關(guān)于初中開(kāi)學(xué)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足,會(huì )不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實(shí)現我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次,要認認真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當場(chǎng)完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三,要對接下來(lái)要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的功課提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
度過(guò)了兩個(gè)月的假期,終于開(kāi)學(xué)啦!
我背著(zhù)書(shū)包,蹦蹦跳跳地來(lái)到教室。教室里亮堂堂的,只有幾個(gè)人。我放下書(shū)包,環(huán)顧了一下四周,教室怎么變小了?我跑出教室一看,哦,原來(lái)每層樓多建了一個(gè)教室。唉,大教室沒(méi)有了。我未免有些失望。
我走到窗前,看著(zhù)休息了兩個(gè)月的校園。塑膠跑道煥然一新,顏色顯得更加鮮艷,白線(xiàn)更加清晰,跑道顯得精神極了。操場(chǎng)脫下原來(lái)那暗淡的外衣,穿上鮮艷的紅綠相間的外衣。操場(chǎng)先生似乎很滿(mǎn)意這件新外衣。校園里的小草長(cháng)了,綠了。它們輕輕地擺動(dòng)著(zhù)身體,仿佛在迎著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。我欣賞著(zhù)這美麗的校園,心情格外舒暢。
我回到位置上,同學(xué)們漸漸地到了。一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn),大家都長(cháng)高了。他們有說(shuō)有笑的在班里,整個(gè)教室亂亂的,吵吵的。
吵鬧過(guò)后,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我們在國旗下聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導新學(xué)期的講話(huà),在新學(xué)期做更好的自己。迎來(lái)了新的老師和同學(xué),同學(xué)們活潑可愛(ài),一種活躍的氣氛在校園里彌漫著(zhù)。
我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)新的氣象,我們在美麗的校園里,快樂(lè )讀書(shū),健康成長(cháng)!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
充實(shí)而有意義的暑假過(guò)后,又要開(kāi)學(xué)了。
我將要告別人生了一年的華遠中學(xué),到一所寄宿制的學(xué)校就讀。
來(lái)到新的學(xué)校后我既痛苦又快樂(lè ),痛苦的是對華遠中學(xué)師生的留戀,快樂(lè )的是我又要結識一些新同學(xué),開(kāi)始我新的學(xué)習人生。并且還它鄉遇故知,碰到了華遠的一個(gè)老同學(xué)。懷著(zhù)對新學(xué)校的好奇我踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
這是一所鄉鎮學(xué)校,校舍簡(jiǎn)陋,同學(xué)大多來(lái)自農村。因學(xué)校的管理規范,教學(xué)質(zhì)量高,吸引了不少來(lái)自城市的孩子。學(xué)校面積很大,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的閑置,可以說(shuō)是雜草叢生。剛入學(xué),我們就一連拔了兩天的草,手上到處是血泡,這可是我有生以來(lái)第一次經(jīng)受這樣的鍛煉。這還沒(méi)什么,挺一挺就過(guò)去了。更讓人無(wú)法想象的是住宿。三十八個(gè)人一個(gè)宿舍,挨挨擠擠,陰暗且潮濕。吃的就更別提了,條件雖先進(jìn),刷卡買(mǎi)飯?娠埬?最好的就是盒飯了,不用刷飯盒還吃的挺飽?勺詮某粤艘淮魏酗埗亲犹酆,我就再也不敢問(wèn)津了。更讓我頭疼的是學(xué)校時(shí)間抓的緊,早自習晚自習一齊轟炸。我哪能受的了,晚上兩節自習后已是8:40,再排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍打水洗腳、刷牙,等倒在被窩里睡著(zhù)已是十點(diǎn)有余?稍绯课妩c(diǎn)就不得不睡眼朦朧地爬起來(lái)準備早讀。最難受的還是想家的滋味,我最不習慣上晚自習,因為我坐在窗邊,看到窗外伸手不見(jiàn)五指的夜空,我就想起那首歌“夜深人靜的時(shí)候,是想家的時(shí)候……”淚水就不由自主地掉下來(lái)。這時(shí)候,我特希望自己生病,因為這樣媽媽就能接我回家。
過(guò)度勞累和睡眠不足我終于“如愿以?xún)敗,因頭疼而被老媽接回了家;氐搅顺錆M(mǎn)溫馨和幸福的家,一頭扎在寬大無(wú)比的床上,不爭氣的眼淚沾濕了枕巾。一向是個(gè)活潑、開(kāi)朗、好笑的我,變的憂(yōu)郁焦慮?吹轿覑瀽灢粯(lè ),媽媽心里也很難受。也許是媽媽故意安排我接受鍛煉,在我執意要回華遠時(shí),媽媽沒(méi)有勉強我,而是尊重了我的選擇。
我終于又回到了我熟悉的'校園。開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。我從中明白了美好人生來(lái)之不易,我要學(xué)會(huì )珍惜人生,熱愛(ài)人生。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
每個(gè)人第一天上學(xué)得內容都不一樣?吹降、聽(tīng)到得都不一樣。而我得一年級開(kāi)學(xué)得第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè )得。
記得在一年級開(kāi)學(xué)得第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍得房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩七仙女小游戲,一會(huì )兒玩石頭剪子布。后來(lái),彭老師給我們班得女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙得到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色得手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色得晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷得小花,小花上還有一只可愛(ài)得小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我噼里啪啦地折出了一只漂亮得千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴得翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有得千紙鶴中最美得一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:請問(wèn)你能教教我嗎?我爽快地答應了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)得千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):謝謝你!因為折千紙鶴,我得到了好朋友——涼水。
又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯得時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴得飯菜。
到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有得在跳繩,有得在扔沙包,有得在捉迷藏,有得還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快得一天。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
清晨,天剛蒙蒙亮,我便起床了。因為今天是開(kāi)學(xué)第一天,要舉行開(kāi)學(xué)典禮。我和晨曦還要唱歌!新的學(xué)期開(kāi)始了,路上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲和我一起到學(xué)校,好像要和我一起上學(xué)一樣!回到了熟悉的校園,伴著(zhù)校歌,我來(lái)到班里。有的同學(xué)已經(jīng)到了,看到一個(gè)寒假沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們大家都高興地不得了!不一會(huì )兒開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到校園里站隊。
升旗是每次開(kāi)學(xué)典禮或星期一的升旗儀式里必不可少的一項,伴著(zhù)國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚!接下來(lái)就該我和晨曦上場(chǎng)了,有了舞臺經(jīng)驗的我們不再那么緊張。我們唱的歌曲是《新年恰恰》,這首歌曲歡快、活潑,非常適合過(guò)年的時(shí)候唱!
