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開(kāi)學(xué)收心作文（通用50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)收心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)收心作文 1
唉，時(shí)間飛逝啊，轉眼又要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來(lái)。
先收“玩心”。寒假里，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很難收回來(lái)了�！巴嫘摹辈幌脑�(huà)，上課時(shí)效率會(huì )低下許多，成績(jì)也就會(huì )差很多。所以最應該收回的“玩心”。寒假里，我不是上網(wǎng)，就是看電視，不僅對眼睛傷害很大，還使我經(jīng)常晚睡，早上也就很晚起床。開(kāi)學(xué)后，由于養成了睡到自然醒的'習慣，早早的起床，總是很不適應。但最令人擔心的是上課總跑神，想到學(xué)習以外的東西了。如果這樣，就會(huì )跟不上進(jìn)度的，一步跟不上，步步跟不上，初中生活就是如此。開(kāi)學(xué)之際，要先收“玩心”，我用不上網(wǎng)，不看電視來(lái)抵抗它們帶來(lái)的誘惑。最終還是成功的把“玩心”放入儲物間。
再收回“懶心”。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復習了，不預習下學(xué)期的功課了，不幫媽媽做家務(wù)了，不……我變得越來(lái)越懶了。開(kāi)學(xué)把這些懶惰情緒帶著(zhù)可是一個(gè)大錯誤。為了克服這些，我每天晚上睡得早些，早上盡量起的早些。我在開(kāi)學(xué)前預習了一下下學(xué)期的功課，盡量做到有備無(wú)患�？朔皯行摹�，就要有堅持不懈的決心，就要用勤學(xué)苦練來(lái)制服它。我最終也將“懶心”收入庫存。
下一步是放出“信心”“耐心”和“決心”。有了這三心，就不怕鉆研苦，不怕背書(shū)難。這三顆心能使人克服困難，戰勝自己，超越自己。就像考試，要先有信心復習好各門(mén)功課，決不能臨陣磨槍?zhuān)辉僖心托�，認真的注意老師講的每一個(gè)細節，細節決定成��；最后，萬(wàn)事俱備，只欠決心，下定能考好的決心，能使我進(jìn)入最佳狀態(tài)。在新的學(xué)期里，我有信心學(xué)好各門(mén)功課，使之一個(gè)都不掉隊，不拖后腿；我有耐心聽(tīng)老師講每一課，絕不開(kāi)小差；我有決心在新學(xué)期中做個(gè)全新的自己，使成績(jì)提升一個(gè)新的等級。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我們要抓緊時(shí)間收心。向著(zhù)我們的新學(xué)期，新目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)收心作文 2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，寒假與新學(xué)期的“交接點(diǎn)”！我早上一睜開(kāi)眼就開(kāi)始嘀咕：哎，瘋玩的日子又要結束了，迎接我的又將是有節奏的學(xué)習生活。
我滿(mǎn)心期待地背上書(shū)包跨出了新一天的第一步。大街上乍一看沒(méi)有啥特殊，但是多了好幾個(gè)背書(shū)包，坐著(zhù)電瓶車(chē)靠在爸媽背上的學(xué)生。
來(lái)到學(xué)校，我更是壓抑不住心頭的喜悅，加快腳步往教室的方向走去。但是當我真正來(lái)到闊別已久的同學(xué)面前時(shí)，或許是因已經(jīng)經(jīng)過(guò)了9個(gè)這樣的第一天的關(guān)系吧，我顯得從容不迫。等同學(xué)差不多到齊了，我才好奇地一個(gè)勁問(wèn)：“你壓歲錢(qián)收了多少呀？你寒假過(guò)的怎么樣啊……”
當我的好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)得到滿(mǎn)足時(shí)，老師便吩咐幾個(gè)同學(xué)去拿新書(shū)。發(fā)新書(shū)時(shí)，我精挑細選生怕拿了本“老弱病殘”的`。書(shū)到齊了，我東摸摸西摸摸，上看看下看看，對新書(shū)愛(ài)不釋手，真想馬上包上書(shū)皮，要是弄臟了就不好了！
另外，我還有了個(gè)新同桌，舊同桌則轉到別的班上去了。大掃除時(shí)我參加了掃地的活動(dòng)，干起來(lái)可帶勁了！
在新的學(xué)期里我希望能看10本以上的課外書(shū)，在學(xué)習上嘛，只要不像上學(xué)期一樣考八十多分就行了，還要拿個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的獎狀就足夠了。
從現在起向著(zhù)目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)收心作文 3
今天晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，它讓我受益匪淺。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“美就在你身邊”，它不僅內容豐富，而且場(chǎng)面感人，最讓我受益的就是焦劉洋的演講了。從她的演講中我得知當一個(gè)奧運冠軍是何等的'不容易。她5歲就開(kāi)始學(xué)游泳，煅練了15年終于拿到了女子200米蝶泳的冠軍，站到了世界最高領(lǐng)獎臺上。08年北京奧運會(huì )她與金牌無(wú)緣，曾在游泳池里偷偷的流淚，然而她沒(méi)有放棄，而是克服了09年改技術(shù)的困難，持之以恒，平均每天在水里游一萬(wàn)米�？梢�(jiàn)，她為了這枚奧運金牌付出了多大的艱辛呀！
再想想我們當中的有些人就像溫室里的花朵，從來(lái)不受風(fēng)雨的考驗，根本不要為生存付出努力和艱辛。就算真要為那個(gè)別人不能幫你實(shí)現的事付出勞動(dòng)，也不會(huì )象焦劉洋姐姐那樣持之以恒，總是稍微嘗試一下，就放棄了。
從焦劉洋姐姐身上，我感受到的美就是“持之以恒”。聽(tīng)了她的演講之后，我決定不再做溫室里的花朵，要和大姐姐一樣，向著(zhù)理想，持之以恒，永不言棄。
開(kāi)學(xué)收心作文 4
今天，我校舉行了08——09年度的開(kāi)學(xué)典禮。校長(cháng)講了許多教育我們的話(huà)語(yǔ)。講述了中國奧運會(huì )上的100枚金牌，還有學(xué)校對災區人民的`支持。
開(kāi)始，校長(cháng)讓我們回憶上次的五點(diǎn)要求：感恩、學(xué)習、快樂(lè )、安全、文明。而這次，校長(cháng)又提出了四個(gè)要求：“做主人�！弊鲋魅艘P(guān)注家庭的事，而且要有權義，還要努力讓自己的家庭、班級變得熱鬧；“會(huì )感恩”，感恩的人很多，如老師、父母、同學(xué)等，而今天講的是要感恩祖國。
以前的祖國是多災多難，是祖國和軍人令我們有現在的幸福生活。所以我們要感恩偉大的母親——祖國；“勤學(xué)習”，作為小學(xué)生，學(xué)習是關(guān)鍵。我們應該多讀書(shū)，因為“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們要多讀書(shū)，才能成為對社會(huì )有用的人。不僅要多讀書(shū)，而且要會(huì )總結，自己聯(lián)系只是總結道理，會(huì )反思，要獨立思考問(wèn)題；“愛(ài)生命”，愛(ài)護生命是對父母、自己、家族的尊重與生命延續。
要在交通、嬉戲、飲食衛生等方面掌握好，一時(shí)的不仔細，可能會(huì )釀成大錯。今天的開(kāi)學(xué)典禮給予了我們做人的基本，我們一定會(huì )把校長(cháng)的發(fā)言銘記在心！
開(kāi)學(xué)收心作文 5
過(guò)了一個(gè)假期，我們又來(lái)到了學(xué)校，迎來(lái)了這開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)的這一天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里晴空，校園顯得格外美麗。我見(jiàn)到了的許許多多老同學(xué)和新同學(xué)，這使我想起了我以前的許多事情。
一年級的時(shí)候，我也是新同學(xué)中的一員。那時(shí)，我還很幼稚，感到校園是那么的可愛(ài)，它就是我的樂(lè )園，我可以在它的懷抱里盡情地玩。不過(guò)，隨著(zhù)年級的升高，我覺(jué)得玩的時(shí)間越來(lái)越少了。隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，我覺(jué)得爸爸媽媽和老師的囑咐多起來(lái)了。隨著(zhù)自己的'漸漸懂事，校園慢慢變得不可愛(ài)起來(lái)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因為我升級了。
一眨眼的工夫，我從一年級變到了四年級，又從四年級變到了五年級。在小學(xué)里，五年級是高段里最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，我該怎么辦呢？我在心里默默地想著(zhù)，我是五年級高段學(xué)生了，而不是低段一年級小學(xué)生了。在新的學(xué)年里，我會(huì )好好學(xué)習，爭取每門(mén)功課都優(yōu)秀，爭取每個(gè)方面都優(yōu)秀，而且我會(huì )在作文上好好努力。我們都經(jīng)歷過(guò)好多次“開(kāi)學(xué)的第一天”，可是這新學(xué)期的“第一天”卻讓我們感慨萬(wàn)分。我把這一份感受真實(shí)地記錄下來(lái)，當作留給自己新學(xué)年的禮物吧！
開(kāi)學(xué)收心作文 6
星期一，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我還在夢(mèng)鄉中被媽媽叫醒了，我看了看小鐘已經(jīng)快7：15了，我立馬穿上衣服和媽媽一起走向學(xué)校，我在路上想這么多天終于和同學(xué)們見(jiàn)面了。
