開(kāi)學(xué)作文400字集錦8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì )記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
歡聲笑語(yǔ)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)成為了三年級的小學(xué)生啦！
看到新課表，我發(fā)現多了三門(mén)課，分別是：國防教育課、科學(xué)課和英語(yǔ)課。在這三門(mén)課中，我最喜歡的就是科學(xué)課。
在科學(xué)課上，伍老師教我們做了一個(gè)有有趣的試驗。準備一個(gè)透明的，軟軟的塑料杯和一張方方的，輕輕的紙，可不能是衛生紙哦。把塑料杯裝滿(mǎn)水，記住一定要裝滿(mǎn)喲，隨后把紙輕輕地壓在塑料杯的杯口上，接著(zhù)把塑料杯倒過(guò)來(lái)，讓我們猜猜，紙會(huì )掉下來(lái)嗎，杯里的水會(huì )流下來(lái)嗎？同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，最后老師給我們做實(shí)驗，我們睜大眼睛看著(zhù)，紙居然不會(huì )掉下來(lái)，水也不會(huì )流下來(lái)，真奇妙呀！
打開(kāi)新的課本，我發(fā)現語(yǔ)文會(huì )認的生字更多了，會(huì )寫(xiě)的生字更難了，我一定要認真學(xué)好語(yǔ)文。上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；數學(xué)的計算過(guò)程更難了，我一定要細心地，認真地去做每一道數學(xué)題，不然出一點(diǎn)小小的錯誤，整個(gè)題目就都會(huì )錯的。
音樂(lè )，由于換了新老師，我要適應新老師的講課方法；體育，我們王老師說(shuō)，三年級的體育很重要，如果體育沒(méi)有達標，就不能評三好學(xué)生啦，我要加強體育鍛煉；英語(yǔ)由于是新課程，我還需要慢慢地適應，老師要求我們多聽(tīng)，多讀；
科學(xué)老師要求我們多觀(guān)察大自然，多觀(guān)察生活，發(fā)現其中的奧秘；國防教育老師告訴我們要熱愛(ài)祖國，保衛祖國。
三年級我會(huì )努力做好自己，加油！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
今天是20xx年2月15日，距離開(kāi)學(xué)還有三天，在學(xué)習來(lái)臨之際，我想說(shuō)······
已經(jīng)在初中生活中度過(guò)了半年，我感悟頗多，悟出了小學(xué)與初中的不同，悟出了學(xué)習方法，悟出了學(xué)習態(tài)度，但都沒(méi)有實(shí)施作用，
初一下學(xué)期即將開(kāi)始，我將要如何面對又一段緊張的學(xué)習？如何改進(jìn)學(xué)習方法？端正學(xué)習態(tài)度？這一切考驗的開(kāi)始，就在2月18日。
總體上來(lái)說(shuō)，上半年的學(xué)習情況不算理想，學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習習慣不夠良好，在開(kāi)學(xué)之際，我想了很多.
不能再這樣下去了，我應該有新的規劃，去迎接新開(kāi)始的學(xué)習。
又要和同學(xué)見(jiàn)面了，又要和老師相處了，我的心里既高興又難過(guò)，高興的是又要和老師同學(xué)在一起了，難過(guò)的是又要面對競爭和依托了，我該如何去做？
開(kāi)學(xué)了，我又要離開(kāi)我親愛(ài)的爸爸媽媽和我們那溫馨的家，面對學(xué)校的硬板床，規章制度，作息時(shí)間，難吃的飯菜，我經(jīng)過(guò)一番思考，明白了學(xué)校的定義，學(xué)校就是教人知識，煉人毅力的商店，你交了錢(qián)，就必須要拿點(diǎn)東西。
走出去吧，別以來(lái)在父母溫暖的襁褓中，你長(cháng)大了，需要由學(xué)校鍛煉你，你要腳踏實(shí)地，學(xué)來(lái)扎實(shí)的知識，為自己以后不受罪而學(xué)習。
你的父母都愿意看到你熱衷學(xué)習！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的日子，但是我遲到了，開(kāi)學(xué)的那天，是媽媽送我來(lái)學(xué)校的。
在來(lái)的路上，我的心總是隱隱不安，總感覺(jué)有什么心事再絆著(zhù)我的心，我平常返校的時(shí)候都是激動(dòng)、興奮的心情，而這次，我的心情變成緊張。
緊張這個(gè)詞語(yǔ)讓我反復想了很多遍，到底什么才是緊張，而我的心事又會(huì )是什么呢？可能是因為六年級的第二大周時(shí)間有點(diǎn)兒長(cháng)，不想去學(xué)校吧，也可能是因為在家里待的時(shí)間太長(cháng)了，自己舍不得離開(kāi)家人，怕在學(xué)校想媽媽吧。
“媽媽開(kāi)車(chē)連續開(kāi)了五六個(gè)小時(shí)，現在肯定很累吧？”我的心里想。弟弟睡著(zhù)了，我摟著(zhù)弟弟，就像是一個(gè)小嬰兒在母親的懷抱里睡覺(jué)似的，我看著(zhù)弟弟圓潤潤的小臉蛋，心里想起了和弟弟在一起的快樂(lè )時(shí)光。
平時(shí)，我只是認為在學(xué)校待個(gè)十來(lái)天就回家了，并沒(méi)有很多的顧慮，而這天比以往不同，我的心里就像是被石頭絆倒了一樣，總是開(kāi)心不起來(lái)，我想讓我自己變得堅強起來(lái)，可是，自己又被自己的心事給打敗了。
我自己以后會(huì )更加的努力克服自己，讓自己變成大巨人一樣強大！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)啦，一眨眼，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)結束，新的學(xué)期又已到來(lái)。
九月一日，開(kāi)學(xué)的第一天，天氣還算晴朗。我望著(zhù)學(xué)校，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種感覺(jué)，既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是因為我又回這兒了；說(shuō)陌生，是因為初中陌生的環(huán)境和陌生的面孔。這些陌生的'面孔也將會(huì )自然而然地熟悉。不管是久別重逢的同學(xué)，還是素不相識的新同學(xué)，我相信我們很好地相處在七（二）班這個(gè)大家庭。
