開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 1
又是一個(gè)霧蒙蒙的雪后清晨。
我走在這條走了許多年的小路上。
由大小不一的各種石頭鋪成的小路上被天空灑下來(lái)的一把無(wú)色結晶體覆蓋上了薄薄的一層。從這一層薄雪之下隱約透出來(lái)些深深的顏色。不一會(huì )，白雪被學(xué)生們的鞋底踏成了深褐色，與周?chē)厣下懵冻鰜?lái)的石頭的顏色幾乎相同，只能看到少許的'白。
這是一場(chǎng)春雪。
我并沒(méi)有像往常那樣一直走到小路的盡頭，而是中途走進(jìn)了另一座顏色鮮艷的建筑物。
它的外表看起來(lái)沒(méi)有絲毫瓦塊脫落的痕跡。與那些“出生”有幾個(gè)年頭的建筑物不同，這位驕傲的小姐一看就是崛地而起不久的。
是的，這就是我們的教學(xué)樓。教室里，米黃色的地磚鋪陳與地面；走廊里，天花板旁的花紋一直蜿蜒到學(xué)校各處；照射進(jìn)樓里的溫暖的陽(yáng)光把微風(fēng)帶進(jìn)來(lái)的陰涼濕潤的空氣烤的干燥。
搬進(jìn)新教室后，同學(xué)們似乎都很開(kāi)心的樣子：一會(huì )望望雪白的墻壁，一會(huì )摸摸嶄新的課桌，一會(huì )與旁邊的同學(xué)興奮地交談幾句。只有大部分老師好像并不知道這是一個(gè)開(kāi)學(xué)日子似的，像往常那樣講著(zhù)他們的課。但這次講臺下卻安靜的異常。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們班里就發(fā)生了一起案件。
老師告誡大家要愛(ài)護新教室的墻壁，可沒(méi)過(guò)多久，就被同學(xué)發(fā)現有人在上面寫(xiě)字。
老師自然是極為生氣。下令一定要查出“真兇”。于是便有人行動(dòng)了。四處追問(wèn)第一天晚上是誰(shuí)最后走的�？墒撬麄兌疾皇恰鞍阜浮�。
這下可難辦了。于是，老師們也開(kāi)始行動(dòng)了。語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)下兩行字，要求同學(xué)們抄寫(xiě)在一張紙上。那兩行字是：在上面放上坐墊，東風(fēng)不與周郎便。起初我還納悶這是什么意思，后來(lái)才恍然大悟———墻上的字是：上放風(fēng)墊。寫(xiě)完后，紙條便被收上去了。
放學(xué)的鈴聲響了，教室里亂哄哄的，有的在收拾書(shū)包，有的在座位上匆匆的寫(xiě)著(zhù)什么，有的則在案發(fā)現場(chǎng)看著(zhù)那四個(gè)字，仿佛能研究出來(lái)點(diǎn)什么似的。
太陽(yáng)的余輝射進(jìn)窗戶(hù)，提醒我該背著(zhù)書(shū)包回家了，心中泛起了一絲絲漣漪。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應該知道�，F在的我以不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專(zhuān)心致志。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的.學(xué)習，所以倒至現在的學(xué)習達到了中下等，還有七周就將結束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好，是因為上課時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做，所以現在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話(huà)：堅持就是勝利。要對自己充滿(mǎn)足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 3
又有了曾經(jīng)戰斗的感覺(jué)，不過(guò)，今天經(jīng)歷的一切與過(guò)去完全不同。
春光無(wú)限，一大早行駛在在熟悉的道路上，往日學(xué)校門(mén)口的熙熙攘攘，變成了一片紅色人影。老師和學(xué)生志愿者們都有序地站列在入校的通道上，熱情的目光齊刷刷地往我們這邊看來(lái)，可見(jiàn)老師們?yōu)檫@次開(kāi)學(xué)做的準備一定不小。
進(jìn)入校門(mén)口兒，什么測體溫，給行李消毒， 后被迎面來(lái)的春曉和另一位志愿者幫助我拿行李，并把行李放上小推車(chē)一并向宿舍走去。一路上見(jiàn)到許多熟悉的'身影，回到宿舍開(kāi)始了與行李的較量，好在一切還算順利。只是在校門(mén)口的時(shí)候，把裝書(shū)的行李箱及書(shū)包放在了門(mén)衛處，想到這里告知宿管老師一聲后，趕緊回到學(xué)校門(mén)口，路上還被一位老師“質(zhì)問(wèn)”了一番，轉回來(lái)后卻發(fā)現自己的行李不見(jiàn)了，尋遍了四周，接著(zhù)詢(xún)問(wèn)了志愿者，好吧，我趕緊往宿舍趕，在路上遇見(jiàn)了春曉，她們已經(jīng)把我的行李送到了宿舍，暗拍腦門(mén)，道聲感謝，好吧，白跑一趟。
我從沒(méi)有像那一刻那么虛脫。從沒(méi)有帶那么重的書(shū)，徒手提，肩膀背，而且走了那么長(cháng)的路，特別是從宿舍往教室去的路上，感覺(jué)雙手被手提袋勒得快要出血了，火熱氣流直沖腦門(mén)，肩膀上的書(shū)包更是雪上加霜，將整個(gè)身子往后拽去，一路上咬著(zhù)牙，硬是走完了最后一步，直到現在，已經(jīng)是第二節晚自習了，手上還有輕微的僵硬感，且不知道是搬東西搬的，還是體育鍛煉少了？一天下來(lái)，腰酸背痛的，又是一次意志的磨練，還好堅持了下來(lái)。
中午午休時(shí)間沒(méi)有睡著(zhù)，也許是作息還沒(méi)有調整過(guò)來(lái)，這樣還不止我一個(gè)人。在校的睡眠時(shí)間簡(jiǎn)直太充足，加上每次吃飯的排隊時(shí)間，一天的學(xué)習時(shí)間并沒(méi)有居家學(xué)習的時(shí)間久，但效率有所提高。
此刻對醫務(wù)人員的敬畏感又增加了幾分，一直戴口罩兒太不容易，何況他們幾乎全身封閉，無(wú)數的汗液滴落，帶走的是辛勞，留下的是堅守。
昨天還在家中了樂(lè )呵的我，二十四小時(shí)后，正端坐在東外的的某扇窗前，靜聽(tīng)窗外風(fēng)聲，寫(xiě)下這一字一行，明日又是一副新的光景。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 4
開(kāi)學(xué)了，我又上了一個(gè)新的臺階，到了四年級。