不知不覺(jué)，我們到了學(xué)校門(mén)口，我向媽媽說(shuō)了聲：“再見(jiàn)”。我就一蹦一跳地走進(jìn)了校門(mén)，我一進(jìn)去就停下了腳步，因為我看見(jiàn)學(xué)校變了。變的比原來(lái)更美麗了，中門(mén)有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)了“做一個(gè)與眾不同的.一附小人”下面擺了許多花盆。更讓我奇怪的是，花盆上還有許多玩具老虎，它們有的向我們招手，有的趴在花上，有的在打滾。引來(lái)了許多同學(xué)去觀(guān)看。
我走到學(xué)校操場(chǎng)上，看見(jiàn)了同學(xué)們都在互相打招呼，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了興奮的表情。你拍我一下，我撈你一下，大家是你追我趕，歡笑聲在空中回蕩。
學(xué)校的水池里，冰都沒(méi)有了，小魚(yú)在水中自由自在的游著(zhù)。假山上的水從山縫中流出來(lái)，一條條魚(yú)兒吐出了水泡泡，像是在說(shuō)：“同學(xué)們歡迎你們又回到了學(xué)校，你們一定要好好學(xué)習，報達祖國”。
��！開(kāi)學(xué)的第一天咸覺(jué)可真好��！
開(kāi)學(xué)收心作文 7
前兩天，我觀(guān)看了我期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。這一課，給了我許多感觸，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有四個(gè)主題，每個(gè)主題都講了一個(gè)做人的道理。其中，最令我感動(dòng)的是——《心靈美》中關(guān)于吳斌叔叔的事跡。
吳斌叔叔是一名心地善良、高度負責的司機，他在工作期間行車(chē)100萬(wàn)公里，等于繞地球30圈，無(wú)一次安全事故。然而，他在一次長(cháng)途客運中光榮犧牲了。他當時(shí)正在開(kāi)車(chē)，突然一塊鋼板從前迎面飛來(lái)，砸在他的腹部上。他當時(shí)雖受傷嚴重，但沒(méi)有慌張，想著(zhù)如何挽救全車(chē)人的性命。于是，忍著(zhù)劇痛趕快將車(chē)停好，打好緊急燈，并叫乘客打110和120。當他進(jìn)醫院時(shí)，許多人都非常愿意為他獻血，但他最終最終因傷勢過(guò)重，光榮犧牲了。他的事跡迅速傳播開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了他所在的城市，譜寫(xiě)了一座城送別一個(gè)人的悲壯場(chǎng)面，當時(shí)天是灰的'，也為他送行、為他祈福。
我看了后，頓時(shí)熱淚盈眶，憑著(zhù)頑強毅力和責任感將車(chē)停好，救了40多個(gè)人的性命，真是太了不起了！他這種舍己為人的品質(zhì)太罕見(jiàn)了！是我們整個(gè)社會(huì )學(xué)習的榜樣。
開(kāi)學(xué)收心作文 8
開(kāi)學(xué)4天了，沒(méi)有一天不忙的，整天的作業(yè)作業(yè)，好象有做不完的作業(yè)。上初三前總是聽(tīng)別人說(shuō)初三多么多么的累。自己心里想著(zhù)有這么累嗎？可是，事實(shí)證明了一切，初三真的很累，每天晚上都要上晚自習，而且回到家還有寫(xiě)作業(yè)，各科老師都是那么嚴，唉到了該嚴的時(shí)候能不嚴嗎？
最可恨的是每?jì)蓚�(gè)星期休一次，我暈��？現在想起來(lái)，上初二時(shí)，整天會(huì )喊著(zhù)作業(yè)怎么這么多，一口氣發(fā)這么多張卷子等等，現在看來(lái)那作業(yè)真的是很少��！其實(shí)，我們能夠理解老師還有學(xué)校這么做的意圖，都是為我們好，一切為了年后的中考。
不管以后會(huì )有多累，我都會(huì )努力的，因為唯有努力才是回報初三這一年最好的東西。堅持，努力，初三就是這樣，辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，這樣會(huì )使生活變得更充實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)和同學(xué)在一起永遠都是快樂(lè )的，為了人生第一個(gè)最重要的`轉折點(diǎn)——中考。
加油！要對自己充滿(mǎn)信心，只要自己平時(shí)努力了，該做的做到了，結果并不重要，考多少，考好考壞都無(wú)所謂了，因為我已經(jīng)努力了，盡我最大的努力做到了最好，無(wú)怨無(wú)悔！預習，復習，聽(tīng)講，作業(yè)，每個(gè)都不落下，相信自己會(huì )將壓力轉變成動(dòng)力的！
開(kāi)學(xué)收心作文 9
長(cháng)達一星期之久的軍訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，我們也為自己的軍訓生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。今天，可以說(shuō)是正式開(kāi)學(xué)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的軍訓，我們已經(jīng)對五中這個(gè)新學(xué)校沒(méi)有了太多的懼怕；對王勝芹老師這個(gè)班主任多了一些敬佩，少了一些陌生；因為同學(xué)之間都相互認識了，所以我們在七年級十八班這個(gè)大家庭里，不那么孤單了。開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)正式成為了一名初中生了。
初中，一個(gè)小學(xué)生向往的學(xué)習環(huán)境。我覺(jué)得到了初中，不僅僅是對自己知識的一次考驗，也是一次社會(huì )實(shí)踐。因為要面臨新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的知識，新的老師就有一種新的教學(xué)方式，新的`同學(xué)就有一種新的相處模式，所以，我把這次升學(xué)看作一次社會(huì )實(shí)踐，并且，我認為我自己在這次實(shí)踐中得了一個(gè)很好的分數。
剛剛說(shuō)的新的知識，我自己覺(jué)得這也是一次考驗。初中和小學(xué)大有不同，初中的知識量增多了，而學(xué)習的時(shí)間卻明顯的減少了，并且難度也增加了，需要自己自學(xué)的內容也多了起來(lái)，如果你想要比別人更勝一籌，你就必須付出比別人多的精力用在學(xué)習上，而我正向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)！
初中只是一個(gè)新的開(kāi)始，以后怎樣誰(shuí)也說(shuō)不準，只有靠自己的努力，才有可能改變未來(lái)，初中，我要加油！
開(kāi)學(xué)收心作文 10
今天下午在學(xué)校播出的《開(kāi)學(xué)第一課》覺(jué)得對我的幫助很大。
《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”活動(dòng)是中央二臺舉辦的一次公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險的教育。這一課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成，陳?ài)葡�、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員將和來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心。
我從這里學(xué)到了不少應急避險的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的.方法等，假如以后遇到了這些災難，都可以將損失降到最低。在觀(guān)看的過(guò)程中，我晚上和爸媽討論，比如說(shuō)：關(guān)于“自救求生錦囊”里面該放一些什么東西，我們都說(shuō)出了自己知道的物品。經(jīng)過(guò)介紹，我們知道了總共會(huì )27種物品，如、罐裝壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。
假如學(xué)校里針對萬(wàn)榮可能發(fā)生的災難進(jìn)行一些教育和演習，我一定會(huì )積極參與，這樣可以大大的增加我應對災難的能力，保護自己和周?chē)说陌踩?/p>
開(kāi)學(xué)收心作文 11
今天開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期天。唉，這可是夠折騰的一天。
我的'那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—劉翔來(lái)了。當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著(zhù)非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)�？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì )兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì )兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著(zhù)我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機了。當時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著(zhù)翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著(zhù)我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
做個(gè)合格的好姐姐真難，我就差沒(méi)被這小淘氣給折騰死了。
開(kāi)學(xué)收心作文 12
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，外面的天氣很好。暖洋洋的，真想出去走走�？墒且幌氲酱饝^(guò)爸爸，不在那么貪玩，就提不起勁來(lái)。
上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢!不過(guò)也跑得我好累。
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的`，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著(zhù)，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)啊!
