關(guān)于開(kāi)學(xué)作文600字集合8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

　　開(kāi)學(xué)第一課分為三節課，每一課都有著(zhù)讓人肅然起敬的地方，每一課也有著(zhù)讓人淚流滿(mǎn)面的地方，三節課分三個(gè)主題，下面就讓我告訴你們開(kāi)學(xué)第一課都講了些什么內容吧！

　　第一課講的是：夢(mèng)想就是動(dòng)力。首先王亞平登場(chǎng)了，她呢？是一名宇航員，曾在飛船上上了一次物理課。她呀！十年前看到了楊利偉飛上了太空，自己也相當一名宇航員，并且還在飛船上上了一次物理課。

　　接著(zhù)一名跳傘運動(dòng)員也上來(lái)了，她的名字叫付麗鵑。因為她那年才13歲，是訓練當中最小的一名學(xué)員，所以每天早晨的跑步對她來(lái)說(shuō)都很吃力。當她聽(tīng)到如果不合格就會(huì )被淘汰的話(huà)后，她就更加刻苦地練習了，生怕自己會(huì )被淘汰掉。

　　第一節課讓我總結出了一個(gè)道理：有夢(mèng)就有動(dòng)力。

　　第二節課講的是：夢(mèng)想實(shí)現是一種幸福。班主任老師叫章子怡�？炜�，登場(chǎng)的是一名舞蹈老師，他叫廖智，是一名志愿者。她曾經(jīng)在汶川大地震時(shí)的廢墟下被困了26小時(shí)。這次大地震，使她失去了自己的孩子和用來(lái)跳舞的腿。安了假肢后，憑著(zhù)她頑強的毅力和不屈的信心，終于又博出了她精彩的舞蹈生涯。

　　第二節課講的是：有夢(mèng)就要堅持。

　　第三節課首先出場(chǎng)的是朗朗，他是一名鋼琴家，他能用水果和胳膊彈鋼琴，真厲害。

　　然后出場(chǎng)的是鄭亞波，她的兒子閆銘威，四歲就被查處有智力下底的病。但是經(jīng)過(guò)他媽媽這愛(ài)的力量后，便會(huì )彈鋼琴了，會(huì )彈許多著(zhù)名的曲子。

　　最后出場(chǎng)的是蕭煌奇和楊培安，蕭煌安他是盲人歌手，15歲失明。

　　第三節課讓我明白了一個(gè)道理：有夢(mèng)就能出彩。

　　既然新學(xué)期到來(lái)了，那就讓我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)吧！

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

　　跨過(guò)20xx的新年，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這開(kāi)學(xué)的第一天，我要制訂新的學(xué)習計劃。

　　清晨六點(diǎn)，鳥(niǎo)與花香，草長(cháng)鶯飛。這時(shí)，我應該抓緊時(shí)間起床，快速的刷牙洗臉，把昨天的知識點(diǎn)復習一遍。然后再利用半小時(shí)讀經(jīng)典名著(zhù)《復活》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，讓我的課外知識更豐富。然后我將用二十分鐘吃完飯，背起書(shū)包去上學(xué)。

　　上午八點(diǎn)，是校園的上課時(shí)間。這時(shí)，我應該認真聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事。當老師在黑板上寫(xiě)重點(diǎn)的時(shí)候，我也要把這些寶貴的知識點(diǎn)記在我的筆記本上，并且在抄寫(xiě)的時(shí)候，把它們“刻”在心里。

　　中午11：20放學(xué)的鈴聲響起，到了該回家的時(shí)候了。到家后我要立即完成相關(guān)的作業(yè)，如《尖子生》、《一本》等。這樣可以提高我解決難題的水平，從而在小升初考試中，不管遇到任何難題，我都可以迎刃而解。

　　下午02：30，是我們去捕捉知識的第二次“戰斗”。而此時(shí)的我要在老師進(jìn)教室之前再復習一下上午的知識點(diǎn)，這樣我就能夠在課堂上更有效的聽(tīng)講。

　　時(shí)光飛逝，眨眼間，同學(xué)們在學(xué)校奮斗了一天。而這時(shí)，我們不應該立即休息玩耍，而是一到家就快馬加鞭的去完成今天的家庭作業(yè)，不拖拖拉拉，然后預習新課。當所有的學(xué)習任務(wù)完成以后，我還要再打開(kāi)電視看看新聞，多了解一些國家大事。當然，出去陪媽媽散散步或在家里練練拳擊也是必要的。睡前我要再讀一讀經(jīng)典名著(zhù)，讓這些精彩的故事伴我入睡。