這一天，我早早的起來(lái)去學(xué)�？窗嗉�，我們來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，一進(jìn)門(mén)就找四年級的位置，我們來(lái)到三樓，看班級表找自己所在的班級，我找來(lái)找去，最后，終于找到了我在的'班級四（4）班，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)許多以前的同學(xué)�；貋�(lái)，老師讓我們看書(shū)，叫我們別講話(huà)，我們看了一會(huì )書(shū)。
然后，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去搬書(shū)，我和其他幾個(gè)小同學(xué)排著(zhù)隊到一樓領(lǐng)書(shū)，我領(lǐng)了一捆書(shū)，我把第一捆書(shū)送回教室，去領(lǐng)第二捆書(shū)時(shí)，我在途中看見(jiàn)我的同學(xué)書(shū)散了，我連忙過(guò)去把他掉下來(lái)的書(shū)整理好，并且送回來(lái)教室。他很感激地說(shuō)：“謝謝你，幫我整理書(shū)，你真是我的二號朋友�！蔽乙宦�(tīng)臉一下子變紅了，我說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事難不倒我，誰(shuí)讓我們是好同學(xué)呢�！�
然后，老師讓我們繼續看書(shū)，不許講話(huà)，不一會(huì )兒，有一個(gè)小同學(xué)隨便講話(huà)，被老師叫到講臺上去，讓人震驚的是，那個(gè)小男孩竟然和老師翻嘴，老師一聽(tīng)生氣了，但老師仍然輕聲地跟他講道理，后來(lái)那個(gè)小男孩還是不聽(tīng)，老師決定男孩自己反省一下。拿個(gè)小同學(xué)想了一會(huì )兒，站起來(lái)說(shuō)：“老師，對不起�！崩蠋煂λf(shuō)：“知錯能改就是好孩子�！辈恢挥X(jué)，放中學(xué)的時(shí)間到了我們把書(shū)收拾好，帶回家包書(shū)了。
下午，我們帶著(zhù)包好的書(shū)重新回到了教室里，老師把名字寫(xiě)好的本子發(fā)給我們，要求我們包起來(lái)。后來(lái)老師出去開(kāi)會(huì )了。讓我們抄寫(xiě)課文，我們抄完后很覺(jué)得很累，但是俗話(huà)說(shuō)得好：“嚴是愛(ài)，松是害�！比缓罄蠋熼_(kāi)完會(huì )回來(lái)了，老師叫我們預習第一課課文，我們先給生字組詞，然后把紅字描起來(lái)，最后閱讀課文。很快一個(gè)下午又過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，老師叫我們把作業(yè)記下去。然后排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一天真的很充實(shí)��！我為我有這樣的老師感到自豪。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 5
人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎這學(xué)期我們班換班主任了，據說(shuō)還是位男老師�！薄鞍�，男老師”我一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽(tīng)，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(cháng)什么樣嚴厲不嚴厲于是我懷著(zhù)忐忑的心情上樓去報名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì )是誰(shuí)呢按常理，男老師一般都會(huì )很兇，這位接任我們班的老師不會(huì )也是這樣吧”我一邊思索一邊走，不知不覺(jué)就走到了三樓報名處……
當我走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過(guò)玻璃窗向內看，只見(jiàn)里面坐著(zhù)一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著(zhù)整潔樸素，手不停的寫(xiě)著(zhù)。我想：“那位不會(huì )就是我們的新老師吧他的神情可真嚴肅而認真�！拔�，你怎么不進(jìn)去”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén)，排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了，那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我，并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話(huà)語(yǔ)中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調皮搗蛋的學(xué)生教好嗎他會(huì )和我們友好相處嗎一連串的`問(wèn)題在我眼前不斷浮現……
出人意料，當我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現，這位老師詼諧幽默，無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì )課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下，我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會(huì )課上，他喜歡和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩��！
是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不著(zhù)頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò)，現在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會(huì )變得越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 6
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，讀后感，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎！這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的`人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)��！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 7