剛開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，真的好累啊。哎，寒假就不該玩那么晚，搞得開(kāi)學(xué)作息時(shí)間調不過(guò)來(lái)。
開(kāi)學(xué)收心作文 13
今天，是一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。上午，我就看到了操場(chǎng)上插著(zhù)彩旗，鋪著(zhù)紅地毯，放著(zhù)桌子……隆重極了！
下午，“開(kāi)學(xué)典禮”和“走成功路”的活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。哇！我不由自主的驚嘆道，操場(chǎng)上的`舞臺真是壯觀(guān)，可惜，這只給優(yōu)秀三好生和達標三好生走成功路用的，我沒(méi)有當上，只能站在后面眼巴巴的觀(guān)望著(zhù)。首先校長(cháng)給我們講了一個(gè)名人的故事，讓我深有感悟。然后是“走成功路”，我們班的優(yōu)秀生，達標生都上去了，邊走邊喊著(zhù)口號：“我快樂(lè )，我學(xué)習；我學(xué)習，我快樂(lè )�！蹦敲礆鈮焉胶拥穆曇�，那么整齊的腳步，讓我不得不對他們刮目相看。他們在走紅地毯，一邊還有人給他們在拍照，可能還會(huì )上電視，走完了“成功路”他們又回到了隊伍。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“開(kāi)學(xué)典禮”也接近了尾聲，校長(cháng)說(shuō)了一些總結的話(huà)，開(kāi)學(xué)典禮也就結束了，我們大家一起回到了教室，我在心里暗暗地下定決心，一定要努力努力再努力，爭取在下一個(gè)學(xué)期里當上個(gè)達標三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)收心作文 14
開(kāi)學(xué)，兩個(gè)字。代表著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，代表著(zhù)自己要有新的目標，更代表了我將踏上新的征程。
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，去報到，一進(jìn)教室門(mén)，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū)，在這些書(shū)中，我發(fā)現了現在的書(shū)越來(lái)越多，我背著(zhù)書(shū)包排著(zhù)很長(cháng)的隊，終于到我了，我自信的把書(shū)交給老師，老師并沒(méi)有點(diǎn)評我什么。我很失望，本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見(jiàn)老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天應該是開(kāi)心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒(méi)有批評我，只說(shuō)了一聲‘好’，我領(lǐng)了書(shū)，一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表?yè)P我，鳥(niǎo)兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的`學(xué)習開(kāi)始了。
回到了家，我一個(gè)人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習，爭取能考上一個(gè)好初中。雖然六年級是一個(gè)很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
回到家里，我給自己加油打氣，一定要好好學(xué)習在這最后的一個(gè)學(xué)期，只要堅持了。就一定能考上好的初中
開(kāi)學(xué)收心作文 15
漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假走了，新的學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就往學(xué)校走。去學(xué)校的路上，我看到許多學(xué)生，他們和我一樣，帶著(zhù)快樂(lè )的的心情向學(xué)校趕。剛進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)同學(xué)們聚在一起，高興地聊著(zhù)暑期生活。我也擠進(jìn)去和“死黨”們聊天。
一會(huì )兒，熟悉的`鈴聲響了，大家匆忙走進(jìn)新教室，等待新學(xué)期的第一堂課。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這個(gè)學(xué)期老師換了，真想見(jiàn)見(jiàn)我們的老師是什么樣子。等我們進(jìn)了教室之后，班上已有三位老師在等著(zhù)了，只有一位是我們熟悉的英語(yǔ)陳老師，其他兩位是教我們數學(xué)的梁老師和語(yǔ)文的胡老師。
胡老師和梁老師都用積分制來(lái)管理，積分低的加倍做作業(yè)，積分高的作業(yè)全免。學(xué)習態(tài)度差的可能會(huì )留級降級，不過(guò)，態(tài)度很好的可以去老師家玩，甚至更好的可以吃到老師請的“必勝客”。大家怕留級降級，所以時(shí)刻監督自己。
晚上，我們還看了中央二套的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們知道了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀！
開(kāi)學(xué)第一天就要過(guò)去了，老師們的教導和《開(kāi)學(xué)第一課》的啟迪使我們懂得了愛(ài)的含義，我們更應該好好學(xué)習，努力做個(gè)好學(xué)生，長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
開(kāi)學(xué)收心作文 16
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
早上，我早早的起了床，穿上校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采列的來(lái)到學(xué)校。這學(xué)期我升為了四年級的少先隊員，一進(jìn)教室，看見(jiàn)了熟悉的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的.聲音，歡聲笑語(yǔ)，還有老師和同學(xué)們。
第一節課，學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我們迎來(lái)的是一年級的小朋友，別看他們個(gè)子小，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，不但迎來(lái)了一年級的新生，還迎來(lái)了許多新老師，五年級的哥哥姐姐們和老師為新老師戴上了大紅花，主持人說(shuō)的郎郎上口，我們的俞校長(cháng)最幽默，他請上了四位同學(xué)，讓他們說(shuō)出界上最幸福的事是什么，其中三位說(shuō)上學(xué)，而另一位卻說(shuō)是走萬(wàn)里路。俞校長(cháng)就把四位同學(xué)說(shuō)的連成了一句話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，世界上最幸福的事就是走萬(wàn)里路，千里迢迢的來(lái)到站前小學(xué)上學(xué)�！�
下午回到家，我寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的開(kāi)始看“開(kāi)學(xué)第一課”的電視，里面講了許多真實(shí)的感人故事，讓我知道了幸福是什么。最后還聽(tīng)了主持人說(shuō)的成長(cháng)格言：樂(lè )觀(guān)、自信、相信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻，看了之后，讓我感慨萬(wàn)分，讓我知道只要堅持就會(huì )勝利，我要珍惜現在的一切，好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)收心作文 17
馬上就要開(kāi)學(xué)了，玩的時(shí)間就幾乎被每天沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)占滿(mǎn)了。趁著(zhù)這最后幾天假期好好地瘋玩瘋玩。每天上午抓緊時(shí)間練幾遍琴，中午飯過(guò)后，崔佳藝就準時(shí)來(lái)找我了，我們各自帶上一百元錢(qián)，買(mǎi)煙花。另外還有一個(gè)上一年級的小男孩，也天天跟著(zhù)我們一起玩。從下午到晚上天黑還一直在外面玩著(zhù)。感覺(jué)真爽！
放煙花時(shí)，邊上會(huì )圍著(zhù)許多小朋友一起觀(guān)看，那煙花特別的美，一串串的`亮珠竄上夜空，像極了一顆顆的流星。我們呢在旁邊雀躍著(zhù)，歡呼著(zhù)……過(guò)年的味道，也許從我們這些小孩子身上還能看到吧？大人們好像都麻木了，誰(shuí)讓現代生活節奏那么快呢？大人們除了工作還是工作，成天焦頭爛額。我呢，現在才小學(xué)四年級，還能有時(shí)間瘋玩，再過(guò)兩年，功課多了，學(xué)習負擔重了，也該像蠶繭一樣，被束縛得喘不過(guò)氣來(lái)了吧？我幻想著(zhù)，能有一天，我們除了每天上課學(xué)會(huì )知識后，課外就完全屬于我們自已支配，放假什么作業(yè)也沒(méi)有。讓我們能有時(shí)間多和社會(huì )，多和大自然親密接觸，能學(xué)到課堂上學(xué)不到的更多知識�；孟胍苍S永遠就是一份幻想，我呢，珍惜這幾天來(lái)之不易的放松時(shí)間，好好瘋玩。
開(kāi)學(xué)收心作文 18
“開(kāi)學(xué)第一課，知識守護生命”。這是許多奧運明星在這里留下的一句話(huà)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目不但告訴我們怎樣在災難中逃離險境，還讓我們看到了中國的奧運健將那種堅持不懈的精神。
“潛能、堅持、團隊”這是《開(kāi)學(xué)第一課》的三個(gè)課題。潛能，一個(gè)比較深奧的詞語(yǔ)。舉重冠軍們都用自己的方式告訴我們：只有不斷超越自己，才能將自己內心中的.潛能發(fā)揮出來(lái)，潛能是無(wú)限的，它將創(chuàng )造奇跡。
第二節課的話(huà)題叫“堅持”，其中讓我感受最深的還是那位帆船冠軍。她剛開(kāi)始練習帆船時(shí)，就被醫生檢查出已經(jīng)得了一種病，不適合做帆船運動(dòng)員�？伤齾s一直在心中想：“自己要堅持下去�！鄙眢w上的疼痛和心理上的壓力一直煩惱著(zhù)她，而她卻從不放棄。這讓我明白：堅持到最后才會(huì )勝利，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最終她不負眾望，獲得了金牌。
最后一個(gè)課題叫“團隊”。這節課里，姚明和他的隊友讓我們知道：團隊的力量是無(wú)限的，只要這個(gè)集體的心在一起，共同團結互助，團隊就是無(wú)知的。團隊就是可以創(chuàng )造奇跡。
潛能、堅持、團隊，《開(kāi)學(xué)第一課》教給了我許多書(shū)中學(xué)不到的東西，我真是受益匪淺��！
開(kāi)學(xué)收心作文 19
今年的開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校讓我做學(xué)生代表上臺演講。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情就萬(wàn)分激動(dòng)。
這是一件非常艱巨的任務(wù)。一接到通知，我就連夜立即寫(xiě)稿子，直到流利的背熟。一到劇場(chǎng)，我的心還是不聽(tīng)使喚的怦怦地跳�？刹皇菃幔赫麄�(gè)劇場(chǎng)座無(wú)虛席，馬上就要輪到我上臺演講了，心里好緊張呀！我沉著(zhù)穩定地走上臺，敬了一個(gè)隊禮，真奇怪，忽然間我覺(jué)得自己放松了許多，面對臺下這么多的家長(cháng)和老師我是多么的自豪��！我流利而又熱情洋溢的`說(shuō)完了我的演講稿。臺下一片掌聲，我得到了大隊部朱老師暖暖的贊揚和班主任聶老師發(fā)來(lái)短信驕傲的夸贊。心里被喜悅和幸福感塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的！
演講完畢后，我又接受了少兒頻道記者們的采訪(fǎng)，忽然放松的心情又緊繃了起來(lái)，生怕自己會(huì )出丑說(shuō)錯話(huà)，可還是把記者提出的問(wèn)題完整無(wú)誤的回答出來(lái)，我覺(jué)得我是最棒的！
離開(kāi)劇場(chǎng)時(shí)，我已經(jīng)不再緊張了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是興奮。謝謝學(xué)校老師給我一個(gè)這么寶貴的機會(huì )，我想我以后一定要更努力，爭取做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)收心作文 20
看了開(kāi)學(xué)第一課以后，我有很多感觸；我不僅有非常多的感觸，也看見(jiàn)了許多名人和幾位非常需要幫助的人；尤其是劉浩，孟佩杰和約翰.庫提斯。
對我感觸最深的是孟佩杰；她的父母已經(jīng)去世了，她只有養父；養母；她的養母只撫養了她三年就已臥病在床，養父已經(jīng)離開(kāi)了人世；所有的.擔子就都在孟佩杰的兩個(gè)肩上；孟佩杰八歲養母就有病在床，當時(shí)她連灶臺高都沒(méi)有，只能踩著(zhù)凳子炒菜，不知摔了多少跤；但是她總是說(shuō)沒(méi)事；她從八歲養了她的養母將近九年，可她從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累，用她那八十八斤重的身軀；扛起了一百二十六斤的養母。真是太偉大了；值得我們學(xué)習。
