【精華】開(kāi)學(xué)作文600字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有很多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能夠在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
一轉眼，歡樂(lè )的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習用品，吃完飯后坐著(zhù)爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣異常涼爽，我的心境也格外激動(dòng)，因為我又能夠見(jiàn)到分別兩個(gè)多月的教師和同學(xué)們，又能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習了。
到了學(xué)校，我到處尋找我的班級，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當我不知所措時(shí)，碰到了黃教師，她告訴我四年級重新編班了，我在四年三班，班級在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，大家圍在一齊熱烈地交談假期生活，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒，班主任陳教師笑吟吟地走進(jìn)班級，她說(shuō)：“今日我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，此刻班上人數很多，有60多人，期望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課�！比缓�，陳教師布置全班同學(xué)打掃衛生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。
之后，陳教師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習最好的同學(xué)，經(jīng)常受到教師的表?yè)P。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了，陳教師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū)，不一會(huì )兒，一本本新書(shū)就展此刻我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的資料，遨游在知識的海洋。我數了數，一共有10本書(shū)呢，原先空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著(zhù)下課鈴聲結束了，新的學(xué)期、新的班級、新的課本……一切都是新的，我也期望自我在新學(xué)期里，展現了新的自我，學(xué)習更上一層樓!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
百無(wú)聊賴(lài)的暑假要結束了，這是學(xué)生們板著(zhù)一張愁苦的臉走進(jìn)課堂的時(shí)期。例如我，混混沌沌中居然來(lái)到了初中。我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，以為開(kāi)學(xué)了又可以見(jiàn)到一張張熟悉的面孔。
可惜，我見(jiàn)到的是未曾謀面的滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)教室的陌生的面孔。
初次見(jiàn)面時(shí)我有些慌亂，因為我的性格就是那種別人不搭理我我一輩子不會(huì )搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺(jué)——誒，是不是這個(gè)只是次見(jiàn)面會(huì )，一會(huì )就可以見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)了?不，不是這樣的。
來(lái)到的時(shí)候居然沒(méi)有位置了，使得我這個(gè)近視得比較嚴重的偽好學(xué)生必須無(wú)視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒，還有一個(gè)位置。幸好是女生為同桌，不然肯定讓我窘迫到死。
好吧，班主任是個(gè)介乎于年輕和中年的男人，架著(zhù)副眼鏡看起來(lái)斯斯文文的。來(lái)到的時(shí)候沒(méi)有做好心理準備還不知道班主任居然是個(gè)男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點(diǎn)么?算了算了，上初中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開(kāi)學(xué)的東西，讓我聽(tīng)得有些暈厥——代溝啊代溝。
開(kāi)學(xué)讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓。好端端的為什么要軍訓啊強身健體也不用往死里集體沖啊。
我腦海里滾出來(lái)的只有一個(gè)畫(huà)面——幾十個(gè)學(xué)生刷刷倒地，姿勢各異。陽(yáng)光照在這群為了學(xué)習而犧牲的青少年身上，我腦殘地用一個(gè)字形容——玉體橫尸。
何為軍訓?就是在火辣辣的太陽(yáng)光底下站上一個(gè)半小時(shí)，讓人感覺(jué)到你是一個(gè)做好準備奔赴學(xué)習的戰場(chǎng)的士兵。
可惜啊可惜，我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的人，而是一群嬌生慣養的學(xué)生。所以當教官喊解散的時(shí)候，操場(chǎng)便產(chǎn)生了這樣一個(gè)場(chǎng)景：幾百個(gè)學(xué)生像是離巢的螞蟻，你爭我趕地跑到為數不多的陰涼處，幾乎是搶糧食一般地搶那一點(diǎn)點(diǎn)可以坐的地方，喝水都像下一秒不得喝了災荒了的樣子。場(chǎng)面堪稱(chēng)壯烈。
開(kāi)學(xué)就是這么轟轟烈烈，我像水一樣潑出去的壞習慣在軍訓時(shí)期收斂了大半。
可是也就是在軍訓時(shí)期罷了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺樂(lè )呵呵的沖著(zhù)我們說(shuō)：“晚年快樂(lè )”。我們沒(méi)反應過(guò)來(lái)只感覺(jué)聽(tīng)著(zhù)別扭，有同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實(shí)快要到老年了！