“哇——要遲到啦�！蔽铱戳艘幌率直�，7點(diǎn)48分。開(kāi)學(xué)第一天，我需要在一樓值日，管理一年級，以后每個(gè)星期四我都要值日。
放下書(shū)包，處理了一些事后，我變三步并作兩步向一樓走去�！翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)”我對自己說(shuō)道�！八ψ叩媚敲创颐ρ�？”三樓的一位女孩說(shuō)�！安恢馈�，另一位女孩說(shuō)，“她還穿著(zhù)校服呢！今天又不是星期一”。突然又有一人皺著(zhù)眉毛，一手叉腰一首拿著(zhù)放大鏡盯著(zhù)我看，還不住的說(shuō)：“奇怪、奇怪”。
要是平時(shí)，我一定會(huì )跟他們解釋清楚，但是，現在已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了。
到了后，兩位高年級的姐姐正站在門(mén)口，詢(xún)問(wèn)一年級的孩子為什么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！凹t領(lǐng)巾是少先隊隊員攜帶的必需品，你們?yōu)槭裁礇](méi)帶呢？”我拍了拍那位正在說(shuō)話(huà)的人：“你應該知道為什么！”我搖搖頭，十分無(wú)奈的說(shuō)，“老師并沒(méi)有將他們評為少先隊隊員啊�！庇幸晃慌峙值呐闪宋乙谎�，如果眼神可以殺人的話(huà)，我估計已經(jīng)被那把利刃劈成兩半了。
“我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事？”另一位，那位訓斥男孩的女生用下巴看著(zhù)我，一手叉腰一手指著(zhù)我的眉心，“你”，說(shuō)著(zhù)，她瞪著(zhù)我，“沒(méi)資格”。我感覺(jué)又有一陣冷風(fēng)從我背后吹過(guò)，“說(shuō)我”，她補了兩個(gè)字進(jìn)去，這幾秒讓我仿佛感受到一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。
“叮�！毙姨澾@時(shí)的鈴聲響了，我們才離開(kāi)了“事故”現場(chǎng)。不知過(guò)了多久，又打響了眼操的鈴聲，我飛速奔下，把一年級中歸我管的.班級都寫(xiě)上了“眼：優(yōu)”或其他的評語(yǔ)。兩位大姐姐晚來(lái)了一分鐘，不看不知道，一看嚇一跳，一班——評了，二班——評了，三班——評了……
誰(shuí)干的呢？我，就是我，他兩看了后，眉毛擰成一團，牙齒磨得吱吱響，看到這兒，我不禁笑了。
學(xué)校中，總會(huì )有一些困難阻擋更別談這么大的一個(gè)社會(huì )中，我們需要有勇有謀的打敗困難，為他人著(zhù)想，做好自己。
這就是我所在的學(xué)校，第一天就充滿(mǎn)挑戰的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 8
八月底，原班級群里終于接到了通知：9月1號正式開(kāi)學(xué)，長(cháng)不見(jiàn)尾的網(wǎng)課生涯總算結束了，我們也不用在手機上提交作業(yè)了，“神獸也終于歸籠了！”
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我幾乎一夜未合眼，天亮之后，我背上那放置已久的書(shū)包，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，跨入那熟悉而又陌生的校園。心中有喜有悲，喜的是又可以和同學(xué)、老師們見(jiàn)面了。悲的是我踏入了比七年級緊張得多的八年級，今年的地理和生物還要參加中考。
當我踏入八年級一班教室后，就代表著(zhù)我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，不再是以前那個(gè)什么事也不懂的小朋友了。
進(jìn)入教室，我看見(jiàn)了和我同班三年的老同學(xué)們了，都很激動(dòng)的相互擁抱在一起。沒(méi)過(guò)多久，班主任來(lái)了，依舊是那一張熟悉的面孔，面帶著(zhù)和藹可親的笑容，教了我三年的老師趙老師。
話(huà)說(shuō)新學(xué)期我們都站在新的起跑線(xiàn)上，不要還沒(méi)開(kāi)跑就已經(jīng)放棄，在八年級這個(gè)至關(guān)重要的一年里，我想不僅是我，每個(gè)人都該更加努力地學(xué)習，中考說(shuō)遠也不遠，說(shuō)近也不近，況且現在又多了一門(mén)科目：物理。物理是一門(mén)神奇而又有魅力的學(xué)科，物理老師是一位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的老師，講課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對我們很?chē)绤�，�?huì )給不會(huì )的同學(xué)們耐心指導，還告訴我們以后在學(xué)習上遇到了不懂的問(wèn)題�？梢噪S時(shí)去請教他，相信在物理老師的盡心竭力地教導下，我們的`物理一定會(huì )取得很好的成績(jì)的。
我們的語(yǔ)文老師也換了新老師，我還偷偷的看了一眼老師的朋友圈，看到了老師寫(xiě)的一篇作文約稿函，原來(lái)我們語(yǔ)文老師這么有才華，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，想到自己寫(xiě)的索然無(wú)味的作文，瞬間對老師崇拜感爆棚！
新學(xué)期我要學(xué)習更多的知識，更多的認識這個(gè)世界，更好的認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)又有好多作業(yè)，但上學(xué)還是很好的，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 9
今日是一年級小朋友正式自我上學(xué)第一天。早上，爸爸媽媽送到學(xué)校門(mén)口，我們小寶貝們就背著(zhù)書(shū)包自我走進(jìn)教室。我們一1班小朋友一走進(jìn)教室看到我，臉上立刻顯現出興奮和喜悅。因為這是昨日他們報到時(shí)見(jiàn)到教師呀!我一邊歡迎他們，一邊教育孩子進(jìn)教室要與教師打招呼，越來(lái)越多小朋友會(huì )說(shuō)早上好!我獎勵也隨之送過(guò)去。很快，我們要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮了。小朋友們異常興奮，因為他們明白自我要掛小紅花啦!
