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開(kāi)學(xué)典禮的作文

時(shí)間:2021-12-14 10:35:27 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)典禮的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文,歡迎大家分享。

【推薦】開(kāi)學(xué)典禮的作文

開(kāi)學(xué)典禮的作文1

  今天下午,我們在學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

  第一項是:由郭校長(cháng)從幸運箱里抽取兩名幸運學(xué)生,一名是四年級一班的,還有一名是三年級四班的,其中一名同學(xué)需要讀新學(xué)年的致詞,另一名同學(xué)要抽取四名幸運教師,一名教師讀致詞,第二名老師要敲響新學(xué)年的鐘聲,另外兩名老師要推開(kāi)成功之門(mén),按照程序,成功之門(mén)被推開(kāi)了。

  我們按照從高年級到低年級一邊走過(guò)自信門(mén)、快樂(lè )門(mén)、智慧門(mén)、幸福門(mén),一邊和老師們擊掌,然后把心愿投進(jìn)我們班自己用心血做的心愿箱里,封存一年,看一看自己的心愿是不是可以實(shí)現。

  最最令我難忘的一項是跟我們老師擊掌,走過(guò)自信門(mén)、快樂(lè )門(mén)、智慧門(mén)、幸福門(mén)的時(shí)候,特別是和校長(cháng)擊掌的時(shí)候,校長(cháng)還對我說(shuō)了一聲:“加油!”就因為這一句話(huà),讓我感覺(jué)到無(wú)比的幸福,正是因此,這個(gè)活動(dòng)成了我最難忘的一項活動(dòng)。

  這一年一度的開(kāi)學(xué)典禮真的是令我難忘呀!

開(kāi)學(xué)典禮的作文2

  大家又迎來(lái)了新的學(xué)期,也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了,只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位大家從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導,莫非?他們就是新的校長(cháng)?

  抬頭看看升旗臺上的升旗手,他們的穿著(zhù)跟大家格格不入,一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進(jìn)行著(zhù),國歌的奏樂(lè )徐徐響起,在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著(zhù),并且敬禮,我凝視著(zhù)升旗臺上的‘海軍們’,當五星紅旗在我面前冉冉升起,心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)!扒斑M(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當國歌準備演唱完畢,也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個(gè)跟頭,“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái),畢竟現在正升國旗嘛,那么大聲叫喊,會(huì )有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后,便一頭向地面栽下去,幸虧大家的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想:翻了跟頭后,紅旗到了旗桿的一半,難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì )再發(fā)生呢?別胡思亂想啦!(全身的毛管不由得都變得想柱子一般,好可怕!)

開(kāi)學(xué)典禮的作文3

  漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天和以前不同。我們要舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們有了新的校長(cháng)。

  時(shí)間在下午第二節課我們全校師生一起到操場(chǎng)上集合。到了下午,我們搬著(zhù)凳子,坐在操場(chǎng)上。第一項,升國旗,奏國歌。我們向國旗敬禮。第二項,鳴炮。鳴完炮之后,我們開(kāi)始聽(tīng)校長(cháng)演講。我們的新校長(cháng)姓崔。我們叫她崔校長(cháng)。崔校長(cháng)很有禮貌。開(kāi)始演講前,還向我們鞠一個(gè)躬,就向大家招了招手。然后才開(kāi)始演講。校長(cháng)說(shuō):“新的學(xué)期已來(lái)到,大家又長(cháng)了一歲。應該變得更懂事,更聽(tīng)話(huà)了。以前學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué),不要驕傲。要虛心。學(xué)習成績(jì)很差的同學(xué)則不要灰心。這個(gè)學(xué)期一定要認真學(xué)。以前愛(ài)搗亂,愛(ài)上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)。一定要改掉這些毛病,做一個(gè)乖學(xué)生……”聽(tīng)完崔校長(cháng)的演講。我覺(jué)得很有道理,我以前的臭毛病一定要改掉。上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能左顧右看或說(shuō)閑話(huà)。