第一節早讀，讓我們復習一下準備回收作業(yè)。我一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我一打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，馬上就變成了霜打的茄子，因為我的英語(yǔ)本來(lái)就不是很好，在假期我就先做了英語(yǔ)作業(yè)，可誰(shuí)知那時(shí)背過(guò)的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說(shuō)不定還能想起來(lái)，但是事實(shí)不如人意，沒(méi)想起來(lái)多少，所以我的第一個(gè)科目就敗了。
第二個(gè)回收作業(yè)的是數學(xué)，數學(xué)我還可以不是很擔心。再下一個(gè)是語(yǔ)文，語(yǔ)文我只在Mr彭的博客上看了七年級下冊的古詩(shī)句默寫(xiě)題，紅樓夢(mèng)的題也沒(méi)有，六年級下冊，六年級上冊和七年級上冊的題也沒(méi)有。不過(guò)還好，沒(méi)有錯的太慘。
還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙，我都沒(méi)怎么注意看，上面竟然要求做手抄報之類(lèi)的東西，所以我沒(méi)有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復了以往的平靜，不過(guò)Mrs張說(shuō)在這周之內只要找她再寫(xiě)單詞條的，而且全對，還要接受住Mrs張的提問(wèn)就可以給小組加分。
之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書(shū)，Mrs張回收了我們的閱讀，默寫(xiě)，音頻，簡(jiǎn)報。開(kāi)學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節課是班會(huì )課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標成績(jì)，和小組的一些規定。我定了一個(gè)和我現在幾乎相差6%的目標我相信我會(huì )通過(guò)自己的努力而證明我自己的。
開(kāi)學(xué)第一周是新學(xué)期的開(kāi)始，但是努力從現在開(kāi)始。
暖風(fēng)習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的'校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
還有幾天就開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)復雜的心情寫(xiě)下這篇文章，戌心中又是懷念，又是義無(wú)反顧。不禁感嘆，現實(shí)就是現實(shí)，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養性，生活充實(shí)，就當是養精蓄銳等著(zhù)迎接挑戰吧！
由于這次的期末考試沒(méi)有很大的提高，所以來(lái)自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個(gè)畢業(yè)生，家長(cháng)也就理所當然比較來(lái)比較去，整個(gè)寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過(guò)這些對于我們當局者來(lái)說(shuō)，理解父母的殷切希望，但也不用理會(huì )太多，寒假對于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)——做好最后的自我調節。
假期中，各電視臺都有一些關(guān)于中考高考的名人訪(fǎng)，自己經(jīng)�？纯�，家長(cháng)也很贊成，希望我能從別人的經(jīng)驗多學(xué)一點(diǎn)學(xué)習方法。其中，有一個(gè)考上清華的同學(xué)的話(huà)讓我記憶深刻，他說(shuō)：“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現實(shí)，教育制度不可能應我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題�！笔茄�，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習，現實(shí)就是現實(shí)，脫離了現實(shí)也注定被社會(huì )所淘汰。
這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習，努力迎頭趕上。從班上成績(jì)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀(guān)者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會(huì )要求人人不一定是強者，但一定要成為勇者，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
在暑假里緊張而又累死人地準備著(zhù)小提琴考級和馬不停蹄地趕作業(yè)后，我最希望的就是在校門(mén)口跨出新學(xué)期的第一步，然后滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)全新的教室，和同學(xué)們寒暄幾句，領(lǐng)到新的課本，學(xué)習新的知識。
終于開(kāi)學(xué)啦!董校長(cháng)笑容可掬地站在校門(mén)口，向每個(gè)跨進(jìn)校門(mén)的小朋友打招呼。我也向他說(shuō)了聲“董校長(cháng)好!”然后蹦蹦跳跳地去了我們班的新教室。
我緊張而又激動(dòng)地站在教室門(mén)口，懷著(zhù)忐忑的心情跨了進(jìn)去。座位上已經(jīng)有幾個(gè)人了。我們就像久別重逢的老朋友一樣，興奮地聊了起來(lái)，時(shí)而自豪地展示自己的手工作品，時(shí)而談?wù)撟约郝眯兄械钠媛勅な?時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉……
我把發(fā)到的新書(shū)整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在樓梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么樣呢?聽(tīng)說(shuō)還是雙層床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!還真是雙層床哩!而且每人還有個(gè)小衣櫥呢!真酷!
Ashley滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，歐陽(yáng)老師則躲在門(mén)后，跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō)清楚了作息時(shí)間的變更。其他的對我來(lái)說(shuō)都是No Problem，沒(méi)問(wèn)題!可是吃飯時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。我這個(gè)“運動(dòng)發(fā)燒友”就要餓肚子嘍!在周五，吃飯前還有一節體育課，哦，天哪!
