精選開(kāi)學(xué)作文400字錦集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有非常大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，也有批評。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：1、知識量大；2、學(xué)科內容深，3、綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容許多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能夠學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的生活變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì )學(xué)到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因為星期三就要開(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著(zhù)輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(cháng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè )乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè )的讀書(shū)生活。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
愉快的暑假過(guò)去了，轉眼間新的一學(xué)期開(kāi)始了，面對新的課本，我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)理想的一學(xué)期呢?理所當然是一個(gè)好的學(xué)習計劃。努力向前看，改掉以前的壞習慣，養成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識充實(shí)自己。我們更應該努力學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，制定合理的嚴格要求自己的學(xué)習計劃。
有了往年的時(shí)光，我有許多不足：老師講的聽(tīng)不懂，但卻做出錯，一到考試就馬虎大意，而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺(jué)得不耐煩，英語(yǔ)單詞記的快忘得也快。
根據以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習計劃：
1仔細完成作業(yè)，認真對待每一科。
2認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師同學(xué)請教爭取當堂解決。
3做好每一科預習和復習，預習時(shí)要把不懂的地方做上記號，以后特別注意。
4提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5提高英語(yǔ)聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)的能力多做英語(yǔ)試卷，認真記單詞。
在學(xué)習中，確定學(xué)習目標很重要，學(xué)習目標是努力學(xué)習的方向和動(dòng)力，正確的學(xué)習目標是催人奮進(jìn)，反之沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對光陰的一種浪費。
決定了計劃就一定要實(shí)行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，爭取向最高境界奮進(jìn)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)第一周是我最喜歡的一周。因為這一周我可以知道這個(gè)學(xué)期的很多信息。
這一周，我可以知道這學(xué)期課程的一些信息，比如這學(xué)期有哪些課程，尤其是新課程；哪個(gè)課程換了新老師，還可以和新老師見(jiàn)面，了解老師的上課習慣等等。
這一周，我還可以見(jiàn)到一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)們，可以看到很多同學(xué)都發(fā)生了不同的變化，有點(diǎn)變胖了，有的變發(fā)型了，而且，所有同學(xué)都穿了新衣服。我還可以和同學(xué)，尤其是好朋友聊聊寒假都去哪里玩了？怎么度過(guò)寒假的？希望怎么度過(guò)寒假？
這一周過(guò)去后，我發(fā)現，我上課變得更加認真了，語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)也變得好看了，寫(xiě)作業(yè)也變得認真了，爸爸還表?yè)P了我呢，我覺(jué)得，我長(cháng)了一歲后，真的長(cháng)大了一點(diǎn)兒，變得更懂事了。但是一個(gè)假期沒(méi)踢毽子了，毽子踢得沒(méi)以前多了，不過(guò)，我依然每天都很開(kāi)心……
開(kāi)學(xué)第一周，和以前不一樣，會(huì )增添許多以前不知道的事，也會(huì )減少一些事。比如：語(yǔ)文本來(lái)有家庭作業(yè)本、課堂聽(tīng)寫(xiě)本和家庭聽(tīng)寫(xiě)本現在少了家庭聽(tīng)寫(xiě)本，多了預習本；數學(xué)本來(lái)有課堂作業(yè)本、練習本和草稿本，現在少了草稿本……
總之，開(kāi)學(xué)第一周，我很開(kāi)心，我也很喜歡！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
“唉，家里太無(wú)聊了！”昨天還在抱怨，今天開(kāi)學(xué)第一天眼前就煥然一新：新同學(xué)、新班級、新教室，美妙的`新學(xué)期開(kāi)始啦！
新學(xué)期、新氛圍、新師生。先介紹一下新來(lái)的兩位同學(xué)吧！說(shuō)也奇怪，這兩位男同學(xué)正好是一對巧妙的反義詞：一個(gè)高、一個(gè)矮，一個(gè)胖，一個(gè)瘦。又高又瘦對又胖又矮，有意思吧？再說(shuō)說(shuō)我們的新老師。在群里早就聽(tīng)說(shuō)班主任換了，那會(huì )是誰(shuí)呢？長(cháng)什么樣呢？今天謎底終于揭開(kāi)了：陸老師體形有點(diǎn)胖，別人說(shuō)微胖是最好的身材。她留著(zhù)一個(gè)短短的波波頭，長(cháng)著(zhù)娃娃臉，瞇瞇小的眼睛，笑起來(lái)和藹可親。她和同學(xué)們一起打掃、說(shuō)笑，是個(gè)挺不錯的班主任呢！
新知識、新目標、新氣象。四年級是小學(xué)高段了，學(xué)習難度加大了，競爭也就異常激烈了。我這學(xué)期的目標是班上某位女同學(xué)。我要超越她那不是人的成績(jì)，超越她工整的字跡。要不被人擠下去，加油努力才是硬道理，保持好良好學(xué)習習慣是關(guān)鍵。當然了，我的目標不止這些，人嘛，不斷地追求才會(huì )不斷進(jìn)步。新來(lái)的兩位同學(xué)要加油了哦，我們班原班主任“曹大人”可是雷厲風(fēng)行，而且要教兩個(gè)班語(yǔ)文很辛苦的，可不能給班級拖后腿哦！
開(kāi)學(xué)第一天令人期待和激動(dòng)，我相信在新的學(xué)期中，我們404班一定也會(huì )有氣象、新驚喜！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是將它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要將小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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