  下一項,讀感恩詞!案兄x天地滋養萬(wàn)物,感謝國家培養護佑,感謝父母養育之恩……”讀完感恩詞之后。我們的開(kāi)學(xué)典禮就馬上要結束了。

  我們搬著(zhù)板凳從操場(chǎng)上回到教室。我突然感覺(jué)聽(tīng)完陳校長(cháng)的演講,同學(xué)們都不像以前那么亂了。

開(kāi)學(xué)典禮的作文4

  又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

  上午7點(diǎn)30分,我們初三的朋友就開(kāi)始上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書(shū))大家都捧著(zhù)新書(shū),響亮地誦讀著(zhù),默默享受著(zhù)失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習氣氛和快樂(lè )的朋友間的友情。生活,充實(shí)。

  上午9點(diǎn)鐘左右,就可以看見(jiàn)初一的新生冒著(zhù)涼涼的雨,跟著(zhù)他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現自己的名字,進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級,看著(zhù)素不相識的朋友,興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?

  直到放學(xué),都沒(méi)有發(fā)現初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習氣氛早已彌漫在每個(gè)初三朋友的心中了吧!學(xué)習,苦,樂(lè )。

  望著(zhù)這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)?學(xué)生們在哪里?啊!和我們一般大的他們,扛著(zhù)槍?zhuān)瑸樽鎳鴳?他們無(wú)法上學(xué),但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來(lái)和平,換來(lái)學(xué)校,換來(lái)知識,換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí):抗日戰爭勝利六十周年。

開(kāi)學(xué)典禮的作文5

  我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了,只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位我們從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導,莫非?他們就是新的校長(cháng)?

  抬頭看看升旗臺上的升旗手,他們的穿著(zhù)跟我們格格不入,一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進(jìn)行著(zhù),國歌的奏樂(lè )徐徐響起,在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著(zhù),并且敬禮,我凝視著(zhù)升旗臺上的‘海軍們’,當五星紅旗在我面前冉冉升起,心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)!扒斑M(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當國歌準備演唱完畢,也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個(gè)跟頭,“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái),畢竟現在正升國旗嘛,那么大聲叫喊,會(huì )有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后,便一頭向地面栽下去,幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想:翻了跟頭后,紅旗到了旗桿的一半,難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì )再發(fā)生呢?別胡思亂想啦。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话,好可怕。

  典禮結束了,短短開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮的作文6

  吃過(guò)中飯后,我被召到了體育館。

  老師交給我一個(gè)小小的任務(wù):揮旗,我不停地練習,手一次比一次抖的厲害?墒菫榱税堰@個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成我必須做好,于是在心里我為自己打氣說(shuō):“不就是揮個(gè)旗嘛!不用緊張滴啦!”

  不一會(huì )兒,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我先鄭重地向頼老師敬了禮,接過(guò)紅旗瀟灑的揮了三次后走向舞臺,這時(shí)我的臉像被烤的火爐似的,一下子熱乎乎的。我手忙腳亂的插完旗,幾乎逃一樣地回到座位。接下去進(jìn)入有趣的環(huán)節:猜字謎。這個(gè)環(huán)節中很多同學(xué)都積極舉手發(fā)言,我也不例外,有的人跳起來(lái),有的人口中大喊 :“叫我,我!”還有的人埋頭沉思答案。各種各樣的謎面層出不窮,卻一個(gè)也沒(méi)有難倒我們。之后呂校長(cháng)滔滔不絕的給我們講了一大套圓夢(mèng),做夢(mèng)的話(huà)。

  時(shí)間在大家一次又一次拍手的指縫中溜走了,開(kāi)學(xué)典禮在大家的熱情中圓滿(mǎn)結束了。

  這次開(kāi)學(xué)典禮真是既緊張又難忘!

