初中開(kāi)學(xué)作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中開(kāi)學(xué)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
時(shí)光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學(xué)生成長(cháng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天，我便感到了壓力，因為老師一整天都在給我們講中考的事。
在上了幾天的學(xué)之后，我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了，不管在什么方面。上課時(shí)，老師講課的語(yǔ)速特快，嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當你仔細理解這道題時(shí)，下一道題又開(kāi)始了。而且每當遇到重點(diǎn)時(shí)，老師只強調一遍便完事，不像小學(xué)老師，叨叨來(lái)，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯題，老師不再像小學(xué)教師那樣，成天屁股后面追著(zhù)要，而是憑自覺(jué)。上了中學(xué)，我發(fā)現作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長(cháng)，因為這周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的規章制度很?chē)�。開(kāi)學(xué)前，我看到中午能午休，覺(jué)得不大可能。結果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著(zhù)，外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了，老師雖然有時(shí)也拖堂，但不拖那么長(cháng)時(shí)間，不像小學(xué)一拖拖到第二節上課，希望不拖堂的現象能持續到初三畢業(yè)。
現在上了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了，中學(xué)可是人生的轉折點(diǎn)，我一定要好好這習，天天向上。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了，我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜，一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。
為什么會(huì )把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢？這可要讓我給你一一道來(lái)。
原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習任務(wù)，而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的，老師在講臺上說(shuō)著(zhù)，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星，老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著(zhù)一句至理名言。
當每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)小星星的時(shí)候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫(xiě)的是什么？我立刻把我的小星星打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：“再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達�！笔前�！這和我們學(xué)習一樣，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習，聚沙成塔就會(huì )明白很多的道理。
這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀？它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習的道理。真的讓我難忘��！
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級，看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué)，他們都給我留下了深刻的印象。
剛踏入班級的時(shí)候，我一下子就有了一種家的感覺(jué)，非常溫暖，她仿佛就像是對我疼愛(ài)萬(wàn)加的媽媽一樣，老師戴著(zhù)一副眼鏡，梳著(zhù)短頭，棕黃色的頭發(fā)上隱約帶著(zhù)幾根白發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一雙微微內陷的大眼睛，仿佛能猜透我們的一切心思，老師用她那嚴厲而又溫柔的聲音來(lái)給我們上課，還時(shí)不時(shí)皺皺眉毛，時(shí)不時(shí)低頭沉思，時(shí)不時(shí)對我們溫柔一笑。
不但老師給我留下了深刻的印象，同學(xué)們也給我留下了深刻的印象。望著(zhù)那80多張陌生的新面孔，我既有點(diǎn)高興又有點(diǎn)陌生，仿佛我就像一個(gè)在迷宮里走丟了的小女孩，一臉茫然，但這種感覺(jué)立刻消失了。因為回頭一看，同學(xué)們都面帶微笑，非常的熱情，就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個(gè)同學(xué)是我認識的，讓我欣喜萬(wàn)分，在我的印象里，有一些同學(xué)是非常的開(kāi)朗，有一些同學(xué)是非常的大方，還有一些同學(xué)是愛(ài)開(kāi)玩笑，讓我很開(kāi)心。加入在這樣一個(gè)大家庭里，我非常的溫暖。
雖然我們只相處了一天，但我已把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一舉一動(dòng)，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實(shí)現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當場(chǎng)完成；課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三，要對接下來(lái)要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請教；對于預習的新課可做的功課提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館，這讓我格外的開(kāi)心，高興的晚上都差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天一起床，我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了，生怕趕不上車(chē)，我一來(lái)到學(xué)校就走了。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館，里面介紹了劍的發(fā)展歷程，和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得，刀，不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎？可沒(méi)想到用刀也有那么多講究，如：切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍，讓人出呼意料的是真正的劍，那么重，我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里，從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。
更讓人不可思議的是，博物館里還恢復了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現，以及青銅器鑄劍流程模型，在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì )到鑄劍背后的故事。
在參觀(guān)完這個(gè)館以后，我們又來(lái)到了剪刀館，在此館里，告訴了我們剪刀的起源，和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著(zhù)名產(chǎn)業(yè)。
在參觀(guān)完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了，這次活動(dòng)讓我們增長(cháng)了許多課外知識，這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
早晨，陽(yáng)光燦爛，蔚藍的天空偶爾飄著(zhù)幾朵潔白的云。天氣雖然很冷，但是我覺(jué)得十分的溫暖，因為松樹(shù)在向我招手，小鳥(niǎo)在向我鳴唱，小草在向我微笑。我帶著(zhù)新年的喜悅，來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期新的學(xué)習和生活。
我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到校園，它依然是那么美麗，只見(jiàn)校園那廣闊的操場(chǎng)首先映入我的眼簾，紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼，仍舊是那么地熟悉，寂寞的`校園恢復了原來(lái)的熱鬧。
教室里寬敞明亮，干凈整潔，簡(jiǎn)直出乎我的意料之外。哦，原來(lái)是老師提前打掃過(guò)了。
今天，殷老師穿著(zhù)一身深藍色的衣服，用溫柔的眼睛看著(zhù)我們，給我們講解新學(xué)期的要求，然后發(fā)新書(shū)、新本，并囑咐我們一定把書(shū)和本的皮包好�？粗�(zhù)教室里的桌椅、電腦、電視機……我看見(jiàn)昔日里的同學(xué)們，想起一起學(xué)習和生活中的趣事，有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的思念。
開(kāi)學(xué)的第一天，是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我要為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標而努力學(xué)習。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，下午老師宣布明天學(xué)校將舉行開(kāi)學(xué)儀式。
所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！伴_(kāi)學(xué)儀式”四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾！
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——開(kāi)學(xué)儀式。他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的。
今天的開(kāi)學(xué)儀式順利的舉行了，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇8
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節已經(jīng)過(guò)去。送走寒假，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組，我很希望能調整給我好的組員�？墒�，讓我好是失望，調到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢？這是為什么呢？
上第一節課我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里老是想著(zhù)以后我們組會(huì )怎樣？我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔憂(yōu)，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？
我有著(zhù)很多夢(mèng)想，難道就因為這個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實(shí)現夢(mèng)想吧。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇9
“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起�！鞍パ�，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準備繼續找周公下棋。我一躍而起，一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué)，一想今天開(kāi)學(xué)，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學(xué)校奔去。
寒假轉眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了，我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書(shū)，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們的手上， 望著(zhù)這一本本嶄新的書(shū)，忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的擔子又重了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)我們的數學(xué)老師又改了，改成了吳老師。
下午，走進(jìn)來(lái)一位新老師，這個(gè)老師不錯，可是有一點(diǎn)老，老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗，我姓吳，這學(xué)期我來(lái)做你們的數學(xué)老師，希望你們學(xué)習更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來(lái)我們班。
這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開(kāi)始，要好好表現，不要讓新老師失望。還要多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
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