關(guān)于開(kāi)學(xué)作文400字集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
今天是20xx年2月15日，距離開(kāi)學(xué)還有三天，在學(xué)習來(lái)臨之際，我想說(shuō)······
已經(jīng)在初中生活中度過(guò)了半年，我感悟頗多，悟出了小學(xué)與初中的不同，悟出了學(xué)習方法，悟出了學(xué)習態(tài)度，但都沒(méi)有實(shí)施作用，
初一下學(xué)期即將開(kāi)始，我將要如何面對又一段緊張的學(xué)習？如何改進(jìn)學(xué)習方法？端正學(xué)習態(tài)度？這一切考驗的開(kāi)始，就在2月18日。
總體上來(lái)說(shuō)，上半年的學(xué)習情況不算理想，學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習習慣不夠良好，在開(kāi)學(xué)之際，我想了很多.
不能再這樣下去了，我應該有新的規劃，去迎接新開(kāi)始的學(xué)習。
又要和同學(xué)見(jiàn)面了，又要和老師相處了，我的心里既高興又難過(guò)，高興的是又要和老師同學(xué)在一起了，難過(guò)的是又要面對競爭和依托了，我該如何去做？
開(kāi)學(xué)了，我又要離開(kāi)我親愛(ài)的爸爸媽媽和我們那溫馨的家，面對學(xué)校的硬板床，規章制度，作息時(shí)間，難吃的飯菜，我經(jīng)過(guò)一番思考，明白了學(xué)校的定義，學(xué)校就是教人知識，煉人毅力的商店，你交了錢(qián)，就必須要拿點(diǎn)東西。
走出去吧，別以來(lái)在父母溫暖的襁褓中，你長(cháng)大了，需要由學(xué)校鍛煉你，你要腳踏實(shí)地，學(xué)來(lái)扎實(shí)的知識，為自己以后不受罪而學(xué)習。
你的父母都愿意看到你熱衷學(xué)習！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我看到了許多不認識的新老師，看到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，還看到了干干凈凈的教室，還有一塵不染的窗戶(hù)，在我們班的黑板上，還寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)了”三個(gè)大字。
老師高高興興地走進(jìn)教室，手中沒(méi)有拿一本書(shū)，卻拿起五種不同顏色的粉筆，在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“競選班干部”五個(gè)色彩繽紛的大字。干部職位有班長(cháng)、學(xué)習委員、護綠委員、圖書(shū)管理員、語(yǔ)文課代表。
現在班長(cháng)、學(xué)習委員、護綠委員都競選完了，只有語(yǔ)文課代表兼圖書(shū)管理員沒(méi)競選了。
“誰(shuí)愿意當我們班語(yǔ)文課代表兼圖書(shū)管理員？”老師話(huà)音還沒(méi)落，就看到了我們高高舉起的手。老師一時(shí)無(wú)法確定誰(shuí)來(lái)當語(yǔ)文課代表。
又一輪競選，結果出來(lái)了，我的票數永遠超過(guò)了對手，老師就讓我當語(yǔ)文課代表。老師對同學(xué)們說(shuō)：“陳依琳同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，能夠幫助老師做好每一件事情，老師相信她一定能更加嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不和前后左右的同學(xué)交頭接耳……”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我暗暗下決心，一定要好好珍惜這次機會(huì )，做最優(yōu)秀的自己，熱心為同學(xué)服務(wù)。我絕不能讓老師失望！
開(kāi)學(xué)的第一天，我就當上了語(yǔ)文課代表兼圖書(shū)管理員，心里樂(lè )滋滋的。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
今天開(kāi)學(xué)了，我早早的就起床了，坐上校車(chē)，我又見(jiàn)到了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的車(chē)友，大家在車(chē)上不停地交流著(zhù)一些暑假的事。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)我們的班級，發(fā)現教室發(fā)生了變化，窗上被貼上了美麗的貼紙，墻上多了一張評比表，桌椅擺放的很整齊。教室里已經(jīng)來(lái)許多同學(xué)，我一眼就看到了我最好的朋友——王松梓，我連忙過(guò)去跟他打招呼，我們看到對方都很開(kāi)心。整個(gè)上午除了課間大休息外沒(méi)有下過(guò)課，我還真有點(diǎn)不適應。
午餐時(shí)間到了，我們走進(jìn)食堂，發(fā)現食堂也有了變化。我們的午餐分A餐和B餐，大家可以根據自己的喜好選擇，地上還標著(zhù)A餐和B餐的路線(xiàn)。今天吃A餐的人特別多，隊伍排得很長(cháng)，我們排了半個(gè)小時(shí)左右才拿到飯，但是午餐非常好吃。
下午，我們繼續上課，英語(yǔ)課上來(lái)了一位新老師，他的名字叫李啊軍，口語(yǔ)老師也換了，換成了Mrs.Safans，雖然老師換了，但我上課聽(tīng)得都很認真。隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，我第一天的學(xué)習生活結束了。
