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開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-11-28 10:54:57 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字集合8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字集合8篇

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù),腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!……

  七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學(xué)了。

  我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話(huà)自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來(lái)后我發(fā)現大家班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  大家陳老師的神色看起來(lái)也很不錯,很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費了,還讓大家猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫院去!巴坂!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是大家的老大!”大家都佩服得五體投地!

  當然也有讓大家惶恐、緊張的事,因為這畢竟是大家小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì )讓大家學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!!

  開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是這么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到很多的朋友,認識不同的人,學(xué)到不同的新知識。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

  初中的一切,對我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都這么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是這么記憶猶新,這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)跟老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中這朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),這鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進(jìn),你永遠是最棒的!”

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  早晨,陽(yáng)光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著(zhù)。

  愉快的暑假過(guò)后,開(kāi)學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起,討論著(zhù)暑假的趣事,十分開(kāi)心。

  “叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著(zhù)教室門(mén)口,渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級的我們,是否還能天天在班上見(jiàn)到愛(ài)變臉的班主任?闪钊耸氖,這只是一堂自習課。

  時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我實(shí)在等不及,想要知道一直陪我們到六年級的`老師是誰(shuí)。于是,下課時(shí),我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。

  “砰砰砰”,我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳聲,手上拿著(zhù)袋子,整個(gè)人都在顫抖!斑诉诉恕,“請進(jìn)”,我剛推開(kāi)門(mén),就有好幾個(gè)新老師出現在了我的面前!安恢罈罾蠋煏(huì )不會(huì )去教一年級的同學(xué)了?”,我害怕地心想。

  我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著(zhù)去馬來(lái)旅游買(mǎi)的禮物,低著(zhù)頭,說(shuō):“老師,這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。

  老師接過(guò)了禮物,我說(shuō):“這個(gè)長(cháng)方形的是……”老師微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝,你又去馬來(lái)玩了呀?”我傻笑著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)頭,又拿出一件禮物:“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴,是用來(lái)裝飾家的!崩蠋熍踔(zhù)它,瞇著(zhù)眼睛,嘴角微微上揚!爸x謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買(mǎi)了下來(lái),不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的肩,“當然喜歡了!”

  給完禮物后,我開(kāi)心的跑回了教室!鞍嘀魅尉谷贿是楊老師!”我高興得樂(lè )開(kāi)了花!皸罾蠋熑f(wàn)歲!”上語(yǔ)文課時(shí),楊老師剛一進(jìn)門(mén),早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué),大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級開(kāi)學(xué)第一天,可真是快樂(lè )的一天!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)勇士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的。因為你是一個(gè)勇士,擁有勇士精神,勇敢的勇士,不會(huì )被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

  同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái),放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死,我不知不覺(jué),想起我們班的同學(xué)們與老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想:同學(xué)們假期都去哪里玩?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們,又要與大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下床,準備新一天的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué),我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現學(xué)校變化許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果,學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳,專(zhuān)門(mén)給玩累的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái),可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化,有的同學(xué)長(cháng)高,有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng),有的同學(xué)變胖,有的男同學(xué)更加調皮搗蛋……

  過(guò)一會(huì )兒,老師便從教室進(jìn)來(lái),等同學(xué)們都到齊以后,他對我們說(shuō)很多意義深刻的話(huà):“假期過(guò)完,我們的心也應該收回來(lái),我們應該抓緊投入到學(xué)習里去,我們已經(jīng)五年級,馬上就快升六年級,對于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑(huà)對我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習。

  等報完到以后,我們排路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí),我回頭看一眼,再看我們原來(lái)的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到高年級的樓,證明我們又長(cháng)大一歲,我們要好好學(xué)習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長(cháng)大成為祖國的棟梁!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  一轉眼,暑假即將結束了,開(kāi)學(xué)在向著(zhù)我們招手,向著(zhù)我們走來(lái)。

  在下一個(gè)學(xué)期中,我希望能和朋友相互溝通,相互了解;在學(xué)習方面,我要多看書(shū),多復習,還要和老師增進(jìn)了解,不懂的就要大膽的去問(wèn)老師。

  新學(xué)期,新起點(diǎn)!為了心中的目標,加油!

  九月十日那天,我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著(zhù)校服戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整整齊齊的隊伍,等待大會(huì )開(kāi)始。

  張校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,接著(zhù)升國旗,奏國歌,國歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。緊接著(zhù)校長(cháng)講話(huà)和老師代表講話(huà):“希望你們好好學(xué)習,天天向上……”接著(zhù)由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話(huà):“感謝老師教育之恩,我們會(huì )努力學(xué)習,回報老師的辛勤教育,決不辜負老師的期望,努力學(xué)習本領(lǐng),將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長(cháng)宣布三好學(xué)生名單,當我聽(tīng)到自己的名字時(shí),我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話(huà)以后,對我在學(xué)習上有很大的鼓舞,從現在起我下定決心,努力學(xué)習,聽(tīng)老師的話(huà),做一個(gè)好學(xué)生

