【推薦】有關(guān)開(kāi)學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文1
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切!瓦@樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文2
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課,結果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎`````
到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊~~~!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文3
真是光陰似箭,日月如梭,這么快一個(gè)星期就過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,在這個(gè)星期里,我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識。
在開(kāi)學(xué)的第一天,我一直認為前幾節課不會(huì )上,沒(méi)想到,連早讀課都上了,當然少不了我們去抱書(shū),為班級服務(wù)嗎!誰(shuí)讓我們長(cháng)的這么高大但是我還是接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí),這一個(gè)月過(guò)的太快了,放假是一個(gè)月,但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!
在這個(gè)星期里,我們班里轉來(lái)了兩位新同學(xué),一個(gè)是上海轉來(lái)的,他長(cháng)的很高,好像比我們班第一高喻佩差不多,哎,又來(lái)了位巨人,我又沒(méi)信心了~~~可惡,我一定要加油,爭取在各方面超過(guò)他。但他好像有點(diǎn)內向,不好溝通。另一位那,是大皮的小學(xué)同學(xué),大多數同學(xué)都認識他,他比較外向,好勾同,在大皮的幫助下,在一個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了,變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。
還有件事,那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程,已經(jīng)實(shí)施,天天早晨在門(mén)口抓,抓著(zhù)的就讓去剃頭,不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說(shuō)正月剃頭對舅舅不好,何況我有三個(gè)個(gè)舅,我被老師給捉著(zhù)了,讓我去剃頭,我回家對媽媽說(shuō),媽媽堅決反對,害的我左右為難,沒(méi)辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了,但沒(méi)想到,下午居然沒(méi)有人查,蒙混過(guò)關(guān),希望學(xué)校的領(lǐng)導體諒下,這年代的婦女們超信迷信,過(guò)正月在檢查,保證完成任務(wù),謝謝!!!
星期5了,天下著(zhù)小雨,聽(tīng)說(shuō)今天下午兩點(diǎn)半,初一的有消防演習,那個(gè)動(dòng)靜相當的大,消防車(chē)標準聲音響的驚天動(dòng)地,我小聲的對大皮說(shuō),來(lái)接你了,趕緊走。在此,我對老師表示歉意,我上課小聲說(shuō)話(huà)了,請老師原諒。放學(xué),聽(tīng)別人說(shuō),消防演習特簡(jiǎn)單,就是消防員在地上點(diǎn)火在滅,真是太無(wú)聊了,但是學(xué)校也是對他們好,讓他們了解一點(diǎn)生活常識。
我還是特別佩服我的同桌,也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同桌,那當然是皮睿杰,我發(fā)現我還有許多地方要和他學(xué),比如他的學(xué)習成績(jì),還有他的字,我特別嫉妒他,但他也是我們的好朋友,我也要努力,好好學(xué)習天天向上。
我還想給老師提點(diǎn)建議,那就是打掃衛生的事,我發(fā)現有些加分對排車(chē)子的同學(xué)還有些打掃衛生的同學(xué)不公平,我想以前老師讓早晨能好好讀書(shū)的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上自己的名字,但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě),都要下去打掃衛生,所以減少了加分的機會(huì ),希望老師完善好這一點(diǎn),謝謝。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文4
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。早上,我與班子成員一起7點(diǎn)以前就趕到了學(xué)校,一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開(kāi)始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗儀式過(guò)程中,全校師生要做到:嚴 肅認真,都要保持安靜,放聲高唱國歌,認真聽(tīng)國旗下演講,升旗時(shí)少先隊員敬隊禮,老師及其他同學(xué)行注目禮!边@些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來(lái)。你看,國旗班的孩子們個(gè) 個(gè)精神抖擻,三位升旗手在國旗的映照下顯得分外莊嚴。
升旗后,我以“新學(xué)期的第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話(huà),闡釋了學(xué)校的辦學(xué)思路、同一了本學(xué)期的工作重點(diǎn),還與師生們一起諦聽(tīng)了新學(xué)期的第一次鈴聲,勉勵師生們恪守學(xué)校的一切規章制度, 激勵大家為了龍源湖學(xué)校美好的明天前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)第一天,我把重心放在課堂中。一天我共聽(tīng)了四節九年級的課(因為分包九年級),四個(gè)班我都進(jìn)去了解一下開(kāi)學(xué)情況。
四個(gè)班學(xué)生都進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),課堂紀律、班風(fēng)班貌都有了新的變化。但我從一些小細節上發(fā)現,一些班主任工作不慎密,在環(huán)境營(yíng)造方面還有明顯缺漏。比如班級板報,沒(méi)有一個(gè)班是完整的;有的班 里燈具上一些的彩帶,不知掛了多長(cháng)時(shí)間,還在微風(fēng)中搖曳著(zhù);墻壁上一些廢舊的通知、名人名言上的一些涂料、圖書(shū)柜上的灰塵……這些工作其實(shí)都可以分配給學(xué)生自己去做的,但顯然是沒(méi)有顧及到 。由次我想到了班級管理的細節,都要有人督促才行呀!
