已經(jīng)暈暈乎乎地進(jìn)了新教室。
老師，你怎么不早說(shuō)！
從在位置上，我拿出一項又一項的作業(yè)，整整齊齊地擺在桌上，興奮地等待著(zhù)老師的檢查，心想：老師肯定會(huì )表?yè)P我。因為，這是我一筆一畫(huà)，仔細、認真寫(xiě)的，為了做一些生活中的作業(yè)，我可是花費心血去做的！然而，老師緩慢地說(shuō)：“今天，有一個(gè)好消息，我們不檢查作業(yè)了，讓同學(xué)們開(kāi)心開(kāi)心！”“什么！”我腦袋里如同天打雷劈，又像潑了一桶冷水似的，冰涼冰涼的�！昂冒�，我認命！”我自言自語(yǔ)道，“但老師你咋不早說(shuō)”。
這一天真開(kāi)心
開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
寒冷的冬天走了，寒假也離去了，隨之而來(lái)的是緊張而又充實(shí)的校園生活，我開(kāi)學(xué)了。
我背著(zhù)書(shū)包，走在校園里，一切都是那么熟悉，聽(tīng)著(zhù)朗朗書(shū)聲，我感覺(jué)身心愉悅。
第一節課是數學(xué)課，我聽(tīng)的很認真，一點(diǎn)兒也沒(méi)溜號，我們和老師一起學(xué)了東、南、西、北這四個(gè)方向，老師講的知識深深地印在了我的腦海里。
第二節是語(yǔ)文，在老師講解之前，我以為《燕子》這篇課文是描寫(xiě)了燕子的美，但是老師說(shuō)作者借用了燕子的美來(lái)描寫(xiě)春天的美，一共寫(xiě)了四種美：外形、春光、飛行、停歇。作者還用了很多修辭手法。我想，我也要把這些手法用在我的'作文里，使我的作文變得更生動(dòng)有趣。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一天還安排了一場(chǎng)防火演習。在演習中，老師指揮同學(xué)們沖出教室，我們井然有序地走出了教室，脫離了“危險”。
新學(xué)期，新氣象。我們漸漸懂得了老師對我們的良苦用心。我也在心里告訴自己一定要努力，讓老師和同學(xué)們看到一個(gè)不斷進(jìn)步的我。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
在老師布置的任務(wù)寫(xiě)完的時(shí)候，我總是東張西望的看著(zhù)別人寫(xiě)作業(yè)，老師在講臺上講課的時(shí)候，我在做小動(dòng)作，或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個(gè)人。老師讓我們讀課文，我不認真的讀，老師一檢查我，我站在那里發(fā)呆，不會(huì )讀。
語(yǔ)文方面我表現的也不行，作業(yè)寫(xiě)的快，有時(shí)候錯幾個(gè)字，可是有一點(diǎn)，我改正不過(guò)來(lái)，就是我的字，因為我寫(xiě)的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫(xiě)。
數學(xué)基本上還可以，就是馬虎看錯題或者是把題掉了，寫(xiě)數學(xué)題的時(shí)候，我會(huì )遇到一些不會(huì )的題，就照別人的抄，我自己不動(dòng)腦子也不問(wèn)老師。
英語(yǔ)很好學(xué)，只要認真讀就能學(xué)會(huì )，平時(shí)應該多讀多練就能熟練地掌握。
以后上課要認真聽(tīng)講，語(yǔ)文課上字寫(xiě)端正、數學(xué)不馬虎、英語(yǔ)多多練習，向學(xué)習認真的同學(xué)學(xué)習。
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