當五1班同學(xué)為我們班小朋友掛上紅花時(shí)候，小朋友一向在撫摸，那眼神里充滿(mǎn)了自豪。有小朋友因為自我紅花松動(dòng)了，急得都快哭了。有怕松動(dòng)掉了，連忙讓我幫他拿下來(lái)藏進(jìn)書(shū)包。因為是第一天，對他們來(lái)說(shuō)什么都是新。上廁所、洗手、排隊，每一樣都要領(lǐng)著(zhù)他們去做，孩子們也很能干，先學(xué)會(huì )小朋友還會(huì )帶著(zhù)不會(huì )小朋友做這做那，異常有意思。期待他們一天比一天提高!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 10
今日是一年級小朋友正式自我上學(xué)的第一天。早上，爸爸媽媽送到學(xué)校門(mén)口，我們的小寶貝們就背著(zhù)書(shū)包自我走進(jìn)教室。我們一1班的小朋友一走進(jìn)教室看到我，臉上立刻顯現出興奮和喜悅。因為這是昨日他們報到時(shí)見(jiàn)到的教師呀!
我一邊歡迎他們，一邊教育孩子進(jìn)教室要與教師打招呼，越來(lái)越多的小朋友會(huì )說(shuō)早上好!我的獎勵也隨之送過(guò)去。
很快，我們要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮了。小朋友們異常興奮，因為他們明白自我要掛小紅花啦!
當五1班的同學(xué)為我們班小朋友掛上紅花的.時(shí)候，小朋友一向在撫摸，那眼神里充滿(mǎn)了自豪。有的小朋友因為自我的紅花松動(dòng)了，急得都快哭了。有的怕松動(dòng)掉了，連忙讓我幫他拿下來(lái)藏進(jìn)書(shū)包。因為是第一天，對他們來(lái)說(shuō)什么都是新的。上廁所、洗手、排隊，每一樣都要領(lǐng)著(zhù)他們去做，孩子們也很能干，先學(xué)會(huì )的小朋友還會(huì )帶著(zhù)不會(huì )的小朋友做這做那，異常有意思。
期待他們一天比一天提高!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 11
今日，是開(kāi)學(xué)第一天，有許多新鮮事情接二連三地發(fā)生。有一件事異常新鮮。午時(shí)，我們坐在熱鬧教室里，教室外面樹(shù)上知了不停地叫著(zhù)。我們百般無(wú)聊，教師見(jiàn)一大堆本子既沒(méi)有印也沒(méi)有包，便叫張書(shū)號和秦愷靖印一下。教師先叫朱潔瑩去辦公室拿印。不一會(huì )兒，朱潔瑩氣喘吁吁地沖進(jìn)了門(mén)。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗地把印給了張書(shū)號。他們立即機械式地進(jìn)入到了工作。秦愷靖拿，張書(shū)號印。
這時(shí)，田坤也拿了一個(gè)印，摸了摸，又放在臉上按了按，頓時(shí)成了小丑，孫志遠和孫金龍見(jiàn)了，也拿了印在臉上按了按，一瞬間，三個(gè)小丑在我們班正式出現啦!全班同學(xué)見(jiàn)后立即哈哈大笑。有前翻后仰，有笑痛了肚子，有笑得直不起要來(lái)，真是笑死人啦。女孩子不好意思笑，只好在桌子下偷偷“哈哈~哈哈”“咯咯~咯咯”地笑，笑聲不斷，我們班成了“汪洋笑�！�。開(kāi)學(xué)第一天，令人難忘。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 12
一晃而過(guò)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到了。我隨著(zhù)熙熙攘攘的人群走進(jìn)，走進(jìn)教室。來(lái)到教室后，我們班的都在激烈地討論著(zhù)的所見(jiàn)所聞。們都到齊后，才發(fā)現有一名同學(xué)沒(méi)有來(lái)，說(shuō)他請了長(cháng)假，我很遺憾他不能和我們在新學(xué)期里一起學(xué)習新知識了。
學(xué)校依舊沒(méi)有變化，一切都是那么的熟悉，那么的溫馨，那么的溫暖，像一個(gè)大家庭。雖然上個(gè)學(xué)期在這里學(xué)習，可過(guò)了一個(gè)寒假后，覺(jué)得有些陌生，原先有些玩的很好的.同學(xué)都有了稍許的陌生感，不過(guò)，我相信慢慢地會(huì )熟識起來(lái)。
很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續陪我們走下一個(gè)學(xué)期。何老師時(shí)而幽默、時(shí)而嚴肅的風(fēng)格，劉老師對我們嚴格的態(tài)度，將是新學(xué)期難得體會(huì )。
最后，我也希望在新的學(xué)期可以有不一樣的自己。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 13
早晨，頑皮陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新空氣迎面撲來(lái)夾帶著(zhù)陽(yáng)光溫暖味道。一切都預示著(zhù)今日將會(huì )是一個(gè)非同尋常日子。
在漫長(cháng)而又充實(shí)暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室――我們共同家。
門(mén)還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，聊十分開(kāi)心。
有說(shuō)暑假中新奇見(jiàn)聞，有說(shuō)自我讀書(shū)心得，有說(shuō)自我愉快感受。談?wù)撌挛镂寤ò碎T(mén)。聲音雖多，卻不嘈雜；笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