還有劉浩一個(gè)盲童；他偉大的媽媽為他學(xué)鋼琴付出了很多；找了四十多位老師都不愿意收他，最后一位老師終于同意教他學(xué)鋼琴；雖然他眼睛看不見(jiàn)了，但是他會(huì )憑著(zhù)感覺(jué)來(lái)觸摸美妙的音符；偉大的媽媽還特意把琴譜改為盲譜；在一針一線(xiàn)縫好它。
看完以后有很多感觸；我堅信一句話(huà)：“世界上最難的是愛(ài)；而不是困難！”
開(kāi)學(xué)收心作文 21
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，這里有五顏六色的花朵，有生機盎然的小草，還有團結友愛(ài)、勤奮向上的同學(xué)們。上學(xué)期放假那天，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，如今兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了，想到又可以來(lái)到校園、又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)，我就興奮不已。
今年的暑假是酷熱難耐的，四十多天的高溫天氣讓人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，大家紛紛躲進(jìn)了空調房；今年的'暑假又是被孤獨寂寞籠罩著(zhù)的，我只能獨自一人在家里度過(guò)�；叵肫鹕蠈W(xué)和同學(xué)們在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起度過(guò)的每一個(gè)精彩的瞬間，我不由自主地落下淚來(lái)。暑假在我的眼中是那樣漫長(cháng)，我度日如年，一天，兩天，三天……我似乎是一天天地數著(zhù)過(guò)日子，現在好了，我終于盼到了開(kāi)學(xué)。
當然，為了做好開(kāi)學(xué)的準備，這個(gè)暑假我首先認認真真地做完了暑假作業(yè)，又仔細地復習了上學(xué)期的知識。因為我知道只有打下堅實(shí)的基礎，才能更好地投入到新學(xué)期的學(xué)習中，去汲取快樂(lè )陽(yáng)光、團結向上。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在新的一學(xué)期里，我會(huì )珍惜時(shí)間，爭分奪秒的學(xué)習，也算是為小升初的考試做好準備，加油吧，為了看好我的人，我會(huì )努力的！
開(kāi)學(xué)收心作文 22
九月一日，實(shí)驗小學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。我作為中國小記者，采訪(fǎng)了一年級新生、家長(cháng)、校長(cháng)和警察叔叔。
我先走到一位媽媽面前，對她說(shuō)：“請問(wèn)您的孩子幾年級了？”那位家長(cháng)回答：“剛剛上一年級�！蔽矣謫�(wèn)：“那您對您的孩子有什么希望？”那位媽媽回答說(shuō)：“我希望他快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)�！蔽矣謱δ俏粙寢屨f(shuō)：“謝謝您接受我的采訪(fǎng)�！�
然后，我又采訪(fǎng)了一位一年級的新生：“你叫什么名字？從哪個(gè)幼兒園畢業(yè)的？”這個(gè)一年級的小妹妹還有點(diǎn)怯生，她的外婆鼓勵她大膽回答。于是她說(shuō)：“我叫曾育寧，是機關(guān)三幼畢業(yè)的`�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“你覺(jué)得這里和幼兒園有什么區別？”小妹妹回答說(shuō)：“操場(chǎng)大一些，桌子椅子是用木頭做的，學(xué)校很漂亮！”
接著(zhù)，我又采訪(fǎng)了陸校長(cháng)。我先問(wèn)她：“陸校長(cháng)，您好！我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)在新的學(xué)期里，您最想對我們實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生說(shuō)什么？”陸校長(cháng)親切地回答：“我想讓你們做一個(gè)負責任的小公民，長(cháng)大了當祖國的共產(chǎn)主義接班人！”我說(shuō)：“謝謝您的回答！”
這次采訪(fǎng)，讓我理解了更多道理，還知道了許多人的想法，令我終生難忘！
開(kāi)學(xué)收心作文 23
星期三下午，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。我就已經(jīng)猜想到今天是個(gè)好日子，一定會(huì )發(fā)生什么有趣又值得留念的事情。果然，被別人稱(chēng)為“烏鴉嘴”的我顯靈了！臨海市頗負盛名的哲商現代實(shí)驗小學(xué)“降臨”了一次驚心動(dòng)魄的.開(kāi)學(xué)典禮。里面蘊含著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮和優(yōu)秀、達標三好學(xué)生走紅地毯，這也許是我人生中的首次，但也有可能是尾次，所以我要好好的度過(guò)，不能虛度光陰。
我們“雄赳赳，氣昂昂”地來(lái)到舉辦場(chǎng)——操場(chǎng)。那里的布置隆重、漂亮，有如烈士們的血一般的紅地毯；有著(zhù)勤奮好學(xué)的語(yǔ)句；再加上生機勃勃的盆栽。校長(cháng)演講了一個(gè)小故事，給我們的啟示是：堅持是成功的信念。走紅地毯了，我們從平平凡凡的地面跨上了不同凡響的紅地毯。此時(shí)，我的心情非常的激動(dòng)，也覺(jué)得很光榮。同時(shí)我們喊著(zhù)最有代表性的口號：“我勤奮，我學(xué)習，我收獲，我喜悅�！弊呒t地毯結束了，副校長(cháng)讓我們舉起右拳宣誓：今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮�！�
我一定要堅持做好每一件事，讓自己，讓自己所處的集體更加優(yōu)秀，因為好處不是每次都降臨在我身上的。
開(kāi)學(xué)收心作文 24
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)到暑假結束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì )害怕呢？嘿嘿，開(kāi)學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就像災難，說(shuō)得還真不錯，但一直在家呆著(zhù)，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的“樂(lè )趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨自一人玩電腦，如果是你，你會(huì )選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對著(zhù)電腦聊天，還是在假期里充電？大家應該會(huì )說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì )選第一種！但這也是要付出代價(jià)的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jì)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢利眼的'話(huà)，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話(huà)的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強呢！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災難片“開(kāi)學(xué)”！
開(kāi)學(xué)收心作文 25
一滴露珠出現在碧綠的樹(shù)葉上，微微出現一點(diǎn)霜——題記
開(kāi)學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒(méi)什么大的變化，唯有操場(chǎng)開(kāi)始施工。同學(xué)的樣子也沒(méi)有變化，只有某些人長(cháng)高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們在互相詢(xún)問(wèn)上學(xué)期期末成績(jì)，希望從他人的成績(jì)上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著(zhù)搖了搖頭，徑直走向平時(shí)喜歡依靠的.墻壁，因為我喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的拘束。結果那里已經(jīng)有一個(gè)人。遠遠的望著(zhù)遠處的高樓。他是十二班的副班長(cháng)，有著(zhù)一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著(zhù)一副眼鏡，但度數比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我走了過(guò)去，靠在他旁邊的墻上，望著(zhù)同樣的方向，想著(zhù)自己的事，他轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認為時(shí)間快嗎？”當時(shí)我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著(zhù)他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著(zhù)《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的人在過(guò)去的寒假里收獲了新的知識，有的人領(lǐng)略的祖國的高山大河，而有些人是在玩游戲度過(guò)的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿荷友們在新的一學(xué)期取得好成績(jì)
開(kāi)學(xué)收心作文 26
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門(mén)口，就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話(huà)聲與討論聲了。
走進(jìn)教室，頓時(shí)眼前一亮，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn)，一瞬間，會(huì )因為好幾個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起，但沒(méi)一會(huì )兒，便立馬想起該干什么了，打開(kāi)了話(huà)匣子，熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見(jiàn)了什么趣事，或是過(guò)年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……
沒(méi)聊多久，就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著(zhù)走廊傳來(lái)。頓時(shí)，剛才離開(kāi)座位聊天的，繞著(zhù)教室跑著(zhù)的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒(méi)干”的'模樣，腦子里還想著(zhù)剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門(mén)口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著(zhù)老師，半晌，老師問(wèn)道：“怎么不向老師問(wèn)好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō)：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng)，這可能是因為大家的身體都長(cháng)高了的緣故吧！
第二天就要開(kāi)始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì )不適應突然到來(lái)的課程吧。
開(kāi)學(xué)收心作文 27
今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我便興沖沖地趕到學(xué)校，因為又可以見(jiàn)到同伴們了，又可以在新的教室里讀新的課本，也許還可以認識新的老師，新的同學(xué)呢，真爽！
走進(jìn)教室，我感到很親切，許多張熟悉的臉都朝我微笑，讓我的心里暖烘烘的。其中也有幾張陌生的臉，他們一直盯著(zhù)我看，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)��？我有些不好意思，想逃避他們陌生的目光，所以走出了教室，和老同學(xué)談這談那。老同學(xué)相見(jiàn)，總覺(jué)得有說(shuō)不完的話(huà)，大家互相說(shuō)著(zhù)假期里的趣聞，真快活。交談中，我留意到同學(xué)們變樣了：有的長(cháng)胖了，也許是暑假中很清閑吧；有的變瘦了，也許他們在忙些什么；有的.變黑了，也許整天在太陽(yáng)下瘋玩吧……
老師來(lái)了，是我們的新班主任，教語(yǔ)文。她高挑的個(gè)子，鼻梁上架著(zhù)一副金邊眼鏡，看起來(lái)很斯文，又有些親切溫柔，總感覺(jué)曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)，又好像是我的老朋友。這讓我對新老師產(chǎn)生了好感。
在老師的安排下我們發(fā)新書(shū)了。這是每個(gè)學(xué)期初最激動(dòng)人心的時(shí)刻。拿著(zhù)嶄新的課本，聞著(zhù)淡淡的墨香，搖頭晃腦用勁地讀，總也不覺(jué)得累。
新的學(xué)期總有新的面貌，我想，這就是新的希望的開(kāi)始吧！
開(kāi)學(xué)收心作文 28
