【精華】開(kāi)學(xué)作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
明天就開(kāi)學(xué)了，我不想開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)得了開(kāi)學(xué)恐懼癥。
說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)假期我沒(méi)玩夠。
唉，雖說(shuō)開(kāi)學(xué)也不錯，但是，我總是不想開(kāi)學(xué)。就像是開(kāi)學(xué)時(shí)我們的敵人，誰(shuí)都不想。我不想開(kāi)學(xué)，弟弟也是。
姐姐比我們晚五天開(kāi)學(xué)，我和弟弟羨慕的要命!假期，對我們說(shuō)，很無(wú)意義，我們很不想開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)!我不想開(kāi)學(xué)!
上了學(xué)，有做不完的作業(yè)，有學(xué)不完的課程。唉，為什么學(xué)生要上學(xué)?為什么學(xué)生有些不完的作業(yè)?為什么學(xué)生有學(xué)不完的課程?為什么學(xué)生的假期很短暫，并有很多的作業(yè)?為什么?這是為什么?
看來(lái)我這開(kāi)學(xué)恐懼癥真不輕啊，我該怎么辦。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
時(shí)間不等人哪，兩個(gè)月的暑假，就要過(guò)去了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，馬上就可以看見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲了。暑假就還有幾天了，要好好珍惜剩下的時(shí)光!
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返
就這樣過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們五年級了。這學(xué)期終于有了電教平臺了，同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。
有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。同學(xué)們認我們展現出新的自我吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
什么就是幸福？懂得感恩便就是一種幸福。
這天，開(kāi)學(xué)了。我們應對新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習環(huán)境。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總就是身在福中不知福。我們總就是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親啰啰嗦嗦，抱怨學(xué)習任務(wù)繁重，甚至還抱怨自己怎樣沒(méi)有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就就是一種幸福，不知擁有健全的身體也就是一種幸�！�
有一個(gè)小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴，盡管他看不見(jiàn)，但他并沒(méi)有放下他的夢(mèng)想，一向堅持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一向沒(méi)有機會(huì )接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一向有一位默默支持著(zhù)他的人，那就就是他的母親。就是他的母親帶著(zhù)他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當他看不見(jiàn)樂(lè )譜時(shí)，他的母親用針線(xiàn)，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著(zhù)手感和對音符的摯愛(ài)，“讀”到了那一張張樂(lè )譜，彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
就是啊，母愛(ài)就是最偉大、最無(wú)私的。母親對于孩子的愛(ài)，不正就是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛(ài)鋼琴，可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛(ài)，他要用母親給予他的樂(lè )譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
這時(shí)，我不由地想起我的母親。母親總就是在我失落的時(shí)候鼓勵我，母親總就是在我犯錯的時(shí)候教育我，母親總就是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我，可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這就是您對我深深的愛(ài)呀！我要對您說(shuō)一聲“謝謝”和“對不起”！
我心頭百感交集，母愛(ài)的偉大，感恩的重大……這一切的一切都就是因為他們有一顆無(wú)私的愛(ài)心和感恩之心。母親對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)，我自己有沒(méi)有感受到��？同學(xué)們，你們也想想，你們感受到了嗎？
這天，我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧！讓我們?yōu)榱藞蟠鹉切╆P(guān)愛(ài)著(zhù)我們的每一個(gè)人而努力吧——因為我們都明白：感恩就就是幸福。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著(zhù)我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。
踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，背著(zhù)書(shū)包，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。
一年之際在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。
只有在春天認真播種的人，才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應該播撒讀書(shū)的種子。
書(shū)就像是知識海洋里的導航員，駕駛著(zhù)神奇的帆船，帶著(zhù)我們在龐大的知識海洋里遨游。
我們都是在書(shū)的陪伴下成長(cháng)起來(lái)的。
我們學(xué)校非常注重培養同學(xué)們讀好書(shū)的`習慣，經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
從各班的圖書(shū)角，到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館，都為我們的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺。
在本學(xué)期，我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài) ―― 同心共建和諧社會(huì )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
目的在于引導和教育大家樹(shù)立遠大理想，堅持刻苦學(xué)習，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的深厚感情。
讓我們乘著(zhù)這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng)，一起來(lái)讀好書(shū)吧!
