【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了，我在想……快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負責的易老師嗎？數學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì )有什么的新的笑話(huà)呢？……
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì )舉行激烈的跳長(cháng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(cháng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式成為三年級學(xué)生的第一天。今天是個(gè)特別的日子，老師沒(méi)有正式開(kāi)課，而為我們講述了三年級的學(xué)習計劃，還有注意事項。領(lǐng)到了嶄新的書(shū)本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語(yǔ)這門(mén)課程，這可是正式學(xué)習英語(yǔ)了，不同于幼兒園時(shí)，大致知道某些常用詞語(yǔ)的讀法，三年級了，將要學(xué)會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)對話(huà)。學(xué)習英語(yǔ)，應該經(jīng)常溫習學(xué)過(guò)的知識，練習用英語(yǔ)對話(huà)，這樣英語(yǔ)才不會(huì )像傳說(shuō)中那樣難學(xué)，這是對英語(yǔ)的學(xué)習計劃。
三年級了，寫(xiě)作業(yè)的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫(xiě)作業(yè)，錯了就用橡皮擦掉，養成了不細心的壞毛病，因為不怕寫(xiě)錯�，F在學(xué)用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫(xiě)字更應該細致，字也得寫(xiě)的端正，細心了出錯的機會(huì )就能減少了。對鋼筆字的書(shū)寫(xiě)，老師專(zhuān)門(mén)安排一周一堂書(shū)法課，目的不是讓我們在這一堂里練習，而是檢驗我們鋼筆字寫(xiě)的怎么樣了，看誰(shuí)平時(shí)認真寫(xiě)字，勤奮練習。
三年級了，學(xué)習總不能一直靠家長(cháng)的催促吧，得學(xué)會(huì )自己預習�；A預習，得先讀書(shū)，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優(yōu)美的片段和詞語(yǔ)，再讀時(shí)，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達的思想，同時(shí)抒發(fā)自己的情感以及看法，對課文后的作業(yè)才會(huì )輕松對付�？傊A習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對于時(shí)間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不能三心二意，抓緊時(shí)間把作業(yè)完成，為自己贏(yíng)得個(gè)把小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，也為自己贏(yíng)得玩耍的時(shí)間。老師在故事閱讀這方面也沒(méi)有放松，自覺(jué)讀書(shū)靠個(gè)人，每周我們班也安排一節讀書(shū)會(huì )，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂(lè )于做的啊。
三年級了，是考驗我們每個(gè)人自覺(jué)學(xué)習的時(shí)候。新學(xué)期，新計劃，在同一的起跑線(xiàn)上，可不要讓自己輸在第一步啊!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)長(cháng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(cháng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦!”老師笑著(zhù)大聲地對同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著(zhù)閃亮的封面，聞著(zhù)油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著(zhù)新書(shū)的內容，真想把書(shū)里的知識一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭當一名優(yōu)秀學(xué)生。
“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我：“快起床，要上學(xué)了!”我一下子從床上蹦了起來(lái)，洗洗弄弄之后，便沖出了家門(mén)，奔向了汽車(chē)站。站在擁擠的車(chē)廂里，我的心早已飛到了學(xué)校。
剛到學(xué)校門(mén)口，就看到送學(xué)生的汽車(chē)堵成了一條長(cháng)龍!進(jìn)了校園，我們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，同學(xué)們興奮的抱在一起，大聲的訴說(shuō)著(zhù)假期的趣聞，快樂(lè )的笑聲蕩漾在教室的每一個(gè)角落。上課了，走廊里、窗戶(hù)外，都寂靜無(wú)聲，不時(shí)從門(mén)縫里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。下課了，同學(xué)們做著(zhù)有趣的游戲，奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一天過(guò)去了，我走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一年之計在于春!愿我的老師，我的同學(xué)們和我自己在這美好的春天里都有新學(xué)期，新氣象!”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和教師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和教師們了，又要和大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到校園，我發(fā)現校園變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，校園校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準備的……校園里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的女同學(xué)的.辮子長(cháng)長(cháng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì )兒，教師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好校園�！苯處煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
又經(jīng)秋指一拂，絲絲寒意姍姍而來(lái)。青青葵菊開(kāi)的正香，為校園增添了幾分媚色，幽幽暗香潛于風(fēng)中，擴散在校園四周。柔柔光陰在這媚色清雅中劃過(guò)，開(kāi)學(xué)季又如約而至。
放眼望去，最喜歡的一池花兒凋落了，可校園依舊光彩熠熠。剛勁有力的楷書(shū)格言還是那樣醒目；放飛夢(mèng)想的雙手，古樸典雅的書(shū)畫(huà)依舊懸掛在綜藝樓；那鮮艷如火的五星紅旗和溫情如海的校旗依舊迎風(fēng)招展。上個(gè)學(xué)期的桃花雨已經(jīng)落幕，菊花又開(kāi)始演繹新的故事。從回旋的樓梯上去，映入眼簾的是藍的耀眼的校服。和天空一樣純凈。一張張熟悉的面孔還是那么親切那么溫馨。坐在教室里，感受往日的書(shū)香氛圍，我們在吵鬧中升華，在爭辯中遠航。向窗外遠望，操場(chǎng)上又有了熟悉的身影。在那里，我們歡笑嬉鬧，給校園留下歡樂(lè )的聲音；在那里，我們揮灑汗水，給人生留下奮斗的印跡；在那里，我們奮力奔跑，給世界留下奔跑的背影。多少歡笑，多少汗水，所有的這一切無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)關(guān)于校園的那些故事。小廣場(chǎng)上初一新生開(kāi)始了熱火朝天的軍訓，名人榜上又多了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，班上的桌子又多了幾張，老師隊伍又增添了新面孔……校園改變了許多，升入初二的我們也改變了很多，我們慢慢的學(xué)會(huì )了成長(cháng)。熟悉的校園因為改變讓我生出了幾分陌生感。
秋風(fēng)輕輕，忽而空靈，忽而寒涼。但那又怎樣？我心中的信念始終沒(méi)有改變。青青葵菊與我同行，幽幽暗香見(jiàn)證我的成長(cháng)。又是一年開(kāi)學(xué)季，我要珍惜今天的一切，不讓遺憾留在明天；又是一年開(kāi)學(xué)季，我要抓住時(shí)光的尾巴，不要讓它輕易溜走；又是一年開(kāi)學(xué)季，我要做最好的自己，做自己心靈的王者！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)與新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法與策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。