要開(kāi)學(xué)了，對于以前的我來(lái)說(shuō)，原來(lái)我很喜歡開(kāi)學(xué)，只要一開(kāi)學(xué)就可以擺脫無(wú)聊的，今年的我也同樣如此很喜歡開(kāi)學(xué)，但是今年的我開(kāi)始有一點(diǎn)討厭開(kāi)學(xué)。
喜歡開(kāi)學(xué)的我：每當過(guò)暑假學(xué)生們只會(huì )很無(wú)聊，往往就想早一點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣就可以回到教室里和同學(xué)們一起學(xué)習。下課的時(shí)候與同學(xué)們一起玩耍，和暑假的我有著(zhù)明顯的對比，校園生活比無(wú)聊的暑假生活好得多，如果有人喜歡暑假生活的話(huà)，那我覺(jué)得那個(gè)人肯定神經(jīng)有毛病了，或者那是一個(gè)不喜歡集體生活、貪玩的這樣一個(gè)人。而我就不是這樣一個(gè)人。
討厭開(kāi)學(xué)的我：在一至五年級的時(shí)候我很喜歡開(kāi)學(xué)的（我認為五年級放暑假了，就是六年級的了），今年我卻開(kāi)始討厭開(kāi)學(xué)了，六年級意味著(zhù)，今年的.秋季至明年的夏季，將會(huì )是我在實(shí)驗小學(xué)呆的最后一年，與我在一起生活了六年的母校，因為我們在長(cháng)大，在攀登知識的高峰而離開(kāi)母校，真的很舍不得。
我想我這有這么大就好了，至少我可以不用分離和我生活了這么多年的母校、老師。時(shí)間將永遠不會(huì )停止，而我們也不可能永遠都這么大。
千言萬(wàn)語(yǔ)總之就是一句話(huà)，我不想離開(kāi)母校，我不想升六年級，我不想……時(shí)間在變化，一切只能隨著(zhù)時(shí)間而變化……
開(kāi)學(xué)收心作文 29
漫漫寒假已經(jīng)結束，春姑娘又帶來(lái)了新的一年，也帶來(lái)新的學(xué)期。在這學(xué)期里，開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校在星期三下午舉行了一次與眾不同的開(kāi)學(xué)典禮。
那天下午，操場(chǎng)上人山人海，老師和同學(xué)們都參加了。儀式開(kāi)始了，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。首先秦校長(cháng)與副校長(cháng)講了一些關(guān)于在新學(xué)期的'事情，我們班的同學(xué)已經(jīng)受不了，有的急著(zhù)想走，去上電腦課，有的聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊快睡著(zhù)了，還有的聽(tīng)不見(jiàn)校長(cháng)在說(shuō)什么，也有的兩腿站得麻木了。終于，校長(cháng)說(shuō)話(huà)結束了，終于到了頒發(fā)班級榮譽(yù)證書(shū)，我去拿證書(shū)，我有些緊張又有些榮信。領(lǐng)取后，我以迅雷不及掩耳之速度跑回隊伍，同學(xué)們看到證書(shū)十分開(kāi)心，可我卻激動(dòng)得使心臟加速了十倍。過(guò)了一會(huì )兒，到了走紅毯的環(huán)節，我的心更是激動(dòng)不已，一眨眼功服，就到了我們，我舉著(zhù)期，挺著(zhù)背，雄糾糾，氣昂昂地走上紅地毯。一伙兒我們喊出響亮的口號“我學(xué)習，我勤奮，我收獲，我喜悅�！比缓蠓祷亓�。
這次開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同，只要我這學(xué)期繼續努力，“好學(xué)生”稱(chēng)號還是屬于我，紅地毯也將離我不遠。
開(kāi)學(xué)收心作文 30
今天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我們返回校園。
原來(lái)安靜的校園迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的邊走邊說(shuō)這個(gè)寒假里發(fā)生的事情，有的一路狂奔到教室馬上坐下來(lái)早讀，同學(xué)們有的邊走邊吃早飯，還有的翻書(shū)包找紅領(lǐng)巾，校園呈現一片繁忙的'景象。開(kāi)學(xué)真好！
當我們幸福地坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師給我們上開(kāi)學(xué)的第一堂課時(shí)，也許不會(huì )想到，這時(shí)，災區的小朋友正在臨時(shí)搭建的板房里艱苦地生活著(zhù)……他們也希望能在溫暖的教室里讀書(shū)，也希望能得到老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！可是，無(wú)情的天災奪去了他們的家園，奪去了他們美好的童年，奪去了他們的一切。昔日本該洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的校園也成了葬送一條條可愛(ài)生命的墳場(chǎng)。
盡管災難可怕，但是，只要有愛(ài)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)，無(wú)論災難多么可怖，也會(huì )顯得那么微不可及。愛(ài)，可以重新?lián)纹鹨黄邓{的天空，充滿(mǎn)愛(ài)的天空。不要懼怕災難猙獰的面孔，它就像一面鏡子，你強它就弱，你弱它就強。當你從災難的陰影中走出來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，災難原來(lái)是多么渺小。
所以，當厄運降臨在你身上，不要埋怨命運的不公，因為世上有許多和你一樣遭遇的人，也不要選擇放棄，因為只有立志堅持到底，才能從烏云中看見(jiàn)曙光，看見(jiàn)彩虹，看見(jiàn)希望。
開(kāi)學(xué)收心作文 31
這是一個(gè)很好的過(guò)渡，假期的休閑與開(kāi)學(xué)后的緊張讓我有一個(gè)心理過(guò)渡。今天的主題是夢(mèng)想，是的，夢(mèng)想就是我們全部動(dòng)力的源泉。我一直很想做一個(gè)空中飛人，航天人王亞平心中飛向藍天的夢(mèng)想，本來(lái)遙不可及，可是經(jīng)過(guò)努力就能展開(kāi)翅膀飛到了太空，成為中國第一個(gè)女太空人，使她自己整個(gè)的生命中有個(gè)如此精彩的一刻。我也想要如此輝煌的一刻，抓住所有人的眼光。實(shí)現夢(mèng)想的道路總是辛苦與孤獨的。你要想得到多大的成就，那么就要付出同等的努力與汗水。生命很厚重，需要夢(mèng)想為翅膀帶我們起航。
我們要獲得足夠的知識儲備，堅持的毅力，還要有創(chuàng )新的能力。要成功就要有足夠優(yōu)秀的品質(zhì)。夢(mèng)想就是動(dòng)力；當你在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到阻礙、挫折時(shí)，當你想放棄時(shí)，當你忘記努力時(shí)；一定要想想你的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。這時(shí)再堅持你就又要上升一階梯。
夢(mèng)想的'實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。在你實(shí)現夢(mèng)想的道路上要一直用心的跑，那么開(kāi)學(xué)的第一天，就是我的起跑日。為自己加油!
開(kāi)學(xué)收心作文 32
這次的開(kāi)學(xué)典禮跟以往的'不同，這次還另加了一個(gè)部分，就是走成功路，成功路是讓那些優(yōu)秀三好學(xué)生和達標三好學(xué)生在本學(xué)期離成功更進(jìn)一步。
今年，陽(yáng)光明媚，是開(kāi)學(xué)典禮的好日子。一個(gè)個(gè)班級都有序地進(jìn)場(chǎng)了。
副校長(cháng)開(kāi)始介紹著(zhù)一個(gè)個(gè)領(lǐng)導，有教育局書(shū)記、秦校長(cháng)……校長(cháng)在主席臺上說(shuō)著(zhù)新學(xué)期該怎么做，怎么學(xué)習，我們在下面聚精會(huì )神的聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，還有些人在那兒說(shuō)話(huà)、玩耍。
在走成功之路之前，秦校長(cháng)給我們講了個(gè)故事《成功是怎么來(lái)的》里面講的是一位成功人士怎樣將自己的成功告訴人們。內容是那個(gè)成功人士拿著(zhù)大鐵錘去錘大鐵球，過(guò)了一會(huì )兒，成功人士換了把小錘，接著(zhù)不停地去敲打鐵球，過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間，小錘終于把鐵球給打動(dòng)了。成功人士開(kāi)始了，每個(gè)班級都有自己的口號，我們班的口號是：我學(xué)習我快樂(lè )，我快樂(lè )我學(xué)習。很快輪到我們班了，我們走上成功之路，賣(mài)力地喊著(zhù)口號，在期間我們覺(jué)得走在成功路上時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)。走完成功路，我們各班便有序退場(chǎng)了。
從秦校長(cháng)講得故事里，我知道想要取得成功必須要有耐心和努力。
開(kāi)學(xué)收心作文 33
過(guò)完了快樂(lè )的暑假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始，我正式成為四年級的學(xué)生了。從今天開(kāi)始，我將會(huì )學(xué)到更多的新知識。
早上，我背著(zhù)書(shū)包，滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)美麗的蓉城一小，健步如飛的跑到我以前的教室門(mén)前。本以為馬上就可以見(jiàn)到想念已久的好朋友了，但出現在我面前的卻是很多陌生的面孔。咦？這是怎么回事呀，難道是我們班加的新同學(xué)？怎么這么多？這時(shí)，我看到有我們班的同學(xué)上了三樓，我也跟著(zhù)上去了。我們來(lái)到了一間新的.教室。在這里，我看到了一張張熟悉的面孔，我一邊跟同學(xué)打著(zhù)招呼一邊找個(gè)位子坐了下來(lái)。
我對這個(gè)新教室充滿(mǎn)了好奇和新鮮感，就仔細地打量著(zhù)它。墻上貼著(zhù)好多畫(huà)和詩(shī)，還有格言，它們都深深地吸引了我。我正欣賞到一半的時(shí)候，幾個(gè)大哥哥、大姐姐走了進(jìn)來(lái)，他們搬走了教室里的鐘、掃把和其他的小東西。瞬間，整個(gè)教室變得怪模怪樣。
一會(huì )兒，老師帶著(zhù)我們到了另一個(gè)教室，這個(gè)教室在最高層。教室寬敞、明亮，干干凈凈的，這個(gè)教室真好！我喜歡！我想到以后的每一天都在這間教室里學(xué)習，就非常的興奮。
終于，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了。同學(xué)們陸陸續續地走到講臺前領(lǐng)新書(shū)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著(zhù)新書(shū)又喜氣洋洋地回到座位上。再接著(zhù)就開(kāi)始上課了。我很高興，因為好久都沒(méi)有上課了。今天，我們又可以聽(tīng)見(jiàn)老師那幽默和親切的話(huà)語(yǔ)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨后，校園里就傳來(lái)了美妙的音樂(lè )，我知道這是放學(xué)的鈴聲。哎！愉快的時(shí)光總是過(guò)的很快，新學(xué)期的第一天就這樣輕松愉快的度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)收心作文 34
今天是開(kāi)學(xué)第一天。雖然還是不愿意去寒假，但還是很期待興奮地見(jiàn)到老師和同學(xué)。
我匆匆上了三樓，走進(jìn)了二(6)班。我發(fā)現只有三四個(gè)學(xué)生。然而，僅僅過(guò)了很短的時(shí)間，學(xué)生們就陸續來(lái)到了這里。同學(xué)們見(jiàn)面就嘰嘰喳喳，聊個(gè)沒(méi)完，互相講各種有趣的事情和寒假的故事。時(shí)間差不多了。魏老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室。
突然發(fā)現數學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。有那么一瞬間，我從新學(xué)年的興奮和興奮中感到焦慮和沮喪。我的寒假作業(yè)在桌子上，為什么不見(jiàn)了？魏老師發(fā)現我焦慮抑郁，問(wèn)為什么。我如實(shí)地向魏先生反映了情況。前幾個(gè)同學(xué)向魏先生證明我帶了一份數學(xué)寒假作業(yè)，因為在其他同學(xué)到來(lái)之前，我們交換了寒假作業(yè)，交換了一些數學(xué)難題。于是，魏老師問(wèn)全班誰(shuí)拿了秦小杰的數學(xué)寒假作業(yè)，他們都說(shuō)沒(méi)有，我急得都要哭了。
氣氛沉悶了大約一分鐘。魏老師讓數學(xué)課代表把所有的數學(xué)寒假都送到她辦公室，讓王先生來(lái)她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，魏老師走進(jìn)教室，說(shuō)我找到了我的數學(xué)寒假作業(yè)。本來(lái)我們班一個(gè)差生，數學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，怕老師批評，就偷了我的數學(xué)寒假作業(yè)，把封面上的名字改成自己的名字，交了。魏先生和王老師用了一個(gè)多小時(shí)，通過(guò)比較字跡，找到了我的'數學(xué)寒假作業(yè)。
魏老師熱情洋溢地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了，大家要以新的態(tài)度，努力學(xué)習。偷別人寒假作業(yè)，但最終偷不到別人的知識。這樣會(huì )傷到自己，耽誤學(xué)習……”
那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭.
