開(kāi)學(xué)的變化作文精選4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的變化作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的變化作文1
2月15日,是開(kāi)學(xué)的第一天,我已經(jīng)上了五年級下學(xué)期了。
一走進(jìn)校園,這里的變化可真大呀!一個(gè)寒假沒(méi)來(lái),校園可謂發(fā)生了翻天覆地的變化。
校園里除了科技樓以外,都發(fā)生了大大小小的變化,先說(shuō)說(shuō)教師宿舍樓吧,整棟樓都刷上了一層綠色的油漆。在有樓梯的地方,還分別刷上了藍、綠、紅、黃四色,遠遠望去,好似一條條綢緞飄揚,在正面,還有三十個(gè)熠熠生輝的大字:養成良好習慣,成就美好人生!
然后就是碩大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外表也披上了一層淡綠色的披肩,當我們走出教室,滿(mǎn)眼的翠綠,讓我們可以很快的緩解眼睛的疲勞,感到心情舒暢,一身輕松地開(kāi)始下一節課的學(xué)習!吧朴趯W(xué)習,勇于承擔”也被懸掛在了高高的藍、紅、綠、黃四色的“彩虹橋”上,遠遠地看上去,就像一條條彩虹劃過(guò)天際!教學(xué)樓一樓的“快樂(lè )書(shū)吧”門(mén)口的白色墻壁涂上了顏色,上面還有美麗的圖紋。在每一層樓的走廊上,抬頭望去,是一片蔚藍色,與教學(xué)樓外觀(guān)的青綠色互相匹配,就仿佛置身于內蒙古的大草原上,抬頭是一片蔚藍色的天空,就像我們學(xué)校里1800多名學(xué)子同在一片藍天下生活,學(xué)習!哦,對了,每個(gè)樓層都戴上高達20厘米的“護甲”了,以前只是擔心,玩的太開(kāi)心會(huì )不會(huì )一不小心掉下去,現在,有了這個(gè)“護甲”,我們就不會(huì )發(fā)生太多的安全事故了
來(lái)到教室,見(jiàn)到了一個(gè)寒假不見(jiàn)的同學(xué),同學(xué)們的變化非常大,有的長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,有的變帥了,有的變美麗、漂亮了……隨著(zhù)來(lái)到教室的同學(xué)越來(lái)越多,大家紛紛放下書(shū)包,暢談起一個(gè)寒假的事情,頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),處處都充滿(mǎn)了歡樂(lè )聲。新學(xué)期,學(xué)校也對我們提出了新的要求。那就是“四學(xué)”一學(xué)走路、二學(xué)說(shuō)話(huà)、三學(xué)衛生、四學(xué)唱歌。并且制定了歌謠和要求,在學(xué)習期結束時(shí)要測試大家的完成情況。
學(xué)校,是一個(gè)五彩繽紛的世界;學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭;學(xué)校,一個(gè)讓我們在同一片藍天下的地方!我愛(ài)這煥然一新的校園!感謝校長(cháng)給我們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境!
開(kāi)學(xué)的變化作文2
說(shuō)到變化有很多,比如家鄉的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的變化。開(kāi)學(xué)了,變化有很多,我就不一一舉例了,讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們開(kāi)學(xué)后的變化吧!
說(shuō)到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化,對我們的學(xué)習和生活怎么說(shuō)也有一定的影響。
那就讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)較大的'變化吧!首先較大的變化就相當于公司的人事變動(dòng)。同學(xué)就好比公司的員工,每年都會(huì )調動(dòng)一次。我們的好朋友,我們的閨蜜,可能就在一次調動(dòng)中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過(guò)的快樂(lè )的事情。卻永遠不會(huì )隨著(zhù)同學(xué)的調動(dòng)而慢慢忘卻,只要你心里還有往日的朋友,這些快樂(lè )而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢?這可能是分離,因為這對于有一些人來(lái)說(shuō)這只是短暫的分離,有可能還會(huì )重逢。而這些人一直在盼望,盼望著(zhù)還能分到一個(gè)班、盼望還能一起快樂(lè )的學(xué)習一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因為學(xué)習這座大山壓倒了我們的玩耍時(shí)光。這也可能不是分離,因為這對另一些人來(lái)說(shuō)往日好朋友的形象一直在這些人心里,包括那一些快樂(lè )美好的回憶,但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因為這些回憶會(huì )使它們時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來(lái)的并不是快樂(lè )而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如:它會(huì )讓我們結識到更多的朋友。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)后一些較小的變化吧!較小的變化有很多,讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧!比如:教室換了由七年級換成了八年級。這也就是較小的學(xué)習環(huán)境的變化,不過(guò)這變化對我們來(lái)說(shuō)一般不會(huì )有太大變化。還有課桌椅的變化,可能原先刻著(zhù)“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會(huì )早早起床,這是因為雖然你的位置變了,但是你天天早起已成為了習慣所以會(huì )早早起床。
通過(guò)學(xué)校一系列的變化,使我認識到了變化有利也有弊。
開(kāi)學(xué)的變化作文3
月15日,開(kāi)學(xué)的第一天。我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現變化真大呀!一個(gè)寒假沒(méi)來(lái),校園可謂發(fā)生了翻天覆地的變化。校園里除了科技樓以外,到處都發(fā)生了大大小小的變化。
先說(shuō)說(shuō)教師宿舍樓吧,整棟樓都刷上了一層綠色的油漆。在有樓梯的地方,還分別刷上了藍、綠、紅、黃四色,遠遠望去,好似一條條綢緞飄揚,在正面,還有三十個(gè)熠熠生輝的大字:“養成良好習慣,成就美好人生!”