開(kāi)學(xué)典禮的作文7

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校在鳳凰廣場(chǎng)隆重地舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,主持人王老師鄭重地宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。頓時(shí),鞭炮聲,奏樂(lè )聲,把喜慶傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落。第二項升國旗。隨著(zhù)莊嚴的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這次擔任旗手的是我們四年級語(yǔ)文組的三位老師。因為上學(xué)期我校四年級語(yǔ)文在新密市教體局組織的調研考試中榮獲全市第一名的好成績(jì)。望著(zhù)他們那嚴肅中又透露著(zhù)自豪的面龐,我們的內心也盡是掩飾不住的喜悅。下學(xué)期我們一定會(huì )繼續努力,再奪桂冠!

  接著(zhù)朱校長(cháng)致辭之后,就到了發(fā)獎的時(shí)刻了!皟(yōu)秀寒假作業(yè)獲得者”跟“百名孝星”,他們個(gè)個(gè)面帶微笑,邁著(zhù)行進(jìn)步走向了領(lǐng)獎臺,臺下如潮的掌聲響起來(lái)了。我羨慕地望著(zhù)他們,暗暗下著(zhù)決心,明年的這一時(shí)刻我也要站在那里!

  隆重的開(kāi)學(xué)典禮在翟校長(cháng)的講話(huà)中落下了帷幕!展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負老師跟父母的期望。讓我們一起努力吧!

開(kāi)學(xué)典禮的作文8

  天,烈日似火,我來(lái)到學(xué)校排練開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們依次來(lái)到一個(gè)諾大的操場(chǎng),整整齊齊地站在綠色的草坪上。天熱得像一個(gè)火爐,同學(xué)們漸漸開(kāi)始浮燥起來(lái)。站在臺上主持排練的老師見(jiàn)狀,對后臺的工作人員大聲說(shuō):“快放點(diǎn)音樂(lè )!币粫(huì )兒,沒(méi)想到放起的卻是《天仙配》的歌曲,軟綿綿的情歌,聽(tīng)了讓人渾身起雞皮疙瘩,同學(xué)們個(gè)個(gè)暗暗偷笑。排練的老師聽(tīng)了這首歌更是頭頂冒煙,腳底冒汗,眼冒金光,大聲吼到:“換掉這首歌。軟綿綿的,真是肉麻!”臺上臺下各位同胞頓時(shí)大笑不止,弄得排練的老師進(jìn)退兩難。接著(zhù),排練的老師對我們說(shuō)對來(lái)賓表示歡迎不但要拍手,還要向看雜耍一樣對來(lái)賓“大呼小叫”,達到120分貝。要懷著(zhù)用掌聲和歡呼聲把來(lái)賓的耳朵震聾的熱情來(lái)迎接領(lǐng)導。這一點(diǎn),讓我們的同學(xué)們很激動(dòng):這位老師是多么的負責和敬業(yè)!

開(kāi)學(xué)典禮的作文9

  今天上午,我們在風(fēng)雨球場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  風(fēng)雨球場(chǎng)里的人可多了!同學(xué)們都穿著(zhù)橘紅色的校服,整整齊齊坐在地上,遠遠看去就像一片紅色的海洋。

  不一會(huì )兒,舞臺上出現了一條黃色和紅色相互交錯的龍,有七八個(gè)男生舉著(zhù),在舞臺上閃閃發(fā)光。

  舞臺上的大哥哥們舉著(zhù)龍,一個(gè)人舉著(zhù)龍頭在前,其余的人舉著(zhù)龍身子和龍尾,在舞臺上來(lái)來(lái)往往,變化著(zhù)花樣。一會(huì )兒,彩龍變得彎彎曲曲的,一下子有變成了幾條直線(xiàn),一會(huì )兒又在舞臺上左搖右擺。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù),連連拍手叫好。

  機器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個(gè)機器人站在舞臺的正前方,隨著(zhù)音樂(lè ),一會(huì )兒左邊扭扭,一會(huì )兒右邊妞妞,一會(huì )兒雙手平伸,一會(huì )兒雙臂抱攏,還在地上翻起了跟頭呢。同學(xué)們都看呆了。

  開(kāi)學(xué)典禮上的節目還有很多呢!有老師邊跳邊唱,有同學(xué)和老師在一起打拳,有老師們在朗誦,還有籃球班的男生們在一心一意的掌握手中的籃球,就怕這些調皮的球時(shí)不時(shí)地滾下舞臺。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們大開(kāi)眼界!

