【精品】開(kāi)學(xué)作文600字集錦6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
昨天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開(kāi)始了洗漱環(huán)節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離近，才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)五年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏與我對干，老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，真夠煩的！老師回來(lái)了，我懸的一顆心也平靜下來(lái)，可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀，是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是：老師會(huì )把他們教訓一頓，沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也要跟受連累，說(shuō)話(huà)的同學(xué)就會(huì )更加恨我，沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì )認為我不管他們，下次繼續說(shuō)。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，因為我又能看見(jiàn)那久違的同學(xué)和老師了。我一早就起了床，來(lái)不及吃太多的早餐，便帶著(zhù)幸?jiàn)^的心情迫不及待的去了學(xué)校，一到大門(mén)口，“哇塞
”好多人呀，來(lái)報道的一年級新生都有家長(cháng)陪送，有的還帶著(zhù)孩子，家長(cháng)學(xué)生來(lái)往穿梭、熙熙攘攘，盡管保安叔叔和老師們努力的維持著(zhù)秩序，但是校門(mén)口還是堵得水泄不通。
這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“2至6年級的學(xué)生可以先進(jìn)校園了，”我們便井然有序的進(jìn)入了校園，并向老師們問(wèn)好。走進(jìn)教室，見(jiàn)到了我親愛(ài)的同學(xué)和我們敬愛(ài)的好老師。我
們相互問(wèn)好、擁抱??老師臉上始終掛著(zhù)微笑，慈祥的看著(zhù)我們，說(shuō)我們都長(cháng)高了。
接著(zhù)老師給我們發(fā)新書(shū)了，看到了一本本嶄新的書(shū)，我很高興。同學(xué)們也為此而開(kāi)心。我翻開(kāi)書(shū)一看，好似我遨游在知識的海洋。使我快樂(lè )，使我成長(cháng)。
到了下午，我們看開(kāi)學(xué)第一課，特別感人。在那上面，有一個(gè)人名字叫劉浩，他的眼睛看不見(jiàn)，因為小時(shí)候得過(guò)一種病，是那種病的后遺癥，但他很喜歡音樂(lè )，5歲時(shí)學(xué)的是小提琴，7歲時(shí)學(xué)的鋼琴。彈的特別好。他兩天就背會(huì )了10頁(yè)的譜子。雖然眼睛看不見(jiàn)，但他依然很努力，不怕跌倒。在他的后面，有一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)和心靈默默支持他的人，那就是媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炫阒?zhù)他。在他剛開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽幫他念譜子。劉浩就認為他的媽媽是一個(gè)偉大的人。我覺(jué)得也是。
看了這個(gè)，當時(shí)我的眼淚都要流出來(lái)了。我很佩服劉浩，他是那么的堅強不屈、堅忍不拔，實(shí)在讓我欽佩，我要向他學(xué)習。我還知道了每一位母親都是很偉大的。我也很感謝我的媽媽為我付出那么多。
開(kāi)學(xué)第一天，讓我收獲很多。這個(gè)學(xué)期，我要更加努力，在各個(gè)方面取得更好的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
《我們“開(kāi)學(xué)“啦，不過(guò)呀，這個(gè)開(kāi)學(xué)可是有引號的喲!假如明天就開(kāi)學(xué)，校園生活會(huì )有怎樣的特別之處呢?》
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的漫長(cháng)!不過(guò)，我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日，終于來(lái)啦!