我望著(zhù)窗外藍天、白云，仿佛自我變成了一只在天空中翱翔一只飛燕，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮飛向陽(yáng)光，飛向未來(lái)。 “叮鈴鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同緊盯著(zhù)教室門(mén)口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到教師那燦爛笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵語(yǔ)言
散發(fā)著(zhù)濃濃紙墨香計劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中夢(mèng)想像承載著(zhù)期望航船，正等著(zhù)我們揚帆遠航。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 14
一個(gè)歡樂(lè )愉越暑期過(guò)去了，我又回到小別一段時(shí)間學(xué)校了，走進(jìn)學(xué)校里，一切都是那么熟悉，教師是那么和藹可親，同學(xué)是那么活潑可愛(ài)。
新學(xué)期學(xué)校到處能夠聽(tīng)到師生之間問(wèn)候聲，學(xué)校還是像往日一樣，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，女生圍在一起談笑風(fēng)生，男生圍在一起嬉戲打鬧，還有幾個(gè)好學(xué)同學(xué)還趴在桌子上看書(shū)寫(xiě)字呢。
眼間，我們又上課了，朗朗讀書(shū)聲又回蕩在學(xué)校上空。
這一年，我們都六年級了，不再是那些坐在地上丟手絹小孩子了，最終一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們也不再像以前一樣不聽(tīng)管教了，大家都認認真真看著(zhù)黑板，仔細聽(tīng)教師講課
一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)學(xué)校，教師和同學(xué)，一草一木，一花一水都讓我倍感親切，我熱切與我四周同學(xué)打著(zhù)招呼，我站在操場(chǎng)中央，四周花花草草都在與我打著(zhù)招呼，風(fēng)也輕輕拂過(guò)我臉，仿佛也在與我打著(zhù)見(jiàn)面禮呢。我把暑假生活一一與同學(xué)們說(shuō)起，同學(xué)們也都樂(lè )此不疲聽(tīng)著(zhù)，學(xué)校是那么親切，新學(xué)期，新面貌，加油。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 15
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，有許多新鮮的事情接二連三地發(fā)生。
有一件事異常新鮮。下午，我們坐在熱鬧的.教室里，教室外面的樹(shù)上知了不停地叫著(zhù)。我們百般無(wú)聊，老師見(jiàn)一大堆本子既沒(méi)有印也沒(méi)有包，便叫張書(shū)號和秦愷靖印一下。老師先叫朱潔瑩去辦公室拿印。不一會(huì )兒，朱潔瑩氣喘吁吁地沖進(jìn)了門(mén)。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗地把印給了張書(shū)號。他們立即機械式地進(jìn)入到了工作。秦愷靖拿，張書(shū)號印。
這時(shí)，田坤也拿了一個(gè)印，摸了摸，又放在臉上按了按，頓時(shí)成了小丑，孫志遠和孫金龍見(jiàn)了，也拿了印在臉上按了按，一瞬間，三個(gè)小丑在我們班正式出現啦!全班同學(xué)見(jiàn)后立即哈哈大笑。有的前翻后仰，有的笑痛了肚子，有的笑得直不起要來(lái)，真是笑死人啦。女孩子不好意思笑，只好在桌子下偷偷“哈哈~哈哈”“咯咯~咯咯”地笑，笑聲不斷，我們班成了‘汪洋笑�！�。開(kāi)學(xué)第一天，令人難忘。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 16
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就過(guò)完了暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。新的一個(gè)學(xué)期里，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。在新的班級里，能認識新的老師和同學(xué)，同新同學(xué)一起學(xué)習，我的心情真的非常激動(dòng)。
在舉行開(kāi)學(xué)典禮那一天，同學(xué)們一起用過(guò)早餐后，在老師的帶領(lǐng)下有秩序地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。入座后，隆重的開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。首先是主持人講話(huà)，接著(zhù)就是最讓我難忘的情景：劉校長(cháng)手揮紅旗，帶領(lǐng)著(zhù)一年級的小朋友們走過(guò)紅毯。小朋友們手里也舉著(zhù)鮮艷的紅旗，那簡(jiǎn)直是一片紅色的'海洋在我面前流過(guò)，多么壯觀(guān)，多么美麗��！站在旁邊的幾位老師依次打開(kāi)禮炮，漂亮的彩紙紛紛向四處飄落。一片粉紅色像花朵一樣的彩紙落在了我的衣服上，我把它拿起來(lái)，將它裝好，那是一片值得紀念的彩紙。
在這一學(xué)期，我的座號是10號，比上一學(xué)年落后了3號。所以，我要好好努力，在五年級時(shí)的排名進(jìn)入前5！不讓父母失望，不讓老師失望！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 17
開(kāi)學(xué)啦！班級小雷鋒們早就把教室打掃一新，迎接同學(xué)們的到來(lái)。坐在明亮整潔的教室里，大家總覺(jué)得還有些什么沒(méi)做好的。原來(lái)是課桌椅的抽屜太臟了！既然這樣，那我們就為課桌椅洗個(gè)澡吧！
