【精品】開(kāi)學(xué)作文400字集合五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
在我的心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初一開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到本身要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表彰，也有批評。
和小學(xué)時(shí)候比擬，初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后挨次和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，原來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)欠好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣而且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的生活變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
紅軍創(chuàng )造了萬(wàn)里長(cháng)征的奇跡，他們飽經(jīng)風(fēng)霜，就算環(huán)境再怎么惡劣，也不向困難低頭，堅持到最后，是為了換來(lái)如今的安定繁榮。
一為14歲就參加紅軍、曾經(jīng)走過(guò)草地、戎馬半個(gè)世紀的老紅軍戰士，原濟南區副政委任思忠老人。這位83歲的老人的話(huà)匣子打開(kāi)了，談起過(guò)去的崢嶸歲月，老人的神情激動(dòng)起來(lái)，雙唇有些顫抖……
1935年下半年，任老任紅四方面軍總部教導團一連指導員。大軍從阿壩向綏靖方向進(jìn)發(fā)。來(lái)到黑水河時(shí)，便橋已經(jīng)被毀掉，南岸則被土匪占領(lǐng)。為保證主力部隊過(guò)河，任老和另外30名干部戰士趁黑夜泅水渡河。時(shí)值隆冬，水流湍急，冰冷刺骨，成功游到對岸的只有8人。接下來(lái)就是一次令敵軍魂飛魄散的突襲，大部分敵軍在睡夢(mèng)中被擊斃，8人很快便占領(lǐng)了橋頭堡，大部隊順利搭起便橋。任老卻因此染上了重傷寒，紅軍缺醫少藥，食物的供應已經(jīng)斷絕，他的病情一步步惡化，常�；杳圆恍�，戰友們便抬著(zhù)他行軍。20天后，部隊走出草地，來(lái)到綏靖。此時(shí)任老長(cháng)期休克，戰友們誤以為他已經(jīng)死了，便把他放在山洞里。任老蘇醒過(guò)來(lái)了，掙扎著(zhù)爬向河邊喝水，十幾米的距離，任老竟爬了兩三個(gè)小時(shí)。當地居民郝老漢每天熬小米粥喂他。他每天搬小板凳坐在大門(mén)口，希望看到隊伍上的同志。任老的病痊愈后，重回革命隊伍。
紅軍戰士們不怕苦、堅強、無(wú)私、不屈不撓……任老當時(shí)只有18歲，卻有著(zhù)大人一樣的堅強意志。他堅信自己的努力定能換來(lái)百姓的安定繁榮，太平盛世。使中國成為強國。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
疫情通過(guò)全國各地人的共同努力，眾志成城，我們終于打贏(yíng)了這場(chǎng)無(wú)硝煙戰爭。終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的時(shí)候。今天，全省高三統一開(kāi)學(xué)，這是我們高三學(xué)生盼望已久的事，離高考還不到一百天，我們高三的學(xué)子們要加油了。今天，媽媽早早地起來(lái)給我們做飯了，這比平時(shí)做早餐時(shí)間早多了，因為媽媽怕耽誤我們去學(xué)校。昨天，我就把去學(xué)校所帶的必需品都收拾好了。
一吃過(guò)早飯，爸爸就把大包下包拎到樓下，我隨后。然后爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我和姐姐直奔學(xué)校。剛來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，每個(gè)學(xué)生間隔距離三米。原來(lái)他們比我們來(lái)得還早，我被排在最后的位置。這是，我急不可待地想進(jìn)入學(xué)校，可前面的人在慢慢地地向前移動(dòng)，每進(jìn)一個(gè)，都要進(jìn)行體溫測試，消毒，填表，好麻煩的。雖然麻煩，也值得，這是為學(xué)生的安全作想。如果不搞這些，萬(wàn)一被傳染上了，后果不堪設想。還是學(xué)校對孩子們特別負責。
昨天，老師開(kāi)班會(huì )說(shuō)，為了怕傳染，讓我們班由原來(lái)的六人一個(gè)寢室改為四人一個(gè)寢室�？砂嗉壞�？我們班有八十多人，怎么分法呢？即使分了也沒(méi)那么多老師呀！昨天沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)分班。管他呢，這不是我們考慮的事。疫情給我們帶來(lái)了諸多不便，希望我們能順利畢業(yè)！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常緊張,到了學(xué)校門(mén)口，看到了很多大哥哥大姐姐在歡迎新生,我跟著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)眼睛的哥哥來(lái)到了一年級四班。進(jìn)教室后，在姚老師的指引下，我把東西放到了寫(xiě)著(zhù)我學(xué)號的柜子里,我的學(xué)號是11號。過(guò)了一會(huì )我們就開(kāi)始吃早飯，王老師教我們怎樣打飯，早飯真好吃！老師還教我們接水，掃地，拖地，擦黑板等，還按我們的身高給我們安排了座位，我學(xué)到了很多東西。
我們每天上午四節課，下午兩節課，每節課是40分鐘，課間休息十分鐘，第一天上學(xué)的時(shí)候很不習慣，老師要求回答問(wèn)題必須舉手，不可以隨便說(shuō)話(huà)，我就在想，怎么就跟幼兒園不一樣呢？感覺(jué)一節課怎么這么長(cháng)時(shí)間，老師告訴我上課時(shí)間是專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)間，不能做與課堂無(wú)關(guān)的事情。中午吃完午飯后開(kāi)始午休,老師安排女生睡凳子,男生睡桌子,不一會(huì )我就睡著(zhù)了。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)姚老師叫喊起床啦,我們把自己的.被子，枕頭放進(jìn)自己的柜子里.下午,老師帶著(zhù)我們在教室門(mén)口的空地上練習走路排隊,然后有個(gè)女老師過(guò)來(lái)說(shuō)她是我們的體育老師。很快到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著(zhù)隊到了校門(mén)口,我在南門(mén)見(jiàn)到了媽媽?zhuān)覀兏吒吲d興地回家了。
我很喜歡我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我一定會(huì )好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
今天我的心情既激動(dòng)而又快樂(lè )，因為我又能回到曾撫育我兩年的母校了！
當我一走進(jìn)校門(mén)，就大開(kāi)眼界：以前大葉榕和小葉榕樹(shù)下是被同學(xué)們踩踏過(guò)的小草，現在成了同學(xué)們課間休息的地方；走到大廳，以前光禿禿的墻壁打造成了漂亮的壁畫(huà)；上了二樓，一眼就能看見(jiàn)二年級同學(xué)們的小報以及作文；走上三樓，我最喜歡的科學(xué)知識也掛上了墻壁；到了后院，以前的沙坑變成了讓同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的地方——開(kāi)心農場(chǎng)，我不得不贊嘆：啊，“母校真是煥然一新呀！”
但是，我找不到教室了！我想：“上學(xué)期三年級是在三樓”所以我就跑上了三樓，結果連三年級的影子都沒(méi)看到，我又跑上四樓，但還是沒(méi)看到三年級，我只好回到二樓。但當我向右邊看時(shí)，好像看到了三年級一班呢！我向這個(gè)方向走去，啊，三年級二班在這呢！
還有件怪事，今天我忘帶“葉子貼畫(huà)”了，心想：“李老師一定會(huì )罵我的�！笨衫罾蠋焻s說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要做了就是好孩子。
咦，這開(kāi)學(xué)的第一天是怎么搞的？
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