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我哼著(zhù)歌兒，撒著(zhù)歡兒，邁進(jìn)校園大門(mén)。校門(mén)口擺放著(zhù)紅外線(xiàn)測溫儀，只要人一經(jīng)過(guò)，它會(huì )快速篩查人體溫度。這個(gè)新鮮玩意兒，可給宅家宅久了的寶寶們激起了不小的獵奇心理。我們移不開(kāi)腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進(jìn)教室，大家久別重逢，在我的VIP座位周?chē)�，小a和小c尤其親近，他倆湊到一起，聊得那叫一個(gè)興奮�！傲牡媚敲礆g不要命啦!”我見(jiàn)到他們也很興奮。他們異口同聲：“你要命，不要說(shuō)話(huà)�！薄耙f(shuō)話(huà)，也要保持距離�！闭f(shuō)完，我們坐成了三角形。
開(kāi)始上第一節課語(yǔ)文了，我們窸窸窣窣地拿出學(xué)習用品，迎接款款而來(lái)的鄭大大，未語(yǔ)先笑，眉眼彎彎。戴著(zhù)口罩的鄭大大，話(huà)音朦朧，音效減半：“今天我講課時(shí)，你們認真聽(tīng)課做好筆記，不需要發(fā)言�！边@會(huì )不會(huì )讓追求完美主義的鄭老師心中泛起一絲憂(yōu)傷呢?
下課鈴響，鄭老師提醒我們：“千萬(wàn)不要三五成群地聚眾串位聊天哦!別忘了，疫情還未平定消散�！蔽覀円恢曼c(diǎn)頭答應。
哈哈，第三節課是最受歡迎的體育課。我迫不及待地跑到操場(chǎng)，充滿(mǎn)活力的徐老師不能吹口哨讓我們集中隊伍了，她拿著(zhù)擴音器：“同學(xué)們，大家前后左右各保持三米列隊。今天我們的活動(dòng)項目是平衡訓練，大家跟著(zhù)我慢慢調整呼吸……”陽(yáng)光下，“熊”孩子們個(gè)個(gè)都變成了“乖乖狗”。
到了午飯時(shí)間，正、副班主任老師分工，讓我們前后左右，每個(gè)人保持一張桌子的距離，奇數小組的同學(xué)先進(jìn)餐，偶數小組后進(jìn)餐，這可把饑腸轆轆的人給饞壞了。
疫情還未消散，我們每個(gè)人都變得謹言慎行，不敢輕舉妄動(dòng)，好希望熱氣騰騰的校園生活快點(diǎn)恢復……
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了，那是五年級學(xué)生在洗筆路小學(xué)第一次參加開(kāi)學(xué)典禮。
在廣播的引導下，五年級學(xué)生似小溪一樣緩緩流向了大�！賵�(chǎng)。七百多名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上本來(lái)是很吵的，可現在一片寧靜，寧靜的都能聽(tīng)到學(xué)校附近的房子里電視節目的聲音。
開(kāi)學(xué)典禮準備開(kāi)始了，七百多人的目光一齊投向了舞臺。只見(jiàn)一位領(lǐng)導一手拿著(zhù)話(huà)筒，一手拿著(zhù)演講稿，大步流星地走向舞臺。剛上舞臺就傳來(lái)一陣陣掌聲，領(lǐng)導用雄偉的聲音說(shuō)：＂開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始了�。�
這充滿(mǎn)激情的宣告，這洪亮的聲音，使全場(chǎng)七百多人一起歡呼起來(lái)。這充滿(mǎn)激情的宣告，這洪亮的聲音，經(jīng)過(guò)手機的拍攝 ，傳到各個(gè)群里，使全部看到的人都興奮起來(lái)。
接下來(lái)看舞蹈了。臺上有幾位人穿著(zhù)舞蹈服，走向了舞臺在臺上表演舞蹈。她們動(dòng)人的舞姿使得臺下的人而鼓掌起來(lái)。等到舞蹈要完時(shí)，他們的掌聲把舞蹈的歌曲給蓋住了。
領(lǐng)導再次走到向了舞臺上講話(huà)，說(shuō)了一些關(guān)于學(xué)校和新學(xué)期以來(lái)該怎樣做的話(huà)。在大家聽(tīng)的都很認真時(shí)，有些同學(xué)不時(shí)往操場(chǎng)左邊看，看了的人都會(huì )情不自禁地說(shuō)：＂哇……＂原來(lái)是一位阿姨手里拿著(zhù)一大堆氣球，那是放飛班級愿望的氣球，開(kāi)會(huì )結束時(shí)要放飛的。那些氣球像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們興味盎然地看著(zhù)氣球，把講的起勁的領(lǐng)導給忘了。然后每個(gè)班的班主任走過(guò)去拿了幾個(gè)氣球回來(lái)，見(jiàn)到自己班的`老師拿著(zhù)氣球回到了班級里，孩子們都想由自己拿著(zhù)，爭先恐后地說(shuō)：＂我！我�。⑺麄兌贾篮统且恍∫粯�，會(huì )讓幾位同學(xué)把氣球放飛。老師發(fā)給了幾位同學(xué)讓他們按照以往那樣，一會(huì )兒把氣球放飛。