開(kāi)學(xué)典禮的作文10

  前段時(shí)間,我們的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先進(jìn)行了升國旗儀式,由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空,和往年不同的是舉行了一年級新生開(kāi)筆禮。第一項是正衣冠,機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們這些高年級的哥哥姐姐還更有精神。第二項是朱砂啟智,也叫“開(kāi)天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著(zhù)眼明心明,好讀書(shū),讀好書(shū)。第三項是擊鼓明智,是由校長(cháng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。

  第四項是啟蒙描紅,在老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字,我仔細觀(guān)察離我最近的一名一年級小朋友,他在一筆一劃的.寫(xiě)“人”字。第五項是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對老師的感謝。第六項是贈書(shū)送禮,由啟蒙老師贈出一年級課本,只見(jiàn)一年級新生雙手接過(guò),連聲說(shuō)謝謝。第七項是珍藏心愿,是同學(xué)們在開(kāi)學(xué)的前一天就準備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現了沒(méi)有。

  今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。

開(kāi)學(xué)典禮的作文11

  今天,我們學(xué)校舉行了一次盛大而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮,為什么說(shuō)它隆重呢?是因為臨海市的教育局書(shū)記、城關(guān)鎮書(shū)記都來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。先是進(jìn)場(chǎng),一排排隊伍陸續入場(chǎng),當全部隊伍都入場(chǎng)時(shí),真可謂是“人山人!卑!接下來(lái)是由副校長(cháng)宣布“開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始”人群中響起一陣排山倒海的掌聲。副校長(cháng)又說(shuō):“下面有請秦校長(cháng)講話(huà),大家歡迎!闭坡曉俅雾懫饋(lái)了。秦校長(cháng)上來(lái)就先給我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是:一位成功人士,用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重達3噸多重的大鐵球,成功人士,用小錘子輕輕地敲大鐵球整整敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)終于把大鐵球給敲搖動(dòng)起來(lái)了。這個(gè)故事給我最大的感受就是,做任何事情要堅持不懈,不能半途而廢,不然你永遠也不會(huì )成功的。

  接下來(lái)就是由上學(xué)期獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的朋友們進(jìn)行走紅地毯的過(guò)程中還要喊口號。我們班的口號是“我學(xué)習,我勤奮,我收獲,我喜悅”。終于輪到我們班了,我們班的朋友步伐整齊,聲音響亮地通過(guò)紅地毯。他們那高興的勁兒讓我羨慕已。

  “臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng)”,我也要刻苦努力去上這紅地毯。

  今天的開(kāi)學(xué)典禮真隆重!

開(kāi)學(xué)典禮的作文12

  新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,都在胡校長(cháng)的主持下如期進(jìn)行著(zhù)。

  胡校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言告訴我們:“只有做一個(gè)勤于學(xué)習、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的新一代的好學(xué)生,長(cháng)大了才能為祖國做貢獻,才能擔當起建設四化的重任!彼怯H切的話(huà)語(yǔ)深深地教導我們。

  一、要做一個(gè)勤于學(xué)習的育才學(xué)子!秾W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆》,《人的天才只是火花,要使它成熊熊大火,那就只有學(xué)習!學(xué)習!》。只要勤奮學(xué)習、不斷努力就會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師辛勤地培育著(zhù)我們,我們用實(shí)際行動(dòng)去回報她們。只有發(fā)奮努力地學(xué)習,才能攀登高峰。

  二、做一個(gè)勇于創(chuàng )新的育才學(xué)子。我們的祖國正在發(fā)展,未來(lái)的藍圖等待我們去描繪,只有掌握科學(xué)文化知識才能有所創(chuàng )新。