  開(kāi)學(xué)了,雖然沒(méi)有上幼兒園那么好玩,但我還是很開(kāi)心。

  學(xué)校的飯菜真好吃,早餐午餐我都吃光了,一點(diǎn)都沒(méi)浪費。今天碰到隔壁班的孔惠祺了,她說(shuō)我們班的老師好漂亮,呵呵,我也覺(jué)得何老師挺漂亮的。

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,新的一學(xué)期又來(lái)了。我升上了一年級。

  開(kāi)學(xué)了,又可以見(jiàn)到同學(xué)了,又可以開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。我的數學(xué)成績(jì)很出色。語(yǔ)文還行。英語(yǔ)還是很好。

  我以后要好好學(xué)習,天天向上。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

  新學(xué)期,就是一個(gè)新的起點(diǎn),而這個(gè)起點(diǎn),也就是我昨天剛剛看過(guò)的《開(kāi)學(xué)第一課》。轉眼間,它已經(jīng)陪伴了我們好幾年,每一年,都會(huì )用一個(gè)新穎的方式和主題來(lái)向大家打招呼。而今年的主題,也就是我的題目:中華驕傲。,

  說(shuō)到我們的驕傲,那真是多得數不勝數,但其中的一個(gè)驕傲在生活中是處處可見(jiàn)的,那當然就是源遠流長(cháng)的漢字嘍。它在這歲月的長(cháng)河中不斷的演變,最后就成了我們課本上那一筆一畫(huà),橫平豎直的漢字。

  為了讓我們更深入地了解漢字的魅力,《開(kāi)學(xué)第一課》還給我們請到了一位叫理查德的外國爺爺,他研究漢字四十五年,不管是起源還是演變過(guò)程,都絲毫不放過(guò)。最后,理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站,前后共花了大約三十萬(wàn)美金,并且還結識了一位很好的中國朋友,他們并肩作戰,即使付出所有,依然無(wú)悔,讓所有人都為他們的執著(zhù)落下了感動(dòng)的眼淚。

  而我們的第二個(gè)驕傲,正是令人振奮的武術(shù)。每當我在看武術(shù)表演時(shí),總有一種熱血沸騰的感覺(jué),心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧,他們那剛勁有力的動(dòng)作,整齊劃一的隊伍,處處都體現出了中華民族勇往直前,自強不息的精神。

  另外,《開(kāi)學(xué)第一課》還請吳京老師給我們上了特別的一堂課,向我們訴說(shuō)了他不服輸,勇于拼搏的本性。你想,他拍了那么多具有危險情節的電影,身上受的傷肯定不少,但正是這樣,才訓練出了他的堅強,同時(shí),我們也會(huì )把吳老師的精神傳播下去,讓自己成為真正的英雄。

  當然,《開(kāi)學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲,還有包羅萬(wàn)象的棋子;韻味十足的詩(shī)詞;古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著(zhù)自己的故事,讓人回味無(wú)窮。不過(guò),這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結束了,但下期一定還會(huì )有更精彩的開(kāi)始,

  下期《開(kāi)學(xué)第一課》,我等著(zhù)你哦!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

  說(shuō)實(shí)話(huà),我很討厭我的妹妹,不為別的,只為有了她便否定了我被疼愛(ài)。

  也許這就是小的與大的關(guān)系了吧。我常常想為什么母親非得把我先生下來(lái)呢。我記得有一次,明明是妹妹將爸爸的雨傘給弄破了,妹妹卻誣賴(lài)給我。雖然說(shuō)爸爸沒(méi)有罵我吧,我卻還是覺(jué)得很不服氣。

  妹妹,在我很小的時(shí)候就否定我應該被疼愛(ài)。大外婆去世時(shí)候,妹妹4歲了,父母接到這個(gè)消息就連夜乘車(chē)去了大外婆家,只把我一個(gè)人留在了家里和爺爺居住。我很難過(guò),因為平生那是第一次離開(kāi)父母。父母雖然很急,卻將妹妹帶了去,我不了解它們的做法,則他們給我的解釋卻是“妹妹比較小!蹦菚r(shí)我幼小的心靈便受了傷害,我也只不過(guò)才7歲而已。于是早上,我只有自己穿衣服,晚上睡的時(shí)候總把被子捂住臉,空蕩的房屋里恐懼再加上恐懼。爺爺睡在另外一個(gè)房間,除了幫我做做飯,其余也只好我自己做了。

  父母回來(lái)時(shí),臉色也不怎么好。我哭了,妹妹也哭著(zhù),父母卻沒(méi)有顧慮我,知道妹妹停止哭泣了才發(fā)現我也哭了,才來(lái)好好的安慰我。是吧,這驗證了,妹妹的存在否定了我被疼愛(ài)。

  妹妹始終還是會(huì )長(cháng)大的,母親把愛(ài)傾注在她身上,總會(huì )遺忘我。即使是她上學(xué),第一次考了讓人難以想象的分數,父母也沒(méi)怎么責怪她,再想想我,是批評聲加上嘆氣聲。這就是我再次與妹妹的區別,我該如何表達我對她的嫉妒和憎恨呢;蛟S有人認為她沒(méi)有錯,錯了,其實(shí)她有錯,至少她不該這么的冤枉我吧。

  …….

  妹妹,一個(gè)讓我覺(jué)得很恐懼的詞語(yǔ)。

  也許我永遠都應當擁有比她少的疼愛(ài)吧。