老師的課堂教學(xué)方面還比較滿(mǎn)意,都能根據孩子以及教學(xué)的實(shí)際來(lái)設計。但從效果上來(lái)看,還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來(lái)看,歷史課最高,宋改利老師不僅語(yǔ)言生動(dòng),而且還制作了PPT,富有動(dòng)感 的畫(huà)面讓學(xué)生沉醉在其中;從教學(xué)模式實(shí)踐上來(lái)看,周璐老師運用的最徹底,看來(lái)這個(gè)小姑娘要在“自學(xué)質(zhì)疑式”課堂教學(xué)模式中走在前面了;從課堂教學(xué)形式上來(lái)講,彭亮老師較為多樣,不僅涉及了 “學(xué)生做小老師”,還有討論、辯論、質(zhì)疑等;從長(cháng)遠規劃來(lái)看,賈瑞紅老師想得比較長(cháng)遠,她先讓學(xué)生寫(xiě)出自己在英語(yǔ)中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽(tīng)課過(guò)程中,我發(fā)現有的班級小組還沒(méi) 有成立,這無(wú)疑給課堂教學(xué)的小組活動(dòng)增添了障礙,真是不深入了解怎能掌握真實(shí)信息?
本學(xué)期,我打算勤深入一線(xiàn)聽(tīng)評課,讓自學(xué)質(zhì)疑式課堂教學(xué)模式真正前面推廣開(kāi)來(lái)!
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文5
在二個(gè)月的舒適的休假后,再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上,竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個(gè)人獨來(lái)獨往,竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生,對任何事都莫名的好奇著(zhù)。
往教室里一瞧,又出現了一張張熟悉的面孔:嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象,不會(huì )是走錯教室吧?正當我疑惑時(shí),老師幾句話(huà)令我的疑慮煙消云散:“這是我們班新轉學(xué)來(lái)的二位女同學(xué),大家要互相幫助哦!”不會(huì )吧!我們班原來(lái)就有的59人了,在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節了,難道我們班個(gè)個(gè)是精英,人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂(lè )!哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了,一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái),我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完,恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì )在心里說(shuō)上幾句:嘿!這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了,不錯不錯!哎喲,這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅:毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū),這學(xué)期有得練嘍!轉眼間,原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了,都說(shuō)六年級負擔重,還真的就是那回事兒!
當然,一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視,我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(cháng)高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛煉起了作用,我光榮地邁入了第三排的殿堂,書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章!可是,命運卻沒(méi)能好到那去,我四周又布滿(mǎn)了女生,前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢,后一個(gè)轉體360接雙腳跳,左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!