今天，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，從現在開(kāi)始，我應該更加努力學(xué)習，給低年級的弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
9月2日晚上20點(diǎn)，我準時(shí)打開(kāi)電視機，收看央視1臺一檔名叫開(kāi)學(xué)第一課的節目。節目異常精彩，節目圍繞發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美展開(kāi)，節目?jì)热莸雌鸱�，精彩紛呈�?/p>
從航天女英雄劉洋愛(ài)太空最?lèi)?ài)地球到籃球巨星姚明號召大家愛(ài)動(dòng)物愛(ài)人類(lèi)；從山村女教師鄧麗愛(ài)孩子堅守農村到奧運冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋堅定信念，經(jīng)歷磨練與敲打終成“大器”的故事令人感動(dòng)。給我留下深刻印象的還有大成哥那惟妙惟肖的音樂(lè )。大成哥善于發(fā)現美，他能用廢棄的自來(lái)水管打上眼變成笛子來(lái)演奏音樂(lè )，用針筒、花生殼吹出優(yōu)美的樂(lè )曲，用一片樹(shù)葉吹奏出那悠揚頓挫的“苗嶺的早晨”,在他的演奏下，我仿佛看到了貴州大山里的小村莊美麗的晨景：炊煙繚繞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林山間嘰嘰喳喳，人們在悠閑地忙碌著(zhù)……
美的背后是信念，是堅持，是愛(ài)心，是勇氣。開(kāi)學(xué)了，我們要準備一顆“愛(ài)“心，去發(fā)現美，創(chuàng )造美，傳遞美。美的背后會(huì )有一連串愛(ài)和辛酸的故事……河流在匯入大海前的旅程是艱辛的。人生之河蜿蜒盤(pán)旋，不要畏懼，要勇往直前！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)了，我升入了五年級�；蛟S是因為我上學(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧，一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置，更是一個(gè)很多人都向往的好位置，我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性，心里既高興又有點(diǎn)忐忑。
這學(xué)期我的同桌是小美，一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jì)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認真，當老師提出問(wèn)題時(shí)，總能看到她高高舉起的手，并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當我遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )請教她，她總是不厭其煩地給我講解。一遍，兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。
偷偷的看看她的作業(yè)本，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是紅對號，它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍，好像在沖著(zhù)她微笑。她是我們班的班長(cháng)，老師稱(chēng)贊她是自己的左膀右臂，她也儼然一副老師的姿態(tài)，負責的履行著(zhù)一個(gè)班長(cháng)的職責。每次她只要站在講臺上管理班級，教室里一定是鴉雀無(wú)聲。
我們所有的人都對她佩服的五體投地。除此之外，她的.歌聲也非常優(yōu)美，學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的身影，總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌，我很高興，也有些不安。
開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過(guò)，看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她，想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷，我在心里暗暗下定決心，在這新的學(xué)期里，我一定要更加努力去學(xué)習，努力改掉自己的不好的習慣，讓老師放心，讓我的同桌也會(huì )因為身邊坐著(zhù)一個(gè)努力拼搏的我而高興。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
哇塞！早上做操的時(shí)候，我看見(jiàn)了操場(chǎng)南面有一個(gè)東西，上面寫(xiě)著(zhù)智慧之門(mén)這幾個(gè)字。主席臺上面寫(xiě)著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮。原來(lái)今天要舉辦開(kāi)學(xué)典禮。做完早操我們在上完一節課我們就把凳子搬到操場(chǎng)。
吃完早飯再上完廁所我們就去操場(chǎng)舉辦開(kāi)學(xué)典禮，一開(kāi)始我們先唱國歌然后在聽(tīng)完校長(cháng)說(shuō)這是給一年級小朋友走的，不過(guò)六年級的哥哥姐姐可以手牽著(zhù)他們走過(guò)智慧之門(mén)。原來(lái)不是給我們二、三、四、五、年級走的。我頓時(shí)感到非常羨慕。我看見(jiàn)一個(gè)一年級小妹妹在上面，她是在上面代表發(fā)言的。