我們拿到了新課本，看著(zhù)這嶄新的封面，聞著(zhù)空氣中那淡淡的清香，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉子打動(dòng)著(zhù)窗口，心里盼望著(zhù)，盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的腳步已來(lái)臨。
我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，不能再像大黑熊那樣睡到七點(diǎn)四十分鐘了，我現在是個(gè)初中生了，到了晚上九點(diǎn)，我必須得睡覺(jué)。只要稍稍偷點(diǎn)懶，學(xué)習就跟不上老師的節拍。
我問(wèn)爸爸，“初中上學(xué)起的早，放學(xué)回的晚，我該怎樣緊跟老師的節拍呢？”
爸爸說(shuō)：“如果有跟不上的地方可以用課后時(shí)間來(lái)補，用空余時(shí)間來(lái)補，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它還是有的�！�
在新的學(xué)期中，想要學(xué)習有突破，就要不懈地努力，只有付出一份努力，才有一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該要做的，也應該要做好的！同時(shí)，學(xué)習就必定有負擔，如果學(xué)習沒(méi)有苦，沒(méi)有累，那么得到的將毫無(wú)意義。
新的學(xué)期就像新的旅程，在多姿多彩的初中生活中，是一個(gè)小學(xué)的結束，同時(shí)也是新的開(kāi)始，讓我們在新的生活里奮斗！奮斗！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當一名作家，寫(xiě)出屬于自己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現，可我到了四年級才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！
廖智，就是一個(gè)最典型的例子。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅持下來(lái)了！她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！笔堑�，做任何事，都要對自己說(shuō)“我有夢(mèng)”！
家長(cháng)經(jīng)常會(huì )給我們金錢(qián)、禮物……但這種方法是持續不了很久的，如果這樣，那孩子長(cháng)大了怎么辦？我想寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續續。爬了一段，不爬了，就會(huì )比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞��！夢(mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當我們座好后，張老師振振有辭的報幕:“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始--第一項，奏國歌�！碑攼偠膰杪曧懫饋�(lái)的時(shí)候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束后，我們座了下來(lái)�！暗诙�，由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃。"話(huà)音剛落，張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長(cháng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作。"第四項，頒發(fā)老師、學(xué)生獎�！彪S著(zhù)張老師的報幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什么呢?因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
哎呀呀，又開(kāi)學(xué)了，早上6點(diǎn)，準時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒�？晌疫�想睡會(huì )兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來(lái)。唉，上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來(lái)的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮，接著(zhù)到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著(zhù)玩的，認真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對我說(shuō)：“看，那里打架了!”我連忙看過(guò)去，原來(lái)是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們，其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于，汪敏說(shuō)：“不打了，不打了�！庇谑�，我們都回去了。
誰(shuí)知道，突然，汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著(zhù)頭，頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái)，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下，就把他送到醫院。
這事雖然過(guò)去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。