不過(guò),原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬,特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習嗎?但我心里更希望往后的日子,像開(kāi)學(xué)的.今天一樣,雖然“我們痛著(zhù),但我們也快樂(lè )著(zhù)!”的生活和學(xué)習。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文6
歡喜地與家人度過(guò)春節與元宵節后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉暖,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著(zhù)輕快的腳步,懷揣著(zhù)復雜的心情來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到開(kāi)學(xué),盼到久違的朋友,一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計劃又失敗,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變一些。比如說(shuō):一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的)。而英語(yǔ)老師,性格卻溫與不少,并不像學(xué)期末一樣繃著(zhù)臉,揮舞著(zhù)手中的板子。而數學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多,至于我,即使制定增高計劃,并且每天按時(shí)完成,站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。
校園變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著(zhù)也就意味著(zhù),我們六中的學(xué)生越來(lái)越多,這當然是好事,而且學(xué)生的空間,也可以擴大。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像是谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì )到:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿(mǎn)對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現在,認真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí),邁好堅實(shí)的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文7
開(kāi)學(xué)報名前一天晚上,媽媽鄭重其事地對我說(shuō):“明天雖然不上課,但是是新學(xué)期的第一天,所以你早晨7:30起床,盡量8:30前到校!報完名回來(lái)在“納米盒”中把開(kāi)學(xué)要上的課文聽(tīng)聽(tīng)讀讀……”“知道啦!”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序,一邊心不在焉地答道!斑有,開(kāi)學(xué)后每晚9:00睡覺(jué)!別再拖拖拉拉的!”說(shuō)完母親大人就關(guān)門(mén)走了。我心想:還沒(méi)開(kāi)學(xué)就開(kāi)始教育了,至于嘛!不過(guò)想想就要見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了,我又抑制不住地激動(dòng)。明天快點(diǎn)到來(lái)吧!第二天一早,我還在睡夢(mèng)中就被媽媽催促起床了。吃完早飯,我還在迷糊著(zhù),半夢(mèng)半醒地朝學(xué)校走去。一進(jìn)校園,我整個(gè)人就清醒了,趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南,他告訴我王老師已回辦公室了。
我又改變方向,朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說(shuō):“呦,終于來(lái)了嘛,快,去幫我把講臺上的作文本、《寒假作業(yè)》和《成長(cháng)的腳印》理齊了,再拿到辦公室來(lái)!眲偟綄W(xué)校就被老師“利用”上了,看來(lái)我的作用不容小覷!我不敢怠慢王老師交代的事,快速奔去教室。剛進(jìn)去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個(gè)“手抓餅”,朝我飛來(lái)。因為速度太快,差點(diǎn)兒和我“對對碰”。我剛想開(kāi)口,祝福搶先說(shuō)道:“你知道嗎?今天我們班來(lái)個(gè)新同學(xué),她的名字叫葉凡,是個(gè)女孩兒!”戴雪妍在一旁認真地點(diǎn)頭。我眼睛一亮,問(wèn):“真的?”“騙你是小狗!”她們異口同聲地說(shuō)。我心想:小狗不是挺可愛(ài)的嘛,干嘛每次都拿可愛(ài)的狗狗來(lái)說(shuō)事呢!接著(zhù)我們三個(gè)在一起閑聊起來(lái)。
正聊的歡時(shí),杜欣怡沖了進(jìn)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“我……我們……班……來(lái)了個(gè)新同學(xué),我媽媽認識她媽媽?zhuān)小薄叭~凡!”我們搶答道!澳銈兌贾览!”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上,滿(mǎn)臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說(shuō):“我們五百年前就知道了!”話(huà)音剛落,宋子毓邁著(zhù)悠閑的步子走進(jìn)了教室,我們幾個(gè)立即蜂擁而上,整棟教學(xué)樓都回蕩著(zhù)我們幾個(gè)女生的歡笑聲!伴_(kāi)學(xué)協(xié)奏曲”已奏響,我們就是組成它的快樂(lè )音符,希望同學(xué)們樂(lè )享新學(xué)期。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文8
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這秋風(fēng)徐徐的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)……
當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文9
開(kāi)學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗(zhù)久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長(cháng)和學(xué)習委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣“寒假過(guò)的怎么樣”,“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉移了一下話(huà)題:“哎呀,班長(cháng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶,我找找!”班長(cháng)一聽(tīng),立刻去翻我書(shū)包,說(shuō):“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道!蔽彝峦律囝^,無(wú)奈地說(shuō):“你怎么和我媽一樣,語(yǔ)氣都那么逼真!比堑弥?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘,不知是誰(shuí)高呼一聲:“老師來(lái)也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無(wú)聲,果然,消息靈通,沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長(cháng)所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類(lèi),交的沒(méi)交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當我再一次清點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,奇怪了,每人沒(méi)交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識地看了書(shū)包一眼,沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的,光顧著(zhù)收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧!當我把全班作業(yè)和沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí),老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問(wèn)我:“你能不能勝任衛生委員一職”我聽(tīng)后沒(méi)有反應過(guò)來(lái),心想:老師怎么好端端的讓我做衛生委員呢,不管了,先和老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說(shuō):“老師,我在家打掃衛生不經(jīng)常干,所以我不太會(huì )打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛生,是讓你檢查衛生,這個(gè)活需要認真仔細的人才能勝任哦,老師聽(tīng)班長(cháng)和學(xué)習委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認真的,想讓你試一下,培養能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說(shuō):“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰(shuí)?”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說(shuō):“衛生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭,我此時(shí)心情十分自豪,像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來(lái)對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習玩娛兩不誤,努力當好班干部。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文10
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,干巴巴的,不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。
5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文11
什么就是幸福?懂得感恩便就是一種幸福。
這天,開(kāi)學(xué)了。我們應對新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習環(huán)境。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦,而我們卻總就是身在福中不知福。我們總就是抱怨吃穿得不夠好,抱怨母親啰啰嗦嗦,抱怨學(xué)習任務(wù)繁重,甚至還抱怨自己怎樣沒(méi)有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就就是一種幸福,不知能有位母親在身旁就就是一種幸福,不知坐在寬敞明亮的教室就就是一種幸福,不知擁有健全的身體也就是一種幸!