　　這就是我的新學(xué)期的新計劃，我要把它貼在醒目的地方，每天鼓勵我學(xué)習，進(jìn)步。

　　奮斗吧，少年！

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

　　新的學(xué)期如約而至，處處“新”意盎然！

　　新同學(xué)

　　我們班的黃勇同學(xué)因為一些原因很遺憾轉學(xué)了，但歡喜的是班里迎來(lái)了新同學(xué)——周景怡、李雨欣。這兩位新成員性格差異很大：周景怡同學(xué)性格內向，學(xué)習能力強，與我班張媛同學(xué)八分相似；李雨欣同學(xué)屬于自來(lái)熟，擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，很快就和班里同學(xué)打成一片。面對她們的到來(lái)，我們都十分歡迎。

　　新學(xué)科

　　八年級除了要對生地兩門(mén)全力沖刺，還要對新加的學(xué)科——物理穩扎穩打，通過(guò)一兩節課下來(lái)，我發(fā)現物理和生物、數學(xué)兩門(mén)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。說(shuō)實(shí)在的，并不難，主要是上課認真聽(tīng)，下課勤讀背，和其他各科是一樣的道理。

　　新老師

　　新的學(xué)期我們迎來(lái)了三位新老師。體育老師彭老師，雖人比較嚴格，但教學(xué)方法很對我胃口，并且這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)有把體育學(xué)好的打算。物理老師李老師，人很幽默，所以每次上物理課我們都會(huì )很輕松。歷史老師楊老師，因一口流利的方言，獨樹(shù)一幟的教學(xué)方式，讓原本枯燥的歷史課變得滿(mǎn)是笑點(diǎn)。慶幸的是其他的科目老師并沒(méi)有變，熟悉的教學(xué)，讓我們更自然地融入了八年級的學(xué)習。

　　新學(xué)風(fēng)

　　八年級了，同學(xué)們的緊迫感也自然而然地流露出來(lái)：原本視英語(yǔ)如鴻毛的王亮，也一下課就開(kāi)始默單詞，補習英語(yǔ)，再加上他副科好，接受能力強，學(xué)好物理也不難；上個(gè)學(xué)期成績(jì)懸崖式下降的唐涵睿，也在暑假慢慢的趕了上來(lái)，如果他努力的話(huà)，也是一大勁敵；平時(shí)大大咧咧的劉紫妮，也變得嚴謹努力；默默無(wú)聞的張媛，理科好的朱靚，副科好的楊旭柳旭，筆記永遠比我多的周景怡……還有許多成績(jì)中游，默默努力的同學(xué)們，讓整個(gè)班級的學(xué)習氣氛高漲。

　　八年級，一個(gè)承上啟下的年級，一刻也不能怠慢，讓我們揚帆起航，一起努力，加油！

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背上小書(shū)包，又走進(jìn)了這個(gè)美麗熟悉的校園。

　　隨著(zhù)老師的到來(lái)，我們的座位都已經(jīng)安排好了，我已經(jīng)找到了一個(gè)合適的位置。這時(shí)我才發(fā)現，我們的教室雖然沒(méi)有變，但是里面桌椅擺放的位置都變了，書(shū)和書(shū)柜，放在了最右邊的走廊里，更方便我們拿書(shū)看書(shū)了。

　　第二節課一開(kāi)始，一位老師走進(jìn)我們班級，什么？她竟然是剛調到我們班，教數學(xué)的彭老師，我盼望彭老師是一位既嚴厲又活潑的老師，我期待不已。

　　哇，果然不出我所料，這位彭老師的確是一位嚴厲的老師，我相信這一年，彭老師一定會(huì )帶著(zhù)我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)的，其實(shí)我認為這位彭老師有時(shí)也是很溫柔的，不過(guò)她發(fā)起怒來(lái)，也會(huì )讓人嚇一大跳，所以同學(xué)們我們一定要遵守紀律才行啊。

　　很快就到了第四節課，這位老師一進(jìn)來(lái)就讓我們大吃一驚，猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是以前教我們的科學(xué)老師，現在改行交道德與法治了，我可真期待老師講這一課目的內容啊，讓我興奮不已。

　　時(shí)間像利劍，轉眼就過(guò)去了，到了下午最后一節課，哈哈，原來(lái)這節課上心里健康課，這是個(gè)新課程，同學(xué)們對這節課非常好奇。他們都要沸騰了起來(lái)了，就如同菜市場(chǎng)一樣，我和我的小伙伴們也在討論著(zhù)，心理課會(huì )講些什么呢？