我們跳著(zhù)舞蹈,唱著(zhù)這么歡快的歌,一下子就把全場(chǎng)的氣氛烘托起了,同學(xué)們都忍不住和我們一起跳了起來(lái)!我們贏(yíng)得了全場(chǎng)的“小觀(guān)眾”和“大觀(guān)眾”的掌聲!掌聲漸漸平息,趙校長(cháng)給我們講了很多,這些話(huà)深深地印在了我的心里。陳主任給我們提了幾點(diǎn)要求,路隊也要走好,我們都記在了心里!開(kāi)學(xué)典禮愉快的結束啦,我們高高興興的回到了班里。
開(kāi)學(xué)啦!我們要制定一個(gè)新計劃,定一個(gè)新目標,在新的學(xué)期里讓我們朝自己的目標去奮斗吧!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇6
日子過(guò)得真快,暑假一晃而過(guò),又開(kāi)學(xué)了,學(xué)習與生活的軌跡又要周而復始開(kāi)始了。豈料這剛開(kāi)學(xué)就有“大事”發(fā)生了。
其一,換班主任。開(kāi)學(xué)前兩天才知道,新學(xué)年伊始換班主任了。芃芃知道換班主任了,頓時(shí)感覺(jué)跌落谷底,眼圈就有些紅了。直接就問(wèn):“那陳老師做什么去了?當哪個(gè)班的班主任了?”上學(xué)校網(wǎng)站上查閱了一下,了解新班主任黃老師是首師大畢業(yè)、教齡4年的一個(gè)語(yǔ)文老師。其他的就需要以后慢慢來(lái)相互了解加深認識了。
9月3號開(kāi)學(xué)典禮后就直接上課了。下午從校車(chē)上下來(lái)就直接對我說(shuō)“黃老師很幽默!”,還說(shuō)黃老師為了記住每個(gè)同學(xué)給同學(xué)起了幾“個(gè)外號”——“妙夫蛋糕”、“小齊(小騏和小琪)”?磥(lái)已經(jīng)接受這個(gè)黃老師了,不用擔心有太多情緒上的波動(dòng)了。
其二,又承擔班長(cháng)一職。新班主任認為中隊長(cháng)就應該是班長(cháng),因此他又重新?lián)瘟怂恢闭J為只喊負責喊起立的班長(cháng)。嘟著(zhù)嘴,直喊“真倒霉”!這故事還要從他剛成為一年級小豆包的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)開(kāi)學(xué)被老師指定擔任班長(cháng),但他認為班長(cháng)只負責喊起立,他自愿放棄班長(cháng)毛遂自薦當了文藝委員,這個(gè)舉動(dòng)著(zhù)實(shí)讓我和老公驚訝了一陣,對他刮目相看!不知道老師如何考慮,看來(lái)他也只能暫時(shí)肩負起班長(cháng)這個(gè)職務(wù)了!
其三,除了周記外,還多了一項口頭作文。黃老師要求口頭作文從班干部到同學(xué)開(kāi)始輪流在班里匯報表演。首先是大隊委,第二天是中隊長(cháng),馬上就輪到他了,心里著(zhù)實(shí)緊張。這次的口頭作文是寫(xiě)景,他準備就說(shuō)“游嶗山”了。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇7
愉快的暑假過(guò)去了,轉眼間新的一學(xué)期開(kāi)始了,面對新的課本,我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)理想的一學(xué)期呢?理所當然是一個(gè)好的學(xué)習打算。努力向前看,改掉以前的壞習慣,養成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識充實(shí)自己。我們更應該努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,制定合理的嚴格要求自己的學(xué)習打算。
有了往年的時(shí)光,我有許多不足:老師講的聽(tīng)不懂,但卻做出錯,一到考試就馬虎大意,而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺(jué)得不耐煩,英語(yǔ)單詞記的快忘得也快。
根據以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習打算:
1仔細完成作業(yè),認真對待每一科。
2認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師同學(xué)請教爭取當堂解決。
3做好每一科預習和復習,預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以后特別注意。
4提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5提高英語(yǔ)聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)的能力多做英語(yǔ)試卷,認真記單詞。
在學(xué)習中,確定學(xué)習目標很重要,學(xué)習目標是努力學(xué)習的方向和動(dòng)力,正確的學(xué)習目標是催人奮進(jìn),反之沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對光陰的一種浪費。
決定了打算就一定要實(shí)行,但想完全做到也并非容易,我只有加倍努力,爭取向最高境界奮進(jìn)。
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