發(fā)言完畢就到了一年級小朋友走智慧之門(mén)。那個(gè)智慧之門(mén)是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)智慧之門(mén)，智慧之門(mén)的走道上是一個(gè)紅地毯。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神采飛揚。一年級一班開(kāi)始走了六年級的人牽著(zhù)他們走過(guò)那智慧之門(mén)。我看到我弟弟了，我叫了一聲他的名字，可是他理也不理我就跟著(zhù)六年級的大哥哥走了。
智慧之門(mén)走完后就到了朱砂啟智這個(gè)活動(dòng)，老師在一年級小朋友的額頭上用朱砂點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)。
最后到了擊鼓明志的活動(dòng)，他們的志向是當醫生、當警察、當科學(xué)家……他們都把鼓敲得那么響。
我真羨慕他們。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
不知不覺(jué)舒適的暑假過(guò)完了，我們又要開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)校園，我就被校園里的新氣象給吸引住了。
校園里種上了新的花草，幾朵菊花在陽(yáng)光的照耀下格外好看！松樹(shù)還是綠的，它們精神抖擻地站在校園里，給我們帶來(lái)了新的希望。同學(xué)們的互相問(wèn)候聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。來(lái)到新刷漆的教學(xué)樓前，我好想快點(diǎn)兒回到我們的班級�；氐桨嘀�，終于又見(jiàn)到我的小伙伴了，他們有的變胖了，有的變瘦了，有的變高了，還有的戴上了一副可愛(ài)的小眼鏡。我們圍在一起談?wù)撝?zhù)暑假里經(jīng)歷的一些趣事，一些有意義的事兒。
再來(lái)看看學(xué)校里新改建的閱覽室吧！雖然空氣中還有一點(diǎn)淡淡的異味，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這一點(diǎn)也不會(huì )削減它的美麗。
閱覽室里嶄新的圖書(shū)整齊地排列擺放著(zhù)，柔軟的地毯，很干凈，可以隨便坐，后面的一排大書(shū)架給閱覽室平添了一分書(shū)香！同學(xué)們圍在書(shū)架前，翻閱著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。
“同學(xué)們，運動(dòng)的時(shí)間到了……”隨著(zhù)廣播上洪亮的聲音響起，同學(xué)們迅速在班門(mén)口站好了隊，整齊地踏起了步，向后操場(chǎng)走去�！白咧本�(xiàn)拐直角！”這是我們的班主任喊出來(lái)的。我們的班主任長(cháng)得非常漂亮，齊腰的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉，小巧的鼻子……就是有點(diǎn)胖。但那并不影響她在我們心中的美麗形象。老師帶著(zhù)我們跑操，讓我們有了新的精氣神兒，來(lái)迎接新學(xué)期的挑戰。
九月，開(kāi)學(xué)的日子里，一切都是這樣新鮮、美好、讓人無(wú)限憧憬！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
開(kāi)學(xué)反思
送走暑假，迎來(lái)新學(xué)期。轉眼間，我成了一名五年級的小學(xué)生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。我發(fā)現通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學(xué)習任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了，只見(jiàn)劉老師神清氣爽的走上講臺，說(shuō)：“新學(xué)期來(lái)到了，我們前兩節課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學(xué)期的打算……”耶！太棒了！我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說(shuō)到新學(xué)期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學(xué)期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，語(yǔ)文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力；數學(xué)方面，我要注意課下多做練習題；英語(yǔ)方面，我要養成多聽(tīng)多讀多說(shuō)的好習慣，爭取這學(xué)期每門(mén)功課都能考出好成績(jì)。另外，就餐方面，我要改正吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)的壞毛��；午休方面，我要養成良好的午休習慣，課間呢，雖說(shuō)我課間表現一直不錯，以后也要繼續發(fā)揚，積極準備好下節課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學(xué)生”。
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