開(kāi)學(xué)第一天真的很不平凡。我會(huì )記住今天，記住今天發(fā)生的事情，記住魏先生的諄諄教誨，做一個(gè)德才兼備的小學(xué)生！
開(kāi)學(xué)收心作文 35
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！度過(guò)了一個(gè)愉快的長(cháng)假，我也成了一個(gè)四年級的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛(ài)的老師有什么變化嗎？好期待見(jiàn)到她們呀！開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書(shū)包飛快地向學(xué)校走去。
到了校門(mén)口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)鼓，校長(cháng)主任臉上帶著(zhù)微笑在大門(mén)口迎接我們的到來(lái)。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，不知不覺(jué)從夏天到了秋天，不遠處的`木瓜樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)的青木瓜，過(guò)幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的情景，那時(shí)候的我也和他們一樣，放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己一個(gè)人去找班級和教室，對一切充滿(mǎn)了好奇和喜悅。想著(zhù)想著(zhù)我來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口，想到馬上就可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和老師，心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的吵鬧聲，只見(jiàn)黑板上貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎狀，許多同學(xué)在找自己的獎狀，我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮，一本本新書(shū)靜靜地躺在課桌上，等著(zhù)我去翻開(kāi)它。又見(jiàn)到了可愛(ài)的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個(gè)人一本新書(shū)《毛澤東詩(shī)詞欣賞》，我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)第一頁(yè)，上面是宋老師的字：愿你與詩(shī)相伴，享詩(shī)意人生。
數學(xué)老師是新來(lái)的陳老師，我托著(zhù)腮幫子想像，陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢？她是嚴厲的還是溫柔的呢？再看親愛(ài)的同學(xué)們，在這兩個(gè)月都變胖了，變高了，長(cháng)知識了。我呢？從一年級的小不點(diǎn)，一轉眼就來(lái)到了四年級！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計劃一下。
開(kāi)學(xué)收心作文 36
好開(kāi)心，好高興！迎來(lái)新學(xué)期，進(jìn)入了新的學(xué)校，新的開(kāi)始，新的環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)。我帶著(zhù)好心情早早地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，就被它的.一草一木深深吸引了。徑直走到學(xué)校公布欄，看了自己在哪個(gè)班級，就去尋找教室，蹦蹦跳跳到達教室，里面有好多新的面孔，開(kāi)學(xué)第一天大家都來(lái)得這么早。左顧右盼了下，發(fā)現以前認識的一個(gè)朋友也在這個(gè)班，心里別提有多高興了！歡快地跑向她，坐在她的旁邊，和她聊天。一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，叫了些同學(xué)去搬書(shū)，我倆繼續之前的話(huà)題，聊得不亦樂(lè )乎。
語(yǔ)文課，老師讓我們進(jìn)行自我介紹。同學(xué)們都積極地走上講臺，踴躍發(fā)言，說(shuō)得又好又流暢，給人留下深刻的印象。到我了，我懷著(zhù)平靜里略帶緊張的心，帶著(zhù)幾分靦腆，微笑著(zhù)走上了講臺。簡(jiǎn)單的介紹了下自己，就回到自己的座位上，攤開(kāi)手掌一看，一手心全是汗水。我太羞澀了，膽子還是太小了，以后還是要和別人多交流交流，鍛煉自己。書(shū)本無(wú)波，相蕩才漾起漣漪；石本無(wú)華，相撞才激起花火花。我要主動(dòng)融入這個(gè)集體，慢慢地和大家熟悉起來(lái)。
新學(xué)期，既是新的開(kāi)始，又是新的起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天，我就受益匪淺。
下午第一節體育課，老師把我們分成幾個(gè)小組做游戲，我們組的人都主動(dòng)地參與到游戲中，在玩游戲方面，老實(shí)說(shuō)，我不是很聰明，但我可以貢獻自己的力量，與大家團結一致，共同努力。我們每個(gè)小組就是一個(gè)團隊，我們每個(gè)人都應該要有團隊意識。而且，在做游戲的過(guò)程，我們同學(xué)之間也會(huì )越來(lái)越熟悉。這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？
開(kāi)心第一天，驚喜多多，快樂(lè )多多！
開(kāi)學(xué)收心作文 37
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常興奮，于是，我早早的起了床，收拾好準備出發(fā)啦！
我一來(lái)到學(xué)校，眼前的一切把我驚住了，那場(chǎng)景可謂是人山人海，我們就擁在一起，你擠我一下我擠你一下，終于我成功的逃脫了魔爪。我一到教室又被驚了一下，我以為我會(huì )第一個(gè)到，沒(méi)想到班里大部分人都到齊了，當我以為我遲到了的時(shí)候，突然有個(gè)念想打斷了我，既然老師還沒(méi)來(lái)，應該也不算遲到吧！于是我又迅速的跑到了我的位置上坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，班主任一敬老師登場(chǎng)了，敬老師一進(jìn)門(mén)就有種風(fēng)度翩翩的感覺(jué)，這使精明的我有一種特別好奇的.思想，便猜測，今日敬老師肯定有要事相商。
敬老師說(shuō)：“你們每個(gè)人都要給自己定一個(gè)學(xué)習小目標”。話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，很快大家都把目標定好了，而我的目標也很簡(jiǎn)單，那就是一學(xué)習成績(jì)要保持住，不下降，如果可以上升就盡量上升幾分。你可能會(huì )這么覺(jué)得，這多簡(jiǎn)單��！但我們的敬老師是這么說(shuō)的：一個(gè)人在定目標的時(shí)候非常容易，但如果你想真真正正去實(shí)現這個(gè)目標的話(huà)，真的很難。所以這不是一件非常容易的事情。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人，原來(lái)這兩個(gè)同學(xué)是來(lái)和我們道別的，因為他們兩個(gè)要轉學(xué)了，可他們不像其它的一些同學(xué)直接走人，而他們是拿著(zhù)鮮花來(lái)到別的，敬老師說(shuō)：“這是我的一次成功”，因為我教的學(xué)生知道感恩，我并不是要鮮花，只是覺(jué)得以后再也見(jiàn)不著(zhù)面了，這可能是我們最后的留戀了，我們紛紛和袁昌銘、謝在礪道了別。過(guò)了一會(huì )兒，放學(xué)鈴聲響了，我們又緩慢的離開(kāi)了這個(gè)教室。
今天，有件事情讓我非常難忘，或許是老師的那番深刻的話(huà)語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)收心作文 38
體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的學(xué)校，我很不習慣，可是經(jīng)過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始理解這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)十分陌生的學(xué)校、
今日是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的學(xué)校，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的教師，體驗了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)、
到了午時(shí)，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切�？墒蔷驮谖艺诤屯瑢W(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一齊往了操場(chǎng)，遺憾的`是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，可是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一向按照這樣的方法做下往，一向到了最終，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自我拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自我是最棒的，學(xué)習固然重要，可是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就能夠為父母分擔一些辛勞，只要好好學(xué)習，你必須會(huì )看到一個(gè)嶄新的自我！讓自我在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開(kāi)學(xué)收心作文 39
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間，時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬，走進(jìn)了初一的生活……
早晨，我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，我的.心里覺(jué)得很不自在，感到茫然和無(wú)助，不知是激動(dòng)還是恐懼，不想跨入校門(mén)，頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù)，遲遲沒(méi)敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著(zhù)人潮，沿著(zhù)綠蔭小道，穿過(guò)寬闊的走廊，懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個(gè)班級的瞬間，一切都覺(jué)得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下，來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù)，在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，面對初一的生活，我將滿(mǎn)腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門(mén)，向著(zhù)自己的人生目標努力！
開(kāi)學(xué)收心作文 40