周四少先隊活動(dòng)課時(shí)，大家拿出早就準備好的廢舊牙刷、牙膏和抹布，兩人一組干了起來(lái)。先用濕抹布把桌子抽屜打濕，擠一點(diǎn)牙膏，用牙刷來(lái)回地刷。不一會(huì )兒，刷出來(lái)的牙膏泡沫就變黑了�！翱炜�！多臟呀！”有的同學(xué)叫了起來(lái)�！皠e急，用抹布擦掉，再刷一次就干凈了！”江老師笑著(zhù)說(shuō)。
大家埋著(zhù)頭，緊盯著(zhù)污垢，用力地刷著(zhù)。每一位同學(xué)都干得很認真，似乎要和這些頑固的污漬打一場(chǎng)硬仗。一節課后，同學(xué)們瞧著(zhù)自己的課桌，充滿(mǎn)了自豪：“瞧，我擦得多干凈呀！”“我的.更干凈呢！”那一張張如同嶄新的課桌，映襯著(zhù)那一張張紅撲撲的笑臉。這可是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結晶！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 18
哇啊，開(kāi)學(xué)啦，我想像，肯定有新同學(xué)，新氣象。沒(méi)想到，回到學(xué)校，不但沒(méi)有新同學(xué)，并且還轉走了一位同學(xué)，真是大跌眼鏡。
不久，校長(cháng)就叫我們下去升旗儀式與開(kāi)學(xué)典禮了。在廣播時(shí)候，我懷疑校長(cháng)患了高度沙啞。
下到操場(chǎng)，一看，咦，多來(lái)了一個(gè)男嘉賓，不明白他是什么身份呢？校長(cháng)怎樣還沒(méi)到？典禮開(kāi)始了，“下頭有請新校長(cháng)邁國強校長(cháng)給我們講話(huà)�！笔裁磿r(shí)候換了個(gè)新校長(cháng)，我還以為原先校長(cháng)高度沙啞呢！
校長(cháng)講完話(huà)后，之后由主任講話(huà)。在炎熱日光下，我們情不止禁低下了頭，我熱得滿(mǎn)身出汗。好不容易挨過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我倒要好好看看我同學(xué)。
又來(lái)了三位新教師，全部都是教英語(yǔ)。這三位教師都是名校調來(lái)。
一開(kāi)始，教師叫我和同學(xué)下去搬書(shū)，過(guò)一會(huì )又叫我搬本子，搬錄音機并且還要一點(diǎn)一點(diǎn)地數清楚。新學(xué)期新氣象可真多啊。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 19
今年的九月一日是星期日，所以開(kāi)學(xué)大事就放在了今天九月二日！
今天早上來(lái)到學(xué)校，那些天天相處的樹(shù)啊、同學(xué)啊，看起來(lái)卻還像一年級的新生一樣，哪都新奇。比如學(xué)校刷了漆，換了花盆，這些小事，都是自己的新發(fā)現。因為在暑假里是看不到這些的��！二對同學(xué)們，更是千分興奮、萬(wàn)分高興，因為在暑假里是聽(tīng)不到同學(xué)的安慰、看不見(jiàn)同學(xué)們的容貌的��！新學(xué)年，教室變了，環(huán)境也變了，又要適應這個(gè)全新的教室了。寫(xiě)名字的時(shí)候還習慣著(zhù)在班級一欄里寫(xiě)上306，可寫(xiě)完才意識到，三年級已成為過(guò)去。
新學(xué)年的到來(lái)，意味著(zhù)我們長(cháng)大了，我們四年級了；新學(xué)年的開(kāi)始，意味著(zhù)我們又要把注意力放在學(xué)習上，又要離開(kāi)豐富多彩的假期生活，投入到緊張的'學(xué)習中了；意味著(zhù)又不能賴(lài)在被窩里直到上午九點(diǎn)，得七點(diǎn)不到就匆忙起床上學(xué)。新學(xué)年是一個(gè)新的開(kāi)始，這個(gè)新的開(kāi)始要有不一樣的表現，加油！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 20
3月1日，多云，
新的開(kāi)始新的收獲，在一個(gè)月的洗禮下，我們長(cháng)大了，成熟了。每個(gè)人都不亦樂(lè )乎的接受開(kāi)學(xué)的光環(huán)。開(kāi)學(xué)后，能天天見(jiàn)到久違的.同學(xué)和朋友以及老師，我們又能一起玩耍，一起談?wù)剬W(xué)習的問(wèn)題，一起在課堂上獲取新的知識。
新的一學(xué)期，我們應做些什么呢，相信有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得有些迷�！，F在我來(lái)告訴大家我個(gè)人的一些小看法。
首先，我們應找回學(xué)習的心態(tài)，不能像放假一樣無(wú)所事事，我們應擺正心態(tài)，以最好的態(tài)度面對學(xué)習。其次，我們應做好學(xué)習的細節工作，課前預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后認真復習，不浪費時(shí)間，不迷戀網(wǎng)絡(luò )與游戲，專(zhuān)心上學(xué)，做好準備迎接學(xué)習的工作任務(wù)。
最后，希望各位同學(xué)能以最好的面貌迎接學(xué)習的考驗，逢考必過(guò)。在學(xué)習的道路上前進(jìn)不止，學(xué)無(wú)止境。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 21
“零零零”隨著(zhù)鬧鐘響，我不情愿地起床了。一想到還會(huì )有很多這樣的日子，我心里就叫苦連天。但轉念一想，在新的環(huán)境中開(kāi)始新的生活是一種刺激。但是想到要離開(kāi)住了六年的.小學(xué)，又有些舍不得放棄。最后，我高高興興的去上學(xué)了。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)人山人海了。從外面從大陸往學(xué)�？�，看到了幾棟高聳的教學(xué)樓和一大群人。我迫不及待地想交學(xué)費，然后好好參觀(guān)學(xué)校.