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。
愛(ài)如陽(yáng)光雨露，愛(ài)似春風(fēng)笑臉。
愛(ài)是一種美德，愛(ài)更是一種力量。
在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規校紀，維護校園的安定有序;從身邊細節做起，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，保持校園衛生，共同維護良好的校園文化環(huán)境;讓我們愛(ài)老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍;讓我們愛(ài)班級，自覺(jué)參與班級的管理，關(guān)心班級的事務(wù)，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團結友愛(ài)，奮發(fā)向上的班集體;讓我們愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng )設溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
只要人人都獻出一份愛(ài)，學(xué)校將會(huì )變成我們求知的樂(lè )園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
新年伊始，同學(xué)們，讓我們在書(shū)聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
九月，一個(gè)豐收的季節。立秋已過(guò)，但華北平原的暑氣，還未完全消退，北京依然炎熱。
西客站，車(chē)水馬龍，行人匆匆。牛仁山站在通往公交車(chē)場(chǎng)的天橋山，仔細的看著(zhù)北京地圖。汗水悄悄滲透他的青色襯衫，細細的汗珠，從他那張還未完全褪去稚氣的，略顯黝黑的臉頰爬出。的確，對于他來(lái)說(shuō)今天太熱了。青河現在秋風(fēng)已起，滿(mǎn)是青稞成熟的味道。對于一個(gè)十八年未出過(guò)大山的孩子，獨自坐40個(gè)小時(shí)火車(chē)，來(lái)諾大的北京上學(xué)，確實(shí)有點(diǎn)兒難為他。不過(guò)他絲毫不去理會(huì )這些，依然認真的研究著(zhù)，通往學(xué)校的公交路線(xiàn)。
天橋那邊，公交場(chǎng)旁。兩個(gè)和牛仁山年紀相仿的一男一女在交談著(zhù)。男的身高和牛仁山相仿，高高瘦瘦，身著(zhù)黑色阿迪T恤，耐克運動(dòng)鞋，時(shí)下韓國流行長(cháng)發(fā)，配戴一副墨鏡，將他的大半個(gè)臉全都遮住。但隱約中仍透露出一絲陽(yáng)光與帥氣。女的身材姣好，個(gè)頭一米六五有余，披肩長(cháng)發(fā)，五官標志小巧玲瓏，富貴之中不失有一點(diǎn)淡淡的清純，明顯江南女孩的氣息。的確。他們都來(lái)自江南，中國最大的城市——上海。男的叫陳琦，女的叫夏雨。遠遠望去，兩個(gè)都市青年，郎才女貌，親梅竹馬，確是天造地設的一對。與天橋對面樸素的牛仁山，形成鮮明的對比，顯得有些格格不入。
牛仁山看了大約十分鐘地圖，背起沉重書(shū)包，拖著(zhù)看似也不輕松的旅行箱，開(kāi)始往天橋對面走了，用不太標準的普通話(huà)邊走邊問(wèn)，“請問(wèn)，去北京大學(xué)去哪兒坐車(chē)？”路人指指前邊的公交場(chǎng)，說(shuō)“不遠就是，下了天橋往右拐�！彼γΦ乐x，青澀的笑容，將他來(lái)自農村的現狀，展漏無(wú)疑。終于他找到了自己要乘坐的374路公交車(chē)。這段路程看似沒(méi)多遠，但是橋上橋下，再加上天氣較熱，牛仁山也有點(diǎn)兒累了，拿出老家帶的礦泉水，喝了兩口。他的襯衫后背和肩膀都濕了，緊緊貼在他的身上。把他后背和胳膊健碩的肌肉都顯了出來(lái)。從小上山干活的他練就了結實(shí)的身體。汗珠再次從他那短短的，幾乎可以看見(jiàn)頭皮的腦袋上滴了下來(lái)。他用衣袖輕輕檫了一下。