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)，體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的`拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要。但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開(kāi)學(xué)收心作文 41
一眨眼，半個(gè)月的寒假生活結束了，又恢復到以前既緊張又漫長(cháng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了，媽媽早早的起來(lái)做飯，我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西�！笆帐昂昧藛�？準備吃飯了！”媽媽一邊忙著(zhù)一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯，我們背著(zhù)書(shū)包，媽媽手里提著(zhù)大包小包吃的跟在我們后面送我們上學(xué)，一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們到學(xué)校了不要節約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢(qián)，我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的，你們現在正長(cháng)身體，需要營(yíng)養，不要虧待自己！”這話(huà)媽媽多次說(shuō)，只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我們才不�?huì )虧待自己的�！�
我們很快走出小區大門(mén)，這時(shí)正好從對面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái)，大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián)，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著(zhù)三輪車(chē)，說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”車(chē)子走出好遠，我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵�在那里站著(zhù)不動(dòng)，眼睛還在往前方看。
在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了�！白�，小朋友！”司機提醒我。我坐在三輪車(chē)上，這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲，每天睡到八點(diǎn)多，白天看看電視，玩玩手機，一天天把時(shí)間這樣耗下去，也沒(méi)幫大人干一些力所能及的.活，想想都有些慚愧。
可每當我幫媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏�。我們只好裝作認真學(xué)習的樣子，媽媽看到我們學(xué)習，心里就很高興。其實(shí)呢？我們在裝腔作勢。假裝學(xué)習，免得讓媽媽傷心。有時(shí)，我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，可那樣覺(jué)得自己太殘忍，不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望！
好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！
開(kāi)學(xué)收心作文 42
今天陽(yáng)光明媚，我坐著(zhù)汽車(chē)從小區去上學(xué)，可是今天太堵了，我8點(diǎn)40分左右才到學(xué)校。
我發(fā)現學(xué)校和管理有很大的變化：一進(jìn)校門(mén)，保安叔叔就拿著(zhù)槍對著(zhù)我的額頭嘀了一下；廁所門(mén)口還貼著(zhù)幾條黃線(xiàn)，上面寫(xiě)著(zhù)請站黃線(xiàn)后。
一天中我做的最搞笑的一件事就是跑錯了班級。因為我已經(jīng)遲到了，我急沖沖地跑向班級，我管它三七二十一，只要趕緊到班就是一件好事！我跑啊跑，終于到了班級，我喊了一聲報到，看了一眼老師，突然我愣住了，我居然看見(jiàn)了四（6）班的班主任，心想：難道我們班換班主任了。我一看班牌，這是四（6）班，我趕忙往樓上真正的`四（8）班跑，心里頭想著(zhù)：天��！我今天遭了什么罪啊。
中午，由于校外托管還沒(méi)開(kāi)，我和班上的幾位同學(xué)留在了教室，照顧我們午托的是體育陳老師，她還是我們的副班主任呢！陳老師讓四位同學(xué)一起到樓下拿同學(xué)們的午餐。過(guò)了一陣子，同學(xué)們把午餐拿了上來(lái)，我們一起走到前面去取午餐。我把午餐盒拿到桌上打開(kāi)：天��！這是什么神仙午餐？居然有雞柳！雞柳可是我最喜歡的食物！這4句話(huà)一直回響在我心中。這頓飯吃得真是津金有味！
吃完飯，我拿著(zhù)水杯去接水�；貋�(lái)后，我拿出英語(yǔ)作業(yè)《南方新課堂》寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，休息時(shí)間到了，我們趴在桌子上休息。一開(kāi)始，我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)，過(guò)了十幾分鐘，脖子和背就有幾絲酸酸的感覺(jué)。又過(guò)了些時(shí)間，我大概睡著(zhù)了。突然，班上很吵，我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，許多同學(xué)已經(jīng)在教室了。我也拿出課外書(shū)閱讀了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)收心作文 43
今天清晨，我還在夢(mèng)中打怪獸。這時(shí)，一個(gè)聲音把我給驚醒了：“小少爺，你忘了今天是什么日子了？”“誰(shuí)��！本少爺的怪獸還沒(méi)有打完呢！”我迷迷糊糊地對站在床邊的媽媽叫嚷著(zhù)�？煽戳丝磼煸趬ι系娜諝v——��！今天是注冊的日子，我急忙從床上起來(lái)，匆匆的刷牙洗臉。
吃完早飯，我和媽媽來(lái)到學(xué)校。第一眼望見(jiàn)學(xué)校：“天��！這還是我的學(xué)校嗎？”我驚嘆道，因為學(xué)校只剩下兩棟大樓，其它什么都拆了，唯見(jiàn)一片廢墟，如同一垃圾場(chǎng)所。
還好新的教學(xué)大樓已建成，我跑到樓上急切地尋找著(zhù)班級分配名單，不知被分到哪個(gè)班，也想找那些四年級的同班同學(xué)，因為我和他們是“生死之交”，曾經(jīng)在班里天天一起玩耍，如同親兄弟一般親密，我真希望能和他們繼續在同一個(gè)班學(xué)習。
我上找找，下找找，��！終于讓我給找到了：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)≌业搅�！我被分在五�?）班�！庇谑俏襾�(lái)到了新的班級，一看，哇！里面煥然一新，什么黑板啊，桌子啊，椅子啊都是嶄新的，這間教室真是棒極了！
這時(shí)，我看到一個(gè)熟人——林深，我想這林深是我的“老對頭”了。我便躲了起來(lái)。等他走過(guò)時(shí)突然出現在他的面前：“林深！”我大喊了一聲，林深嚇得往后一摔，摔了一個(gè)四腳朝天，“哈哈——”我笑了起來(lái)，一邊笑著(zhù)一邊把他拉了起來(lái)。
我有點(diǎn)緊張了，雖然不知道有幾個(gè)老同學(xué)會(huì )和我同班，但真正擔心的'是老師有沒(méi)有換掉。這時(shí)一位老師走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會(huì )兒，原來(lái)是曹老師，我們有一次公開(kāi)課就是她給我們原來(lái)的班上的。我感到很高興，這位老師很溫柔，印象中她上課挺生動(dòng)。
交好了暑假作業(yè)，在曹老師那邊報了名，就和媽媽一起回家了。今天真是一個(gè)又緊張又快樂(lè )的一天啊
開(kāi)學(xué)收心作文 44
面對新的一天的朝陽(yáng)，沿著(zhù)熟悉的路，我們回到了書(shū)的聲音很大的校園。-快記住，快跑，別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的。下面，讓我告訴你我新學(xué)期的一些新情況。自從“快跑！”《兄弟》播出后，課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱(chēng)撕掉的規則是撕掉別人背后的品牌名稱(chēng)，以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上它需要非常小心，特別是撕掉名牌的超級能力，這意味著(zhù)每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌，上面寫(xiě)著(zhù)你的超級能力，每個(gè)人的超級能力是不同的。在下午的第一堂體育課上，我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組，一組有五個(gè)人。裁判喊道:三，二，一，開(kāi)始。這是一場(chǎng)著(zhù)名品牌撕毀戰的開(kāi)始。這時(shí)，我發(fā)現跑得最快、手臂最強壯的趙玉安跟在我后面。
啊，該怎么辦！在他停止追我之前，我飛快地跑開(kāi)了。我對自己說(shuō):他很強壯，如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團結的人。是的，就是這樣。我發(fā)現文汶在我身邊，在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手，我扯下了趙玉安的.名牌。我拿著(zhù)獎杯向前走。這時(shí)，我看到了一個(gè)小同學(xué)，我準備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而，幸運的是，我的超能力復活了一次，我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我變得謹慎起來(lái)。突然，我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了，站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊，撕掉了一個(gè)牌子！裁判立即喊道:“出去！”出去。我非常高興。鈴聲響起，著(zhù)名品牌撕裂戰結束，但我的心里充滿(mǎn)了喜悅�？赐晡抑�(zhù)名的品牌撕毀戰，我的朋友們想試一試嗎？
開(kāi)學(xué)收心作文 45
度過(guò)漫長(cháng)的又愉快的暑假，告別了暑假，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，總有點(diǎn)依依不舍，又滿(mǎn)懷欣喜的迎接開(kāi)學(xué)，矛盾的心理下，開(kāi)學(xué)來(lái)臨了!
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，那天陽(yáng)光明媚，白云飄飄，微風(fēng)習習，我們意氣風(fēng)發(fā)的走在小路上，哼著(zhù)小歌：“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著(zhù)小書(shū)包.....”開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到新課室，等候班主任的到來(lái)，等候新書(shū)的到來(lái)。
9點(diǎn)，班上的同學(xué)都來(lái)齊了，都坐在原來(lái)的位置上，班主任緩緩走過(guò)來(lái)，向大家說(shuō)同學(xué)們好，我們回答老師好，之后老師帶領(lǐng)我們去禮堂，舉辦隆重的開(kāi)學(xué)典禮!
開(kāi)學(xué)典禮第一個(gè)儀式是升國旗，主持人宣布請全體同學(xué)起立，奏唱過(guò)歌，熟悉的旋律響起，全身血液加快流動(dòng)，很激動(dòng)，很興奮，為祖國而驕傲的自豪感油然而生，我們是祖國的花朵，長(cháng)大以后為偉大的祖國做出應有的貢獻!