轉眼到了中午，我一臉興奮的來(lái)到學(xué)校。我有幸認識了班里以前的好朋友，然后我們有幸成為同桌。
之后我們認識了八位新老師，其中我最喜歡的是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師很幽默，有點(diǎn)胖，但是看起來(lái)很善良。從六年級上語(yǔ)文課開(kāi)始，我就好像患上了“語(yǔ)文課恐懼癥”，對語(yǔ)文課持對立的觀(guān)點(diǎn)。但是這位新來(lái)的語(yǔ)文老師總是面帶微笑，讓我感到輕松愉快。
總之，新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)讓我充滿(mǎn)了美好的感情。我相信我們會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 22
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，大家精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校，今天開(kāi)始，我們成為三年級學(xué)生了，還有三百多位一年級的小朋友加入了學(xué)軍小學(xué)這個(gè)集體。
做完早操，我們觀(guān)看了電視《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人撒貝寧給我們上了第一節課：有夢(mèng)就有動(dòng)力，他請來(lái)了宇航員王亞平阿姨和跳傘隊員付麗娟姐姐，當說(shuō)到宇航員最艱苦的訓練是離心機訓練，像被丟進(jìn)洗衣機里甩干一樣，大家聽(tīng)了捧腹大笑，笑過(guò)之后，我覺(jué)得當宇航員真不容易。第二節課主題是有夢(mèng)就要堅持，主持人請來(lái)失去雙腿的殘疾人廖智為我們表演了精彩的.輪椅舞，大家都非常敬佩他。第三節課的主題是：有夢(mèng)就能出彩，主持人請上了鋼琴家郎朗，為大家表演了怎樣用桔子、香瓜和胳膊肘彈琴。還有腦子有殘障的小威和他的加油站母親一一鄭亞波，他們度過(guò)了最艱難的日子，最后，小威終于學(xué)會(huì )彈鋼琴，變得和正常人一樣了。
人，一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現，實(shí)現了自己的夢(mèng)想是最快樂(lè )的事。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 23
哇，開(kāi)學(xué)了。我想一定會(huì )有新的學(xué)生和新的`氛圍。
沒(méi)想到，回到學(xué)校，不但沒(méi)有新同學(xué)，還轉了一個(gè)同學(xué)，真的讓我很驚訝。
很快，校長(cháng)讓我們下去參加升旗儀式和開(kāi)幕式。在廣播中，我懷疑校長(cháng)聲音嘶啞。
下到操場(chǎng)，看到多了一個(gè)男嘉賓。我不知道他的身份。校長(cháng)怎么還沒(méi)到？?jì)x式開(kāi)始了。"現在請新校長(cháng)麥國強校長(cháng)給我們講話(huà)。"什么時(shí)候換了新校長(cháng)，我還以為老校長(cháng)嗓子都高度沙啞了呢！
校長(cháng)講完后，主任說(shuō)話(huà)了。烈日下，我們低頭，我渾身是汗。我設法熬過(guò)了開(kāi)幕式。我想好好看看我的同學(xué)。
有三位新老師，他們都教英語(yǔ)。這三位老師都是名校轉來(lái)的。
一開(kāi)始老師叫我和同學(xué)帶書(shū)，后來(lái)又叫我帶筆記本和錄音機……一點(diǎn)一點(diǎn)數。
新學(xué)期有這么多新東西！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 24
哇啊，開(kāi)學(xué)啦，我想像，肯定有新同學(xué)，新氣象。
沒(méi)想到，回到學(xué)校，不但沒(méi)有新同學(xué)，并且還轉走了一位同學(xué)，真是大跌眼鏡。
不久，校長(cháng)就叫我們下去升旗儀式與開(kāi)學(xué)典禮了。在廣播的時(shí)候，我懷疑校長(cháng)患了高度沙啞。
下到操場(chǎng)，一看，咦，多來(lái)了一個(gè)男嘉賓，不明白他是什么身份呢？校長(cháng)怎樣還沒(méi)到？典禮開(kāi)始了，“下頭有請新校長(cháng)邁國強校長(cháng)給我們講話(huà)�！笔裁磿r(shí)候換了個(gè)新校長(cháng)，我還以為原先的校長(cháng)高度沙啞呢！
校長(cháng)講完話(huà)后，之后由主任講話(huà)。在炎熱的日光下，我們情不止禁的低下了頭，我熱得滿(mǎn)身出汗。好不容易挨過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我倒要好好的看看我的同學(xué)。
又來(lái)了三位新教師，全部都是教英語(yǔ)的.。這三位教師都是名校調來(lái)的。
一開(kāi)始，教師叫我和同學(xué)下去搬書(shū)，過(guò)一會(huì )又叫我搬本子，搬錄音機……并且還要一點(diǎn)一點(diǎn)地數清楚。新學(xué)期的新氣象可真多啊。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 25
輕松而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，我即將投入到緊張的六年級學(xué)習生活中。
我來(lái)到校園，一眼就發(fā)現國旗臺變得漂亮了許多，墻也刷得更白了。我一邊感嘆著(zhù)校園的變化，一邊習慣的走向原來(lái)的教室，直到走到了門(mén)口才發(fā)現走錯了，唉呀!我從現在起可是六年級的學(xué)生了，真是糊涂呀!