今天是北京大學(xué)20xx屆新生開(kāi)學(xué)報道的第一天，新生還不是太多，大多都是家比較遠的，坐長(cháng)途火車(chē)過(guò)來(lái)的。牛仁山排隊上車(chē)，坐在了公交車(chē)最后面的一長(cháng)排座位上。人陸陸續續的多了，陳琦和夏雨也上車(chē)了。坐在了牛仁山的旁邊。公交車(chē)里有點(diǎn)悶熱，陳琦從書(shū)包里掏出紙巾，讓夏雨察汗。打開(kāi)一瓶飲料讓夏雨解渴。的確，他喜歡夏雨。他是一個(gè)無(wú)微不至的男孩。旁邊的牛仁山也有點(diǎn)兒熱。不住的用襯衣袖子察汗。旁邊的夏雨很隨意的將一張紙巾遞給了他。他顯得有些驚慌失措，連連道謝。不知道是基于夏雨的突然援助，還是由于眼前這位姑娘太漂亮了。他有些害羞的笑著(zhù)，露出一排潔白的牙齒，顯得多少有些不好意思。這時(shí)公交車(chē)到站了，一群人擁了進(jìn)來(lái)。其中有幾位老人。牛仁山趕忙起身給老人讓座，忙說(shuō)“您坐，您坐�！眮�(lái)北京時(shí)，爺爺告訴他，出門(mén)要有禮學(xué)。別讓人家一眼看出你是農村的，什么懂不懂。他記住了爺爺的話(huà)。心里暗暗告訴自己，要為農村人增光。他是個(gè)倔強的孩子。又是個(gè)單純的農村娃。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
寒假的美好時(shí)光正和我揮手告別，開(kāi)學(xué)的日子在和我問(wèn)好，我不禁心里涌出一股酸意，一想到早睡早起，一想到努力拼搏的日子又將來(lái)臨，我的臉上充滿(mǎn)了憂(yōu)愁······
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哪兒的鈴聲，寒假還不讓我睡大覺(jué)。我真要呼呼大睡時(shí)，卻想到今天是開(kāi)學(xué)第一天呀！迷迷糊糊的我從睡夢(mèng)中走了出來(lái)，爬出了暖烘烘的被窩，天��！昨天我還躲在被窩中悠然自得地睡大覺(jué)，今天，卻被吵鬧的鈴聲叫起來(lái)，變化真快��！
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，到了傍晚，一大堆作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，昨天我還悠閑地逛大街，今天卻被作業(yè)給纏上了，開(kāi)學(xué)的變奏曲令我實(shí)在恐懼，今后的日子還會(huì )怎樣，是天天睡在書(shū)堆里嗎？呼~(yú)~~，算了！為了今后的幸福生活也值了，寒假反正過(guò)得也很充實(shí)！
頓時(shí)，我想到了戰神檀越的一句話(huà)，“我考上北大，并不因為我聰明，而是因為我比平常人對讀書(shū)的渴望強了一點(diǎn)，對知識的求知欲是不知滿(mǎn)足的，我的人生有許多變奏曲，因為一直努力，才到達成功的彼岸！”是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷陽(yáng)光怎能看到彩虹，看到陽(yáng)光。成功的人一定是經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗！想到這里，我的嘴角不禁微微一笑······
開(kāi)學(xué)作文 篇7
暑假慢慢地離我們而去，新學(xué)期慢慢地向我們走來(lái)，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我升入了三年級。開(kāi)學(xué)的第一天，我開(kāi)心地背著(zhù)書(shū)包，跟爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。書(shū)包里有許多新書(shū)，我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書(shū)本。
學(xué)校門(mén)口和操場(chǎng)上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼，我見(jiàn)到他們，高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓，雖然有些累，但我還是很高興，由于以前我總羨慕高年級的同學(xué)在樓上走來(lái)走去，現在，我終于也在樓上了，覺(jué)得很了不起。走進(jìn)教室，一樣的老師，一樣的同學(xué)，不一樣的就是書(shū)包里多了幾本我不認識的新書(shū)，如英語(yǔ)、科學(xué)……不一會(huì )兒，老師就給我們上了以前沒(méi)有上過(guò)的英語(yǔ)課，我聽(tīng)得暈頭轉向。
上電腦課的時(shí)候我聽(tīng)得津津有味，不用老師教就會(huì )了，還有幾個(gè)同學(xué)在打電子游戲，這情景被老師電腦里的監控錄像發(fā)現了，老師走過(guò)來(lái)，批評了那幾個(gè)同學(xué)。我想：年級越高，功課就越難，老師也會(huì )更嚴格，大家應該好好聽(tīng)從老師的教導，好好學(xué)習，那老師會(huì )有多高興呀！
是呀，我今后不能再貪玩了，要好好學(xué)習了。