然后就是碩大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外表也披上了一層淡綠色的披肩,當我們走出教室,滿(mǎn)眼的翠綠,讓我們可以很快的緩解眼睛的疲勞,感到心情舒暢,一身輕松地開(kāi)始下一節課的學(xué)習!吧朴趯W(xué)習,勇于承擔”也被懸掛在了高高的藍、紅、綠、黃四色的“彩虹橋”上,遠遠地看上去,就像一條條彩虹劃過(guò)天際!
教學(xué)樓一樓的“快樂(lè )書(shū)吧”門(mén)口的白色墻壁涂上了顏色,上面還有美麗的圖紋。在每一層樓的走廊上,抬頭望去,是一片蔚藍色,與教學(xué)樓外觀(guān)的青綠色互相匹配,就仿佛置身于內蒙古的大草原上,抬頭是一片蔚藍色的天空,就像我們學(xué)校里1800多名學(xué)子同在一片藍天下生活,學(xué)習!
哦,對了,每個(gè)樓層都戴上高達20厘米的“護甲”了,以前只是擔心,玩的太開(kāi)心會(huì )不會(huì )一不小心掉下去,現在,有了這個(gè)“護甲”,我們就不會(huì )發(fā)生太多的安全事故了
來(lái)到教室,見(jiàn)到了一個(gè)寒假不見(jiàn)的同學(xué),同學(xué)們的變化非常大,有的長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,有的變帥了,有的變美麗、漂亮了……
隨著(zhù)來(lái)到教室的同學(xué)越來(lái)越多,大家紛紛放下書(shū)包,暢談起一個(gè)寒假的事情,頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),處處都充滿(mǎn)了歡樂(lè )聲。
新學(xué)期,學(xué)校也對我們提出了新的要求。那就是“四學(xué)”:一學(xué)走路、二學(xué)說(shuō)話(huà)、三學(xué)衛生、四學(xué)唱歌。并且制定了歌謠和要求,在學(xué)習期結束時(shí)要測試大家的完成情況。
學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的世界;學(xué)校一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭;學(xué)校一個(gè)讓我們在同一片藍天下的地方!
我愛(ài)這煥然一新的校園!感謝校長(cháng)給我們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境!
開(kāi)學(xué)的變化作文4
隨著(zhù)美妙的上課鈴打響了,我們到了教室門(mén)口,一窩蜂地擁進(jìn)教室,像小兔一樣,急匆匆地跑向自己的座位。
我坐在位子上,聽(tīng)數學(xué)老師講課。課講到一半,老師就說(shuō)讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排,右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了,數學(xué)老師就用他那雙充滿(mǎn)力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來(lái),像一個(gè)力大無(wú)比的超人一樣。我還聽(tīng)到有人說(shuō)數學(xué)老師當搬運工,一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶(hù)邊上。我從這個(gè)角度看,黑板還蠻清楚的,就是有點(diǎn)斜。
我突然發(fā)現,我的同桌沒(méi)有換,后面兩位也沒(méi)換,我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒(méi)有分開(kāi)!我臉上當然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象,我們這個(gè)堅不可摧的四人小組要向著(zhù)最高峰努力攀爬。加油!
循環(huán)日記
新學(xué)期也換新的循環(huán)日記本了!
語(yǔ)文老師拿著(zhù)兩個(gè)循環(huán)日記本進(jìn)了教室,我們都十分驚訝。老師說(shuō),今年我們要分成兩個(gè)小隊,一起寫(xiě)循環(huán)日記。規則是這樣的:老師讀日記,并說(shuō)出誰(shuí)贏(yíng),贏(yíng)的一方加1分,輸的一方不加也不減,最后看那個(gè)小隊分多,那個(gè)小隊就獲勝。
語(yǔ)文老師還說(shuō)今年還要選出兩名旗手,帶領(lǐng)各自的小隊獲勝。競選旗手的有四名同學(xué):王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說(shuō)每人只能舉兩次手。經(jīng)過(guò)投票,李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。
老師讓李毅和姜文舒選人,“你一個(gè)我一個(gè)”的選,最后,我和我后面的是姜文舒隊的(紅隊)同桌和他后面的是李毅隊的(藍隊)。這是巧合嗎?
我也要為我們隊掙分,絕對不會(huì )讓藍隊領(lǐng)先的!
這就是我們新學(xué)期里的新變化,你體驗過(guò)嗎?
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