在六(2)班門(mén)口已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)了，我想起教師給我們的任務(wù)：叫同學(xué)們去抱書(shū)�？墒俏覀儼嗟�.“落后分子”還真不少，抱書(shū)的人只有幾位。在抱書(shū)的人中有的來(lái)回抱了兩次，有的抱得滿(mǎn)頭大汗�？勺詈筮�是落了一捆英語(yǔ)書(shū)。我想難道同學(xué)們不應該為班里出一份力嗎?希望為班級奉獻的人越來(lái)越多。
下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除，我把我自己負責的地方打掃干凈了，看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。
今天我發(fā)現學(xué)校有很多地方都有了變化，在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習，團結同學(xué)，讓大家看到一個(gè)嶄新的我!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 26
今天發(fā)生了一件事情。
我在去得路上跟我的好朋友起起走到特色班，她走了之后，我就覺(jué)得自己孤零零的，因為少了一個(gè)人，那個(gè)人就是：劉晶，他沒(méi)有來(lái)，自從開(kāi)學(xué)了之后他就沒(méi)有來(lái)，不知道他現在的狀況是好還是壞，我也不知道是生病了，還是摔跤了，他的情況讓我感到孤獨，我一個(gè)人走到特色班內，一扭頭看，哎!劉晶沒(méi)有來(lái)呀!我孤獨的在那里認真的彈琴，我的.朋友說(shuō)好了，下了特色班來(lái)接我的，可是，怎么沒(méi)有影了呢!回到班里一看，原來(lái)，他沒(méi)有在教室，呀!這可壞了!我沒(méi)有等她，她回來(lái)又要責怪我了!我還是去看看吧!這樣好安心呀!到了門(mén)口，他已經(jīng)走到了教室門(mén)口，她對我生氣地說(shuō)：“你怎么不等我呀!”我說(shuō)：“我等你好久了，你都沒(méi)有出來(lái)，我等煩了，就來(lái)教室了!”就這樣上了課。
這就是我們今天的事情了!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 27
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著(zhù)陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預示著(zhù)今日將會(huì )是一個(gè)非同尋常的日子。
在漫長(cháng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。
門(mén)還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，聊的十分開(kāi)心。
有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自我的讀書(shū)心得，有的說(shuō)自我的'愉快感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T(mén)。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
我望著(zhù)窗外的藍天、白云，仿佛自我變成了一只在天空中翱翔的一只飛燕，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛向陽(yáng)光，飛向未來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著(zhù)教室門(mén)口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到教師那燦爛的笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵的語(yǔ)言……
散發(fā)著(zhù)濃濃紙墨香的計劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的夢(mèng)想像承載著(zhù)期望的航船，正等著(zhù)我們揚帆遠航。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 28
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我們興奮極了！校門(mén)口人山人海，大大小小一大群。我們興高采列的來(lái)到學(xué)校里，我到了教室里面看到地下又光滑又干凈。
桌子上有很多書(shū)，比如說(shuō)“語(yǔ)文”、“數學(xué)”、“英語(yǔ)”……
上課鈴響了，我回到自己的座位。老師來(lái)了，一位陌生的老師，一位是一二年級我們的數學(xué)老師張老師，新班主任語(yǔ)文老師講了一個(gè)多小時(shí)的話(huà)，讓我們受益匪淺。雖然語(yǔ)文老師很兇但我知道她是愛(ài)我們的.。
9點(diǎn)了，我們要去開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，我們從教室里到下面升國旗那里，我發(fā)現我們學(xué)校又來(lái)了10多位新老師，校長(cháng)也換了，新校長(cháng)是王校長(cháng)。
開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，我們準備放學(xué)回家了，在校門(mén)口又是人山人海，但很有順序，每班級排著(zhù)隊出來(lái)的，等家長(cháng)來(lái)接，這就是我開(kāi)學(xué)的第一天！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文 29
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子地到來(lái)，原來(lái)清靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。
我來(lái)到了自己的班級，從今天開(kāi)始我們已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了。走進(jìn)教室，喲！同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都發(fā)生了很大的變化，有的長(cháng)胖了，有的'變瘦了，有的黑了許多，有的白了不少，也有的長(cháng)高了。趁老師還沒(méi)有來(lái)，我們談起了暑假的所見(jiàn)所聞，大家有說(shuō)有笑的，話(huà)匣子一打開(kāi)，都收不住了。
正在這時(shí)，有一位同學(xué)沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好消息，好消息，我們班來(lái)了新同學(xué)啦！”我聽(tīng)到了又興奮又好奇，心想：“新同學(xué)是長(cháng)什么樣子的呢？”一會(huì )兒，竇老師領(lǐng)著(zhù)一位小女生走進(jìn)了教室，這就是傳說(shuō)中的新同學(xué)吧，經(jīng)老師介紹，她叫潘家蕙，長(cháng)得高高瘦瘦的，梳著(zhù)一根馬尾辮，背著(zhù)粉紅色的書(shū)包，樣子非常文靜。我們都非常歡迎她加入我們的大家庭。
新的學(xué)期，新的課本，新的同學(xué)……一切都是新的，在新的學(xué)期里要我重新開(kāi)始，展現一個(gè)全新的自我。
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