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【推薦】開(kāi)學(xué)作文400字匯總5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我津津有味地觀(guān)看學(xué)校播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,這是“以美在身邊”為主題的特殊課堂,是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一課,這一課讓我受益一生。
法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話(huà):生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。以前我不懂這句話(huà)的意思,但通過(guò)這一堂課后,我深深理解了這句話(huà)的意思!懊馈睙o(wú)處不在,不管多困難,多偏僻,也都會(huì )有美,美就在我們身邊。
清晨,當我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽已早早起床為我做好豐富的早餐;在上學(xué)的路上,寬敞的馬路已被清掃干凈,是清潔工人的勞動(dòng)成果,卻已不見(jiàn)他們的身影;十字路口,為保障道路的'暢通警察叔叔不管刮風(fēng)下雨,還是酷熱難耐,都堅守在自己的崗位上。
校園里,老師們的身影穿梭在辦公樓和教學(xué)樓之間,為我們的明天付出辛勤的汗水。教室里,有的同學(xué)渴了我們及時(shí)遞上一杯水;有的同學(xué)忘記帶學(xué)習用品,我們借給他。操場(chǎng)上,有低年級的同學(xué)摔倒,我們及時(shí)扶起;地上有紙片、垃圾,我們及時(shí)撿起……難道這些就不是美嗎?
這些美雖然比不上吳斌叔叔、鄧麗老師的美,但如果缺少這些美,我們的生活就會(huì )變得毫無(wú)光彩。我們一定要去發(fā)現美、探索美、創(chuàng )造美、珍惜美,因為美就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
開(kāi)學(xué)第一天大家學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上,同學(xué)們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了,大家排好對,拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當大家座好后,張老師振振有辭的報幕:“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始——第一項,奏國歌!碑攼偠膰杪曧懫饋(lái)的時(shí)候,大家全體不由自主的起立、敬禮,悅耳的國歌聲結束后,大家座了下來(lái)!暗诙,由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃。"話(huà)音剛落,張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃,其中包括了大家想到的所有內容,正真做到了滴水不漏。當張校長(cháng)宣讀完畢,全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作。"第四項,頒發(fā)老師、學(xué)生獎!彪S著(zhù)張老師的報幕,開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮,在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的',這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里,也有獲得省、市、縣級獎的,有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興,連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興,為什麼呢?因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō),都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言,這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望,我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
今天,是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了,到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌,接著(zhù)上了課,上完了課,李老師布置了今天的家庭作業(yè):預習第一課[燕子]。
回到媽媽的店里,我先把一類(lèi)字打圓圈,標上拼音,打上自然段,便叫爸爸簽字。爸爸簽完字,對我說(shuō):“奕明,爸爸來(lái)考考你吧!”我心想:這不是小菜一碟嘛!于是大聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸問(wèn):“這篇文章寫(xiě)了什么?”“唔......唔......寫(xiě)了燕子!”爸爸又問(wèn):“寫(xiě)了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道!”寫(xiě)了燕子的生活習慣嘛,你看這里寫(xiě)著(zhù):小燕子從南方趕來(lái),不就是嗎?怎么預習的`?我一向很信任你的,以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預習好了呢,再看一遍,把內容搞清楚點(diǎn)!”我紅著(zhù)臉把課文又仔仔細細地看了一遍?赐炅,我正想給爸爸檢查、檢查,沒(méi)想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧:這是開(kāi)學(xué)的第一天,為什么我不能好好預習呢?預習就是為了能好好的分析一篇文章,更深的理解它的含義.
想到這里,我心里暗暗下決心:這個(gè)學(xué)期一定要認真的對待學(xué)習!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
20xx年的9月1日是一個(gè)值得紀念的日子。那天是我入學(xué)第一天,也是我正式成為小學(xué)生的第一天。我非常開(kāi)心!
開(kāi)學(xué)那天我認識了很多新的同學(xué),在學(xué)校里也見(jiàn)到了我以前的同學(xué),他們沒(méi)有和我分在同一個(gè)班里,有的在B8班,有的在B4班,還有的在B3班,我一個(gè)人在B1班。感到有點(diǎn)遺憾。不過(guò),我性格活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友,很快就和我的同班同學(xué)打成了一片。一起做游戲,一起猜謎語(yǔ),互相介紹自己。我一點(diǎn)也不怕生。我心里想接下來(lái)的小學(xué)我們要在一起度過(guò)6年。所以我很快記住了大家的名字。我們班有幾個(gè)人的`名字還很像,不過(guò)我不會(huì )搞錯的,因為書(shū)上說(shuō)記住別人的名字是最起碼的禮貌。
我喜歡我們的學(xué)校,我們的學(xué)校俯瞰像一個(gè)“旺”字,每棟樓都是相互連接的,如果下雨了,去哪都不會(huì )淋到雨哦。大大的操場(chǎng)、紅紅的跑道,讓我興奮不已。我的小學(xué)生活將在這里開(kāi)始。我想我的大部分時(shí)間應該都是在這里度過(guò)的。學(xué)校的食堂我也很喜歡,喜歡那的飯菜,每天都不一樣還很美味。
一年級我的改變媽媽說(shuō)很大,我覺(jué)得通過(guò)一件件的事情讓我漸漸懂事。這一年里有很多小故事,讓我慢慢講給你們聽(tīng)吧。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我的心有點(diǎn)緊張,寒假給我帶來(lái)太多的快樂(lè ),還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半,肯定要把學(xué)習放在第一位,在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦子里想著(zhù)開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的做完了嗎,明天要帶什么東西,同學(xué)們長(cháng)得怎么樣了。
第二天下午,我把書(shū)包整理好,我對了一遍又一遍,生怕少帶了一樣東西,一路上,我的心情很激動(dòng),一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的`第一件事就是去交作業(yè),一看到老師桌子上疊著(zhù)厚厚的作業(yè)本,就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補著(zhù)作業(yè),嚴格的李老師不放過(guò)每一位同學(xué),我也成了補作業(yè)的一員,早知今日,何必當初。
回到寢室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù),一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話(huà)都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué),但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里,捧著(zhù)油墨飄香的新書(shū),高興地翻來(lái)翻去,語(yǔ)文第一課《草原》,我把這篇文章看了一遍,就仿佛看到了美麗的大草原,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標,我要好好努力!報答老師們對我們辛苦的培養!