　　啊，終于等到上課的時(shí)間了，老師帶著(zhù)我們先看了一些圖片，這讓我們不由得興奮起來(lái)，沒(méi)想到學(xué)校還為我們提供了心理咨詢(xún)室，有什么不開(kāi)心的就可以跟老師說(shuō)，去那里發(fā)泄，把壞的情緒都給拋到九霄云外去，在這么好的學(xué)習環(huán)境下，我們更應該好好學(xué)習了，這樣才不辜負家長(cháng)老師們對我們的期望。

　　現在我們已經(jīng)是高年級的同學(xué)了，一定要抓緊學(xué)習，抓住每一分每一秒，這樣學(xué)習才能更上一層樓。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光，已悄然逝去。我們已經(jīng)步入初中的校門(mén)�；叵胄�學(xué)的六年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)。這都是我們六年的收獲和美好的童年記憶!這六年我們收獲很多，老師教會(huì )了我們許許多多的知識，同學(xué)之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的美好記憶。

　　回想起我們在一起的每一天，歷歷在目，六年2190天，52560個(gè)小時(shí)，3153600分鐘189216000秒，這熟悉的一切卻只是為了沒(méi)有暑假作業(yè)的假期而戛然而止。

　　新的校園.新的老師.新的同學(xué).....我現在已慢慢適應了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學(xué)生活，我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，美麗的校園.....早晨，迎著(zhù)朝霞踏入校園，聞著(zhù)花香和同學(xué)們肩并肩走進(jìn)熟悉的教室，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲傳進(jìn)耳朵。嚴厲的老師在我們面前來(lái)回的走動(dòng)，在老師的嚴格要求下，學(xué)習中我們不敢有一絲松懈。在老師的諄諄教誨下，我們不斷努力學(xué)習，事事力爭第一。

　　記得在小學(xué)時(shí)，每過(guò)一段時(shí)間，班里都會(huì )興起一些新鮮的小玩具，比如小魔方，太空泥…可總是在玩的正嗨的時(shí)候被老師無(wú)情的禁止了。當時(shí)總覺(jué)的有些小失落�，F在有時(shí)想起，禁不住笑出聲來(lái)。還有每當節假日，同學(xué)們之間會(huì )互送小禮物如：賀卡，書(shū)本，再或是對方喜歡的愛(ài)豆的海報，明信片呀，這都是大家送禮物的頭號選擇。想想同學(xué)們當時(shí)互相攀比誰(shuí)的禮物多的時(shí)候，真好笑!

　　畢業(yè)那天，凝視著(zhù)畢業(yè)照，淚水忍不住的往下流，小時(shí)候看著(zhù)哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以為然，當畢業(yè)得人真的換成自己時(shí)才真正體會(huì )得到離別的感覺(jué)時(shí)的痛苦。淚水在臉上徘徊……

　　每每想起這些，我心中總是甜甜的，時(shí)光總讓人留戀，總要在分時(shí)多一些惆悵。時(shí)光不能倒流。但，時(shí)光不老，我們不散!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初一的學(xué)生了。初一的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初一學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

　　第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對于初一我一定要把握。初一我要學(xué)會(huì )放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。

　　第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

　　還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的.壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。

　　新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

　　剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。

　　走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，全新的老師，全新的環(huán)境，全新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

　　人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�

　　跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了十天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!

　　在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入全新班級，熟悉全新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!

　　告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。

　　有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!

　　有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

　　初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

　　新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了，我又長(cháng)大了一歲�，F在是六年級下半年了，我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計劃。

　　首先，我為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)作計劃。

　　在學(xué)每一篇課文的時(shí)候，我一定會(huì )認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并分好段意，做好課后練習題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了�？荚噺土暤臅r(shí)候，我不會(huì )東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會(huì )讀一些對自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習卷，好早點(diǎn)發(fā)現自己的漏洞，及時(shí)彌補。

　　上每一節數學(xué)課前，我一定會(huì )先自己看看今天學(xué)的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課的時(shí)候也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話(huà)，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買(mǎi)一本“錯題集”，把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來(lái)，好在復習的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數學(xué)題，由于這樣可以大大的提高我的算數能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。

　　學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候，我一定會(huì )聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復習。上課的時(shí)候，也不亂和別人講話(huà)，一定認真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。

　　我相信，我按照計劃那么做，成績(jì)肯定好！