上了五年級，作息時(shí)間變了，學(xué)習方法也該變。五年級不像是四年級，五年級的作業(yè)變多了，做作業(yè)的時(shí)間變少了，四年級的課間只顧玩，也不必擔心作業(yè)寫(xiě)不完。所以上五年級，要抓緊時(shí)間，課間先把作業(yè)做完，再想著(zhù)玩。
新學(xué)期到了，我希望我數學(xué)不再粗心，課間不再總想著(zhù)玩;新學(xué)期到了，我要制訂新的學(xué)習計劃，有選擇地學(xué)習。我要用更好的狀態(tài)，迎接每一個(gè)全新的明天!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙教師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙教師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！苯處煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以母親沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)教師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了教師。我好心疼��！那可是父親剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給教師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
說(shuō)到變化有很多，比如家鄉的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的變化。開(kāi)學(xué)了，變化有很多，我就不一一舉例了，讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們開(kāi)學(xué)后的變化吧！
說(shuō)到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化，對我們的學(xué)習和生活怎么說(shuō)也有一定的影響。
那就讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)較大的變化吧！首先較大的變化就相當于公司的人事變動(dòng)。同學(xué)就好比公司的員工，每年都會(huì )調動(dòng)一次。我們的好朋友，我們的閨蜜，可能就在一次調動(dòng)中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過(guò)的快樂(lè )的事情。卻永遠不會(huì )隨著(zhù)同學(xué)的調動(dòng)而慢慢忘卻，只要你心里還有往日的朋友，這些快樂(lè )而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢？這可能是分離，因為這對于有一些人來(lái)說(shuō)這只是短暫的分離，有可能還會(huì )重逢。而這些人一直在盼望，盼望著(zhù)還能分到一個(gè)班、盼望還能一起快樂(lè )的學(xué)習一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因為學(xué)習這座大山壓倒了我們的玩耍時(shí)光。這也可能不是分離，因為這對另一些人來(lái)說(shuō)往日好朋友的形象一直在這些人心里，包括那一些快樂(lè )美好的回憶，但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因為這些回憶會(huì )使它們時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來(lái)的并不是快樂(lè )而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如：它會(huì )讓我們結識到更多的朋友。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)后一些較小的變化吧！較小的變化有很多，讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧！比如：教室換了由七年級換成了八年級。這也就是較小的學(xué)習環(huán)境的變化，不過(guò)這變化對我們來(lái)說(shuō)一般不會(huì )有太大變化。還有課桌椅的變化，可能原先刻著(zhù)“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會(huì )早早起床，這是因為雖然你的位置變了，但是你天天早起已成為了習慣所以會(huì )早早起床。
通過(guò)學(xué)校一系列的變化，使我認識到了變化有利也有弊。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
現在國家富有了，對我們小學(xué)生、老人都很關(guān)照，就像我們小學(xué)生讀書(shū)不要交書(shū)費。
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)一只大書(shū)包，里面只有一只鉛筆盒，其他什么也沒(méi)有帶。在自己的位置上坐了一會(huì )兒，就有幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)了我們上課用的書(shū)，又一本本地發(fā)了下來(lái)，書(shū)包就慢慢地重起來(lái)，東西也多起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，又發(fā)下了作業(yè)本，書(shū)包里的的書(shū)又多了不少好朋友。老師又發(fā)給了我們一些練習薄，讓我們做回家作業(yè)的。等書(shū)一發(fā)完，我連忙拎了拎，覺(jué)得重呀，那感覺(jué)和來(lái)時(shí)相比好多好多了。
放學(xué)了，我回到家，爸爸媽媽就問(wèn)我，錢(qián)夠不夠，用不用再給你一些，明天再交�！班粥�，嘀嘀!”我剛想說(shuō)不用了，老師就發(fā)信息過(guò)來(lái)，說(shuō)書(shū)費不用交，義務(wù)教育，政府已經(jīng)幫我們學(xué)生出錢(qián)了。爸爸媽媽看了，就說(shuō)：“要是我們讀書(shū)的時(shí)候也有這么好的待遇，現在工作就不會(huì )這么苦了，可以輕松好多呢!因為，那時(shí)，他們因為家里負擔重，一個(gè)只小學(xué)畢業(yè)，一個(gè)初中一年�！胺f穎，你有這么幸運的機會(huì )，一定要好好珍惜，不能讓政府白給你機會(huì )�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我有這么好的機會(huì )，是政府給我們現在的小孩的關(guān)心，我們應該好好讀書(shū)，將來(lái)報答祖國，報答父母，完成他們沒(méi)有完成的心愿。我一想起，爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)有好條件，一家四口，一家五口，為溫飽干活，沒(méi)有讓家里的孩子升高一級學(xué)校讀書(shū)�，F在我們有條件了，一定要認真、仔細地讀書(shū)，不能遇到困難就半途而廢。
現在黨、政府培養下一代實(shí)行了義務(wù)教育法，讓我們長(cháng)大后來(lái)用創(chuàng )造性勞動(dòng)來(lái)報答吧!
【【精華】開(kāi)學(xué)作文600字集錦9篇】相關(guān)文章：