之后是校長(cháng)講話(huà)，教師代表，學(xué)生代表講話(huà)，新的同學(xué)接受學(xué)校的校訓，銘記校訓，嚴謹的校風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，廣大的學(xué)子在這樣的氛圍接受教育，吸收良好的知識成果，做出優(yōu)良的成績(jì)!
結束之后有迎新演藝活動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，優(yōu)美的.舞姿，還有搞笑額小品，臺下的同學(xué)們教師們樂(lè )成一片，在歡樂(lè )的笑聲中結束了開(kāi)學(xué)典禮!
回到班上，同學(xué)們拿到書(shū)籍，老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)，內心好激動(dòng)，對知識十分的渴望，拿到新書(shū)的時(shí)候，小心翼翼的，保護著(zhù)，還用一些舊報紙或者書(shū)皮包裹著(zhù)新書(shū)，到學(xué)期末，封面跟發(fā)下來(lái)一樣新!
之后班主任總結開(kāi)學(xué)典禮，以及之后的事情，背著(zhù)新書(shū)開(kāi)開(kāi)心心的回家去，度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天!
開(kāi)學(xué)收心作文 46
昨天，9月1日，我觀(guān)看了一部大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，本課的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。通過(guò)對這個(gè)節目的觀(guān)看使我受益匪淺，一個(gè)個(gè)名人站在舞臺上講述自己的故事和夢(mèng)想，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
這次課首先請來(lái)了神舟十號宇航員王亞平，當王亞平大姐姐站到臺上的時(shí)候，只有一個(gè)詞來(lái)形容那就是——英姿颯爽，她那激動(dòng)人心的誓詞，然我懂得了“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，接著(zhù)是章子怡，章子怡大姐姐的演講有一句話(huà)讓我難忘，她說(shuō)“當我在深夜，一個(gè)人趴在床，那時(shí)我在想，是什么讓我產(chǎn)生力量，答案就是兩個(gè)字—夢(mèng)想!她的講演讓我懂得了”有夢(mèng)想是一種幸福，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想“。
廖智，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，”一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！敖酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動(dòng)的'還是靜的鏡頭，我還聽(tīng)到了她的聲音，聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅強，而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無(wú)限的力量，然而，能點(diǎn)燃這力量的就是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。這是我觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。
開(kāi)學(xué)收心作文 47
今天，是初一開(kāi)學(xué)第一天，對于我來(lái)說(shuō)，這是一座成長(cháng)的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調整狀態(tài)，融入初中這個(gè)大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個(gè)性各不相同，我希望未來(lái)的一年里我可以和他們好好相處，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。
首先是英語(yǔ)老師，課前，我們的班主任就跟我們說(shuō)不要在英語(yǔ)課上講話(huà)，老師來(lái)的時(shí)候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著(zhù)這個(gè)老師一定很?chē)栏�。很快，上課后就驗證了我的'猜想，不過(guò)，我覺(jué)得老師嚴格也挺好，老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都可以記住，偶然走神時(shí)，老師的要求”說(shuō)了問(wèn)題就要立刻大聲且快速地回應“就會(huì )把我從發(fā)呆中拉出來(lái)，繼續好好聽(tīng)課，我覺(jué)得在這種情況下，每個(gè)人學(xué)習都有勁，都可以好好學(xué)習英語(yǔ)，也希望通過(guò)認真聽(tīng)講與其他，我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )有所提高。
接下來(lái)時(shí)數學(xué)老師，我覺(jué)得數學(xué)老師與其他老師的不同之處是，她會(huì )經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會(huì )了沒(méi)有。
最后就是語(yǔ)文老師了，第一眼見(jiàn)到陳老師就見(jiàn)道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說(shuō)一些問(wèn)題，非常細致，而且一直關(guān)注著(zhù)我們，一天內來(lái)班上不會(huì )少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來(lái)后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一節課，一天不知不覺(jué)就過(guò)去了。但也覺(jué)得有點(diǎn)慢，應該是一天8節課有點(diǎn)不適應吧。
總得來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們班是很好的，我希望通過(guò)老師的幫助與自己自覺(jué)的學(xué)習進(jìn)取跟上大家的腳步，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
開(kāi)學(xué)收心作文 48
開(kāi)學(xué)的腳步近了，更近了。我盼星星盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)。
清晨，當和絢的微風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，我已背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。真是氣人呀！竟有一位同學(xué)來(lái)得比我還要早！嗯，不對呀！這位同學(xué)并不具有我熟悉的面貌：她黑黑瘦瘦的，扎著(zhù)一根細長(cháng)的辮子，鼻梁上架著(zhù)一副粉色眼鏡。她見(jiàn)我盯著(zhù)自己，熱情地對我說(shuō)：“嗨，我叫金涵鈺，今年11歲了，是從上海來(lái)的。希望我們能成為知己！”“我叫金惟肖，我也11歲。我很樂(lè )意和你成為知己！”我興高采烈地說(shuō)。我真不愧于“自來(lái)熟”這個(gè)稱(chēng)號，不到一分鐘，我就與新朋友打成一片。
“�！鄙险n了。班主任陳老師走了進(jìn)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)完，大家已經(jīng)五年級了。我決定，我不再像以往那樣不留作業(yè)，我每天都要留作業(yè)�！薄癘hmygood！”同學(xué)們哀嚎不已，我也不例外�！巴炅送炅�，陳老師從‘自由女神’完成‘作業(yè)惡魔’后，我的小日子就不好過(guò)了！”我“痛苦”地自言自語(yǔ)。
“現在，我們要安排新座位！”陳老師鄭重宣布。語(yǔ)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛猜測自己的新同桌。我雙手合十，默默祈禱：希望是女生，希望是女生……金惟肖和……老師像是故意吊我胃口，停住了不說(shuō)。我的心里像有成千上萬(wàn)只兔兔在跳個(gè)不停，有種“度秒如年”的感覺(jué)�！昂徒鹞┟�，坐在第二排的`第四組！”我竟和我的孿生姐姐，被安排坐在一起�！巴邸蓖瑢W(xué)們的目光投向我和姐姐，好像我們是外星人。因為，我們倆同桌，是前所未有的。我的心里比吃了蜜還甜，剛才對老師的怨恨已煙消云散。
哎！開(kāi)學(xué)第一天，幾多歡樂(lè )幾多愁！但歡樂(lè )依然是開(kāi)學(xué)季的主旋律。
開(kāi)學(xué)收心作文 49
終于開(kāi)學(xué)了！我盼了很久，終于盼來(lái)了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開(kāi)心。不過(guò)，我也有一點(diǎn)兒難過(guò)，因為重新分班，我沒(méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當這位老師告訴我們，語(yǔ)文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò)，因為她們還想讓何老師繼續教她們�？吹剿齻冸y過(guò)，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開(kāi)始上第一節課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問(wèn)我們在新學(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的第一天，何老師讓我們許一個(gè)愿，并且說(shuō)只要不告訴別人，明年就會(huì )實(shí)現。我們在心里默默地許了一個(gè)愿，悄悄地寫(xiě)在紙上，又寫(xiě)上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長(cháng)，組長(cháng)又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來(lái)，為我們保存到明年升級考試的時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅持不懈地努力，愿望就一定會(huì )實(shí)現。要是每天玩，不學(xué)習，自己種下的.愿望就不會(huì )實(shí)現了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現。
開(kāi)學(xué)的第一天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子，我會(huì )永遠記住這一天。
開(kāi)學(xué)收心作文 50
九月艷陽(yáng)在頭頂高照，許是還想讓我們回味兩個(gè)月的快樂(lè )，余熱未消。轉眼，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，初二的新生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)校迎來(lái)了它的新模樣，進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊巨石，上面的“至誠博學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。后方的大走廊變成了照片墻，張張薄薄的照片都會(huì )令我回憶期一次又一次波動(dòng)人心的活動(dòng)，喚起快樂(lè )時(shí)光，一抬頭，各位名人的名句掛于頂上，“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄安唤环瑥毓�，怎得梅花撲鼻香”……句句箴言，也是勸誡我們努力學(xué)習，要對自己得未來(lái)負責，不要“老來(lái)徒傷悲”……
不僅學(xué)校有了新的模樣，學(xué)生也有新的面貌。學(xué)妹還未當明白的我，不覺(jué)，已當上學(xué)姐，偶遇幾位初一新同學(xué)，臉上還有著(zhù)未褪去的稚嫩，眼中有著(zhù)對初中新生活的`緊張，但更多似是期待，看到他們腳下輕快的步伐，便回想我當年是不是此模樣，而如今升入初二的我又變成了何種心境？
初二意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的征程，新的階層。聽(tīng)到初三的知識特別難，聽(tīng)說(shuō)初二的競爭更激烈，聽(tīng)說(shuō)初二會(huì )變的特別累，聽(tīng)說(shuō)……可，這些都是道聽(tīng)途說(shuō)，從只是聽(tīng)說(shuō)的緊張不安變成了自己真正要經(jīng)歷的坦然面對，我還會(huì )保持當年剛入初中的心態(tài)：充滿(mǎn)期許。不管是好是壞，未來(lái)都是充滿(mǎn)期待，不是嗎？我深知初二會(huì )有更大，更多，更艱難的考驗，但是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，即使掉入深坑也要努力爬出，實(shí)在不行，就送那你認為過(guò)不去的困難一一束玫瑰吧！坐在熟悉的班級，身邊還是熟悉的同伴，窗外的樹(shù)葉仍散發(fā)誘人光澤。一切都未改變，一切又似乎改變了，望著(zhù)窗外的天光大亮，我在心中再次虔誠的種下希翼。
新學(xué)期，新開(kāi)始，愿歷經(jīng)千帆仍熱淚盈眶。
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