  三、要做一個(gè)珍惜時(shí)間的育才學(xué)子。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!甭斆鞯娜藭(huì )珍惜時(shí)間,愚蠢的人在浪費時(shí)間。我們愛(ài)惜時(shí)間跟愛(ài)惜自己的生命一樣寶貴,那么知識就不會(huì )離我們遠去。

  胡校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)每一句都震動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心。它像一把鑰匙,開(kāi)啟每個(gè)人的心,走向知識的海洋。

開(kāi)學(xué)典禮的作文13

  一周快要結束了,這一周,讓我最難忘的事就是開(kāi)學(xué)典禮。

  同學(xué)們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,整齊地精神飽滿(mǎn)地站在操場(chǎng)上。突然,整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),這是為什么呢?原來(lái),是兩位主持人站在了臺上。主持人大聲講話(huà),聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。唱國歌時(shí),同學(xué)們的聲音響徹云霄,天上的鳥(niǎo)被這嘹亮的聲音所感動(dòng)了,也嘰嘰喳喳地跟著(zhù)唱起來(lái);大樹(shù)被這豪邁的歌聲籠罩著(zhù),樹(shù)葉紛紛飄落,好像是在伴舞;天空和云朵被這鏗鏘有力的國歌所感動(dòng),瞬間形成了一幅美麗的畫(huà)面。過(guò)了一會(huì )兒,校園悄無(wú)聲息,原來(lái)是校長(cháng)在臺上講話(huà)。校長(cháng)講完話(huà),一片掌聲震耳欲聾,通過(guò)掌聲的熱烈,我感受到了同學(xué)們對校長(cháng)的尊敬與敬仰。雖然過(guò)去了半個(gè)小時(shí),但我們班、我們學(xué)校的同學(xué)依然昂首挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。

  這次開(kāi)學(xué)典禮,不僅代表著(zhù)一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,更代表著(zhù)我們要繼續乘風(fēng)破浪,揚帆起航!

開(kāi)學(xué)典禮的作文14

  今日是九月一號,是我們的新一學(xué)期、新一年級,所以要有一個(gè)新氣象。我穿好衣服,整理好衣服帶著(zhù)激動(dòng)的好心情去上學(xué)。

  來(lái)到學(xué)校心里總是有一種說(shuō)不來(lái)的開(kāi)心,可能是又能和同學(xué)們要求努力學(xué)習了吧!因為今日是新學(xué)期的第一天,又有新的一批小學(xué)生,所以要升國旗迎接他們的到來(lái)!

  操場(chǎng)上,一隊隊整齊的少先隊員,一面面鮮艷的五星紅旗,一張張開(kāi)心的笑臉,都深深的刻印在我的心里。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!第一項就是升國旗,當國歌響起時(shí)那張鮮艷的五星紅旗冉冉升起就代表我們又長(cháng)了一歲、又長(cháng)高了,就應該學(xué)會(huì )懂禮貌、講禮儀了不能再像以前一樣不懂事了。身為最高年級的大哥哥大姐姐,就要給低年級的小弟弟小妹妹做個(gè)榜樣!第二項是唱國歌,當國歌響起時(shí),那聲音鏗鏘有力、非常洪亮!接著(zhù)就是學(xué)生代表、老師代表、校長(cháng)分別講話(huà),講話(huà)時(shí)是那么莊嚴,大家都連聲拍掌!

  ……

  開(kāi)學(xué)典禮結束了,開(kāi)學(xué)典禮結束就意味著(zhù)那個(gè)暑假里玩耍的自己就要結束玩耍了,要開(kāi)始認真學(xué)習了,要端正學(xué)習態(tài)度忘記開(kāi)心玩耍。祝大家在新的一學(xué)期學(xué)習優(yōu)秀!祝老師們工作順利!

開(kāi)學(xué)典禮的作文15

  今天,我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步,邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

  開(kāi)學(xué)典禮上,青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事,那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中,我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě),還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法,所以采取了冷處理,她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè),漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了,她能自己獨立完成作業(yè)了,后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她,使她能健康的成長(cháng)。我要向李老師學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。

  我要不斷學(xué)習,深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義,爭取做一名四好少年。

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