有一個(gè)小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴,盡管他看不見(jiàn),但他并沒(méi)有放下他的夢(mèng)想,一向堅持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因為他堅信水滴石穿,有付出就有收獲。因為家里并不富裕,他一向沒(méi)有機會(huì )接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一向有一位默默支持著(zhù)他的人,那就就是他的母親。就是他的母親帶著(zhù)他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當他看不見(jiàn)樂(lè )譜時(shí),他的母親用針線(xiàn),一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著(zhù)手感和對音符的摯愛(ài),“讀”到了那一張張樂(lè )譜,彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開(kāi)心的笑容。
就是啊,母愛(ài)就是最偉大、最無(wú)私的。母親對于孩子的愛(ài),不正就是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛(ài)鋼琴,可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩,他要報答母親給予他的愛(ài),他要用母親給予他的樂(lè )譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
這時(shí),我不由地想起我的母親。母親總就是在我失落的時(shí)候鼓勵我,母親總就是在我犯錯的時(shí)候教育我,母親總就是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這就是您對我深深的愛(ài)呀!我要對您說(shuō)一聲“謝謝”和“對不起”!
我心頭百感交集,母愛(ài)的偉大,感恩的重大……這一切的一切都就是因為他們有一顆無(wú)私的愛(ài)心和感恩之心。母親對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù),我自己有沒(méi)有感受到?同學(xué)們,你們也想想,你們感受到了嗎?
這天,我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞蟠鹉切╆P(guān)愛(ài)著(zhù)我們的每一個(gè)人而努力吧——因為我們都明白:感恩就就是幸福。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文12
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間總是那么快,一個(gè)學(xué)期就這樣結束了,回顧一下剛來(lái)昆醫的日子還歷歷在目.首先,我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評教育,讓我明白了很多.
回顧這些日子,軍訓生活,社團活動(dòng),籃球比賽,各科考試,英語(yǔ)四六級考試……我們真的經(jīng)歷了很多事情,總結有以下幾點(diǎn).一在生活上,我們來(lái)自五湖四海,在新的環(huán)境里要接觸很多新鮮的事,一開(kāi)始我感到迷茫和彷徨,不知道該怎么做.后來(lái),我基本上能和同學(xué)和睦相處,互幫互助,形成了獨立自理的習慣.宿舍是一個(gè)大集體,舍友們都來(lái)自不同的地方,有不同的生活習慣但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的相處,我們有了很多共同話(huà)題,相處的十分和睦,就像一個(gè)小家庭一樣.二在學(xué)習上,進(jìn)入大學(xué),我們的學(xué)習方式和高中相比有了天翻地覆的變化.每個(gè)星期的課明顯減少了,晚自習也沒(méi)有了,我們有了更多的課余時(shí)間,我卻沒(méi)有感到輕松反而有些許困惑,因為我不知道怎樣合理的安排自己的時(shí)間.每門(mén)課程的課時(shí)又少知識量卻很大,沒(méi)有了預習和復習,沒(méi)有了老師的督促,掌握的知識也越來(lái)越少,知道考試前的一輛個(gè)星期才被驚醒,可是已經(jīng)來(lái)不及了!三在娛樂(lè )和鍛煉上,進(jìn)入大學(xué),除了體育課,幾乎都不進(jìn)行鍛煉,身體素質(zhì)下降了很多,總
是把大量的時(shí)間花費在網(wǎng)絡(luò )上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計劃.