等領(lǐng)導說(shuō)：＂放飛吧�。⒛昧藲馇虻耐瑢W(xué)把它們一個(gè)個(gè)都放飛起來(lái)了。他們一邊聽(tīng)校歌——《夢(mèng)想的起點(diǎn)》，一邊仰起頭看著(zhù)這壯觀(guān)的畫(huà)面。那些徐徐上升的氣球就像他們的夢(mèng)想起航了。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，他們把歡聲笑語(yǔ)再次帶回了教室。新的旅程開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
天參加完開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在頒獎臺上的同學(xué)們，心中無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì )永遠進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我應該以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我應該載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機，責任讓我們生命充滿(mǎn)意義，壓力讓我們不斷成長(cháng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最美麗的光芒�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān)；也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的機會(huì )；因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“我夢(mèng)成真，我心飛翔”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。
在莊嚴的國歌聲中，我班四個(gè)學(xué)生代表和消防員叔叔一起升起了新學(xué)期第一面國旗和校旗�？粗�(zhù)冉冉上升的國旗，我心里激動(dòng)極了，我暗暗對自己說(shuō)：“新學(xué)期，一定要努力學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大為建設祖國貢獻一份力�！�
接著(zhù)，李校長(cháng)對我們提出了新學(xué)期的要求。她希望我們在新學(xué)期要堅定一種信念，確立一個(gè)目標；培養一種習慣，成就光榮人生。
最激動(dòng)人心就是贈送榴花心愿卡環(huán)節了。操場(chǎng)中間放著(zhù)一個(gè)大大的幸運轉盤(pán)。到時(shí)由5個(gè)校園小明星轉動(dòng)。轉到幾，學(xué)號尾數相符的同學(xué)就能得到一張心愿卡，可以完成自己的一個(gè)小小心愿。
第一次由足球之星馬梓航轉動(dòng)，只見(jiàn)他用力地轉了一下，幸運轉盤(pán)飛快地旋轉起來(lái)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)飛翔了起來(lái)。大家激動(dòng)著(zhù)喊著(zhù)自己的學(xué)號：“2號——”“3號——”……操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。慢慢地，轉盤(pán)停了下來(lái)，最終停在了數字“8”上。
“請班主任為學(xué)號尾數為8的同學(xué)發(fā)心愿卡�！敝鞒秩舜舐曅�。8號、18號、28號、38號四個(gè)同學(xué)興奮得跳了起來(lái)。你瞧，28號薛敬軒開(kāi)心得手舞足蹈，好像要讓全世界的人都知道他拿到了心愿卡。其他同學(xué)向他們投去了羨慕的目光，期待著(zhù)下一輪幸運之星能降到自己頭上。
隨后，轉盤(pán)一次次地轉動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)一起一落。最終，我們班有一半同學(xué)受到了幸運之神的眷顧，拿到了心愿卡。我也很幸運地拿到了一張，我想拿它在生日那天免一次作業(yè)。
開(kāi)學(xué)典禮上，我們與英雄一起升旗，還有心愿卡禮物收，真是好開(kāi)心��！新學(xué)期，讓我們一起為心中的夢(mèng)想努力前行吧！
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