首先,為了克服浪費時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn),我會(huì )合理安排時(shí)間,不浪費一分一秒.
其次,上課認真聽(tīng)講,做好相關(guān)的筆記,做到課前預習,課后復習.
第三,星期六和星期日多到圖書(shū)館看看書(shū),以拓寬自己的知識面和看問(wèn)題的深度.
第四,多喝任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習慣. 第五,每天抽出一定的時(shí)間鍛煉,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).
第六,認真學(xué)習英語(yǔ),不能浪費高中的基礎,為以后打下基礎.
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計劃制定了就要好好的實(shí)施.
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文13
明天是新學(xué)期的第一天,媽媽問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題:進(jìn)入四年級的學(xué)習生活我要以怎樣的態(tài)度去面對每一天老師傳授的新知識,面對高年級的學(xué)習生活,要如何將好的習慣,好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人,要如何去學(xué)習去發(fā)現周?chē)暮玫默F象,要如何不受壞氣氛的影響,我一時(shí)不知如何回答,媽媽便說(shuō)等晚上看完中央電視臺播出的專(zhuān)題節目——《開(kāi)學(xué)第一課》后或許你會(huì )有些啟發(fā),找到答案。
晚上八點(diǎn)我和媽媽準時(shí)坐在了電視機前,我們興致勃勃的看完了節目后,我深深的理解了美的意義與重要性,讓以前只知道五講四美的我對“美”又有了新的認識,今天才知道,“美”還有更深遠的意義——探索美、自然美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美……
節目中宇航員劉洋阿姨,運動(dòng)員姚明叔叔等等好幾位老師分別為我們講述了太空之美、自然界之美、動(dòng)物以及平凡生活中只要你肯去發(fā)現去觀(guān)察便隨處可見(jiàn)的各種美的事物。還介紹了很多動(dòng)人心弦的故事,讓我最為感動(dòng)的是“最美司機”吳斌叔叔的故事,他那無(wú)私堅持、臨危不懼的美深深的感動(dòng)著(zhù)我,使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的大客車(chē)司機,在面對突如其來(lái)的災難時(shí),勇于擔當,堅守崗位,忍著(zhù)傷痛,保護住了全車(chē)旅客的生命安全,堅持到最后一刻,將自己駕駛的滿(mǎn)載乘客的客車(chē)穩穩地停在了安全區域,并指揮大家不要慌亂……。為此他耽誤了搶救,獻出了自己寶貴的生命。他平凡中見(jiàn)偉大,危難時(shí)見(jiàn)真情。他用生命為我們詮釋了人生中的又一種美。這種精神是我們學(xué)習的榜樣!是值得傳遞的不畏犧牲,勇于獻身之美
其實(shí)啊,“美”就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現而已,只要我們用心去體會(huì ),你就能感受到真正的“美”!通過(guò)節目對于媽媽的提問(wèn)我找到了答案那就是:進(jìn)入新學(xué)年高年級學(xué)習的我將會(huì )以謙遜積極地態(tài)度去面對每一天老師傳授的新知識,堅持不懈的將好的習慣,好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人,用善于發(fā)現的雙眼去發(fā)現周?chē)暮玫默F象,用自己的力量去改變壞的氣氛,要學(xué)會(huì )做生活中一壺煮沸的香茶,香飄你我,意味深長(cháng),不知道這樣的回答,我親愛(ài)的老媽是否滿(mǎn)意!
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文14
莫泊桑說(shuō):"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。"
新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái),難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。
人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作,在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文15
一轉眼,快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!
早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著(zhù)我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班——我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師,見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時(shí),剛才還未出現的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我,似乎與我的感覺(jué)一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠也體會(huì )不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),給大家提了新學(xué)期的要求。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天,談話(huà).畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,肯定有很多話(huà)要說(shuō)。同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里,有什么驚心動(dòng)魄的事,還是欣賞了什么奇觀(guān)等等。
叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著(zhù)黑板,全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想:良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習,奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng )造新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
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